专题16 填空题里的作图问题----2025年中考物理三轮复习查缺补漏77个亮点特色微专题集中专项练习

2025年中考三轮复习查缺补漏77个亮点特色微专题集中练 专题16 填空题里的作图问题 一、光学题 1. 如图所示，MM为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角AON等于60．已知NOB等于30，NOC等于45，NOD等于60．则入射光线AO的反射光线将沿着________方向射出．这条反射光线与入射光线AO的夹角为________。 2.如图所示，一束光与液面的夹角为40°，则反射角的大小是 ；光束通过液面反射后在光屏形成一亮点S1，当光点由S1移到S2时，表示液面 （选填“上升”、“下降”或“不变”），此时反射角 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3.利用一块平面镜使图中的一束光竖直射入井中，则反射角的大小是______。 4. 物理与生活息息相关，学习了光学知识后，宏星同学进行了下面的观察与思考。 （1）宏星在湖边看到水中有一条鱼，这是光的_____现象；他看到的“鱼”是______像（选填“实”或“虚”）； （2）湖中有一把水位标尺，他看到鱼恰好在标尺的45cm处，水面在标尺的75cm处，鱼到水面的实际深度应_____30cm（选填“小于”或“等于”或“大于”）；如果想叉鱼，他应瞄准看到的鱼的_____（选填“上方”或“下方”）； （3）类比是一种解决问题方法，图甲是利用S点发出的两条特殊光线理性探究凸透镜成像特点的光路图，请参照图甲的方法，在图乙上通过画图理性探究凹透镜成像特点（只需找到像点（Q′）。______ 5. 如图，凸透镜的光心在0cm处，物体MN上M发出的光线b经过光心，M发出的光线c经过凸透镜后的光线平行于主光轴。 ①画出b经过光心后的光线； ②该凸透镜的焦距为______cm；MN经凸透镜成的像相对于MN是______（选填“放大”“缩小”“等大”）、______（选填“正立”“倒立”）的像。 6.如图所示，下列有关眼睛的示意图，远视眼是　 　图，远视眼矫正是　 　图。 7．如图所示为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30°，且反射光线与折射光线相互垂直，这个现象中，光的传播速度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；折射角是 （填度数）。如果让入射角变大，那么折射角将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 8．如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面处同时发生了反射和折射，此时折射角大小为　 　度。若入射角变为20°，则反射光线和折射光线的夹角将　 （选填“>”、“=”或“<”）110°。 9. 如图是一种液面升降监测装置的原理图，光源S发出的一束激光与水平面成25°角射向平静的液面，反射光线与入射光线的夹角为 ；激光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S＇点，当液面上升时，光点 S＇将向 （左/右）移动。保持入射光线不变，若液面上升的高度为 h，则光点移动的距离 （>/=/） h。 二、力学题 1. 图1中工人用工具搬运石头，该工具可简化成图2中杠杆AB，移动支架，可使支点O在AB间移动。杆水平静止，忽略杆重； （1）人对杆的压力为F1，绳对杆的拉力为F2，F1、F2竖直向下；①在图2中画出F1的力臂l1；②F2的力臂l2________（用F1、F2、l1表示）； （2）同一石头仍悬挂在杆B端，人对杆A端的压力方向不变，只通过移动支点O使该压力变小，杆仍保持水平静止，支点O应向_______（选填“A”“B”）端移动。 2.停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出 ，如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，重G=120N，AB=2.8m ，AO=0.3 m。要使横杆AB保持水平平衡，需在A端施加竖直向下的力F=________N。 3. 人体旗帜是一种流行于欧美的运动，运动者要完成如图甲所示的动作，用手抓着垂直于地面的杆，使身体与地面保持平行。