江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

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2025-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 宿豫区
文件格式 ZIP
文件大小 4.93 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 一、选择趣(每题2分,共24分) 题号 2 3 9 10 11 12 答案 B D B 二、填空题(每空1分,共26分) 13.(1)100g(2)N(3)kg/m3(4)md 14不变:延展:偏大 15.0.45:0.9×10kg/m3:0.05 16.形变:相互:物体的运动状态 17.不变:150:900 1a.(1)0.6(2)3×10kg/m3(3)不变:变小 19.非平衡力:4;做均速直线运动 20.0:2:非平衡状态 三、作图与实验探究题(共34分) 21.(6分)(1)弹力方向水平向右,作用点在物块与弹簧接触点(图略):(2)里力方向竖直向下,作用点 在篮球重心0(图路):(3)摩擦力方向沿斜面向下,作用点在物块与斜面接触面上(图略) 22(6分)(1)匀速直线:等于(2)丙(3)压力大小接触面相糙程度(4)不一定 23.(5分)(1)10:A(2)弹性:B(3)200 24.(5分)(1)重力:相等(2)D(3)平衡:0.5 25.(5分)(1)初速度(2)慢:不需要:科学推理(3)b 点G)0右日0)2间1025×10gm:百间会(间- 四、计算题(每题8分,共16分) 27.(8分) 。(1)G=m9=3.56kg×10N/kg=35.6N(2分】 。(2)截取的线体积V=Sh=2×106m2×0.5m=1×106m3,其质量 m=17.8g=0.0178kg.密度p=号=路=8.9×10kg/m36分) 。()这捆铜线总体积V经=m丝三一 3.56kg p8.9×103kg/m3 =4×10m3,总长度 1=号-0 2×106m2 =200m(3分) 28.(8分】 。)体==2=40am2分 。(2)铜质铸件体积等于始模体积,即V细=V如=40cm3,铜质铸件质量 mw=PgVm=8.9g/cm3×40cm3=356g(3分) 。()实心部分体积收=m空心 2679 8.9g/cm3 =30cm3,空心部分体积 P V2=V细-V==40cm3-30cm3=10cm3(3分) 2024-2025 学年度第二学期期中八年级物理调研监测 1.本试卷共 6 页,满分 100 分,考试时间 100 分钟,闭卷考试; 2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考号等信息用 0.5 毫米黑色墨水签字笔 填写在答题卡的相应位置上; 3.答选择题必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干 净后,再选涂其他答案:答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上 不在答题区域内的答案一律无效,答作图题必须用签字笔将作图痕迹描画清楚,不得用其他笔 答题; 一、选择题(本题共 12 小题,每题 2 分,共 24 分,每小题只有一个正确答案,请将正确答 案填涂在答题卡上) 1.下列几项估测最符合实际的是( ) A.一个苹果的重力约为 50N B.托起一个鸡蛋所需的力约为 0.5N C.中学生的握力约为 3000N D.一名中学生的重力约为 50kg 2.轻质高强的碳纤维材料有“黑金”之称。它为北斗卫星巡天插上太阳之翼,为“奋斗者”号潜水器叩开 深海大门助力。碳纤维能“上天入海”,与它自身的轻量化、高强度等优点有关。碳纤维材料“轻”主要 是指其( ) A.密度小 B.导热性好 C.熔点高 D.质量小 3.万里长城,中国奇迹!秦朝是第一个开始大规模修筑长城的朝代,当时在缺乏生产设备的基础上,我们 的祖先用滚木移动巨石。以下实例中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是( ) A.用力压橡皮擦除字迹 B.拔河比赛中选择体重比较大的人参加 C.鞋底有很多凹凸不平的花纹 D.许多机器的转动部分都安装了滚动轴承 4.力现象是我们生活中普遍存在的一种现象。下列关于力的说法正确的是( ) A.相互接触的物体间一定会产生力的作用 B.一对相互作用力的三要素都是相同的 C.施力物体同时也一定是受力物体 D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,石头完好,说明石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力 5.密度与生活联系非常紧密,关于密度的一些说法正确的是( ) A.1kg 的铁块比 1kg 的棉花重 B.