重庆育才中学教育集团2024-2025学年八年级下学期第二次自主作业（期中）物理试题

重庆育才中学教育集团初2026届初二（下）第二次自主作业 物 理 试 卷 （全卷共四个大题，满分100分，时间90分钟) 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2．全卷取g＝10 N/kg，水的密度＝1.0×103 kg /m3。 一、选择题（共12个小题，每个小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。） 1．下列物理量符合实际情况的是（ ） A．教室门的高度约为3m B．八年级下册物理课本的质量约为300g C．学校所在位置的大气压约为106Pa D．中学生的重力约为50N 2．如图1所示，传统石磨通过旋转磨盘来碾压谷物。下列操作中，主要目的是为增大摩擦的是（ ）图1 A．定期凿刻保持磨盘表面凹凸纹路清晰 B．减轻磨盘上方的负重以减少压力 C．向磨盘转轴处滴加菜籽油润滑 D．在磨盘底部加装滚珠轴承替代滑动摩擦 3．动物在进化过程中形成了独特的身体结构以适应环境。如图2所示，下列动物的特征中，是为了减小压强的是（　　） A. 蚊子细长的口器 B. 骆驼宽大的脚掌 C. 啄木鸟锋利的喙 D. 海狸锋利的门牙 图2 4．连通器在生活生产中有着广泛的应用。如图3所示，不是利用连通器原理工作的是（　　） A.盆景自动给水装置 B. U形“反水弯” C. 三峡船闸 D. 锅炉水位计 图3 5．下列关于力的说法中正确的是（　　） A．有物体就一定存在力的作用 B．不相互接触的物体间也会产生弹力 C．地球附近的物体所受重力与其质量成正比 D．压力就是重力，物体越重，压力越大 6．小庆利用无人机拍摄俯瞰我校体育节全景的视频，若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．停在水平地面的无人机所受重力与它对地面的压力是相互作用力 B．无人机匀速直线上升时，受到非平衡力的作用 C．无人机在空中悬停拍摄时，它所受的升力大于它所受的重力 D．无人机匀速直线下降时，它所受的重力与它所受的升力是平衡力 7．如图4所示，是哈尔滨亚冬会上花样滑冰双人滑比赛的情景，男运动员手拉女运动员在冰面上做旋转动作。下列说法正确的是（　　）图4 A. 女运动员旋转速度越大，惯性越大 B. 松手后，女运动员能在冰面继续滑行是由于受到惯性的作用 C．图中位置松手后，女运动员不再受拉力作用将会保持静止 D．图中位置若所有力全部消失，女运动员将做匀速直线运动 8．小王同学利用托里拆利实验装置测量大气压，将装满水银的玻璃管倒放入水银槽内，松开下面的手，待管内水银柱稳定后，测出的高度差如图5所示，下列说法正确的是（　　） A．外界大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B．玻璃管由竖直稍微倾斜后，管内水银柱的长度不会发生变化 C．若操作时玻璃管中漏进了一个小气泡，则测量的大气压值比真实值要偏大 D．若把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内，管中水柱不会下降 A B 清水 酒精 图5 图6 图7 9．如图6所示，质量和底面积均相同的A、B两容器，分别装有质量和深度均不相等的不同液体，两个容器底部受到的液体压强相等。则下列说法正确的是（　　） A．液体密度ρA<ρB B．桌面受到的压强pA<pB C．容器底部所受液体的压力FA<FB D．容器中所盛液体的重力GA＝GB 10．将两个相同的小球，分别放入两个完全相同的装满清水和酒精的溢水杯中，待小球稳定后均漂浮在液面上，如图7所示。已知小球的体积为10cm3，从杯中溢出的清水质量为5g。已知ρ清水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列说法正确的是（　　） A．小球的密度为5×103kg/m3 B．小球排开酒精的质量大于小球排开清水的质量 C．小球排开酒精的体积为6.25cm3 D．向清水中加入适量食盐，小球始终漂浮，其浸入液体中的体积一直不变 11．两个形状大小完全相同的均匀实心长方体放在水平地面上，甲的质量为15kg，密度为 5×103kg/m3。如图8所示，当甲竖放、乙平放时，它们对地面的压强均为1.5×104Pa，将它们顺时针旋转90°，旋转后乙对地面的压强为4.5×104Pa。下列说法正确的是（　　） A．甲的高度h=0.1m B．乙的质量为5kg C．乙的密度为12×103kg/m3 D．旋转后甲对地面的压强为5×103Pa a a 图8 图9 12．如图9甲所示，用弹簧测力计将一长方体物块从装有水的柱形容器中匀速拉出，t＝0时，物块的下表面与容器底部接触且对容器底部没有压力，已知柱形容器的底面积为200 cm2，物块匀速上升的速度是6 cm/s，拉力随时间的变化关系如图9乙所示。