第11章 实验 物体的动能跟哪些因素有关（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年新教材八年级下册物理活页好题（人教版2024 河南专版）

物 理 2025人教 1 第十一章 功和机械能 实验 物体的动能跟哪些因素有关 2 问题与猜想 （1）兴趣小组的同学在探究汽车的动能跟哪些因素有关时，根据生活现 象提出了以下猜想. 猜想一：十次车祸九次快，汽车动能的大小可能跟汽车的______有关. 猜想二：安全驾驶莫超载，汽车动能的大小可能跟汽车的______有关. 速度 质量 3 设计实验 （2）实验是通过木块被撞击后____________反映小球动能的大小. （3）将不同质量的小球从______高度由静止释放，是使小球到达水平面 时获得相同的______. （4）将______质量的小球从不同高度由静止释放，比较木块被撞后移动 的距离. 移动的距离 同一 速度 相同 4 结论与解释 （5）通过分析________两图可知，质量相同的物体，运动的速度______， 它的动能越大. （6）通过分析________两图可知，运动速度相同的物体，质量______， 它的动能也越大. 甲、丙 越大 甲、乙 越大 5 交流评估 （7）小华根据乙、丙两图也可以得出动能 与速度的关系，她的做法是否正确？______ （选填“正确”或“错误”），理由是________ __________________. 错误 没有控 制小球质量相同 （8）用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车______ （选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因.由此联想到高速公路限 速牌上标明“120”和“100”字样，________（选填“大客车”或“小轿车”） 的限速应该是 . 超载 大客车 6 （9）在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平桌面上将 同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，撞 击木块时小球的动能______（选填“相等”或“不相等”），该方案_______ __（选填“可行”或“不可行”）. 相等 不可行 7 小强在做“探究影响动能大小的因素”实验时，认为物体的质量和运动速 度都会影响物体的动能，于是用质量分别为、 的两个钢球设计了如 图所示的实验进行探究. 8 （1）本实验探究的是_____ （选填“木块”“钢球”或 “斜面”）的动能的影响因素， 钢球 重力势 （2）要比较动能的大小，应通过比较木块被撞击后____________来间接 进行. （3）图中小强探究的是物体的动能与______的关系，得出的结论是 ________________________________________. 移动的距离 质量 当物体的速度一定时，质量越大，动能越大 该物体的动能是由________能转化而来的. 9 （4）小强想要利用上述装置探究物体的动能与另一个因素的关系，于是 选取质量为 的钢球进行探究，合理的做法是_______________________ _____________________________________________________. 改变钢球从斜面上由静止释放时的高度，观察同一位置的木块被撞击后移动的距离 （5）实验中若使用的木块滑动的距离都较小，为保证有明显的实验效果， 可行的方案是___. A A.增大钢球由静止释放的高度 B.换用相同材质但更短的水平木板 C.在水平木板上铺毛巾 10 $$