第2单元 自然与科技(课课分层作业)-【课课帮】2024-2025学年四年级下册语文课课分层作业 同步复习（统编版）

93 念之情。(意思对即可) 本题考查体会文章表达的思想感情。这句话 照应文章第①段,一开篇文章就已经向我们点明柿 子树在家乡人们心中的地位,而外婆家的那棵柿子 树更是非比寻常。它年代久远,和外婆同生共长, 外婆很爱护这棵树。柿子树身上浓缩着外婆勤劳、 贤惠、孝善、助人等优秀的品质,也正是这样的优秀 品质伴随着“我”长大、成人,以至于“每逢秋天,我 总会想起挂满‘红灯笼’的柿子树,想起外婆身上的 柿子香”。 习作：我的乐园 1.(1)乐园 (2)快乐 2.D 3.ABCD 4.示例:老屋前的空地 有蝴蝶、喜鹊、蟋蟀等各 种动物,还有野花、石榴树等各种植物。 摘石榴、捉蝴蝶、放风筝等。 直至今日,一想 到老屋前的那块空地,我仍感到快乐。 5.示例: 爷爷的菜园里一年四季都有不同的新鲜 蔬菜。每当春暖花开的时候,我和爷爷就会在 地里播下茄子、青豆、南瓜、黄瓜……的种子。 初夏时节,茄子紫油油的,像铃铛一样挂 在藤架上,黄瓜露出了甜甜的笑容,仿佛在招 呼我去采摘。晚饭时间,我和妹妹会到菜园子 里摘几根小黄瓜,争先恐后地递给爷爷做菜, 炒出来的味道可香了。 到了收获的季节,我和妹妹便兴冲冲地跑 去菜园帮忙,弟弟刚学会走路,也过来凑热闹。 菜园里满是瓜果的香味,还有我们的欢声笑语。 语文园地 1.示例:小丽,今天老师通知我们,明天早上8点 全体师生一起乘大巴车去参观博物馆。乘车 集合地点在学校北门。到时别忘了戴红领巾, 穿好校服,并准备好自己的午餐。 2.①高 立 ②依 傍 ③灯 辉 ④炊 烟 ⑤水 龙 ⑥鸡 相 ① ⑤ ③ ② ⑥ ④ 3.示例:美丽的校园里,一位同学在宽阔的操场 上尽情奔跑,远处的教学楼高大壮观,明亮的 教室里传来琅琅书声,这就是为我们播种梦想 的校园。 4.犹有花枝俏 待到山花烂漫时 (1)毛泽东 卜算子 (2)凌寒绽放、不与群芳争春 第二单元　自然与科技 5　琥　珀 1.B A项“脂”音为zhī。C项“没”音为 mò。D项 “湃”音为pài。 2.晌午 热辣辣 灰尘 拂拭 美餐 3.(1)拟人 生动性 作者对小苍蝇的喜爱 (2)示例:花儿在风中弯着腰,羞答答地露出了 粉红的笑脸。 4.2 1 4 3 5.父子俩在海边发现了琥珀 琥珀的样子 6.A 7.琥珀是由松脂形成的 琥珀中有两只小虫 四周显出好几圈黑色的圆环 本题考查梳理文章内容。因为“琥珀是由松脂 形成的”,所以可以推测出“故事发生在松林里,且是 炎热的夏天才会有松脂的溢出”;因为看到琥珀里有 两只小虫子,所以可以推测“蜘蛛在捕食苍蝇时被松 脂包裹”;因为看到琥珀里小虫子的“腿的四周显出 好几圈黑色的圆环”,所以推测出“两只小虫在松脂 里挣扎”。 8.不可以。“推测”是由已知信息推算未知信息, 是有科学依据的。“猜想”是凭想象估计。文 中的结论是根据琥珀的样子推测所得,不是凭 空猜想的,因此“推测”更能体现作者用词准 确、科学严谨。 本题考查感受说明文的语言特点。在说明文 中,问一个词语是否可以替换或者去掉,答题思路 是首先亮明观点,接着解释这个词语在文中的作 用,最后点明作者用词准确、科学严谨。 9.示例:问题:琥珀有什么价值? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 94 解答:可以知道,在远古时代,世界上就已经有 苍蝇和蜘蛛了。 本题考查从不同角度提出问题并回答。可以 从主要内容、写法、道理等不同角度提问。答案不 唯一。 10.示例:松树下,花儿朵朵,非常艳丽。一只蝴 蝶看见了,刚飞到一朵花上,准备痛快地吸食 花蜜,哪知道一大滴松脂掉下来,恰好落在蝴 蝶和花上。蝴蝶来不及飞走,就被包在里 面了。 6　飞向蓝天的恐龙 1.A B项“辟”音为pì。C项“衍”音为yǎn。D项 “凌”音为líng。 2.恐龙 形态 膨大 前肢 3.示例:(1)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很 可能就是一种小型恐龙的后裔。 (2)爷爷养的金毛今年3岁了,它的体重大约 30公斤,比一袋面粉还重呢! 4.A “应该”指估计情况必然如此,说明这是科学 家的推测,不能表明这类恐龙肯定长有羽毛。 5.C 6.C 7.B “一支”说明演化成鸟儿的只有恐龙的某一 分支,不是全部,体现了说明文语言准确、科学 严谨的特点。 8.示例:问题:选文运用了什么写作手法? 解答:选文运用了对比手法,突出了恐龙和鸟 儿差异巨大。 本题考查根据内容提出问题并回答。可以针对 写作手法提问,也可以针对内容提问。如“为什么说 鸟儿是由恐龙演化而来的”,根据选文内容回答即可。 9.