我们把这个动作简化成如图乙所示的模型，假设人体的重心在O点，人体重力为G，OD长度为L1，AB的长度为L2，两手与杆的夹角均为45°。为了研究方便，我们假定杆子对手施加的力是沿着手臂的方向。 （1）杆子对该运动员右手（甲图中上方手臂）作用力的方向为沿着手臂__________（选填“斜向上”或“斜向下”）； （2）图乙所示的杠杆若以A为支点，人的重力为阻力，画出阻力臂__________； （3）试推导杆子对该运动员右手作用力的大小F＝__________（请写出推导过程，所得结果用字母表示）。 4. 小明在践行青岛市中小学生全面发展“十个一”活动中，进行了一次远行研学。他所用的拉杆旅行箱示意图如图所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆的端点。在A点沿图示方向施加拉力F，旅行箱静止。请完成下列问题： (1)画出拉力F的力臂L。 (2)要使作用在A点的拉力减小，保持其他条件不变，下列做法可行的是______（选填所有符合要求的选项序号）。 ①缩短拉杆的长度 ②使拉力方向顺时针改变30° ③使拉力方向逆时针改变60° ④将箱内较重的物品靠近O点摆放，重心由B变至 5.如图是过去农村用的舂米工具的结构示意图。O为固定转轴，A处连接着石球，脚踏杆的B处可使石球升高，抬起脚，石球会落下去击打稻谷。石球重50N，不计摩擦和杆重。 (1)脚沿与杆垂直方向至少用力F1才能将石球抬起。F1的力臂为______m，此时舂米工具是一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆； (2)脚竖直向下至少用力F2为______N，才能将石球抬起，F2和F1的大小关系为F2______F1。 6. 如图所示，将一根质量均匀的铁棒按4∶3的比例折成直角后，一端用绞链固定在墙上，铁棒能绕O点转动，此棒重70N，若要保持此棒在如图所示位置平衡，则加在A端的最小力为_______ N。 7. 如图所示，小明坐在座椅上，伸小腿时，小腿绕膝关节上固定点O转动，股四头肌群收缩提供动力。 （1）请在图中画出动力臂。 （2）小腿从图示位置缓慢伸至水平位置，阻力臂的变化情况是________，动力的变化情况是___________。 8. （1）如图，轻质杠杆保持平衡， O为支点。请画出力F的力臂l； （2）这是一个________省力（选填“省力”或“费力”）杠杆。 9. 如图所示，轻质细杆可绕竖直墙上的O点转动，末端挂一个重为150N的物体，拉力F沿水平方向，当θ=45°时，拉力F=_________N。若保持拉力沿水平方向，让细杆顺时针缓慢旋转到图中虚线位置，则拉力将__________（选填“变大”或“变小”）。 三、电学题 1．如图所示，当开关S闭合后，要使两只灯泡L1和L2均发光，甲表是 ，乙表是 （选填“电流表”或“电压表”）。 2.如图所示的家庭电路，当闭合开关时，发现电灯不亮。若原因是图中打“x”的位置发生了断路。则在开关闭台的情况下，用测电笔测试电路中A点时，测电笔氖管________（选填“会“或“不会”）发光。 3. 教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯，其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制，如图所示。 (1)请用笔画线表示导线，将电灯L1、L2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光（ ）。 (2)当打开空调时，空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是______。 4．在相距10km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻是0.01Ω。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测，当电压表的示数为3.0V时，电流表示数为100mA，则甲地到短路位置的输电线的电阻是 Ω，短路位置距离甲地 km。 5．如下图所示情景中，不会发生触电事故的是图 ，发生触电事故时漏电保护器不会跳闸的是图 （以上两空填“甲”“乙”“丙”或“丁”），家庭电路中电流过大的原因是短路和 。 四、磁学题 1. 条形磁体周围的磁场情况如图所示，则条形磁体的左端是________极。 2. 