第3章 第2节 细胞器之间的分工合作-【赢在高中起跑线】生物初高中教材衔接 知识回顾预习 专题特训（2026年）

衔接点二初升高知识衔接 第2节 细胞器之间的分工合作 课程要求 初中内容 高中内容 细胞壁 细胞器之间的分工合作 细胞膜 叶绿体 细胞质 线粒体 植物细胞 液泡 内质网 叶绿体 高尔基体 线粒体 液泡 细胞核 溶悔体 细胞膜 核糖体 细胞质 中心体 动物细胞 线粒体 细胞骨架 细胞核 牛物膜系统 初中知识回顾 1.细胞壁：植物细胞的最外面是一层较薄的壁，叫细胞壁(cellwall),起保护和支持细胞的作用。 2.细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，叫做细胞膜。 3.细胞核：植物细胞都有一个近似球形的细胞核。 4.细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分被称为细胞质。 5.液泡：细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 细胞液中含有较多的糖分。 6.线粒体：细胞质里还有线粒体（为细胞的生命活动提供能量）。 7.叶绿体：在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。叶绿体因含有叶绿素而呈现出绿色。绿色 植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变为化 学能，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用(photosynthesis)。叶绿体既是生产有机物 的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。 高中知识预习 细胞器速记表 结构 生物膜层数 功能 是否有核酸 线粒体 2(有磷脂) 有氧呼吸的主要场所 DNA、RNA 叶绿体 2(有磷脂) 光合作用场所 DNA,RNA 133 衔接必刷题 内质网 1(有磷脂) 蛋白质等大分子合成、加工 无 高尔基体 1(有磷脂) 分泌蛋白的加工、包装、发送 无 液泡 1(有磷脂) 与渗透吸水有关，调节细胞内的环境，维持细胞形态 无 溶酶体 1(有磷脂) 分解衰老细胞器、病毒、病菌 无 核糖体 0(无磷脂) 合成蛋白质 无 中心体 0(无磷脂) 发出星射线，参与有丝分裂 无 ·细胞壁（不是细胞器）：细胞壁位于植物细胞细胞膜的外面，主要由纤维素和果胶构成，对细胞起支 持与保护作用。 ·细胞器：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体等，它们统称为细胞器(organele)。 ·细胞质基质：呈溶胶状的细胞质基质，细胞器就分布在细胞质基质中。 ·细胞骨架：细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞 器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。 一、细胞器之间的分工 分离细胞器的方法一差速离心法 双层膜：内膜上有与有氧呼吸有关的酶，因此内膜的蛋白质含量高于外膜。 结嵴：由内膜向腔内折叠形成，增大了膜面积，为酶提供附着位点。有与有 线粒体 构 氧呼吸有关的酶 (半自主细胞器) 基质：含有与有氧呼吸有关的酶、少量DNA和RNA、核糖体 外盟 一内棋 内学间 有氧呼吸的主要场所（有氧呼吸第一阶段在细胞质基质》 功能 为细胞生命活动提供直接能源物质ATP(95%的能量来自于线粒体). 有氧呼吸的真核细胞有：肌肉细胞中的肌质网也是线粒体 分布哺乳动物的红细胞、蛔虫细胞等无氧呼吸的细胞中没有线粒体 原核生物虽然也有能进行有氧呼吸，但没有线粒体 双层膜 散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球或球形。 