江西省上饶市鄱阳县四十里街镇第二中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

八年级教科版物理期中卷 题号 三 四 总分 座位号 得分 说明: 1.范围:第七章一第九章。 2.满分:80分,时间:85分钟。 一、填空题(共16分,每空1分) 1.马德接半球实验证明了..的存在:1643年意大利科学家_.先用实验的方法测出来了 它的值。 2.瑞昌竹编是谊传于瑜昌市民问的传毕技艺。如图所示,竹子在手艺人的编织下变成精美的艺术品,这 种现象说明力可以使物体发生____,该变化不能自动地恢复原来的形状属干___ 3.如图所示为毕达哥拉斯杯的内部结构图,杯内液面的高度 (选填“大于”“小于”或“等干”)中 央管柱的高度时,液体就会从杯底流出,管柱与杯体构成了一 ____ 4.北极能是陆地上现存体形量大的食肉动物。体形庞大的北极解能在冰面上行走的原因是:北极能宽厚 的脚掌增大了它与冰面的_.从而_(选填”增大“或“减小”)对冰面的压强。 5.小南利用图中机器制作棉花时,中心的高速旋转装置会将浆从倒壁的小孔甩出,糖浆由于_要保 持原来运动的状态,且运动过程中会遇冷凝固,最终会形成长长的糖丝。若糖浆从侧壁的小孔用出后,所受 外力全部消失,则浆将做_运动。 6.图1为华南农业大学科学团队研发的一种用于梯田耕作的智能农业生产机器人。图2、为其施肥原理. 施肥过程中,肥料由于_力的作用会落在土填中,机器人整体受到的该力会_(选填“增 大"“减小“或“不变”)。 八年级物理(教科版) 第1页 。_ 第1页 图1 图2 如图所示,一辆重30N的小车受到拉力F的作用,沿水平面向右运动,其受到的阻力为车重的0.1倍 则小车在水平方向的合力为__,_N.小车向右做-一运动。 fo s.如图所示,为甲,乙两种液体压强与深度的关系,则__(选填“>”“<”或”=”)p;若乙为酒 精,Pnn=0.8x10'kg/m'.p.=240 Pa、刘深度h。=_cm.(g取10 N/kg) 1/p 乙 /ci 二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题,每小题只有 一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3 分。全部选择正确得3分,不定项选择正稿但不全得1分,不选、多选或错选得0分) b.下列关于力学现象的估浏最符合实际的是 A.轻轻击键盘的力约为10A B.初中学生步行时单脚压强约为2.5x10 Pa C.一牺轿车的重力约为1500x D.海平面的标准大气压约为1.013x10Pa 10.下列现象中,属于减小有害摩探的是 _ A.车轮陷入泥泞时,垫人草垫量助轮胎脱医 B.二胡琴弓涂抹松香,使二胡的发声更清 C.工业皮带传动中拉紧,提升动力传输效率 D.做针线活前将针在头发中擦几下,使头发油脂吸附在针表面 1.江西河流中的鱼类栖息水域的深度与其适应压强的能力密切相关,适应压强的能力越强,可承受的压 强越大。下列说法中正确的是 ) A.长期处干江浅水区的鱼类适应压强的能力弱 B.长期处于江深水区的鱼类适应压强的能力强 C. 长期处干江江底部的鱼类适应压强的能力适中 D.窃阳湖迅期水位上升时,湖中鱼类会往深水区聚集 12.如图所示,用细线系住一个小球并挂在墙壁上静止。下列关于小球的说法中错误的是( _# A.小球处于平衡状态 B.小球受到的支持力与拉力都属于弹力 C.小球受到的拉力与重力是一对平衡力 D.小球受到的支持力和对墙面的压力是一对相互作用力 ,_ h3.下列关于水上运动的说法中,正确的是 八年级物理(教科版) 第2页 第2页 # 图1 图2 图3 图4 A.图1中划龙舟时,船桨向后划水,船向前运动说明力的作用是相互的 B.图2中跳水比赛时,使跳板发生形变的力是运动员的重力 C.图3中水上冲浪时,使帆板前进的动力其施力物体是海水 D.图4中自由冰时,运动员通过将手臂向前伸,使身体重心前移 14.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间:的关系 和物体运动速度+与时间:的关系如图乙,丙所示。下列说法正确的是 f t/fmlr) 乙 甲 丙 A.第1s时物体受到的摩擦力为2N B.第3;时物体做匀速直线运动 C.第5;时物体做匀速直线运动 D.第7;时物体受到的摩擦力为2N 三、计算题(本题共3个小题,第15,16小题各7分,第17小题8分,共22分) 15.如图所示.江西博物馆的镇馆之宝--商代伏鸟双尾青铜虎.通长53.5cm、通高25.5cm,重6.2kg。 若商代伏鸟双尾青铜虎与展台的接触面积为200cn.求:(取10N/kg) (1)商代伏鸟双尾青铜虎的重力; (2)商代伏鸟双尾青铜虎对展台的压强。 16.某同学练习排球时,排球离开胳膊后竖直上升,到达最高点后竖直下落。已知排球所受重力为2.7N. 