小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成下列问题： (1)闭合开关后，标出通电螺线管的N、S极及磁感线的方向（ ）； (2)闭合开关后，螺线管右侧的小磁针将______（选填序号） ①顺时针旋转90° ②逆时针旋转90° ③顺时针旋转180° ④逆时针旋转180° (3)要增强此螺线管的磁性，可采用______方法（写出一条即可）。 3.如图所示的电路中，当开关S拨到a后，电磁铁左端为______极，小磁针静止时，B端是______极；当开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表的示数仍保持不变，则电磁铁的磁性______（选填 “增强”、“不变”或“减弱”）。 4.图中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是______（填标号）｡ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考三轮复习查缺补漏77个亮点特色微专题集中练 专题16 填空题里的作图问题 一、光学题 1. 如图所示，MM为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角AON等于60．已知NOB等于30，NOC等于45，NOD等于60．则入射光线AO的反射光线将沿着________方向射出．这条反射光线与入射光线AO的夹角为________。 【答案】OD．120° 【解析】光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．据此结合图片进行分析．根据反射定律可知，反射角等于入射角，因为入射角AON等于60°，所以反射角也等于60°， 已知，∠NOD等于60°，则反射角是∠NOD，所以反射光线将沿OD射出．这条反射光线与入射光线AO的夹角为120°. 2.如图所示，一束光与液面的夹角为40°，则反射角的大小是 ；光束通过液面反射后在光屏形成一亮点S1，当光点由S1移到S2时，表示液面 （选填“上升”、“下降”或“不变”），此时反射角 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】50°；下降；不变。 【解析】由图可知，入射光线与液面之间的夹角为40°，则入射角为90°﹣40°=50°，反射角等于入射角，所以反射角为50°。 由于入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，当水面发生变化时，则反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如下图所示 由图可知，当反射到光屏上的光点由S1移到S2时，表明液面从AB下降到CD。 由于反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，所以入射角不会变化，反射角也不会变化。 3.利用一块平面镜使图中的一束光竖直射入井中，则反射角的大小是______。 【答案】55° 【解析】做出反射光线（竖直射入井中），根据反射角等于入射角，做出反射光线与入射光线夹角平分线，则镜面与法线垂直，如图所示： 如图所示，入射光线与反射光线的夹角为20°+90°=110° 根据反射定律，反射角等于入射角等于 ×110°=55° 4. 物理与生活息息相关，学习了光学知识后，宏星同学进行了下面的观察与思考。 （1）宏星在湖边看到水中有一条鱼，这是光的_____现象；他看到的“鱼”是______像（选填“实”或“虚”）； （2）湖中有一把水位标尺，他看到鱼恰好在标尺的45cm处，水面在标尺的75cm处，鱼到水面的实际深度应_____30cm（选填“小于”或“等于”或“大于”）；如果想叉鱼，他应瞄准看到的鱼的_____（选填“上方”或“下方”）； （3）类比是一种解决问题方法，图甲是利用S点发出的两条特殊光线理性探究凸透镜成像特点的光路图，请参照图甲的方法，在图乙上通过画图理性探究凹透镜成像特点（只需找到像点（Q′）。______ 【答案】 （1）折射 虚 （2）等于 下方 （3） 【解析】（1）水中鱼反射的光线斜射到水面发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线的方向看去，看到变浅的鱼的虚像。 （2）他看到鱼恰好在标尺的45cm处，看到的鱼和标尺的45cm处都是它们在水中的虚像，同时也说明实际鱼在标尺的45cm处。