结构基粒：由膜形成的囊状结构一类囊体，堆叠起来形成，增大膜面积，含有 叶绿体 四种光合色素和与光反应有关的酶 (半自主细胞器) 基质：含有与有暗反应有关的酶、少量DNA和RNA、核糖体 功能：绿色植物光合作用的场所 叶绿体的形态和分布有利于接受光照 在弱光下，椭球体的正面朝向光源，有利于接受光能 分布 在强光下，椭球体的侧面朝向光源，避免叶绿体被灼伤 叶片的栅栏组织比海绵组织细胞中的叶绿体数量多 叶绿体可以作为观察细胞质流动的标志物 34 一衔接点二初升高知识衔接 结构{由单层膜围成的管状，泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相通的膜性管道系统 内 粗面内质网：有核糖体附着 质 光面内质网：无核糖体附着 网 功能：是蛋白质等大分子物质的合成，加工场所和运输通道 (注意：蛋白质是由附着在内质网膜上的核糖体合成的) 结构〈液泡主要存在于植物的细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等 液泡 功能：可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺 结构：单层膜：扁平的囊泡状结构 功能：高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站” 高尔基体。 植物：与细胞壁形成有关 动物：与细胞分泌物形成有关 结构：单层膜，内部含有多种水解酶 溶酶体分布：溶酶体主要分布在动物细胞中 功能：是细胞的“消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵人细胞的病毒或细菌 结构：无生物膜，由RNA和蛋白质组成 分布：核糖体有的附于粗面内质网上，有的游离在细胞质基质中（核膜的外膜、线粒体、叶绿体 核糖体 也有核糖体) 功能：是“生产蛋白质的机器”（翻译的场所、氨基酸脱水缩合的场所） 中 分布于结构：中心体分布在动物与低等植物细胞中，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成 心 功能：细胞的有丝分裂有关 体 二、细胞器之间的协调配合 分泌蛋白的形成过程：（分泌蛋白：消化酶、抗体和一部分激素等） 实验 结论 向腺泡细胞注射 核糖体合成肽链 3H标记的亮氨酸 (附着在内质网上的) ↓3min )由信号肽引导 内质网 内质网 加工折叠 17min ↓奥泡 由线粒体供能 高尔基体 高尔基体 修饰加工 117 min 粪泡 囊泡、分泌物 细胞膜 分泌 酸吐 细胞外 (囊泡) 高尔基体 (囊泡) 核糖体 →内质网 细胞膜 →细胞外 (合成肽链) (加工、折叠) (修饰加工) (分泌) 由线粒体供能 同位素标记法 35 衔接必刷题 ·同位素：在同一元素中，质子数相同、中子数不同的原子为同位素，如6O与8O,12C与1C。 ·同位素的特性：同位素的物理性质可能有差异，但组成的化合物化学性质相同。 ·同位素标记法：用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法。同位 素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚化学反应的详细 过程。生物学研究中常用的同位素有的具有放射性，如“14C、P,3H、5S等；有的不具有放射性，是稳定同 位素，如5N、18O等。 三、细胞的生物膜系统 1.生物膜系统的定义：细胞膜、细胞器膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成 分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系。 2.生物膜系统的功能 ·细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在细胞与外界环境间的物质运输、能量转化和信息传递 中起重要作用。 ·广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点。 ·生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，这样使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而 不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 3.生物膜系统的应用：血液透析膜。 轻松训练 一、单选题 1.(河南省焦作市期末生物试题)下列关于各种细胞器的结构和功能特点的叙述，正确的是 A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 B.