示例:我曾经做过“浮在水中的鸡蛋”的实验。 我先把鸡蛋放进清水中,鸡蛋沉入了水底。我 再把盐放入清水中,然后用筷子搅拌均匀,最 后鸡蛋像跳舞一样浮了起来。原来这个实验 的原理是:因为鸡蛋的密度大,清水的密度小, 所以鸡蛋会沉入水中;把盐放入清水后,清水 的密度变大了,于是鸡蛋就浮起来了。 语文要素阅读专练 1.C 2.A 3.不能删掉。“大部分”指超过一半的部分。文 中指他超过一半的研究都涉及鸟类的报警声, 如果删掉就变成他所有的研究都涉及鸟类的 报警声,与原文不符。“大部分”一词的使用体 现了说明文语言的准确性和严密性,所以不能 删掉。 4.[示例]问题:选文以《嘘! 动物可能在偷听!》 为题,有什么好处? 解答:运用拟人的修辞手法,把动物听声音形 容为“偷听”,增加了文章的趣味性和神秘性。 本题考查的是根据选文内容提出问题。围绕 写作手法可以问:“选文以《嘘! 动物可能在偷听!》 为题,有什么好处?”根据题目中“偷听”一词可知题 目运用了拟人的修辞手法,生动有趣,吸引读者。 围绕内容可以问:“动物偷听什么?”根据选文内容 可知动物会偷听其他动物的警报声。 5.鳞片 调节体温 百叶窗 6.(1)B (2)D 本题考查回答阅读中发现的问题。文中第1 自然段末尾“航天科学家为解决人造卫星的温度控 制问题,伤透了脑筋。不过,你也许想不到,解决这 个科学上的大难题,蝴蝶居然帮了大忙”表明,蝴蝶 “帮助”科学家解决的是“人造卫星表面温度难以控 制的问题”。第2自然段的第1句话“原来,一些蝴 蝶的翅膀表面生长着一层细小的鳞片,这些鳞片可 以调节体温”,表明蝴蝶的鳞片有调节体温的作用。 7.示例:人类根据蝙蝠的超声波定位发明了雷达。 7　纳米技术就在我们身边 1.C A项“臭”音为chòu。B项“率”音为lǜ。D项 “乓”音为pāng。 2.拥有 隐形 病灶 细胞 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 95 3.示例:(1)地球在宇宙中,就好像一滴水融入海 洋中。 (2)这种纳米纤维绒毛巾摸起来很舒 服,比棉花还柔软。 4.(1)纳米技术是 科学技术 当今 的重大突破。 (2)纳米技术的快速发展 了我国的科技 水平。 (3)通过学习《纳米技术就在我们身边》, 我知道了纳米技术是能够造福人类的高新技术。 5.纳米技术就在我们身边 纳米技术可以让人 们更加健康 本题考查概括主要内容。找中心句概括的方 法比较适合本文。每个段落的首句就能概括主要 内容。 6.①冰箱纳米涂层 ②制作“碳纳米管天梯” ③吸收雷达波 ④纳米检测技术 ⑤杀死癌 细胞 ⑥纳米缓释技术 7.不能。因为坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行 是作者预测的,只是有可能,并不是一定能。 用“有可能”,使表达更准确、严谨。 8.[示例]纳米技术的应用是否有潜在危险? 解答:废弃的纳米材料可能会被吸入人体,危 害健康。 本题考查根据文章内容提出问题并解答。提 问需要围绕“纳米技术”这一关键词展开,如:“纳米 技术还能应用在哪里?”“纳米技术能否用来生产图 书?”还可以通过查阅资料解答自己的疑问,提升自 己的科学素养。 9.示例:未来的汽车会有一对翅膀,当人多或堵车 的时候,就可以飞起来,节省出行时间。未来的 汽车也可以潜水,带你去水底世界看看有趣的生 物。未来的汽车还可以折叠起来,当没有停车位 时,你就可以把车折叠起来,既方便又省事。 8* 　千年梦圆在今朝 1.(1)jiàn 驱 xiè 揽 bēi (2)② 2.D 震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。 在描述文章时,使用“震耳欲聋”是不恰当的,因为 文章的内容(即使是批评时弊)并不是以声音的形 式存在的,也不会产生声音。这里使用“振聋发聩” 更能准确地传达出文章批评时弊的力度和深度。 3.(1)杨利伟说,飞船运行正常。他自我感觉良 好。他为祖国感到骄傲。 (2)①火箭 巨龙 “神舟五号”飞船发射时雄 伟、壮观的场面 ②示例:流星仿佛一颗璀璨的宝石,划过一道 梦幻的轨迹,瞬间便消失在了黑夜之中。 4.2 5 1 4 3 习作：我的奇思妙想 1.B 2.CD 3.示例:(1)抗病毒机器人 (2)病毒可能不小心传染给医护人员。如果有 一种不怕病毒的机器人代替他们,那该多好啊! (3)①外观近似人类,四肢可以延长至10米, 用防水防火材料制成,具有红外线扫描探头。 ②待机时间长,充电一小时,可以连续工作三 天;力大无穷,能搬运器材、运送病人;还能为病 人做紫外线杀菌;不怕传染,是ICU的主力军。 (4)用机器人代替人,保护医护人员。 4.