第6单元 综合性学习 以和为贵（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年八年级下册语文活页好题（ 河南专版）

语 文 2025 1 第六单元 综合性学习 以和为贵 2 1.中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。你 所在的班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参与并完成相 关任务。（共6分） /类型题突破/漫画类图文转换答题技巧（描述画面+寓意）： 答题要点 ①审清题目要求，找出关键信息。 ②从整体和局部观察画面内容。 ③按照一定的顺序，具体说明图案构成以及对应的寓意。 答题格式 画面内容（整体+局部）+揭示寓意 3 （1）小语同学认真观察了“和”字的甲骨文字形，发现其下部是一张“口”， 上部是联结在一起的竹管之物，据此她推测，“和”的本义是：_________ ___________________________。（1分） 和谐之音，合奏出和谐的音乐（1分） （2）从古至今，有关“和”的故事比比皆是，请用与“和”有关的故事，仿 写一句话。（2分） 示例：“和”是六尺巷里邻里相让的佳话。 ________________________________________ ________________________________________ _____________________________________________________________ 示例一：“和”是将相和中顾全大局的美谈。 示例二：“和”是桃花源里安居乐业的生活。 示例三：“和”是《逍遥游》中万物依存、和谐共生的世界。（2分） 4 （3）下面是小语同学搜集到的一幅宣传画，请你说说这幅宣传画蕴含的 意义。（3分） [答案] 示例：地球是我们共同的家，我们只有举止文明，同心协力，才 能构建一个和谐社会，才能真正保护地球。（意思对即可，3分） 5 2.八年级（7）班开展了“以和为贵”综合性学习活动，请你参与并完成相 关任务。（共9分） （1）【活动一：寻“和”之用】夜深了，小燕邻居家播放电视剧的声音还 很大，小燕的父亲怒气冲冲地想去找邻居理论。假如你是小燕，该怎么 劝说父亲？（3分） [答案] 示例：爸爸，邻里之间最好和睦相处，以和为贵。您不妨试着心 平气和地去交流。（3分） 6 （2）【活动二：品“和”之美】小郑同学要参加“以和为贵”系列活动之一 的演讲比赛，为了印证“和而不同”，他在演讲词中列出了下列语句，不 适合的一句是( )（2分） C A.五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 B.和羹之美，在于合异。 C.海纳百川，有容乃大。 D.万物并育而不相害，道并行而不相悖。 /精准解析/C.说的是人的胸怀宽广，与“和而不同”无关。 7 （3）【活动三：知“和”之贵】小刚搜集了下面这则新闻，请你结合材料 简要说说国与国之间“以和为贵”的重要意义。（4分） 【链接材料】习近平总书记在中国—东盟建立对话关系30周年纪念 峰会上发表了题为《命运与共 共建家园》的重要讲话，他指出：中国— 东盟建立对话关系30年来，我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁 荣，让20多亿民众过上了更好的生活;我们走出一条睦邻友好、合作共赢 的光明大道，迈向日益紧密的命运共同体，为推动人类进步事业作出了 重要贡献。 （节选自《人民日报》，有删改） 8 [答案] 促进共同发展繁荣，让民众过上更好的生活；走出一条睦邻友好、 合作共赢的光明大道，构建人类命运共同体。（4分） /精准解析/结合【链接材料】“他指出：中国一东盟建立对话关系30年来， 我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更 好的生活;我们走出一条睦邻友好、合作共赢的光明大道，迈向日益紧密 的命运共同体，为推动人类进步事业作出了重要贡献”可知，国与国之间 “以和为贵”，可以促进共同发展繁荣，让民众过上更好的生活;走出一条 睦邻友好、合作共赢的光明大道，构建人类命运共同体。 9 $$