线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值大于外膜 C.植物的液泡中含糖类、无机盐、光合色素和蛋白质等 D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关 2.(河南·南阳市第二完全学校高级中学高二阶段练习)为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员 在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的 变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，其相关结构关系如图丙，则下列有关说法正确的是 ( ①细胞质， 细胞膜 放射性强度 ②策ú质 ④ ③ 时间 时间 丙 A.图甲中的细胞器都具有膜结构 B.分泌蛋白分泌的过程中膜之间能相互转化依赖于膜的选择透过性 C.图甲中c曲线所指的细胞结构是图丙中的④ D.图乙中d曲线表示的细胞结构是细胞膜 36 一衔接点二初升高知识衔接 3.(甘肃·天水市第一中学高二期中)下列关于生物学实验的叙述，不正确的是 ( A.花生子叶中的脂肪颗粒能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 B.向梨匀浆样液中加入斐林试剂并进行水浴加热后，混合液由蓝色生成砖红色沉淀 C.用细胞融合的方法探究细胞膜的流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白 D.可在高倍显微镜下观察到叶绿体中的类囊体膜是单层膜 二、多选题 4.(吉林一中高二期中)下图中有6种细胞，相关叙述中正确的是 ( ① 核糖体拟核 ⑧人家 -⑤ 毛 细质 细胞壁 ⑨ 细胞膜 ③ ⑦ ④ 甲 丙 御胞壁 ① ② 抑胞膜 ③ 细胞质 DNA 核糖体 ④ ⑤ 丁 戊戌 己 A.甲、乙不是同类型细胞，原因是乙有细胞核而甲没有 B.丙、戊不是同类型细胞，原因是戊有细胞壁和叶绿体、液泡而丙没有，但是丙有中心体 C.这6种细胞都有共同的结构模式：有细胞膜、细胞质、遗传物质集中存在的区域 D.图中除丙外，其他5种细胞都可以表示生命系统的个体层次 5.（全国·高一课时练习)下列有关核糖体的叙述，错误的是 ) A.组成成分中含有RNA B.全部游离在细胞质基质中 C.蛋白质合成的场所 D.是所有生物都具有的结构 三、综合题 6.(浙江衢州·高一期末)“抗蛇毒血清”的生产过程是将减毒处理的蛇毒注射至马的体内，重复几次后，从 马的血清中获得“抗蛇毒血清”，中和蛇毒的物质主要是抗体。图1为免疫细胞内“抗蛇毒血清”抗体的 合成及分泌过程，图2为免疫细胞内损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质降解过程。回答下列问题： ④ ② 损伤的线粒体 吞噬泡 泛素 自噬受体 错误折丧的蛋白质 与辩梅体融合 在溶梅体中降解 图1 图2 (1)“抗蛇毒血清”中的抗体化学本质是 ,该类物质可用 试剂鉴定。抗体合成和分泌依 次经过哪些细胞结构：核糖体→ (用序号和箭头表示)。 37 衔接必刷题 (2)由图1可知，细胞内存在丰富的膜结构，共同构成细胞的 ,细胞内各组分间可以通过 相互转化，体现了生物膜的结构特点是 (3)据图2分析，损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质会被包裹形成 ,该结构再与溶酶体融合，溶 酶体中的 将吞噬泡中的物质降解。细胞在溶酶体的参与下降解自身物质的过程称为自噬。自 噬体内物质被降解后，可为细胞维持生存提供基本原料和能量，由此推测当细胞内养分不足时，细胞的 “自噬作用”会 (填“增强”或“减弱”)。 第3节 细胞核的结构和功能 课程要求 初中内容 高中内容 植物、动物细胞都有细胞核 细胞核的结构和功能 核膜 控制生物性状的遗传信 核孔 息主要储存在细胞核中 细胞核 核仁 染色质 高中知识预习 一、细胞核的分布 1.真核细胞：除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞 核。多数细胞只有一个细胞核，有的有两个或多个细胞核。 2.原核细胞：无成形的细胞核（无以核膜为界限的细胞核）。 二、细胞核的功能 1.