示例:我要设计的这艘飞船是银色的,采用抗 高温、抗辐射的金属材料制成,整体形状是有 弧度的流线型,因为这样能提高飞船的飞行速 度。飞船尾部装有一种高科技的光热转换装 备,能把宇宙中的光和热收集起来,化为能源, 使飞船不会在半途能源耗尽。 语文园地 1.ABD 2.示例:脂 脂肪 怒 怒火 疏 稀疏 炭 炭火 3.A D B C 4.(1)地球上的第一种恐龙 狗 地球上的第一 种恐龙 外形 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 96 (2)示例:一头蓝鲸的重量可达150吨,比陆地 上最大的动物———大象重得多。 5.桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 6.2024年11月4日 东风着陆场 叶光富、李 聪、李广苏 “神舟十八号”载人飞船返回舱成 功着陆,三名航天员状态良好,“神舟十八号” 载人飞行任务取得圆满成功。 快乐读书吧：十万个为什么 1.(1)√ (2)× 2.C 3.B 本题考查搜集和积累课外知识。A项蜜蜂每 秒振翅约300次;B项蚊子每秒振翅约500~600次; C项苍蝇每秒振翅约300次;D项蜻蜓每秒振翅约 10次。故选B。 4.李四光 《灰尘的旅行》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《看看我们的地球》 5.(1)ABCE (2)大约在69万年前,猿人已经会 制作工具和用火,并开始吃熟食了。 6.示例:灰尘的旅行 高士其 灰尘能帮助空气 中的水分凝结成云雾和雨点。 这本书介绍 了很多科技方面的知识,提倡环保,值得阅读。 第三单元　现代诗歌 9　短诗三首 1.(1)波涛 (2)潮 清 (3)C 2.D D项的朗读节奏应该是:我/只躲到/你的怀里。 3.花香 “我”的思潮 大海波涛的清响 对大 海的热爱 4.A 示例:在一个月明星稀的晚上,在园中的 藤萝架下,“我”安静地坐在母亲的膝盖上,听 她讲有趣的故事。 5.表达了诗人对母亲的依恋和怀念之情。 本题考查体会诗歌表达的情感。这首诗写的 是在一个月明星稀的夜晚,“我”安静地趴在母亲的 膝上,感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了诗人 对童年的回忆,对母亲的依恋与思念。 6.“天上的风雨”指自然界的狂风暴雨等恶劣天气。 “心中的风雨”指现实生活中遇到的挫折与苦难。 本题需要联系诗句理解词语中蕴含的深意。 诗中两个“风雨”的意思显然不一样,一个是自然现 象———风雨雷电;另一个则是生活中的挫折、磨难、 困苦等。 7.母亲 鸟儿 母亲的怀抱 母亲的依恋和赞美 本题考查体会诗歌表达的情感。诗人将母亲 的怀抱比作给予小鸟温暖和保护的鸟巢,从中可以 感受到诗人对母亲的依赖,同时赞美了母亲的伟大。 8.示例:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝, 意恐迟迟归。 9.示例:春天 一棵小草 勃勃生机 一朵鲜花 迷人芬芳 我的歌声 靓丽的身影 10　绿 1.(1)de děi (2)chóng zhòng 2.C C项“朱唇皓齿”指红唇白齿,形容容貌美丽, 与“绿”无关。A项“一碧万顷”形容青绿的水面或 碧蓝的天空辽阔无边。B项“翠色欲流”指翠绿的 颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。 D项“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛。 3.A 4.(1)《绿》这首诗的作者是艾青 。 (或:《绿》这首诗 是艾青写的。) (2)桃树上结满了 又大又红的桃子。 (或:桃树上结 了许许多多又大又红的桃子。) 5.(1)示例:好像金色的粉末洒落了,到处是金灿 灿的…… (2)示例: 开的花是金色的, 结的果是金色的, 落的叶是金色的, 夕阳也是金色的。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13 第二单元　自然与科技 5 | 琥　珀 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。 A.琥珀∙ (pò) 松脂∙ (zhǐ) 推测∙ (cè) B.嗡∙ 嗡(wēng) 波涛∙ (tāo) 冲刷∙ (shuā) C.渗∙ 出(shèn) 淹没∙ (méi) 详∙ 细(xiáng) D.猛烈∙ (liè) 澎湃∙ (bài) 挣扎∙ (zhá) 2.| 新情境|看拼音,写词语。 