河北省邢台市威县七级镇部分学校2024-2025学年五年级下学期4月期中道德与法治试题

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2025-04-17
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 威县
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

五年级道德与法治(B)(部编版)参考答案 一、】.公益事业参与公益事业2社会秩序3.社会风气家庭文明4.港湾 二、1.12.√3.√4.√5.×6.× 三、1.C2.B3.B4.C5.B6.B 四、要勇于承担家庭责任:自强自立:面对问题要及时沟通,同商议,共承担 五、1材料中的行为不对。因为破坏了这些公共设施,会给其他人带米不便,侵犯了他人的合法权 益。 2.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保 赚大家的共同利益。 六、不同意,跳广场舞的人们的说法不正确。且然健身跳舞是他们的权利,但是音响声音太大影响 到周围居民的生活,就破坏了公共秩序,侵犯了他人合法的公共权益。大家要互相理解,跳广场舞 的把音响音量调低一些,不要影响到周围居民的正常生活。我们应该自觉维护公共秩序,只有共同 维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保顺大家的共同利益。 七、示例:志愿服务活动地点:做老院。我打算做这些事:精忙照顺弧寡老人。 我做这些事情的理由:继承发扬尊老爱幼的优良传统。 活动前的准备:准备好为老人打扫卫生 的工具. 活动注意事项:注意老人的身体状况。2024-2025学年度第二学期核心素养评价二 五年级道德与法治(B) 部编版 (时间:30分钟满分:50分) 注意事项 填涂样例 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用 正确填涂■ 05毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 错误刀X 2请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区 条形码粘贴处 填涂)O 域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。 缺考☐违纪 弥 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空。(6分) 是凝聚人心、增强正能量的事业。 封 能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。 2.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的 构建有序和 谐的公共生活。 3.我们传播优秀家风,就是向社会传递正能量,引领良好 建设 新风尚。 线 4.家是我们生活的 情感的归宿、精神的乐园。 二、判断。(12分) 1.家庭满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求。 ( 2.我们和家人之间最为重要的是相互沟通和理解。 ( 3.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多广为传播,对后人的思想和 生活产生了深远的影响。 ( ) 4.为保障公共生活的正常秩序,政府会给公众提供公共设施、设备或物 品。 ( 五年级道德与法治核心素养评价二(B)部编版第1页(共4页) 5.有人不遵守公共秩序,那是他们自己的选择,我们无需干涉和劝阻。 ( 6.在公益捐助的时候,捐的钱越多越伟大。 三、选择。(12分) 1.[A][B][c] 2.[A][B][C] 3.[A][B][C] 4.[A][B][C] 5.[A][B][C] 6.[A][B][C] 1.在公益活动中,下面观点正确的是( )。 A.东东认为公益活动就是向灾区多多捐款 B.丽丽认为小学生还在学习,没有钱,不应该做公益 C.亮亮认为慈善不应该用钱衡量,而应该用“心”衡量 2.下面公共生活中,做法正确的是( )。 A.在开会的时候,大声接听电话 B.在公园锻炼身体的时候,使用健身器材要谦让 C.在医院就诊的时候,为了赶时间,找熟人插队 3.在排队等车的时候,如果有人不遵守秩序,我们应该( )。 A.私下骂他,不让大家听见 B.劝说对方要遵守公共秩序,考虑别人的感受 C.装作没有看见 4.下面同学的做法正确的是( )。 A.亮亮每次向家长提要求,家长不答应就和家长大吵大闹 B.欢欢对父母的话言听计从,从来不违背父母的意见 C.笑笑每天回到家总是先做作业,然后帮助妈妈收拾家务 5.下面的家风中不属于优秀家风的一项是()。 A.爱国爱家,天下兴亡匹夫有责 B.好吃懒做、自私自利 C.诚实守信、勤俭持家 五年级道德与法治核心素养评价二(B)部编版第2页(共4页) 6.当我们和父母意见不一致的时候,正确的做法是()。 A.妥协逃避,避免发生矛盾 B.主动与父母交流,解决分歧 C.找来爷爷奶奶当救兵 四、简答。(4分)》 作为子女,你觉得应该怎样回报家庭? 五、分析与讨论。(6分) 共享单车的出现,给我们的生活带来了很大方便,街道、公交站点、居民区等 地方,随处可见它们的身影,符合低碳出行理念,很受人们的欢迎。但是我们也发 现了一些不和谐的现象:有些人随意停放单车(有少数单车甚至被扔在河里、草丛 里)、毁坏二维码、卸掉车座、拿走头盔、上锁占为己有等等。 1.对于上述行为,你有什么看法? 2.为了使共享行为真正服务于生活,我们应该怎么做? 五年领蒲後与共治柱心壹养评价二(B)部编版第3页(头4页) 六、情境分析。(5分) 赵奶奶喜欢安静的环境。可小区外面的广场上,每天都有跳广场舞的 人把音响的声音开到最大。赵奶奶去找跳舞的人交涉,他们却说:“广场 又不是你们家的,跳舞健身是我们的权利,你管得着吗?”你同意跳广场 舞的人的说法吗?为什么? 七、活动探究。(5分) 学校号召大家开展志愿服务活动,共建和谐美好的社会生活,你打算 去哪里做怎样的志愿服务活动?请你制作一份志愿活动计划书。 我的志愿服务活动计划书 志愿服务活动地点: 我打算做这些事: 我做这些事情的理由: 活动前的准备: 活动注意事项: …未关逆价一(R)部编版第4页(共4页)

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河北省邢台市威县七级镇部分学校2024-2025学年五年级下学期4月期中道德与法治试题
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