排球所受的空气阻力与速度的关系为/=a,其中k=0.1N·s°/m。求 (1)排球到达最高点时的合力F。: (2)上升过程中,当排球速度v=5m/s时,排球受到的合力f (3)当排球所受合力F。=3.6N.求排球此时的速度v。 八年级物理(教科版) 第3页 1 第3页 17.如图1所示,水平地面上有底而积分别为S.S,足够高的圆挂形容器,容器分别盛有甲、乙两种液林. 其密度为p。和P:已知S.-2S..若图1中液体的体积相等目对各自容器底部的压强相等。求: (1)液体甲和体乙的密度之比p:p! (2)液休甲和液休乙的质量之比n。:1 (3)因实践括动需要将甲.乙液体互换容器(均不没出)如图2所示,甲、乙液体对容器底部的压强为 P..求p:p的比值。 用1 圈2 四、实验与探究题(共28分,每小题7分) 18.亲爱的同学,请利用你所掌握的知识解答下列问题。 fr空 _ 行 ##一#) rrrrrrr 乙 N. (1)如图甲所示,弹测力计的量程是 N.物块受到的水平拉力是 (2)如图乙所示.此时的大气压相当于 .。mm水银挂产生的压强,若玻璃管的顶端混入了空气 实验测得的气压值_(选填“大于”“小于”或“等于”)实际值。 (3)如图丙所示,把小车放在_(选填“光滑”或”粗糙”)的水平桌面上,向左、右两缩加 码,当两边所挂钩码质量相等时,小车静止,说明相互平衡的两个力大小____,方向____ 19.【实验目的】通过实验探究影响压力作用效果的因素 【实验器材】小桌模型,海编、码等。 (1)器材作用: ①小桌概型:方便改变 ②码:方便改变压力大小。 ③海绵:受力容易发生,方便观察实验现象。 【实验原理图】 甲 乙 八年级物理(教科版) 第4页 第4页 【实验步骤】 (2)本实验是通过观察海绚的回陷程度来反映压力的作用效果,运用到的物理方法是_。 ①如图甲所示,将小桌模型正放在海编上,观察海绵的凹陷程度。 ②如图乙所示,将小桌模型正放在海绵上,再在小桌上放上码,观察海编的凹陷程度。 ③如图丙所示,将小桌模型、在海上,再在小桌上放上码,观察海绵的凹 【实验表格】 次数] 小桌模放置方式 有无廷码 海凹陷程度 正故 无 ~_ 2 正故 有 倒故 有。 【实验结论】 (3)分析表格现象得出的结论是;压力的作用效果跟 和受力而积有关。 当f力一封. 面积越小,压力的作用效果越 ______。 【实验拓展】 (4)如图丁所示,质量分布均匀的长方体用以下几种不同的方法切去一半,保留下方或左边约 在桌面上。切割后,桌面受到的压力的作用效果不变的是_ _ T 20.请完成探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验报告: _。 F=12N f-16N fn=2.0N 1_~0y )~eGmm _C__ 实原理图 77777.77777777777 77777777r 777777777777777T 本板表面 木核表面 毛巾表面 甲 丙 实验材 (1)木块、长木板、硅码、细线 .f等。 次数 接触面的材料 有无鞋码 弹测力计的示数 无 实验表格 1.2 本板 去 2 毛中 2.0A 实验结论 (3)滑动嘹擦力的大小跟____和接触而的___有误。 (4)小南想探究潜动摩擦力与接触面积的关系,需要进行的操作是将长方体木块 实验拓展 ____在木板表面,匀速拉动时观察弹测力计的示数;小南长木块分别以 0.2m/s和0.5m/s的速度匀速拉动时,可以探究滋动障擦力与 的关事。 (5)小南发现匀速拉动本块时,不好控制且不方便读数,于是爱思考的始设计了改进方 案,下图中能满足改进要求的是_._。 问讨论 八年级物理(教科版) 第5页 第5页 21.小南利用如图所示器材,探究”液体压强跟些因素有关” 【认识器材】 (1)①如图甲所示,压强计是通过观察V形管两侧液面的 来显示橡皮所受压强大小的仪 器; ②从结构上来看,V形管压强计_(选填“是”或“不是”)连通器; ③在选择V形管压强计时,探头上的橡皮膜应该用(选填“薄”或“厚”)一些的较好。 【实探究】 (2)通过图乙、丙所示的两次实验得出:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强_。 (3)通过图乙、丁所示的两次实验得出:在同种液体中,液体压强随__的增加而增大。 【实验交流】 (4)小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现/形管两 边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大,压强越大”的结论。他的结论是 不可靠的,原因是___ 【拓展应用】 (5)若将图丁中的水换成某种液体,探头位置保持不变,测得V形管中水的高度差由10cm变为 8 cm.则加入的液体的密度为g/em。(e.=1.0pcm) 八年级物理(教科版) 第6页 __ 第6页