水面在标尺的75cm处，鱼到水面的距离是 75cm-45cm=30cm 实际鱼在虚像的下方，如果想叉鱼，应瞄准看到的鱼的下方，才能叉到鱼。 （3）从Q点画出一条平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变，过光心的光线和折射光线的反向延长线相交于像点Q′，如图所示： 5. 如图，凸透镜的光心在0cm处，物体MN上M发出的光线b经过光心，M发出的光线c经过凸透镜后的光线平行于主光轴。 ①画出b经过光心后的光线； ②该凸透镜的焦距为______cm；MN经凸透镜成的像相对于MN是______（选填“放大”“缩小”“等大”）、______（选填“正立”“倒立”）的像。 【答案】 ①. ②. 10 缩小 倒立 【解析】 ①过凸透镜光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变，据此画出光线b经光心后的光线，如图所示。 ②由图可知，光线a经凸透镜折射平行于主光轴，光线a与主光轴的交点即为焦点，光心O到这一点的距离为焦距，则该凸透镜的焦距为10cm。 由图知，物距u=25cm，u>2f，根据凸透镜成像规律可知此时成倒立缩小的实像，即物体MN经凸透镜成的像相对于物是缩小的倒立的。 6.如图所示，下列有关眼睛的示意图，远视眼是　 　图，远视眼矫正是　 　图。 【答案】丁；乙。 【解析】眼睛的晶状体相当于凸透镜； 甲图中像呈在视网膜的前方，是近视眼模型，需要佩戴发散透镜，即凹透镜，使光线推迟会聚，如丙图。 丁图中像呈在视网膜的后方，是远视眼模型，应佩戴会聚透镜矫正，即凸透镜，如图乙。 7．如图所示为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30°，且反射光线与折射光线相互垂直，这个现象中，光的传播速度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；折射角是 （填度数）。如果让入射角变大，那么折射角将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 变小 30° 变大 【解析】由于光在空气中的传播速度大于光在液体中的传播速度，所以光从空气斜射到某液体中，传播速度变小。 由图可知，入射光线与界面的夹角是30°，所以入射角为 90°-30°=60° 反射角等于入射角也为60°，所以反射光线与界面的夹角为30°，因为折射光线与反射光线垂直，所以折射光线与界面的夹角为 90°-30°=60° 因此折射角为 90°-60°=30° 当光从空气斜射入液体中时发生折射，由折射规律可知，入射角增大，折射角随着增大，所以如果入射角不断变大，则折射角将不断变大。 8．如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面处同时发生了反射和折射，此时折射角大小为　 　度。若入射角变为20°，则反射光线和折射光线的夹角将　 （选填“>”、“=”或“<”）110°。 【答案】60；< 【解析】由反射规律可知，反射角等于入射角，根据题目可知所以图中AD为界面，BF为法线，GO为入射光线，OE为反射光线，OC为折射光线，进而可分析BF为法线，AD为反射界面，∠COB为折射角，所以其为60°；同理可知 入射角变为20° ，反射角也变为20°，所以∠EOD的度数为70°，且折射角将变小，所以∠COD的度数小于40°，综上反射光线和折射光线的夹角∠COE的度数小于110°。 9. 如图是一种液面升降监测装置的原理图，光源S发出的一束激光与水平面成25°角射向平静的液面，反射光线与入射光线的夹角为 ；激光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S＇点，当液面上升时，光点 S＇将向 （左/右）移动。保持入射光线不变，若液面上升的高度为 h，则光点移动的距离 （>/=/） h。 【答案】 130° 左 > 【解析】因为激光与水平面成25°角射向平静的液面，所以入射角为 在光的反射现象中，反射角等于入射角，所以反射角为65°，则反射光线与入射光线的夹角为130°。 当液面上升时，由于入射角不变，所以反射角大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，反射光斑将向左移动，如图所示： 由图可知，O为液面上升后的入射点，A为上升后的液面与原来的反射光线的交点，根据平行四边形的知识可知，光点移动的距离等于OA的长度，由三角形的知识可知，因为入射角为65°，所以h小于OA长度的一半，因此OA的长度大于h，则光点移动的距离大于h。 