shǎnɡ wǔ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的太阳rè là là 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的,空气中飘浮着huī chén 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 。一只苍蝇停在松树上,fú shì 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 着它的圆脑袋。蜘蛛慢 慢地爬过去,想把它当作 měi cān 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 。 3.读下面的句子,完成练习。 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。 (1)这句话运用了 的修辞手法,生动形象地写出了小苍蝇飞行时的状态, 体现了语言的 ,表达了 之情。 (2)我也能用这样的修辞手法写一句话。 4.按照琥珀形成的过程,给下列句子重新排序,把序号写在括号内。 ( )一只蜘蛛扑向小苍蝇,一滴松脂滴下来把它们裹住。 ( )炎热的夏天,一只小苍蝇飞进了松树林。 ( )松脂球埋在泥沙下,形成了化石。 ( )松脂不断滴下来,形成松脂球。 几千万年过去了,那些松脂球成了化石。 海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里的一块硬东西,就把 它挖了出来。 14 “爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?” 他爸爸接过来,仔细看了看。 “这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。 这是很少见的。” 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每 一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出 好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测 ∙∙ 发生在几千万年前的故事的详细情 形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 5.选文主要写了 ,并介绍了 。 6.“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”的原因是( )。 A.这块琥珀是透明的 B.爸爸和孩子的视力不错 C.它们身上的每一根毫毛都很粗 7.| 新角度|联系琥珀的形成过程,根据推测结论补充推测依据。 推测依据: ↓ ↓ ↓ 推测结论: 故事发生在松林里, 且是炎热的夏天 蜘蛛在捕食苍蝇 时被松脂包裹 两只小虫在松脂 里挣扎 8.| 重难点|画“ ”的句子中的“推测”可以换成“猜想”吗? 为什么? 9. 你对选文有什么疑问? 提出一个有价值的问题并解答。 10.看右图,请围绕琥珀中的蝴蝶和花想象一个小故事,写一写。 15 6 | 飞向蓝天的恐龙 1.下列加点字的读音全部正确的一组是( )。 A.仅∙ 有(jǐn) 隧∙ 道(suì) B.开辟(bì) 崭新(zhǎn) C.栖∙ 息(qī) 繁衍∙ (yǐn) D.敏捷∙ (jié) 凌∙ 空(lín) 2.| 新情境|看拼音,写词语。 kǒng lóng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 家族可庞大了,而且xíng tài 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 各异。它们中 有的习惯用两足奔跑;有的身体轻盈、脑颅péng dà 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ,qián zhī 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 像羽翼一样。 3.读下列句子,完成练习。 (1)鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词合 并句子) (2)小盗龙生活在距今1.2亿年前的早白垩(è)世,常见体长约60厘米,身体和喜 鹊一般大小。(体会画线部分严谨准确的特点,并照样子介绍一个事物) 4.| 新情境|课文里的词语严谨准确,同学们对此展开了讨论,不正确的一项是( )。 A.