细胞核：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 2.细胞核内可以合成的物质：DNA、RNA。 三、细胞核的结构 1.细胞核的结构 (1)核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）。 (2)核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）。 (3)染色质（主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）。 (4)核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。 注意： ·核膜是双层膜，外膜与内质网相连，且有核糖体附着。 ·核膜、核仁和染色体在细胞周期中都会周期性地消失和重建。 38H衔接必刷题 运动，体现了细胞膜具有流动性，B正确；高浓度去垢剂能 6.【答案】(1)糖脂M(2)蛋白质氨基酸D磷脂双分 破坏细胞膜结构，造成细胞损伤、功能丧失，甚至引起死 子层(3)（一定的）流动性选择透过性(4)蛋白质 亡，去垢剂通过溶解膜上的脂蛋白和磷脂类化合物等，使 (5)流动镶嵌模型 细胞膜结构改变，C错误：去垢剂是同时具有亲水极性基 【分析】据图分析，该图为细胞膜的亚显微结构模式图， 团和疏水非极性基团的双极性分子，能够使脂膜解体释 D为磷脂发分子层，A为链接在脂质上的糖链，B为蛋白 放膜蛋白，并在溶液中为去膜状态下的膜蛋白提供疏水 质，C为磷脂，E为糖蛋白，M和N分别代表细胞的外侧 环境，雏持和保护膜蛋白的疏水跨膜结构，因此去垢剂可 和内侧。 用于从细胞膜中分离膜蛋白，D正确。故选C。 【解析】(1)图中[A]是糖脂：根据糖链的延伸方向，属于 3.【答案】B 细胞膜外侧的是M。 【分析】(1)用荧光标记法标记人细胞与小鼠细胞后进 (2)图中[B]为蛋白质，它的基本组成单位是氯基酸：构成 行融合实验，观察到标记蛋白均匀分布，证明了细胞膜具 细胞膜基本支架的结构是D磷脂双分子层。 有流动性。(2)19世纪末，欧文顿利用500多种化学物质 (3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜的结构特点 对植物细胞进行的通透性实验，发现可溶于脂质的物质 具有一定的流动性性，功能特点具有选择透过性。 更容易通过细胞膜，得到的实验结论是细胞膜是由脂质 (4)不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜 组成的。(3)1952年，两位荷兰科学家从细胞展中提取的 上的蛋白质种类和数量。 脂质铺成单分子层面积是细胞膜表面积的2倍，证明了 (5)这种结构模型被称为流动镶嵌模型。 细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。(4)1935年，英 国学者丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力，他们发现 第2节 细胞器之间的分工合作 细胞的表面张力明显低于油一水界面的表面张力。由于 人们已经发现了油脂滴表面如果吸附有蛋白质成分则表 轻松训练 面张力会降低，故他们推测细胞膜中可能还含有蛋白质。 1.【答案】B 【解析】红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表 【分析】叶绿体是质体的一种，是高等植物和一些藻类 面积的2倍，说明细胞膜中的脂质分子排列为连续的两 所特有的能量转换器。其双层膜结构使其与胞质分开， 层，A正确；荧光标记的人鼠细胞融合实验，说明了细胞 内有片层膜，含叶绿素，故名为叶绿体。 膜具有流动性，但不能证明其模型结构，B错误：蛋白酶可水 【解析】噬菌体是DNA病毒，没有细胞结构，没有细胞 解蛋白质，蛋白酶处理细胞膜后其通透性改变，说明细胞膜 器，A错误：线粒体内膜上的蛋白质和脂质（内膜向内凹 中含蛋白质，C正确：脂溶性物质更易通过细胞膜，根据相似 陷成嵴，膜结构主要成分是磷脂和蛋白质)的比值大于外 相容原理可推知细胞膜中含有脂质，D正确。故选B。 膜，结构决定功能，因此内膜功能比外膜多，如内膜上可 4.