二、力学题 1. 图1中工人用工具搬运石头，该工具可简化成图2中杠杆AB，移动支架，可使支点O在AB间移动。杆水平静止，忽略杆重； （1）人对杆的压力为F1，绳对杆的拉力为F2，F1、F2竖直向下；①在图2中画出F1的力臂l1；②F2的力臂l2________（用F1、F2、l1表示）； （2）同一石头仍悬挂在杆B端，人对杆A端的压力方向不变，只通过移动支点O使该压力变小，杆仍保持水平静止，支点O应向_______（选填“A”“B”）端移动。 【答案】（1） （2）B 【解析】（1）从支点分别作F1、F2的垂线，用大括号分别扩出l1、l2即为动力臂和阻力臂。 （2）通过移动支点O使该压力变小，因为物体的重力不变，根据 可知只要减小l2，增大l1即可，故O点应该向B端移动。 2.停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出 ，如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，重G=120N，AB=2.8m ，AO=0.3 m。要使横杆AB保持水平平衡，需在A端施加竖直向下的力F=________N。 【答案】440 【解析】横杆AB粗细相同、质量分布均匀，则横杆的重心在AB中点，故重力G的力臂为 力F的力臂 由杠杆平衡条件得 解得 故需在A端施加竖直向下的力为440N。 3. 人体旗帜是一种流行于欧美的运动，运动者要完成如图甲所示的动作，用手抓着垂直于地面的杆，使身体与地面保持平行。我们把这个动作简化成如图乙所示的模型，假设人体的重心在O点，人体重力为G，OD长度为L1，AB的长度为L2，两手与杆的夹角均为45°。为了研究方便，我们假定杆子对手施加的力是沿着手臂的方向。 （1）杆子对该运动员右手（甲图中上方手臂）作用力的方向为沿着手臂__________（选填“斜向上”或“斜向下”）； （2）图乙所示的杠杆若以A为支点，人的重力为阻力，画出阻力臂__________； （3）试推导杆子对该运动员右手作用力的大小F＝__________（请写出推导过程，所得结果用字母表示）。 【答案】（1）斜向上 （2） （3） 【解析】（1）运动员处于平衡状态，受到竖直向下的重力和两个沿手臂向上的力，所以杆子对该运动员右手（甲图中上方手臂）作用力的方向为沿着手臂斜向上； （2）以A为支点，人的重力方向竖直向下，重力为阻力，由支点A向重力作用线作垂线，垂线段长为阻力臂，如图所示： （3）为使身体与地面保持平行，杆子对右手斜向上的力F为动力，人的重力为阻力，此时B为支点，阻力臂 L阻＝OD＝L1 由图知，两手与杆夹角均为45°，所以∠ACB＝90°，则BC长为动力臂，△ACB为等腰直角三角形，由几何知识可知，动力臂 由杠杆平衡条件有 得该运动员右手作用力的大小 4. 小明在践行青岛市中小学生全面发展“十个一”活动中，进行了一次远行研学。他所用的拉杆旅行箱示意图如图所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆的端点。在A点沿图示方向施加拉力F，旅行箱静止。请完成下列问题： (1)画出拉力F的力臂L。 (2)要使作用在A点的拉力减小，保持其他条件不变，下列做法可行的是______（选填所有符合要求的选项序号）。 ①缩短拉杆的长度 ②使拉力方向顺时针改变30° ③使拉力方向逆时针改变60° ④将箱内较重的物品靠近O点摆放，重心由B变至 【答案】 (1) (2)③④ 【解析】(1)过支点O做拉力F作用线的反向延长线的垂直距离为力臂L，如图所示 (2)①拉杆箱的重力、重力的力臂不变；缩短拉杆的长度，则拉力的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知拉力变大，故该方法不可行； ②拉杆箱的重力、重力的力臂不变；使拉力方向顺时针改变30°，此时拉力的力臂为0，不省力，即不能使作用在A点的拉力减小，故该方法不可行； ③拉杆箱的重力、重力的力臂不变；使拉力方向逆时针改变60°，此时拉力的力臂变大，根据杠杆的平衡条件可知拉力变小，故该方法可行； ④拉杆箱的重力不变，将箱内较重的物品靠近O点摆放，重心由B变至，重力的力臂变短；拉力方向不变，拉力的力臂不变；根据杠杆的平衡条件可知拉力变小，故该方法可行。 所以③④能使作用在A点的拉力减小。 5.如图是过去农村用的舂米工具的结构示意图。