不计圆柱体表面所沾水和细线体积，g取10N/kg，下列说法正确的是（　　） A．物块受到的最大浮力为3N B．物块上表面所受的液体压强最大为1800Pa C．当t＝2 s时，水对容器底部的压力为38N D．物体完全出水后，相对于浸没时，柱形容器对桌面的压强变化量为250Pa 二、填空作图题（共7个小题，第19题作图2分，其余每空1分，共14分。） 13．历史上人们曾把两个铜制空心半球合在一起，抽去空气后，直到16匹马才将半球拉开，由此证明了大气压的存在，该实验被称为 实验。如图10所示，是我国科学团队研制出一款柔性显示玻璃，厚度仅0.03毫米，这种玻璃常用于折叠屏手机。手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以改变物体的 。 图10 图11 图12 14．如图11所示，“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。将“圭”放置在水平桌面上，它受到的支持力方向向上，该支持力是 由于 发生弹性形变产生的。为了校正“表”使其处于竖直位置，古代天文学家用铅垂线进行校准，这是因为铅垂所受重力的方向总是 。 15．如图12所示，为小明自制发球机的示意图，当吹风机向水平管吹风时，进球口的乒乓球上升，其原理是空气流速较大的位置，压强较 。已知球的质量为3g，竖直方向受大气压作用的等效面积为10cm2，若不计管壁摩擦，当乒乓球下方和上方气体压强差为 Pa时，球恰能上升。 16．用细线将一木块系在杯底，使其浸没，如图13所示，若木块重力为10N，细线对木块的拉力为6 N，则此时木块所受浮力为 N。若剪断细线，木块向上运动直至露出水面前，木块所受合力为 N。 筷子 活塞 侧管 圆筒 水 甲 乙 图13 图14 图15 17． 小霞老师在物理课上带领同学们一起自制了如图14所示的一款抽水机模型。使用时，将瓶口朝下浸入水中，借助筷子提起活塞，轻质阀门受到大气压的作用而关闭，此时活塞下面的空气压强 外界大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）。于是，低处的水受到 的作用推开玻璃球进入圆筒；当下压活塞时，玻璃球被水压下而关闭，于是水冲开阀门进入圆筒上部；再次提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门关闭，便从侧管流出。 18． 如图15甲所示，将一个高25cm，底面积为200cm2的薄壁轻质柱形容器置于水平地面上，容器内的水中浸没有一密度为4g/cm3的金属球A，此时容器中水的深度为0.22m。如图15乙所示，将一质量为3kg、边长为10cm的正方体物块B放在水平地面上，若将金属球A从柱形容器中取出（不计金属球所沾的水）并放到物块B上方，发现此时物块B对水平地面的压强增加了400Pa，则金属球A所受的重力为 N。若保持金属球A在水中不动，将其与物块B整体浸没于图甲所示的柱形容器中，此时柱形容器甲对水平地面的压强为 Pa。 19．（1）如图16所示，杯子静止在斜面上，请画出斜面所受压力的示意图。 （2）如图17所示，鸡蛋静止在水中，请画出鸡蛋所受浮力F浮的示意图。 图16 图17 三、实验探究题（本题共4个小题，第20题6分，第21题6分，第22题8分，第23题8分，共28分。） 20．为解决班级拔河比赛如何选队员的问题，小李老师引导学生通过实验一探究竟。同学们利用图18所示装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。 （1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做 直线运动，根据 知识可知，木块受到滑动摩擦力的大小 弹簧测计的示数。 （2）下表是其中一组同学多次实验获得的实验数据。 实验次数 实验条件 弹簧测力计示数F/N 1 木块 长木板 0.7 2 木块上放1个钩码 长木板 1.0 3 木块上放2个钩码 长木板 1.3 4 木块上放1个钩码 铺有棉布的长木板 1.2 5 木块上放1个钩码 铺有毛巾的长木板 1.4 ①分析表中_______三次实验数据，可得出在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。据此结论，选队员时应选体重____（选填“大”或“小”）的同学。 ②分析表中2、4、5三次实验数据，可以得出当压力相同时， ，滑动摩擦力越大。 图18 图19 21．生活物理创新实验小组做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验。 （1）进行实验前应对弹簧测力计进行 ，将烧杯中的水加满至溢水口。 （2）在进行实验时的部分实验操作如图19所示，遗漏的主要步骤是 。