第3单元 真题汇编卷(检测卷)-【课课帮】2024-2025学年四年级下册语文课课分层作业 同步复习（统编版）

5 第三单元真题汇编卷 满分 100 分，考试时间 90 分钟 一、积累与运用（38分） 1.看拼音,写词语。(8分) (1)在jiào liàn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的 zhǐ huī 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 下,我 们 排 着 zhěng qí 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的队列,伴随着jié pāi 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 起舞。 (2)暮 色 méng lóng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ,高 大 的 bái huà 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 树 在 jì jìng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的雪地里xiāo sǎ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 地挺立着。 2. 依据 2023沙河口区期末真题改编 下列各组词语中,有错别字的一项是( )。 (3分) A.墨绿 绣花 推挤 B.漫灭 涂上 嫩绿 C.波涛 花穗 毛绒绒 D.藤萝 集中 交叉 3. 2023高新园区期末真题 “繁”字用部首查字法,应先查部首 ,第四笔是 。“繁”字在字典里有如下解释:A.多而密;B.生物增生新个体;C.茂盛,兴旺; D.复杂(跟“简”相对)。为下列词语中的“繁”字选择正确的解释,把字母填在括号 里。(6分) 繁 ∙ 杂( ) 繁∙ 殖( ) 繁∙ 星( ) 枝繁∙ 叶茂( ) 4. 2023沙河口区期末真题 下列句子不是比喻句的一项是( )。(3分) A.她那洁白无瑕的心灵,像水晶一样透明 B.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑 C.走在软绵绵的沙滩上就像走在地毯上一样 D.月光像流水一样倾泻下来,洒满大地 5.下列说法不正确的一项是( )。(3分) A.屈原是一位关心民生疾苦的诗人,被称为“诗圣” B.韩愈是唐代文学家,也是“唐宋八大家”之一 C.东晋陶渊明是田园诗派代表人物之一 D.龚自珍是清朝诗人,代表诗作有《己亥杂诗》等 6.按要求写句子。(6分) (1) 2023西岗区期末真题 风摇撼着白桦树。(扩句,至少扩两处) (2)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么 醉人啊! (照样子,将句子补充完整) 那夜幕的黑,黑得 ; 那海鸥的白,白得 ;而那 , ! (3) 2024沈阳和平区期末真题 仿写。 春天的早晨, 怎样的可爱呢! 融洽的风, 飘扬的衣袖, 静悄的心情。 雨后的晴天, 怎样的美妙呢! 7.积累运用。(9分) (1) 2023甘井子区期末真题 冰心心中“永不漫灭的回忆”是: , , 。 (2) 2023沙河口区期末真题 所有的绿集中起来, , , 。 (3) 2023高新园区期末真题 对“什么是诗”,每个人都有自己的理解和感受,艾青曾 说:“诗是人类向未来寄发的 ,诗给人类以朝向理想的 。” (4) 2024沙河口区期末真题 诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界:冰心用诗歌这样怀念 着母亲:“心中的风雨来了, 。”著名美学家朱光潜对诗的理 解是:“诗和音乐一样, 。” 6 二、阅读理解（37分） (一) 2024江西期末真题 阅读下面材料,回答问题。(12分) 【材料一】 “轻叩诗歌大门”综合性学习相关材料 搜集途径 上网查询 书籍报刊 广播电视 咨询采访 其他 人数 30 16 4 3 2 【材料二】 同学们编成的诗集有《艾青诗选》《童话诗》《抒情诗选》《歌唱祖国》《冰心诗选》等。 【材料三】 中国诗歌发展轨迹:《诗经》—《楚辞》—汉乐府诗—建安诗歌—魏晋南北朝民 歌—唐诗—宋词—元散曲—明清诗歌—现代诗。 