O为固定转轴，A处连接着石球，脚踏杆的B处可使石球升高，抬起脚，石球会落下去击打稻谷。石球重50N，不计摩擦和杆重。 (1)脚沿与杆垂直方向至少用力F1才能将石球抬起。F1的力臂为______m，此时舂米工具是一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆； (2)脚竖直向下至少用力F2为______N，才能将石球抬起，F2和F1的大小关系为F2______F1。 【答案】 (1) 1 省力 (2) 20 > 【解析】(1)脚沿与杆垂直方向用力F1将石球抬起，F1的力臂l1=1.4m-0.4m=1m 动力臂大于阻力臂，所以舂米工具是省力杠杆。 (2)脚竖直向下用力F2将石球抬起，如图所示： 由杠杆的平衡条件得到 F2=G=×50N=20N 由于阻力和阻力臂不变，F1的力臂大于F2的力臂，由杠杆的平衡条件可知F2＞F1 6. 如图所示，将一根质量均匀的铁棒按4∶3的比例折成直角后，一端用绞链固定在墙上，铁棒能绕O点转动，此棒重70N，若要保持此棒在如图所示位置平衡，则加在A端的最小力为_______ N。 【答案】40 【解析】由图示杠杆可知，作用在A端的力，以OA为力臂时最长，即最大力臂是OA，此时力与OA垂直，力F最小，如图所示： 铁棒按4∶3的比例折成直角后，AOB为直角三角形，可得 已知此棒重70N，则OB部分和BA部分的重力分别为 根据杠杆平衡条件得 即 解得F=40N。 7. 如图所示，小明坐在座椅上，伸小腿时，小腿绕膝关节上固定点O转动，股四头肌群收缩提供动力。 （1）请在图中画出动力臂。 （2）小腿从图示位置缓慢伸至水平位置，阻力臂的变化情况是________，动力的变化情况是___________。 【答案】（1） （2）变大 变大 【解析】（1）由支点向动力作用线作垂线，垂线段即为动力臂，故作图如下： （2）小腿的重力为阻力，小腿从图示位置缓慢伸至水平位置，阻力作用线离支点越来越远，阻力臂的变化情况是变大。 阻力不变，阻力臂变大，动力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，动力将变大。 8. （1）如图，轻质杠杆保持平衡， O为支点。请画出力F的力臂l； （2）这是一个________省力（选填“省力”或“费力”）杠杆。 【答案】 （1） （2）省力 【解析】（1）延长力F的作用线，过支点做作用线的垂线，即为力F的力臂l。如图所示 （2）图中杠杆受到的阻力大小等于物体重力大小，力F为动力，根据力臂定义可知，阻力臂小于动力臂，所以这是一个省力杠杆。 9. 如图所示，轻质细杆可绕竖直墙上的O点转动，末端挂一个重为150N的物体，拉力F沿水平方向，当θ=45°时，拉力F=_________N。若保持拉力沿水平方向，让细杆顺时针缓慢旋转到图中虚线位置，则拉力将__________（选填“变大”或“变小”）。 【答案】 150 变大 【解析】如下图： θ=45°，拉力的方向沿水平方向，阻力来自物体的重力，阻力的方向竖直方向，根据等腰直角三角形的知识可知，F的力臂与阻力的力臂是相同的，根据杠杆的平衡条件可知，动力等于阻力，所以 F=G=150N 若保持拉力水平方向，让杠杆顺时针缓慢旋转一个小角度到虚线位置，易知，此时的动力臂变小，阻力臂变大，在阻力不变的情况下，根据杠杆的平衡条件可知，拉力将变大。 三、电学题 1．如图所示，当开关S闭合后，要使两只灯泡L1和L2均发光，甲表是 ，乙表是 （选填“电流表”或“电压表”）。 【答案】电压表 电流表 【解析】若甲是电流表，闭合开关后，L2被短路，不会发光。所以甲是电压表，测量L2两端电压。 电流表在使用时要串联在被测电路中，乙和L2串联，所以乙是电流表。 2.如图所示的家庭电路，当闭合开关时，发现电灯不亮。若原因是图中打“x”的位置发生了断路。则在开关闭台的情况下，用测电笔测试电路中A点时，测电笔氖管________（选填“会“或“不会”）发光。 【答案】会 【解析】如果开关闭合后，灯不亮，经检查，是图中打“x”的位置发生了断路，则A点通过灯泡、开关与火线连通，A点与零线之间断开，即A点也带电，故A点会使氖管发光。 3. 教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯，其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制，如图所示。 (1)请用笔画线表示导线，将电灯L1、L2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光（ ）。 (2)当打开空调时，空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是______。 【答案】 (1) (2) 用电器总功率过大 【解析】(1)教室的电灯之间互不影响是并联的，且电灯L1和L2由一个开关S单独控制，为了电路安全，控制电灯的开关接在火线一侧，如图所示 (2)当电路电流过大时，为了保护电路，空气开关跳闸，造成电路电流过大的原因可能是电路某处短路或者用电器总功率过大；当打开空调时，空气开关“跳闸”，出现这种现象的原因可能是电路用电器总功率过大。 4．在相距10km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻是0.01Ω。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测，当电压表的示数为3.0V时，电流表示数为100mA，则甲地到短路位置的输电线的电阻是 Ω，短路位置距离甲地 km。 【答案】 30 1.5 【解析】由可得，连接短路位置到甲地的两段输电线的电阻为 已知每1m输电线的电阻为0.01Ω，则导线总长为 短路地点离甲地的距离 5．如下图所示情景中，不会发生触电事故的是图 ，发生触电事故时漏电保护器不会跳闸的是图 （以上两空填“甲”“乙”“丙”或“丁”），家庭电路中电流过大的原因是短路和 。 【答案】 乙 甲 电路总功率过大 【解析】人体触电，原因是有电流流过、形成通路。乙图因为干燥的凳子是绝缘体，不会把火线和大地相连接，不会发生触电事故。甲图火零线通过人体连通，人会触电，丙图重火线经人体与大地连通，会触电；同理，丁图中有电流流过人体，也会导致触电。 甲图中，火线和零线通过人体相连接，会发生触电事故，但不会造成电路中的火线、零线的电流不同，所以漏电保护器不会跳闸。 由可知，家庭电路电压不变，总电功率过大时也会导致电流过大。故家庭电路中电流过大的原因有两个，分别是短路和总电功率过大。 四、磁学题 1. 条形磁体周围的磁场情况如图所示，则条形磁体的左端是________极。 【答案】N 【解析】条形磁体周围的磁场是从N极出发，回到S极，所以条形磁体的左端是N极。 2. 小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成下列问题： (1)闭合开关后，标出通电螺线管的N、S极及磁感线的方向（ ）； (2)闭合开关后，螺线管右侧的小磁针将______（选填序号） ①顺时针旋转90° ②逆时针旋转90° ③顺时针旋转180° ④逆时针旋转180° (3)要增强此螺线管的磁性，可采用______方法（写出一条即可）。 【答案】 (1) (2) ① (3) 增大电路电流 【解析】(1)根据安培定则可判断出，螺线管上电流方向向上，螺线管的左端为N极，右端为S极，磁体外部的磁感线由磁体的N极出发，回到S极，如图所示 (2)已判断出螺线管右端为S极，根据磁极间异名磁极相互吸引的作用规律可知，小磁针顺时针旋转90°，故应选择①。 (3)题干中要增强此螺线管的磁性，说明螺线管已经固定，不可改变螺线管的匝数，若改变匝数就不是此螺线管了，故可采用增大电路电流的方法来增强螺线管的磁性。 3.如图所示的电路中，当开关S拨到a后，电磁铁左端为______极，小磁针静止时，B端是______极；当开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表的示数仍保持不变，则电磁铁的磁性______（选填 “增强”、“不变”或“减弱”）。 【答案】 N S 减弱 【解析】从图可知，当开关S拨到a时，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极。由磁极间的相互作用可知，小磁针静止时B端为N极。 在此实验装置中，保持电流不变，将开关S由a换到b，则减少了线圈的匝数，因此通电螺线管的磁性减弱。 4.图中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是______（填标号）｡ 【答案】① 【解析】由图示知，电流从通电螺线管的右边流入，据安培定则知，通电螺线管的N极在左端，而名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以①号小磁针的N极应指向左边。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$