若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是 （用实验步骤对应的字母表示）。 实验步骤 A B C D 弹簧测力计的示数/N 3.2 3.6 1.2 0.8 （3）实验数据记录结果如上表格所示。可知，石块受到的浮力是 N，排开液体的重力是 N。 （4）分析实验数据，可得出实验结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小 物体排开液体所受的重力。 22．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图20所示向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。 图20 （1） 瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是___________。 （2） 根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知液体的压强与液体的质量________（选填“有关”或“无关”）。 （3）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的_______有关。 （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较___________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：同一深度， ，液体压强越大。 （5）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器___________有压强（选填“底部”或“侧壁”）。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度___________（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。 （6）图F所示情境中，隔板左侧水对容器底部的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）右侧液体对容器底部的压强。 23．如图21所示是小畅“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。 a b c d e f 图21 （1）物块未浸入水中时，弹簧测力计示数如图21a所示，物块的重力为 N。 （2）小畅将物块从图21b下降至图21c的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐减小，同时水面上升，由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与 有关。继续增大物块所处的深度，当弹簧测力计示数如图21d所示，此时物块受到的浮力为 N。 （3）为探究浮力与液体密度的关系，小畅把物块浸没在事先配好的盐水中，如图21e所示。分析图21a、d、e得出：物体排开液体的体积相同时， ，浮力越大。根据数据，测出盐水密度为 kg/m3。 （4）另一小组的静静在实验时发现，改变液体密度，物块受到的浮力变化不明显。对此你的改进建议是 。 （5）如图21f所示，小龙在蜡块下方绑了一石块，利用弹簧测力计结合浮力知识，测出了该蜡块的密度。请把实验步骤补充完整： ①用弹簧测力计测出蜡块的重力，示数为G。 ②把一石块系在蜡块下，用测力计吊着蜡块和石块，仅将石块浸没在水中（不触底） 静止时，测力计的示数为F1； ③ ，静止时测力计示数为F₂； ④蜡块密度表达式：ρ蜡= （用ρ水和测得的物理量表示，不考虑蜡块吸水）。 四、计算论述题（本题共3小题，第24题6分，第25题8分，第26题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分。） 24．新能源汽车已步入我们日常生活。如图22所示为一款我国国产的新能源汽车，其质量约2400kg，静止在水平公路上时，四个轮胎与地面的总接触面积约2000cm2。汽车在某次运行中匀速通过一座长为2km的大桥时，用时2min。求： （1）汽车在该次运行中的速度为多少km/h；图22 （2）静止停放时汽车对水平地面的压强。 25．传统制盐工艺中不仅蕴含着传统文化，还包含着丰富的科学知识。从井中提取盐卤水是制盐过程中的关键环节，其装置如图23甲所示。某科创小组制作了一个模型来模拟提取过程，如图23乙所示，底面积为0.4m2的柱形容器中装有待提取的盐卤水，图中的竹制汲卤筒顶端开口，底部装有硬质单向阀门，其上表面积为200cm2，汲卤筒在盐卤水中下降时单向阀门绕O点转动打开，盐卤水进入筒中。当汲卤筒灌满盐卤水后开始上升，单向阀门绕O点转动关闭，整个过程盐卤水未溢出。