小语:“‘一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛’中的‘一些’表示不是所 有,‘应该’表明这类恐龙肯定长有羽毛。” B.小星:“‘科学家们希望能够全面揭示这一历史进程’中的‘全面’说明科学家们希 望在此基础上进行更全面、更深入的研究,获取更多证据。” C.小文:“‘地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前’中的‘大约’表明这个 时间是大概时间。” D.小丽:“‘它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体’一句把恐龙 与狗进行比较,让大家有了更直观、更具体的认识。” 16 说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我 们头脑中自然 ∙∙ 会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来 发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱 翔的鸟儿。 5.选文中加点词“自然”的意思是( )。 A.自然界 B.自然发展,不经人力干预 C.表示理所当然 6.选文中提到“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是( )。 A.鸽子与孔雀 B.霸王龙与马门溪龙 C.恐龙与鸟类 D.马门溪龙与孔雀 7.| 重难点|反复朗读,体会句子的异同。 A.在中生代时期,恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 B.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 A、B两句中, 句更好,因为 8. 结合选文,提出一个问题并解答。 问题: 解答: 9.你平时做过实验吗? 用“先”“再”“然后”“最后”等表示顺序的词语,写一写实验的 过程以及得出的结论。(不少于100字) 17 阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。 　语文要素阅读专练 (一)嘘! 动物可能在偷听! (节选) 虽然人类可能已经完善了窃听的技术,但人类并不是唯一能偷听周围对话的动物。 澳大利亚国立大学的鸟类学家、行为生态学家罗伯特·马格拉斯,与其他人共同 进行了多项关于鸟类种间交流的研究。他的大部分 ∙∙∙ 研究都涉及鸟类的警报声:鸟类在 发现掠食者时向外发出的声音。鸟类通常会偷听其他鸟类的警报声,以避免危险,尽 管它们并不完全理解这些“外语”,也没有看到它们的捕食者。 在2019年的一项研究中,科学家对在俄亥俄州的公园和居民区发现的东部灰松 鼠进行了研究,他们监测了松鼠对感知到威胁的红尾鹰叫声的反应,然后是对自然的 鸟鸣声或环境的噪声的反应。在对每只松鼠的行为进行监测后,研究人员发现,如果 它们听到鸣禽舒缓的声音,那么它们凝神不动、抬头看或逃跑的时间要比平时少得多。 (选文有删改) 1.作者为说明“动物可能在偷听”所举的例子不包括( )。 A.鸟类 B.灰松鼠 C.猴子 2.下列不属于 ∙∙∙ 动物偷听原因的一项是( )。 A.娱乐消遣 B.确保安全 C.防范危险 3.第2自然段中加点的“大部分”能否删掉? 为什么? 4. 请围绕选文提出一个问题,并试着解答。 问题: 解答: 18 (二)蝴蝶和人造卫星(节选) 我们知道,当飞机飞到一两万米的高空时,那里的气温比地面低多了,人几乎经受 不住那样的寒冷。而人造卫星穿过大气层,进入轨道运行后,当它朝着太阳的时候,温 度一下子可以上升一两百摄氏度;当它背向太阳的时候,温度又骤然下降一两百摄氏 度。这种突升突降的温度差,会烤坏人造卫星的外壳,冻裂人造卫星上的仪器。航天 科学家为解决人造卫星的温度控制问题,伤透了脑筋。不过,你也许想不到,解决这个 科学上的大难题,蝴蝶居然帮了大忙。 原来,一些蝴蝶的翅膀表面生长着一层细小的鳞片,这些鳞片可以调节体温。当 气温升高时,这些鳞片就倾斜,以减少阳光照射的强度。当外界气温骤然下降时,这些 鳞片又自动地铺平在蝴蝶翅膀的表面,让阳光直射在鳞片上,以便吸收更多的热,从而 调节蝴蝶的体温。 科学家根据这一原理,将人造卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放 能收。有了它,人造卫星表面的温度差大大减小。这样,人造卫星就能安全地遨游太 空了。 (选文有删改) 5.根据选文内容补全下面的句子。 蝴蝶翅膀上的 可以 ,科学家根据这一原理,将人造卫星 表面设计成 的样子。 6. 