【答案】ABC 以进行有氧呼吸的第三阶段，B正确：光合色素在叶绿体 【分析】人、鼠细胞融合的实验直接证明细胞膜上蛋白 的类囊体膜（或光合膜）上，液泡中含有水溶性色素，没有 质不是静止的，而是可以运动的，说明细胞膜的结构特点 光合色素，C错误：中心体与有丝分裂过程中筋锤体的形 具有一定的流动性。 成有关，D错误。故选B。 【解析】图示过程说明细胞膜上的蛋白质分子能够运 2.【答案】C 动，A正确：人和小鼠细胞膜表面的抗原隔于细胞膜的结 【分析】分析题图，根据分泌蛋白在细胞器中合成和加 构成分，B正确：通过图示可知，该实验结果说明细胞膜的 工途径是核糖体→内质网→高尔基体可知，图甲中a是 流动速率受温度影响，C正确：该实验所用的是荧光标记 核糖体，b是内质网，C是高尔基体：根据分泌蛋白在内质 法，D错误。故选ABC 网上加工后转移到高尔基体再加工，最后经细胞膜分泌 5.【答案】AB 到细胞外，其中内质网的膜面积减少，细胞膜面积增大， 【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的 高尔基体膜面积基本不变，所以乙图中d是内质网，e是 糖类：细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过 细胞膜、「是高尔基体。丙图中①是游离的核糖体，②内 性。细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物 质网上的核糖体，③是内质网，④是高尔基体。 质进出细脆：③进行细胞间的物质交流。 【解析】图甲中a是核糖体，b是内质网，C是高尔基体， 【解析】细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的，一 核糖体不具有膜结构，A错误：分泌蛋白分泌的过程中膜 些对细胞有害的物质有可能进入细胞，A错误：植物细胞 之间能相互转化依赖于膜的流动性，B错误：图甲中曲 间进行信息交流可以通过胞间连丝，所以细胞间进行信 线是高尔基体，对应图丙中的④，C正确：图乙中d表示的 息交流不一定需要细胞膜上的受体，B错误：细胞膜能将 细胞结构是内质网，D错误。故选C。 细胞与外界环境分隔开，从而使细胞成为一个相对独立 3.【答案】D 的结构，C正确：与动物细胞相比，植物细隐放在清水中 【分析】(1)生物组织中化合物的鉴定：①斐林试剂可用 不会涨破主要是细胞壁起着重要的作用，D正确。故 于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为 选AB 砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖 86 一参考答案 (如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原 内质网和高尔基体之间可通过囊泡相互转化，该过程发 性檀（如淀粉，蔗糟）。②蛋白质可与双缩际试剂产生紫 生膜的融合，体现生物膜具有一定的流动性 色反应。③脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹V染液）鉴定， (3)错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体会被泛素标记，被 呈橘黄色（或红色）。④淀粉通碘液变蓝。(2)叶肉细胞 标记的物质或结构与自噬受体结合被包裹形成吞噬泡， 中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞 吞噬泡与溶酶体进行膜融合，溶酶体中含有多种水解酶， 质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。 可将吞噬泡内的错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体进行 【解析】花生子叶中的脂肪颗粒能被苏丹Ⅲ染液染成橘 降解。当细胞内养分不足时，细胞的“自噬作用”会增强， 黄色，被苏丹Ⅳ柒成红色，A错误：梨匀浆中含有丰富的 以补充细胞维持生存所需的基本原料和能量。 还原糖，向梨匀浆样液中加入斐林试剂并进行水浴加热 第3节 细胞核的结构和功能 后，混合液由蓝色生成砖红色沉淀，B正确：用细胞融合的 方法探究细胞膜的流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白， 轻松训练 C正确：叶绿体中的类餐体膜是亚显微结构，需要借助电 1.