可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一定不同 C.航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料 D.一旦发生火灾,受困人员常采取弯腰撤离,是因为烟雾温度高、密度小,向上方聚集 6.生命的意义在于运动,下列对体育项目的相关描述,不正确的是( ) A.图甲,游泳划水时,使人前进的力的施力物体是手 B.图乙,用力握握力球,球变瘪,说明力可以改变物体的形状 C.图丙,垫排球过程中,手感觉到痛,说明物体间力的作用是相互的 D.图丁,在草地上的足球越滚越慢,说明力可以改变物体的运动状态 7.小明根据下表所提供的几种物质的密度得出以下几个结论,其中正确的是( ) 下表是一些物质的密度 冰 水银 植物油 铅 酒精 铁 A. 水银的质量是 B.密度相同的物质,一定是同种物质 C.相同的瓶子装满植物油的质量比装满酒精的质量大 D.质量相等的实心铅球和实心铁球分别放入装满水的桶里,溢出的水一样多 8.劳动课上,小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是( ) A.图甲:水平用力推箱子,当箱子没有被推动时,箱子不受摩擦力 B.图甲:水平用力推箱子,当箱子匀速直线运动时,推力大于摩擦力 C.图乙:当箱子和平板车一起匀速直线运动时,箱子和平板车之间存在摩擦力 D.图乙:平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 9.如图所示,小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾,则小车运动状态变化的情况是( ) A.一定向右减速 B.可能向左加速 C.一定向左减速 D.可能向右加速 10.如图所示为冬奥会上的冰壶项目。如图中冰壶脱离手后,向前做减速运动过程中的受力分析图示正确 的是( ) A. B. C. D. 11.如图所示,小明同学在研究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。则根据图 像下列说法中正确的是 A.甲的密度 B.甲、乙密度之比 C.质量相同时,甲、乙的体积之比 D.乙的质量为 10g 时,乙的体积是 12.如图所示,在粗糙的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一滑块,O 点是弹簧保持原长时滑块 的位置,AO 的距离与 OB 距离相等。开始时用力推滑块压缩弹簧至 A 位置后放手释放滑块,滑块向右运动。 已知滑块经过 C 点时,滑块所受地面的摩擦力与弹簧的弹力大小相等。下列说法正确的是( ) A.向右运动过程,滑块受摩擦力 f 方向一定向左 B.第一次向右运动过程中,经过 O 点时速度 V 最大 C.滑块最终可能停在 B 点 D.若第一次向右运动经过 C 点时,所有力都突然消失,滑块将保持静止 二、填空题(本题共 8 小题,每空 1 分,计 26 分) 13.给下列物理量填上合适的单位: (1)一包方便面的质量约是 ______; (2)初中物理课本重力约为 2.6_______; (3)空气密度为 1.29_______; (4)一瓶矿泉水的体积大约是 500_______。 14.如图所示为三星堆出土的黄金面具,工匠将金块加工成黄金面具的过程中,金的密度_______(选填“增 大”、“不变”或“减小”),金块能被加工成厚度很薄的面具,说明金的_______性好,用天平测量该面具 质量时,如果所用砝码磨损,则测量值与真实值相比_______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”) 15.宿迁市自古被称为酒都,该地有一款精品白酒,它的包装盒上标明容量500ml,则满瓶酒的质量为_______ kg( ),将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为_______ ;如果用此瓶装满水,则 总质量比装满酒时多_______kg。 16.如图所示,跳水运动员站在跳板末端,跳板被压弯,说明力可以使物体发生_______。运动员对跳板施 加了力,自己却被弹起来,是因为物体间力的作用是_______的。运动员由静止到下落,说明力可以改变 _______。 17.如图所示,将装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板 BC 与桌面的夹角 ,会观察到悬线 OA 的方向 _______(填“改变”或“不变”):已知物体所受月球重力为地球的六分之一,若一个连同随身装备共 90kg 的宇航员到达月球表面,他所受重力为_______N,若运动员在地球举重记录为 150kg,则在月球比赛最好 成绩为_______kg。(g 取 10N/kg) 18.