8.通过阅读【材料一】,你获取了哪些信息? 请概括两条。(4分) 9.阅读【材料二】,请给下列诗集选择分类的角度。(填序号)(4分) A.体裁 B.内容 C.表达方式 D.诗人 ①《冰心诗选》( ) ②《歌唱祖国》( ) ③《童话诗》( ) ④《抒情诗选》( ) 10.阅读【材料三】,用“√”或“×”判断下列说法的对错。(4分) (1)我国最早的诗歌总集是《诗经》。 ( ) (2)辛弃疾的《清平乐·村居》是一首宋词。 ( ) (3)艾青的《绿》是一首明清诗歌。 ( ) (4)《在天晴了的时候》是一首现代诗。 ( ) (二)课内阅读(16分) 白桦(节选) 在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦, 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞, 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。 11.这两节诗重在表现白桦的 (外在形象 内在气质)。(2分) 12.“玉立”写出了白桦的 ,表现出它的 。(4分) 13.“ ”衬托出白桦的绚丽辉煌。“闪着”写出静静挺立的白桦不失一种特 别的 。(4分) 14.画“ ”的诗句运用 的修辞手法,准确地描摹了 形成的 过程。整首诗表达了诗人 之情。(6分) (三)对比阅读(9分) 繁星(一五九) 母亲啊! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 往事(一) 母亲啊! 你是荷叶, 我是红莲 心中的雨点来了, 除了你, 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 15.冰心原名 ,“冰心”一名取自诗句( )。(2分) A.冰心一片晓风开 B.一片冰心在玉壶 C.既冰心兮皎洁 16.请说说你对《往事》(一)中画“ ”的句子的理解。(3分) 17.两首诗歌都表达了诗人怎样的情感? (4分) 三、习作（25分） 18.家庭是我们温暖的港湾,学校是我们成长的沃土,我们的生活就像一首诗。 留心 观察生活的你,一定能从中发现诗歌创作的源泉,插上想象的翅膀,创作一首诗 歌,内容、字数不限。 要求:①题目自拟。②注意分好小节,做到朗朗上口。③诗句流畅,表达真 情实感。④加上丰富的想象,可适当运用拟人、比喻等修辞手法。 21 第一单元真题汇编卷 1.书写正确、端正、整洁得2分,有一项不符合要 求扣1分,有两项不符合要求、写错字、写到田 字格外均不得分。 2.屋檐 踏步 甜蜜 梦乡 和谐 3.(1)A(“藉”音为jiè) (2)B(“锐”音为ruì) (3)D(“率”音为shuài) (4)C(“蝙”音为biān) 4.③ ② ① ④ 5.(1)①③⑥ ②④⑤ (2)③ ① ② ④ 6.(1)示例:风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的 大地。 (2)示例:飘动的白云,红彤彤的圆日,行驶的帆 船,构成了一幅美丽迷人的海上风景图。 (3)东东对小光说:“小光,学校要 开展研学 活动。明天上午8:00出发,下午返回学校。要 求大家准备好研学用品,穿好校服,佩戴好红领 巾。到达研学地点后, 老师 在 大家的带领 下,以班级为单位, 自然景观,交流研学见 闻。研学过程中 一定要遵守秩序、注意 安全。” 7.(1)最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 (2)儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 (3)宋 范成大 初夏 日长篱落无人过 惟 有蜻蜓蛱蝶飞 (4)已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 8.因为下雨时关闭木板窗后,屋里会变得又黑又 不通风,只有屋顶的天窗能透过一点微光,很像 地洞内的环境。 9.不能改成顿号。用逗号把词语变成短句,能引 领读者和作者一起想象“雨”“风”“雷”“电”的样 子和状态,感受作者丰富的想象力和他从天窗 中获得的慰藉和快乐,增强了画面感和感染力。 10.“又”是再一次的意思,文中指除雨天之外,晚 上天窗也是孩子们唯一的慰藉,与第①段最后 一句相照应,再次强调了天窗对孩子们的心灵 起到的抚慰作用。 11.