已知汲卤筒的高2m，质量2.4kg，密度0.6×103kg/m3，盐卤水的密度1.1×103kg/m3，（汲卤筒底和阀门厚度及质量不计）。求： （1）汲卤筒匀速下降，浸入盐卤水前竹条对汲卤筒的拉力； （2）汲卤筒开始上升时，单向阀门受到的液体压力； （3）汲卤筒浸没前后，容器底部受到的液体压强变化量。 图23 26．将某种金属材料制成的空心的长方体工件放置在水平地面上，如图24甲所示。该工件底部是面积为100cm2的正方形，工件空心部分的内空横截面积为50cm2。现将该工件沿水平方向截去一部分，剩余部分对地面的压强p与截去部分的高度Δh之间的关系如图24乙所示。求： （1）当Δh=6cm时，剩余部分对地面的压力； （2）该金属材料的密度； （3）若将截去部分平移至水平地面上，请通过计算判断截去部分对地面的压强是否有可能等于剩余部分对水平地面的压强。如果可能，请通过计算求出Δh的值，如果不可能，请通过计算加以说明。 16 0 3.2 7.2 6 20 h/cm p/3Pa 图24 甲 乙 初2026届物理试卷第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市育才中学校教育集团初2026届初二（下） 第二次自主作业物理参考答案 一、选择题（共12个小题，每个小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。） 1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.D 8.D 9.B 10.C 11.D 12.C 二、填空作图题（共7个小题，第19题作图2分，其余每空1分，共14分。） 13. 马德堡半球 形状 14. 桌面 竖直向下 15. 小 30 16. 16 6 17. 小于 大气压 18. 4N 3650PaF压 F浮 19. 三、实验探究题（本题共4个小题，第20题6分，第21题6分，第22题8分，第23题8分，共28分。） 20. （1）匀速 二力平衡 等于 （2）1、2、3 大 接触面越粗糙 21. （1）调零 （2）测量空桶的重力 DBAC （3）0.4 0.4 （4）等于 22. （1）转换法 （2）无关 （3）深度 （4）CD 液体密度越大 （5）侧壁 小于 （6）大于 23. （1）4.8 （2）排开液体的体积 2 （3）液体密度越大 1.1×103 （4）换用体积更大的同种物块或换用精确程度更高的测力计或换用密度与水相差更多的液体 （5）将挂在测力计下的蜡块和石块都浸没在水中（不触底） 四、计算论述题（本题共3小题，第24题6分，第25题8分，第26题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不得分。） 24. （1）v=60km/h （3分） （2）水平自由静止 F=G=mg=2400kg×10N/kg =24000N p=1.2×105Pa （3分） 25. （1）F=G=mg=2.4kg×10N/kg=24N （2分） （2）p=ρgh=1.1×103 kg /m3×10N/kg×2m=2.2×104 Pa （1分） F=pS=2.2×104 Pa×200×10-4m2=440N （2分） （3）V=4×10-3m3 （1分） Δh=0.01m （1分） Δp=ρgΔh=1.1×103 kg /m3×10N/kg×0.01m=110 Pa （1分） 26. （1）由图，当Δh=6cm， p=7.2×103 Pa F=pS=7.2×103Pa×10-2m2=72N （2分） （2）方法一：由图乙知道，当Δh=20cm时压强变为零 故工件截取前高度为20cm 当Δh=16cm，余下4cm，p=3.2×103 Pa （1分） 由p=ρgh ρ=8×103kg/m3 （2分） 方法二：由图乙知道，当Δh=20cm时压强变为零 故工件截取前高度为20cm （1分） 当Δh=16cm，余下4cm，p=3.2×103 Pa 剩余部分体积V=Sh剩=400cm3 剩余部分重力G剩=F=pS=3.2×103 Pa×100cm2=32N （1分） 剩余部分质量m=G/g=3.2kg，ρ=m/V=3.2kg/400cm3=8×103kg/m3（1分） （3）由图乙可知，空心部分高度为10cm，空心部分体积为500cm3 当Δh≤6cm，若p切=p剩，则ρgΔh= 解得Δh=7.5cm，故舍去。 若16≤Δh≤20cm ，若p切=p剩，则 = 解得Δh=12.5cm，故舍去。 （1分） 若6cm<Δh<16cm ，若p切=p剩，则 = 解得Δh=4cm，故舍去。 综上：若将截去部分平移至水平地面上，截去部分对地面的压强不可能等于剩余部分对水平地面的压强。 （2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$