小林同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤,在容器中加满待测液体就可以直接“称出” 该液体的密度,如图所示。 (1)该容器重为_______N,当在容器中加满水时,弹簧测力计的示数为 2.4N。 (2)该“密度秤”能测量的液体密度最大是_______ 。 (3)若只增大容器重不改变容器容积,则该密度秤的最大测量值_______,若只减小容器容积不改变容器重, 则该密度秤的分度值_______(两空选填“变大”、“变小”或“不变”) 19.如图甲所示,用水平拉力 F 拉着物块在粗糙程度相同的水平面上做直线运动。在 0~45s 内,其速度 v 与时间 t、拉力 F 与时间 t 的关系图像如图乙、丙所示。由图像可知,在前 10s 内,物块在水平方向受_______ (填“平衡力”或“非平衡力”);在第 5s 时,物块受到的摩擦力大小为_______N。第 45s 时,若作用在 物块上的所有外力都消失,物块将_______(填“做匀速直线运动”“静止”或“做加速直线运动”)。 20.如图所示,水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动,其中 , ,此时木块在水平 方向受到的合力大小为_______N,若撤去力 ,则木块在水平方向受到的合力大小为_______N,此时木块 处于_______(选填“平衡状态”或“非平衡状态”)。 三、作图与实验探究题(21 题每题 2 分,22、23、24、25、26 实验题每空 1 分,共 34 分) 21.(6 分)作图题 (1)如图物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧,在 O 点画出弹簧对物块弹力 的示意图。 (2)体育课上,小华将篮球投向篮框,篮球在空中运动的情景如图所示,请作出此时篮球所受重力的示意 图。(O 为重心) (3)图中正方体物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物块所受的摩擦力 f 的示意图。 22.(6 分)图 A 是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 (1)如图 A,甲、乙、丙三次实验中,要使弹簧测力计沿水平方向拉着物块做_______运动,此时,滑动 摩擦力的大小_______(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数; (2)在(1)条件下,三次实验中,物块所受的滑动摩擦力最大的是_______(选填“甲”“乙”或“丙”); (3)比较甲、乙实验,是为了探究滑动摩擦力大小与_______的关系;比较乙、丙实验,是为了探究滑动 摩擦力大小与_______的关系; (4)小丽同学对实验装置进行改动,如图B所示,重复实验,发现效果更好。实验中小丽同学______________ (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。 23.(5 分)小刚同学通过查材料知道:弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力 F 与弹簧的伸长量(或压缩量) x 成正比,其大小表示为: ,其中 k 为劲度系数,其大小等于弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)的 比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示), 记录弹簧受到的拉力大小 F 和弹簧的长度 L,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 (1)当在 A 弹簧上悬挂重为 5N 的物体时,弹簧 A 的伸长量为_______cm;分别用这两根弹簧制成的弹簧 测力计,则用弹簧_______(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度更高。 (2)小刚同学发现图乙中图线不完全是一条直线,这是因为弹簧伸长量超过了弹簧的_______限度;由此 可知,用弹簧_______(选填“A”或“B”)制成的测力计量程更大。 (3)有实验测得的数据可得,在弹性限度以内,本实验中 B 弹簧的劲度系数 k 为_______N/m。 24.(5 分)某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为 50g。 (1)小丽同学设计了如图甲所示实验装置,实验中应选择轻质小卡片,卡片的_______可忽略不计。将系 于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方 向相反,并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小,设计此步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力大 小是否_______。 (2)用如图乙装置研究二力平衡时,在轻质小卡片两端的细绳上挂等重的钩码,手放开小卡片后,可观察 到小卡片将_______。 A.向左下运动 B.向右上运动 C.仍静止不动 D.转过一定角度 (3)在探究同一问题时,同组小明将物块 M 放在水平桌面上,设计了图丙所示的实验,左右两端用细线通 过滑轮连接着两个相同的吊盘,两盘内放有一定量的砝码。当在左盘中放 250g 的砝码,物块 M 可以向左做 匀速直线运动:当把左盘中的砝码减少 150g 后,物块 M 可以向右做匀速直线运动(滑轮的摩擦不计),这 时木块在水平方向受到的力_______(选填“平衡”或“不平衡”)。小明认为之所以会出现这样的情况, 是因为物块 M 受到了摩擦力,请你帮小明算一下物块 M 受到的摩擦力大小是_______N。 25.(5 分)如图甲所示,在“探究运动与力的关系”实验中,让小车从斜面上同一高度由静止滑下,观察 和比较小车在不同表面滑行的距离。 (1)让小车从斜面上同一高度由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面的_______相同; (2)小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度 减小得越_______,运动得越远。由此推理得出,如果水平面绝对光滑,小车将做匀速直线运动。这说明物 体的运动_______(选填“需要”或“不需要”)力来维持。此实验得出结论的过程应用了_______(选填“控 制变量”“科学推理”或“转换”)法; (3)通过上面的探究,当小球滚动至 C 点时,如图乙所示,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动 轨迹是_______(填图中字母)。 26.(7 分)牛奶密度是检验牛奶质量的常用指标,正常未掺水的纯牛奶密度为 。为检测 某纯牛奶是否掺水,小红利用天平和量筒来测量该牛奶的密度。 (1)小红将天平放在水平台面上,将游码调到标尺左端的零刻度线处,发现分度盘指针的位置如图甲所示, 应向_______调节平衡螺母,使横梁水平平衡; (2)在烧杯中倒入适量牛奶,测得其总质量为 103g;然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,则牛奶的体积 为_______ ; (3)再用天平测出此空烧杯的质量,如图丙所示,由此算出牛奶的质量为_______g; (4)根据以上数据可以算出该牛奶的密度为_______ ,由此可以判断,该牛奶是否掺水: ______________(选填“是”或“否”); (5)由于步骤(2)中将牛奶全部倒入量筒时,会有少量牛奶附着在烧杯内壁,_______(选填“会”或“不 会”)因此造成密度测量值出现较大误差; (6)实验结束,小红在整理实验器材时发现了一个实心铜块,于是她灵机一动,并进行了如图丁所示的实 验: a.将牛奶倒入烧杯后,将铜块放入牛奶中(未溢出),在液面处做标记,测得牛奶、烧杯和铜块的总质量 为 ; b.将铜块取出(不考虑铜块带走的牛奶质量),测得牛奶和烧杯的总质量为 ; c.再次倒入牛奶,使液面重新到达标记处,测得牛奶和烧杯总质量为 ; d.在物理书中查出铜块的密度为 . 由上述可知,该牛奶的密度 ______(用已知物理量符号表示)。 四、计算题(每题 8 分,共 16 分) 27.实验室新进了一捆铜线,如图。物理兴趣小组的同学们想知道它的实际长度,通过观察铭牌得知,这 捆铜线质量为 3.56kg,横截面积为 同学们从中截取 0.5m 的铜线,用天平测其质量为 17.8g。求: (1)这捆铜线所受的重力(g 取 10N/kg); (2)这捆铜线材质的密度; (3)这捆铜线的总长度。 28.我国 2400 年前发明的青铜等金属器物的精密铸造方法,失蜡法也称“熔模法”或称脱蜡法,史料记载: “油蜡一斤虚位,填铜十斤”。这种方法至今仍在沿用。小明想仿古失蜡法铸造一只铜制铸件,步骤如下: ①先用蜡做成铸件的模型(蜡模);②用耐火泥浆敷在蜡模四周做成外模,静置待泥浆凝固;③加热烘烤后, 蜡模全部熔化流出,使整个铸件模型变成空穴;④往空穴内浇灌熔化的铜液:冷却后敲掉凝固的泥浆便得 到铜质铸件,整个流程如图所示。已知该铸件蜡模的质量是 36g,蜡的密度 ,铜的密度 。 求: (1)求出该铸件蜡模的体积; (2)求出制成的铜质铸件的质量; (3)为了节约材料,在车间师傅的帮助下,他们将铸件做成空心的。按照上述流程铸造后,空心铸件的质 量为 267g,请求出铸件空心部分的体积。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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