示例:奇幻 写出睡不着的孩子们透过天窗想 象到各 种 奇 幻 的 云 彩,感 受 到 了 夜 的 美 丽 神奇。 12.(1)绿色 (2)郁郁葱葱(青青葱葱) (3)黄色 (4)黄澄澄 13.运用拟人的修辞手法,把芦苇当作人来写,生 动形象地写出了芦苇成片生长的特点。 14.因为故乡的芦苇是一片片、一丛丛的青绿色, 能给荒芜的故乡增加不少生命的活力,而故乡 的树和草都不成气候,东一棵,西一株的,因此 作者不赞美故乡的树和草。 15.芦苇代表了作者的故乡和童年,作者认为不论 如何赞美芦苇都不过分,表达了作者对故乡芦 苇的喜爱,对故乡的思念以及对童年生活的 怀念。 16.略。 第二单元真题汇编卷 1.书写正确、端正、整洁得2分,有一项不符合要 求扣1分,有两项不符合要求、写错字、写到田 字格外均不得分。 2.(1)怒吼 拂拭 美餐 (2)恐龙 开辟 3.D(A 项“试”应为“拭”,“凌”音为líng。B项 “脂”音为zhī,“纯”应为“钝”。C项“辟”音为 pì,“涮”应为“刷”) 4.(1)举例子 (2)打比方 (3)列数字 (4)列数 字 作比较 5.C 6.(1)松脂把两只小虫重重包裹了起来。 (2)示例:远古时期的猛犸象,身披厚重的灰色 长毛,四肢如巨柱般坚实,能够轻易地踏过冰雪 覆盖的荒原。 (3)示例:晌午的太阳热辣辣地照射着整个 树林。 (4)虽然小军学习成绩很好,但是他一点儿也不 骄傲。 7.(1)譬 添 (2)身边 的事物 (3)简单 轻松(轻易) (4)只要 就 (5)揭秘 探究 (6)示例:炉子有强大的气流,能够把小纸片带 进炉膛里 小水珠有巨大的能量,能够引起 爆炸 8.(1)桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 (2)春光懒困倚微风 9.①具有杀菌和除臭功能 ②碳纳米管 ③将来 我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行 ④能够把探测雷达波吸收掉 10.运用作比较的说明方法,把碳纳米管和钢铁进 行比较,突出了碳纳米管这种材料结实和轻的 特点。 11.不能删掉。“最多”表示程度上的限定,说明吃 一次药的效力最长是一两天,有可能到不了一 两天,如果删掉,则表示吃一次药一定能管一 两天,意思发生了变化。“最多”体现了说明文 语言的准确性和严密性。 12.示例:③纳米技术还可以应用到生活中的哪些 地方? ③ C 可以应用到服装方面,在纺 织和化学纤维产品中添加纳米粒子,进行除臭 和杀菌 13.D 14.A 15.D 16.不能删掉。“甚至”表示所提出的是突出的事 例,有更进一层的意思。说明非洲国家缺水很 严重,体现了说明文语言的准确性和严密性。 17.略。 第三单元真题汇编卷 1.(1)教练 指挥 整齐 节拍 (2)朦胧 白桦 寂静 潇洒 2.C(“毛绒绒”应为“毛茸茸”) 3.糸 D B A C 4.B 5.A 6.(1)示例:狂风肆无忌惮地摇撼着枝繁叶茂的白 桦树。 (2)示例:透彻 如雪 沙滩的金 又是金得多 么耀眼啊 (3)示例:碧蓝的天空 翠绿的树林 欢快的 心情 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22 7.(1)月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 (2)挤在一起 重叠在一起 静静地交叉在 一起 (3)信息 勇气 (4)我只躲到你的怀里 生命全在节奏 8.示例:(1)搜集诗歌的途径很多。 (2)搜集诗歌时,采用上网查询方法的人最多。 9.①D ②B ③A ④C 10.(1)√ (2)√ (3)× (4)√ 11.内在气质 12.挺拔 高洁气质 13.灿灿的金晖 动态美 14.拟人 朝霞 对白桦、对大自然的热爱 15.谢婉莹 B 16.这句话的意思是只有母亲会在“我”失意、委屈 时一直陪伴“我”,表现了母亲对“我”的呵护, 表达了“我”对母亲的感激之情。 17.都表达了诗人对母亲的爱与眷恋。 18.略。 第四单元真题汇编卷 1.(1)淘气 任凭 稿纸 梅花 勇猛 (2)高傲 京剧 音调 侍候 饭馆 2.shuài kān zhuó bǐng diào hè 3.(1)赶 秆 竿 (2)论 沦 抡 4.B 5.(1)因为它有了一群鸡雏,所以负责, 慈爱,勇 敢,辛苦。(或:它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为 它有了一群鸡雏。) (2)示例:看到邻居需要帮忙就立即上前,就是 看到陌生人需要帮助也会伸出援手。 (3)示例:鹅吃起饭来三眼一板、一丝不苟。 (4)《母鸡》这篇文章的作者是老舍 (或《母 鸡》这篇文章 是老舍写的)。 6.(1)采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 (2)老舍 古怪 可爱 喜爱 (3)有本领的人 7. “不敢再讨厌”母鸡的原因 时刻警戒 给小鸡喂食 勤教本领 夜间机警 8.第1段是过渡段,起承上启下的作用,承接上文 作者讨厌母鸡,引出下文作者不再讨厌母鸡。 9.它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡 雏。它伟大,因为她是鸡母亲。一个母亲必定 就是一位英雄。 10.运用对比的修辞手法,把吃饱后肚子圆滚滚的 鸡雏与消瘦了许多的母鸡进行对比,突出了母 鸡的慈爱和辛苦。 11.(1)救子护子 (2)衔回的虫子先不吐哺,飞下来待小鸟张大 了黄口,便飞向低处的树枝,且飞上飞下,反复 示范 (3)准确找到小鸟 (4)鸟夫妻带着食物凯旋,凡落处必是小鸟的 栖息地 12.第④段画线句为过渡句,在结构上起承上启下 的作用,在内容上承接了上文“我”对鸟夫妻的 埋怨,引出下文对黄雀护子之情的具体描写。 13.不矛盾。文章中运用了欲扬先抑的写作手法, 将黄雀的“失职”“懒惰”与护子之情进行对比, 表现了“我”对黄雀的赞美之情,使读者对黄雀 的护子之情印象更加深刻。 14.略。 期中真题汇编卷 1.书写正确、端正、整洁得2分,有一项不符合要 求扣1分,有两项不符合要求、写错字、写到田 字格外均不得分。 2.晌午 热辣辣 蝴蝶 蔬菜 美餐 3.B(A项“素”音为sù。C 项“渗”音为shèn。D 项“绘”音为huì) 4.D(A项“蒙”应为“朦”。B项“籍”应为“藉”。C 项“式”应为“拭”) 5.(1)能 力 不 苟 空 空 顾 盼 不 迫 忧 虑 (2)示例:①井井有条 津津有味 ②无法无天 无影无踪 (3)①一丝不苟 ②从容不迫 6.示例:只见他左脚在前右脚在后,左手高高地将 球抛起,眼睛死死地盯着,右臂向后一扬,向前 猛一发力,球向这边飞来。 7.(1)示例:他跑得很快,像一支离弦的箭。 (2)示例:像一群奔跑的羊在草原上嬉戏 (3)①那人 50岁左右。(或:那人大约50 岁 。) ②大连 的 夏天是令人向往的地方。 8.(1)儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜 小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 (2)俏也不争春 只把春来报 (3)音乐 生命全在节奏 (4)舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起 9.“天高地阔”形容天地非常高远。在文中指乡下 人家门前吃饭的地方开阔,饭桌上聊天毫无 拘束。 10.时间 C D 11.运用了拟人的修辞手法,赋予纺织娘以人的动 作,生动形象地写出了纺织娘歌声的动听。 12.示例:要是学习态度不端正,不论你怎么刻苦 用功,都是徒劳。 13.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 一道独特、迷人的风景。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 这句话表达了作者喜 爱乡村生活的思想感情。 14.在三亚看落日真有诗意 15.海鸥 椰子树 海滩(细沙) 上 下 16.慢慢下沉 在海面蹦跳 17.(1)不能删掉。加点部分运用夸张的修辞手 法,生动形象地写出了海水的蓝。 (2)“醉醺醺”用得恰当,它形象地写出了大海 因夕阳的映照而变得流光溢彩的样子,充分表 现了作者对大海美景的喜爱之情。 18.略。 第五单元真题汇编卷 1.心情 昏暗 挤压 额角 登陆 2.zhè wān yán qī cù 3.(1)F (2)E (3)G (4)A (5)C 4.B 5.5月19日是 中国旅游日 ,我 费参观了 大连市博物馆。馆内展厅 差不多可以 同时容纳上千人。馆内文物丰富,我被深深吸 引住了。通过这次活动, 我更深入地了解了 家乡的悠久历史。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