2.8 近似数-【七彩课堂】2024-2025学年四年级数学下册同步课件（苏教版）

苏教版 数学 四年级 下册 近 似 数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识多位数 课堂练习 2 近似数 到2020年末,我国共有普通高等学校2738所,教职工总数大约有267万人。 到2020年末，我国共有博物馆5452个,文物藏品大约有4319万件（套）。 近似数 近似数 你知道下面哪些数是近似数吗？ 情境导入 近似数 返回 生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。 探究新知 近似数 返回 4 2020年某市人口情况统计如下表： 总计/人 男性/人 女性/人 770889 384204 386685 表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置？分别把它们描出来。 38万 39万 384204 386685 近似数 返回 5 男性和女性的人数各接近多少万？ 384204千位上是4，比 385000小，接近38 万； 386685千位上是6，比 385000大，接近39万。 384204在385000左边,接近38万；386685在385000右边,接近39万。 通常用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。 384204≈380000 386685≈390000 近似数 返回 6 用“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数的各位都改写成0；如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0。 近似数 返回 先读一读，再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。 283000 ≈（ ）万 1970000000 ≈（ ）亿 怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？ 28 20 试一试： 近似数 返回 8 同步练习 1.读出横线上的数，说一说哪些是近似数。 （1）马镇小学图书室藏书56785本。 （2）地球大约是在4600000000年前形成的。 （3）到2020年末，我国共有地震监测台（站）2438个。 （4）人类大约产生于2000000至3000000年前。 近似数 近似数 课堂练习 母题 近似数 返回 2.读出横线上的数，再省略“亿”后面的尾数写出 近似数。 读作：三十六亿八千九百万 读作：二千零七十八亿八千五百万 3689000000≈37亿 207885000000≈2079亿 近似数 返回 同步练习 3.用“万”作单位写出各数的近似数。 73986 ≈7万 539180 ≈54万 6995400 ≈700万 10002000 ≈1000万 近似数 返回 11 4.用“亿”作单位写出各数的近似数。 8340000000 20680000000 980000000 ≈83亿 ≈207亿 ≈10亿 近似数 返回 5.省略最高位后面的尾数，写出近似数。 705 385 1994 3208 9775 ≈ 700 ≈ 400 ≈ 2000 ≈ 3000 ≈ 10000 近似数 返回 9 875 10万 39 000000 39亿 ≈ ≈ □中可以填哪些数？ 可以填: 5、6、7、8、9 可以填： 1、2、3、4 6. 近似数 返回 同步练习 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数 近似数 要 求 原 数 5265260 1. 5265300 5265000 5270000 变式题 近似数 返回 同步练习 2.省略下面各数最高位后面的尾数，再写出 近似数。 70500 38124555 1998874 3299908 978975 ≈70000 ≈40000000 ≈2000000 ≈3000000 ≈1000000 近似数 返回 把一个数四舍五入的方法： 保留到哪一位时，假如前一位大于或者等于5，就向前一位进一，假如前一位小于或者等于4时，就将这一位之后的所有数清零。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 近似数 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 近似数 返回 伴你成长 认识100以内的数 面积的含义 $$