【答案】A 子显微镜规察，D错误。故选D。 【分析】高尔基体是由单位膜构成的偏平囊叠加在一起 4.【答案】ABC 所组成。扁平冀为圆形，边缘膨大且具穿孔。 【分析】分析题图可知：甲为细菌细胞，乙为变形虫，丙 【解析】低等植物也有中心体，因此有结构①，不能说明 为动物细胞，丁为草履虫，戊为低等植物细胞，己为蓝 该细胞是动物细胞，A错误；核糖体是蛋白质的合成场 细菌。 所，B正确：结构③为核孔，说明该细胞的核质之间能进行 【解析】甲为细菌细胞，属于原核生物，乙为变形虫，属 物质交换，C正确；结构④为高尔基体，能对蛋白质进行 于真核生物，乙有细胞核而甲没有，故甲、乙不是同类型 加工，D正确。故选A。 细胞，A正确：丙为动物细胞，戊为植物细胞，其中低等植 2.【答案】C 物细胞也有中心体，B正确：这6种细胞都有共同的结构 【分析】分析表格：表格为研究细胞核是否为活细胞所必需 模式：有细胞膜、细胞质、遗传物质集中存在的区城，C正 的实验的结果，该实验分为两组，细胞无核部分随着培养天 确；图中除丙和戊外，其他4种细胞都可以表示单细胞生 数的增加，死亡个数迅速增加，且在第4天就已经全部死亡： 物，故都可以表示个体，D错误。故选ABC。 细胞有核部分存活个数和时间比无核部分多且长。 5.【答案】BD 【解析】对比表中实验结果可说明细胞核对细胞的生命 【分析】核槽体合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机 活动是不可或缺的，A正确：细胞代谢所需的物质、酶等 器”：内质网上的核糖体合成的蛋白质作为膜蛋白、输出 大量存在于细胞质中，所以，刚去核后这些物质还能发挥 细胞质的蛋白质：游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本 作用维持细胞代谢，B正确：细胞有少量死亡，可能是细胞 身使用。 的正常调亡，也可能是人为因素对细胞造成了伤害致死， 【解析】核糖体由蛋白质和RNA组成，A正确：核糖体 C错误：表中细胞无核部分4d后全部死亡是因为没有细 有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上，线粒体 胞核，细胞的代谢失去控制，细胞的生命活动无法正常进 和叶绿体中也含有核糖体，B错误：核糖体是蛋白质合成 行，D正确。故选C 的场所，C正确：真核细胞和原核细胞中都含有核糖体， 3.【答案】D 病毒无细胞结构，没有核糖体，D错误。故选BD 【分析】分析题图可知，①是内质网，②是核孔，③是染 6.【答案】(1)蛋白质‘免度球蛋白双缩脲①→②→④ 色质，①是核仁，⑤是核膜。 (2)生物膜系统囊泡具有一定的流动性 【解析】内质网内与核膜相连，使细胞质和核内物质的 (3)吞噬泡水解晦增强 联系更为紧密，A正确：核孔是知胞核与细胞质之间物质 【分析】图1中①为内质网，②为高尔基体，③为线粒 交换和信息交流的重要通道，主要运输大分子物质，核孔 体，④为细胞膜。 运输物质具有选择性，B正确：核仁与核糖体的形成有关， 【解析】(1)抗体是由浆细胞产生并分泌的蛋白质（免疫 而核糖体是合成蛋白质的场所，因此若该细胞核内的④① 球蛋白)，蛋白质可以与双缩脲试剂发生紫色反应。抗体 核仁被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行，C正 首先在核糖体上合成，形成的肽链进入内质网中进行初 确；蓝细菌是原核生物，拟核中有环状DNA,不含③染色 步加工，然后再通过囊泡的形式将肽链转移到高尔基体 体，D错误。故选D。 进一步加工使之县有生物学活性，最后蛋白质被囊泡包 4.【答案】AB 襄与细胞膜融合，通过胞吐的方式将其分沁到胞外，整个 【分析】细胞膜具有控制物质进出细胞，将细胞与外界 过程中雪要线粒体提供能量。综上所述可知抗体合成和 环境隔开，进行细胞间的信息交流的作用，细胞质是细胞 分泌依次经过：核糖体→①（内质网）→②（高尔基体）~ 代谢的主要场所，细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心， ④（细胞膜）。 细胞应保持其结构的完整性才能完成正常的生理功能。 (2)图1为真核细胞，真核细胞内所有的生物膜，包括核 【解析】图示中①②④没有完整的细胞结构，一段时间 膜、细胞器膜和细胞膜，统称为生物膜系统，各组分间如 后会死亡，③有完整细胞结构，能存活，A错误：图中的实 87