在阅读本文的过程中,某同学抓住重点词句提出了两个问题,请你帮他找 出正确答案。 (1)蝴蝶“帮助”科学家解决了( )。 A.人造卫星的设计问题 B.人造卫星表面温度难以控制的问题 C.人造卫星的飞行问题 D.人造卫星的“装束”问题 (2)蝴蝶翅膀上的鳞片有( )的作用。 A.装点翅膀 B.帮助飞行 C.调节平衡 D.调节体温 7.你还知道哪些发明和动物有关系? 请试举一例。 19 7 | 纳米技术就在我们身边 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。 A.杀菌∙ (jūn) 除臭∙ (xiù) B.癌∙ 症(ái) 死亡率∙ (shuài) C.检∙ 测(jiǎn) 影∙ 子(yǐng) D.乒乓∙ (pān) 果蔬∙ (shū) 2.| 新情境|看拼音,写词语。 纳米技术yōng yǒu 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 许多新奇的特性,应用广泛。在最先进的yǐn xíng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 战机上,用到一种纳米吸波技术,能够把探测雷达波吸收掉;未来 的纳米机器人可以通过血管直达bìng zào 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ,杀死癌xì bāo 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 。 3.照样子,分别写一个事物。 (1)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ,可见 纳米有多么小。 (2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍∙∙∙∙∙∙∙ 。 4.| 新情境|小星的笔记中有几处语病,请你找出并用修改符号在原句上改正。 (1)纳米技术是科学技术当今的重大突破。 (2)纳米技术的快速发展增强了我国的科技水平。 (3)通过学习《纳米技术就在我们身边》,使我知道了纳米技术是能够造福人类的高 新技术。 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功 能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而 且非常轻,将来我们有可能 ∙∙∙ 坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机 20 上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。 纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就 能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早 期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的 时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力 缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。 5.| 重难点|选文从 和 两个方面介绍了纳米技术。 6.根据选文内容填空。 纳米技术的应用 作用 ① 杀菌、除臭 碳纳米管 ② 纳米吸波材料 ③ ④ 检测、预防疾病 纳米机器人 ⑤ ⑥ 缓慢释放、药力持久 7.第1自然段中的加点词“有可能”能否删掉? 为什么? 8. 关于纳米技术你还想知道什么? 写下你的问题并回答。 9.仿照课文第4自然段围绕中心句举例子的写法,以“未来的汽车可以让人们出行更 加方便”为开头写一段话。 未来的汽车可以让人们出行更加方便。 21 8* | 千年梦圆在今朝 1.| 新情境|下面是小语找到的关于飞天的资料,请阅读并回答问题。 资料一:万户自制火箭上天是一次伟大的实践 ∙ (jiàn jiān),他被称为人类升空探索 的先(驱 躯)。 资料二:一代代航天人坚持不懈 ∙ (jiě xiè)地追求着航天梦,敢上九天(览 揽)月、 问鼎苍穹,使得我国的航天事业迎来一个又一个里程碑 ∙ (bēi pí)。 (1)选出括号中正确的字音、字形,画“√”。 (2)“里程碑”在词典里有两种解释:①设于道路旁边用以记载里数的标志;②比喻在历 史发展过程中可以作为标志的大事。资料二中的“里程碑”应选第 种解释。 2.下列加点词语使用不正确的一项是( )。 A.我国先后成功发射了月球探测卫星“嫦娥一号”和登月探测器“嫦娥四号”,使人 们振奋不已 ∙∙∙∙ B.雨,是纯洁的,也是美好的。它给世界带来了勃勃生机∙∙∙∙ C.经过不懈努力∙∙∙∙ ,我终于把这篇文章背熟了 D.王刚的文章针砭时弊,震耳欲聋∙∙∙∙ ,受到人们的好评 3.读下列句子,完成练习。 (1)杨利伟说:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”(改为转述句) (2)火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。 ①这句话把 比作 ,形象地写出了 。 ②仿写句子: 。 4.根据课文内容为下列句子排序。 ( )万户的火箭飞行———大胆的尝试。 ( )“神舟五号”载人飞船发射———巨大的成功。 ( )古人的奇妙想象———美好的梦想。 ( )载人航天工程的实施———艰苦的努力。 ( )人造卫星的发射———突破性进展。 22 习作：我的奇思妙想 审要求 1.根据习作要求,本次习作内容可以写( )。 A.我想变成神仙 B.我想发明一个神奇的东西 C.别人发明的一个神奇的东西 D.我见过的一个神奇的东西 选素材 2.下列内容可以作为本次习作材料的是( )。(多选) A.鲁班根据锯齿草发明锯子的故事 B.我新买了一个小闹钟,它有很多神奇的功能 C.我看到同学背的书包很沉重,想发明一个背着能变轻的书包 D.雨天,为了方便热爱跑步的人继续跑步,我想发明一个隐形雨伞 拟提纲 3.填一填,厘清本次习作的思路。 (1)题目(点明我想发明的东西): (2)开头(介绍发明的原因): (3)中间(详细介绍事物的特点): ①外形特点(大小、形状、材质、颜色等): ②功能介绍(内部构造、不同作用等方面): (4)结尾(总结发明的意义,提出期待): 练一练 4.你一定在电视或网络上看到过航天员在宇宙飞船中活动的视频,如果让你来建造 一艘宇宙飞船,你会怎么设计呢? 从外形、内部结构、功能等方面任选一个,用一段 话介绍清楚。(不少于80字) 23 语文园地 1.阅读文章时遇到不懂的问题,我们的解决方法是( )。(多选) A.联系上下文 B.结合生活经验 C.不要打破砂锅问到底,慢慢就会懂的 D.通过网络、书籍查资料 2.照样子加减部首,组成新字再组词。 例:中—肿(肿胀) 旨— ( ) 奴— ( ) 例:滨—宾(宾馆) 蔬— ( ) 碳— ( ) 3.下列词语在原有含义的基础上有了新的含义。根据语境选词填空。 A.桌面 B.窗口 C.潜水 D.文件夹 晚上查资料时,我发现电脑( )的内存需要清理,正当我删除没有用的( ) 时,突然弹出了一个小( ),原来是班长在班级群发布消息:麻烦( )的同学看 到信息及时回复哟! 4.读下列句子,完成练习。 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。 (1)句中把 和 进行比较,生动形象地体现了 的 特点。 (2)我也会用这样的方法介绍一种事物。 5.日积月累。 《江畔独步寻花》中写不同桃花自在盛开的句子是: , ? 6.下面是小星收集的新闻,请概括这则新闻的内容。 2024年11月4日,“神舟十八号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,现 场医监医保人员确认航天员叶光富、李聪、李广苏身体状态良好,“神舟十八号”载 人飞行任务取得圆满成功。 时间: 地点: 人物: 事件: 24 快乐读书吧：十万个为什么 1.请判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)冬天,室外的自来水管爆裂是因为水管里的水结成了冰。 ( ) (2)冬天,把树干下部刷白是为了让大树更好地吸收阳光的热量。 ( ) 2.当油着火的时候,不能用( )灭火。 A.沙 B.泥土 C.水 D.灭火器 3.下列昆虫中,( )每秒振翅次数最多,能达到600次。 A. B. C. D. 4.把下列科普作品和作者连一连。 李四光 《灰尘的旅行》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《看看我们的地球》 5.积累运用。 A.《灰尘的旅行》 B.《奇妙的细菌》 C.《昆虫记》 D.《稻草人》 E.《海洋生物》 F.《西游记》 (1)其中属于科普类图书的有 (填字母)。 (2)和考古学家一起来推测。 考古学家在某处距今约69万年的猿人遗址中发现了人工制作的工具和用 火的遗迹。我们可以据此推测: 6.阅读科普作品,选择其中一本完成下面的阅读积累并推荐给同学。 作品名称:《 》 作者: 我从中获得的科学知识: 推荐理由: