安徽省马鞍山市第二中学2024-2025学年高一下学期期中素质测试历史试题

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2025-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 马鞍山市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.04 MB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-16
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来源 学科网

内容正文:

马鞍山市第二中学2024~2025学年度第二学期期中素质测 试 高一历史试题 命题人:杨磊 审题人:曹劲松 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目 要求。 1,西亚地区是大麦、小麦的原产地:撒哈拉以南的非洲别化出以珍珠粟、非洲稻为代表的耐旱、耐高 温的本土作物:以中国为代表的东亚地区,形成了长江中下游以水稻为主和黄河流域以黍、粟、豆、 麻为主的农业结构:东南亚及大洋洲地区,发展出薯蓣(小山药)、芋头等茎块作物。该材料反映出 () A,农业的发展具有封闭性 B.世界文明多元一体的特征 C,地理环境影响区域作物 D.农业类型受多种因素制约 2.两河流域早王朝时期,统治者往往被称为乌鲁克城的“恩”、某城的“卢伽尔”或“恩西”。公元前2600 年起,苏美尔人“母语之地的‘恩'”指整个苏美尔地区的“恩”。在阿卡德王国时期(前2334年~ 前2191年),统治者的头衔变成了“世界之王”和“四方之王”。这可用来研究( A,波斯帝国推行文化包容的政策 B,古代两河流域国家观念的形成与发展 C.希腊化时代文化的交流与融合 D.古代两河流域民众具有尚武好战传统 3.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市,在每一座城市中都建有希指式的会 所、剧场和体育场,而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。上 述举措旨在() A·保证公民的政治经济权益 B.改变东方国家的社会形态 C,完善帝国的公共基础设施 D。增强被统治区的文化认同 4.下表为非洲部分文化遗址简介。这可用于佐证() 地区 文化遗址 简介 新城为西式楼房和阿拉伯民族风格住宅,旧城多古老阿 北部非洲 拉巴特城 拉伯建筑和清真寺 斯瓦希里文化发源地:建筑材料源于当地,建筑设计和 东部和南部非洲拉穆古镇 城市结构展现了浓厚的欧洲、阿拉伯半岛等地文化特色 马里阿斯基亚帝包括金宇塔形坟墓、两个平顶清真寺建筑、清真寺公墓 西部和中部非洲 和露天的广场 A.非洲文明呈现多元一体的特征 B.对外征服伴随着区域文明交融 C,非洲文明兼具同源性和包容性 D.非洲是东西方文明交流的桥梁 5.公元10世纪后,日本庄园领主纷纷以各种借口向政府施压,提出免租及禁止各级政府行政人员干顶 庄园事务的要求,即所谓“不输不入”。中小庄园主为了获得特权,纷纷以出让部分庄园收入为代价 把土地寄进给中央权贵或地方豪强,以求保护。这反映了当时日本() A,土地兼并趋于缓和 B,幕府统治面临挑战 C,地方豪强实力削弱 D,封建秩序发生异动 6.16世纪初,奥斯曼帝国征服埃及,并在当地沿用已有的制度,不久埃及发生叛乱。1524年,奥斯曼 帝国苏丹命人调查埃及的土地与税收状况。根据埃及的实际,本着减轻刑罚、减轻民众负担的原则, 奥斯曼政府确定了埃及每年应缴纳的赋税总额。这表明奥斯曼帝国在埃及() A,推行文化融合的政策 B,建立严格的税收制度 C,减少军事控制的手段 D。因地制宣地实施治理 期中考试高一历史试题第1页共4页 7.下图反映的历史时期是() 乡欧洲人了解的区域 A,公元前后B.1500年左右C.1600年左右 D.1800年左右 8.16世纪,一位威尼斯商人抱怨:“葡萄牙人在印度购买香料的价格低得离谱,他们以如此低廉的成 本,将香料大量运抵欧洲,导致我们在东方贸易中的利润大幅缩水。”这一现象表明() A,商业革命冲击传统贸易格局 B,贸易发展推动商品世界性流动 C.价格革命引发经济秩序混乱 D.葡萄牙成为世界贸易体系中心 9。有学者指出:西班牙人在美洲开采的白银主要运往两个地方,一个是西班牙,另一个是现在的菲律 宾吕宋岛。白银运回西班牙…之后这些白银又沿着印度洋航线被运往马六甲、菲律宾。而吕宋(岛) 则由于中国商人的帆船贸易,成为大量向中国输出白银的重要口岸。白银的这一流向() A,为西班牙开展工业革命准备了条件B,加速了拉丁美洲国家生产方式的转变 C,推动资本主义世界市场的最终确立D。刺激了中国东南沿海地区经济的发展 10.“由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在, 整个思想界不禁为之亢奋…传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。”这反映了牛顿力 学() A,莫定了物理学发展的基础 B,拉开了宗教改革的序幕 C,促进了马克思主义的诞生 D,推动了理性认识的发展 11,有研究法国史的学者指出,当时大革命中空前规模的群众参与政治的现象,也将不可避免地给大革 命后的法国政治注入较多的非理性因素,使政治往往更易于为人们的感情而不是理智所左右。该观 点() A,丰言了对于法国政体更迭的认知B,解释了法国确立共和制的必然性 C,真实反映了民众革命的历史场景D.说明法国存在一定政治保守现象 12.如图是欧美近代以来部分大事件简表。根据表中信息设计一个主题,最恰当的是() 光荣革命独立战争 1832年英国议会改革法国可 美国确立联邦制 德国统一 共和政体 资本主义萌芽新航路开辟工业革命 第二次工业革命 A·经济基础与上层建筑之间相互作用B.资本主义政治制度全球范围内建立 C,资产阶级共和政体确立的艰难历程D.两次工业革命推动国际格局的变动 13.下图表明,这一时期英国() 期中考试高一历史试题第2页共4页 单位:亿英镑(时价) 18 国民总收入 16 来自政府、专业 机构、国内服务 14 行业以及海外的 12 收 10 贸易和运输业 6 制造业、煤矿业 和建筑行业 2日 农业、林业、渔业 18011811182118311841185118611871188118911901年 19世纪英国国民总收入来源示意图 A,经济快速发展依赖于廉价劳动力B.产业结构调整成效显著 C,社会贫富差距进一步拉大 D,国民经济比例严重失调 l4.在工业革命早期的英国,工厂并不称为“factory”,而是称为“mi”,原意为“水车场”。后来,远离 河流而建立的工厂被称为“ctoy”。到18世纪末以后,这两个词几乎被无差别地使用。这一变化过 程缘于() A,工业动力的变革 B.工厂制度的普及 C.生产组织的革新 D.贫宫分化的加剧 15.1847年6月,正义者同盟改名为“共产主义者同盟”,其章程明确规定:“同盟的目的:推翻资产阶 级政权,建立无产阶级统治,消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私 有制的新社会”。这反映出共产主义同盟() A,以实践发展马克思主义学说 B.能够严格执行《共产党宣言》 C,积极促进工人阶级的国际联合 D.找到了实现理想社会的途径 16,马克思说,巴黎公社实行了“不准让面包行业的帮工做夜工”“用严惩的办法禁止雇主们以各种借口 对工人罚款以减低工资”“把一切已关闭的作坊或工厂一一不论是资本家逃跑了还是自动停了工一 一都交给工人协作社,同时给企业主保留获得补偿的权利”等措施。这说明巴黎公社() A,具有无产阶级政权的性质 B,把发展工业作为工作重心 C,彻底废除资本主义私有制 D.调动了工人阶级的积极性 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 17.城市,是历史的产物,也是历史的见证。阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 中世纪西欧的城市特许状是由国王或大建主领发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书, 用以承认城市的自治权利、规定城市的基本制度和市民的基本权利…通过特许状所建立的政府组织体 系在莱些重大方面与当代宪政体系相似:政府在权力上受到限制、宫员定期选举等。因此,特许状类似 于近代资本主义宪政制度中的“特别授权”的法律。 一摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 材料二 如果说意大利是文艺复兴的中心,那么佛罗伦萨则是其最挥煌的岸台。当时佛罗伦萨人口约有9万 人,而在校读书的约有1万~12万人。按1380年该城进行的人口普查,每个家庭平均为42人,以此计 算全城约有2万户,差不多每2户就有1人在校学习。罗棱索·美第奇统治时期,也大力侣导文化事业, 1473年建立比萨学院,每年为学院提供经费6000佛罗林。此外,比起意大利其他城市共和国,佛罗伦萨 的政权基础更广泛,不但有商业资本家、金融高利贷者和产业资本家,而且还有一定的下层小手工业者, 官吏可行短期轮流制,使普通市民有进入政麻的可能。 一摘编自张桂荣《意大利文艺复兴运动成因分析》 期中考试高一历史试题第3页共4页 材料三 1787年的59月,费城全市笼罩在一片溽热的暑气中。参加制宪会议的代表们面临着两难选择。有 学者将其归纳为待解决的两个问题,一是能否通过谈判或立法,把革命和战争时团结拢来、胜利后却 分道杨铖的13个邦联合起来,组成一个国家?二是如果能联合,能否把这个政府设计得尽量合理,达到 一种接近平衡的状态,把政府难以避免的恶,抑止在一定限度以内? 一摘编自刘俊利《美国1787年制宪会议与代表们的四个旨趣》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析城市特许状所产生的影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析佛罗伦萨能成为文艺复兴“最辉煌的舞台”的原因。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出在费城制定的宪法是如何解决材料所提出的问题的,并对该宪法 进行评价。(11分) 18.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料 希腊文“历史”原意为“通过调查获得真相”。希罗多德的《历史》开高即声明,其研究历史的目的 是“保存人类所取得的伟大成就”和记录战争的原因以“永垂后世”。他广泛游历波斯、埃及等地,其著 作虽包含传闻但注重区分信史与传说,始终以“希腊人与野蛮人的伟大事透”为主题:他以波斯帝国的 扩张为轴线,详细记载了波斯与希腊城邦之间的冲突,在猫述雅典与斯巴达的同盟时,分析了不同城邦 政治制度的优劣及其对战争策略的影响。修昔底德,强调严谨考证,主张仅依据可靠证据记录事件,但 是其作品仍包含了大量演说词以增强叙事张力。修昔底德认为,尽管具体历史情境会变化,但“人类的 本性”如恐惧、荣替等情感与动机是永恒的。受到智者学派的影响,在《伯罗奔尼撒战争史》中,他完 全从政治、经济等世俗因素解释战争,摒弃了神意干预。修昔底德刻意澄染悲刷氛围,使读者“通过调 查获得真相”,感受到“人类苦难的普遍性”,进而反思暴力与权力的滥用。 一摘编自黄洋、晏绍祥《希腊史研究入门》 (1)根据材料并结合所学知识,概括古希腊史学的特点。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,分析古希腊史学特点的成因。(7分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 中世纪西欧社会常被称作“黑暗时代”,表现为封建割据、教会控制思想文化、经济发展缓慢。但这 一时期也乎有着新文明的萌芽:11世纪后城市复兴促进市民阶层社大,博洛尼亚大学(1088年)等学术 机构建立推动知识传播,三级会议制度开启议会传统,哥特式建筑展现技术创新。这些变化为文艺复兴 和近代社会转型莫定了基础。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通义》 根据材料,结合所学知识,就材料整体或其中任意一点自拟一个论题并予以阐释。(要求论题正确, 史实准确,史论结合,逻辑严谨) 期中考试高一历史试题第4页共4页 马鞍山市第二中学2024~2025学年度第二学期期中素质测 试高一历史测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 n 3 4 5 6 7 8 9 10 答案C B D B D 0 A D D 题号11 12 13 14 15 16 答案A A B A D A 1,【答案】C【解析】材料列举西亚、撒哈拉以南非洲、东亚、东南亚及大洋洲等不同区城培有出适应 本地自然条件的特色作物,如西亚的大麦小麦耐旱,非洲的珍珠栗非洲稻时高温,东亚长江流域的水 稻与黄河流域的黍票造应不同气候,东南亚的茎块作物适合湿热环境,直接体现地理环境差异导致作 物类型差异,故选C项:材料仅强调不同区域因地制宜培育作物,未提及各区域之间是否存在交流 或隔绝,无法证明农业具有封闭性,排除A项:材料展现不同文明的农业特色,但未涉及各文明间 的共性或统一性,无法体现“多元一体”特征,排除B项:材科仅聚焦地理环境对作物的影响,来 讨论技术、人口、经济等其他因素对农业类型的综合制约,排除D项。 2,【答案】B【解析】从两河流城早王朝时期统治者称谓局限于一城,到苏美尔地区,再到阿卡德王国 时变为“世界之王”“四方之王”,这一变化反映了统治范围认知拓展,可用来研究古代两河流域国家 观念的形成与发展,故进B项:波斯帝国公元前6世纪才建立,与材料时间不符,排除A项:希腊 化时代从公元前334年亚历山大东征开始,时间不特,排除C项:统治者头衔的变化体现权力扩张 而非民众尚武传统,材料来提及战争或军事特征,排除D项。 3。【答案】D【解析】亚历山大及其继承者建立希腊式城市并推广希腊文化设施,如会所、剧场和体有 场,以及定期上演希腊戏副,核心目的是通过文化输出强化被征服地区对布腊文明的认周,从而巩固 统治,这些举措并非直接涉及公民权益或社会形态变革,而是通过文化渗透实现政治控制,故选D 项:保证公民权益需要法律和经济制度保障,材料未提及相关内容,排除A项:改变社会形态需全 面改革政治、经济结构,仅建希腊式设施无法实现,排除B项:完善公共设施虽客观存在,但希腊 式建筑更侧重文化同化而非单纯基础建设,排除C项。 4.【答案】B【解析】非洲不同地区文化遗址展现出外来文化与本土文化融合的特点,如北部非洲拉巴 特城有西式和阿拉伯建筑,东部和南部非洲拉穆古镇融合欧洲等地文化特色,反映出对外征服等交流 活动促使区域文明交融,故选B项:表格中不同地区文化遗址各有特点,难以体现多元一体特征, 排除A项:从表格只能看出受到外来文化影响,无法体现非洲文明同源,排除C项:表格强调的是 不同文化在非洲融合,没有体现非洲在东西方文明交流中的桥梁作用,排除D项。 5,【答案】D【解析】庄园领主提出“不输不入”要求,中小庄园主道过寄进土地寻求保护,这些现 象打破了原有的封建土地关系和政治秩序,说明封建秩序发生了异动,故选D项:中小庄圆主把土 地寄进给中央权贵或地方豪强,这本质上是一种土地兼并的变相形式,说明土地兼并并术趋于线和, 排除A项:慕府统治在12世纪末才开始形成,B项时空不符,排除B项:中小庄国主把土地寄进给 地方豪强,地方豪强获得更多土地和经济利益,其实力是增强而非剂弱,排除C项。 6,【答案】D【解析】奥斯曼帝国征敲埃及后,依据埃及实际情况疏定赋税总额,这展现出根据当地具 体状况进行治理,这种治理举措体现了因地制宜,故选D项:材料仅涉及土地税收调整,未提及文 化融合的具体措施,如语言、宗教或习俗的调和,排除A项:确定赋税总颜不等于“严格税收制度” 且材料强调“减轻负担”而非强化征管,排除B项:材料未涉及军事部暑或控制手段的变化,沿用 旧制与减少军事控制无直接关联,排除C项。 7.【答案】B【解析】这张图展示了欧洲人了解的区域范围,从图中区域分布来看,美洲部分海岸、非 洲大部分海岸、亚洲部分地区都被溢盖,反映的是1500年左右新航路开辟后,欧洲人对世界认知范 期中考试高一历史答案第1页共4页 围的扩大,故选B项;公元前后,欧洲主要是罗马帝国时期,那时欧洲人对世界的认知有限,主要 集中在地中海周边、欧洲大陆部分区城以及西亚部分地区、非洲北部,对美洲、非洲大部分基本无了 解,排除A项;1600年左右,欧洲的殖民扩张已经进一步深入,除了新航路开辟初潮发现的区域外, 欧洲人在美洲已经建立了更多殖民地,对非洲内陆的探索也有所进展,对亚洲的了解也更为细致和深 入,相比图中所展示的区城范国,1600年左右欧洲人了解的区域其实更广,排除C项:到1800年左 右,经过几个世纪的探索、殖民和贸易活动,欧洲人不仅对各大洲的海岸线有了清晰认知,还深入到 内陆很多地区,在全球范围内建立了广泛的贸易网络和殖民统治,其了解的区城范围远超图中所示, 排除D项。 8,【答案】A【解析】威尼斯商人因菊萄牙开辟新航路直接获取低价香料导政自身利润下降,反映了新 航路开辟后传统地中海贸易路线衰落、大西洋贸易兴起,这正是商业革命带来的贸易路线和格局变化 的直接结果,故选A项:贸易发展推动商品世界性流动虽符合史实,但材料侧重,点在于新旧贸易路 线竟争导致传统商人利益受横,而非强调商品流动本身,排除B项:价格革命主要表现为贵金属流 入引发的物价上涨,材料未提及货币或物份问题,排除C项:葡萄牙在新航路初期占据优势,但16 世纪尚未形成以某一国家为中心的“世界贸易体系”,且材料仅反映局部竟争而非全局性贸易中心转 移,排除D项。 9.【答案】D【解析】由题千可知,西班牙在美洲开采的白银主要流向了亚洲的中国,这刺激了中国东 南沿海地区商品经济的发展,故选D项:西班牙在获得美洲的白银后,并未开展工业革命,而是“又 沿着印度洋航线被运往马六甲、菲律宾”,将之挥霍掉了,排除A项:题干所述是美洲白银流向了中 国,其影响应该是对中国的,而与拉美国家生产方式的转变无关,排除B项:资本主义世界市场的 最终确立在19世纪末20世纪初,这与西班牙人开采白银的时间相差几个世纪,所以不能推动资本主 义世界市场的最终确立,排除C项。 10.【答案】D【解析】题目中明确提到,牛颜力学的发现褐示了自然界中简单而统一的规律,这一发现 不仅震撼了科学界,更对整个思想界产生了深远影响。它动摇了传统的宗教信仰,推动了人们从迷信 和盲从中解放出来,开始用理性的眼光审视世界。因此,D项直接回应了题目中的描述,故选D项;A 项虽然描述了牛顿力学在物理学史上的重要地位,但并未直接回应题目中提到的对思想界和宗教信仰 的影响,排除A项:15]7年德国马丁·路德张贴《九十五条论钢》,拉开了宗教改革的序幕,与牛顿 生活的时代(17世纪末到18世纪初)不特,排除B项:马克思主义的诞生与多种社会、经济、政治 和思想因素密切相关,且马克思主义的诞生时间(19世纪中叶)也远晚于牛颜的时代(17世纪末到18 世纪初),推除C项。 11,【答案】A【解析】学者指出法国大革命群众参与政治注入非理性因素,影响政治,这有助于理解法 国政体多次更迭的原因,大革命后法国政体领繁变动与这种非理性因素相关,从而丰富了对于法国政 体更选的认知,故选A项:材科未涉及共和制确立的必然性,共和制的最终确立更多源于阶级斗争 和长期政治博弈,而非群众非理性因素主导,排除B项:材料强调的是群众参与政治对大革命后法 国政治的影响,并非单纯猫述民众革命场景,排除C项:“非理性因素”指向政治激进或动荡,而 非保守倾向,材料未体现保守现原的存在,排除D项。 12.【答案】A【解析】表格列出了欧美近代以来的几个重要事件,包括英国工业革命、法国大苹命、美 国独立战争、德国统一、俄国十月革命等。这些事件分别代表了不同的历史阶段和重大变革。工业羊 命作为经济基础的变革,推动了社会生产力和经济结构的巨大变化,进而影响了上层建筑,如政治制 度、法律体系等。法国大苹命、美国独立战争等政治变革,也是经济基础变化在政治领域的反映。因 此,A项能够全面而准确地反映表格中事件的主题,故选A项:虽然表格中莎及了部分资本主义国 家的政治变革,但并不能说明资本主义政治制度在全球范围内建立。特别是俄国十月革命,它建立了 社会主义制度,与资本主义政治制度相悖,排除B项:C项只关注了表格中部分与政治体制变革相 关的事件,且“共和政体”的表述也过于秧隘,无法涵盖表格中所有事件的主题。此外,德国并未 确立共和政体,而足建立了君主立宪制,排除C项;虽然工业革命对国际格局产生了深远影响,但 表格中的事件并不仅限于工业革命的影响,D项只抓住了部分信息,未能全面反映表格的主题,排除 D项。 期中考试高一历史答案第2页共4页 13.【答案】B【解析】据图表数据可知,1801一1901年处于工业革命时期,这一时期的英国以制造业为 代表的第二产业占比上升,且成为主要产业,以农业为代表的第一产业占比下降,贸易和运输等占比 上升,这体现了这一时期英国产业结构发生变化,且第二产业占比最大反映了英国工业化成就显著, 这种产业结构较为稳定,体现了这一时期英国产业结构调整成效显著,故远B项:据图表数据可知, 1801一1901年芙国国民总收入出现大幅增长,体现了英国经济快速发展,但这一时期处于工业苹命 时期,英国受工业革命影响经济发展迅速,并非廉价的劳动力,且材科并不涉及英国劳动力情况,排 除A项:工业革命导致英国贫富差距拉大,但材料体现的是不同产业的占比情况,并未涉及贫富差 距问题,排除C项:图表数据表明英国第二产业占比较大,但并未具备绝对优势,不能体现“图民 经济比例严重失调”,排除D项。 14.【答案】A【解析】在工业革命早期的英国,工厂称为“mi”,原意为“水车场”,是因为当时的机器 动力较多来源于水力,远离河流而建立的工厂被称为“factory”,说明这类工厂不受水源的限制,而 到18世纪末以后,这两个词几乎被无差别地使用,这一变化过程蠓于改良蒸汽机的使用和推广,使 得工业动力来自蒸汽,不再受自然条件的限制,这一变革对工厂的发展至关重要,故选A项:题干 所述为工厂的地理位置变化受到工业动力变革的彩响,而不是强调工厂制度的普及,二者不属于同一 范骑,排除B项:生产组织的革新属于生产关系,而题干所述变化主要是受到生产力变革的影响, 二者不属于同一范骑,排除C项:贫富分化的加剧是工厂和工业生产发展的结果,而题千强调的是 原因,D项逻辑关系不对,排除D项。 15,【答案】D【解析】根据题目中共产主义者同盟的章程内容,同盟明确提出了推翻资产阶级政权、建 立无产阶级统治、消灭阶级和私有制、建立新社会的目标。这些目标构成了一个相对完整的社会变羊 和理想社会实现的途径。尽管这个途径在当时还非常抽象和理想化,但它确实为共产主义者同盟及其 后来的继承者指明了方向,故选D项;马克思主义学说主要是在《共产党宣言》等后续著作中得到 系统阐述的,而非直接由共产主义者同盟的实践发展而来,排除A项:虽然共产主义者同盟的章程 与《共产党宣言》中的菜些思想相契合,但题目中并未提及同盟是否“严格执行”了《共产党宣言》 的内容。此外,《共产党宣言》的发表是在共产主义者同盟改名之后,因此不能说同盟在改名时就已 经能够严格执行它,排除B顷:题目中的信息确实反映了共产主义者同盟致力于推翻资产阶级政权 和建立无产阶级统治的目标,但这并不直接等同于“积极促进工人阶级的国际联合”,积极促进工人 阶级的国际联合的是马克思和思格斯在《共产党宣言》中的号召“全世界无产者,联合起来”,排除C 项。 16.【答案】A【解析】据材料信息可知已黎公社采取了一系列保护工人权益的措施,并将没收的工厂交 给工人协作社管理,体现无产阶级在革命中通过多种措施来巩围革命成果,保护工人阶级的利益,结 合所学马克思在《法兰西内战》中认为,已黎公社所采取的各项具体措施,显示出走向属于人民、由 人民掌权的政府的趋势,表明其具有无产阶级政权的性质,故选A项:材科强调巴黎公社采取保护 工人阶级利益的措施,未涉及把发展工业作为工作重心,发展工业强调建设工厂、加大资本投入、技 术创新等一系列猎施,两者主旨不特,排除B项:结合所学巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一 次伟大尝试被载入史册,运动最终失败,未彻底废除资本主义私有制,排除C项:材料强调的现象 有利于调动工人阶级的生产积极性,但“调动了”过于绝对,材朴来涉及工人积极性提高后的具体表 现,排除D项。 二、非选择题 17.【答案】(25分) (1)影响:(积极方面)促进了自治城市的出现(从法律上保障了城市的自治权利):有利于城市 商品经济的发展;促进了市民阶层壮大;有利于强化封建王权;推动了西欧的社会转型; 为近代资本主义宪政制度奠定了基础。(每点2分,任答3点得6分) (局限性)一定程度上削弱了国王或领主的中央集权,不利于国家统一。(2分) (2)原因:资本主义生产关系的萌芽:世俗教育的发展;政治环境较为宽松;执政者对文化事业的 重视;丰富的古希脂罗马文化沉淀;汇聚了一批具有新思想的文人学者。(每点2分, 期中考试高一历史答案第3页共4页 任答3点共6分) (3)解决:采用联邦制:确立三权分立的原则。(每点1分,共2分) 评价:积极:是第一部比较完善的资产阶级成文宪法:避免了绝对权力的出现,保护了资产阶 级民主;为美国的稳定和发展打下基础:一定程度上协调了各方矛盾(中央与地方、大 州与小州、南方与北方)。(每点2分,任答3点得6分) 局限:承认奴隶制的存在;不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利(性 别、种族歧视也可):为南北战争的爆发埋下隐患。(每点2分,任答2点得3分) 18,【答案】 (1)特点:蕴含求真探索的精神:文学性与纪实性结合:人文与世俗化倾向:关注政治军事历史(立 足于希腊城邦文明的发展):强调史学的道德垂范和教育功能。(每点2分,任答4点得 8分) (2)成因:希腊城邦政治需要;希脂人对外扩张与文化的交流;古希腊哲学对史学的影响(智者学 派的影响):历史学家的亲身实践和个人对于史学写作的创新。(每点2分,任答3点得 7分) 19.【答案】 示例 论题:西欧中世纪既有黑暗,又孕育新的因素。 论述:西欧中世纪暗中有光。政治上,中古西欧的封君封臣制度使欧洲出现了不同程度的分裂 割据局面。但是中古中后期,随着社会环境逐渐稳定,经济发展,西欧各国王权加强,中央集权加 强,逐步走向统一,有利于西欧社会转型,促进了议会兴起,为西欧民族国家的形成与发展奠定了 基础。葡萄牙、西班牙王权的加强,为新航路的开辟提供了重要支持力量。经济上,西欧实行庄园 与农奴制,维持着传统的封建经济。但随着中古后期城市的兴起和自治,市民阶层开始崛起,推动 了城市的发展和国王的统一事业。思想上,中世纪的欧洲受基督教会的影响,神权至上,束缚了人 性。但是中古后期大学兴起,培养了社会所需人才,打破了敦会对文化教有的垄断,为文艺复兴和 宗教改革的兴起准备了有利的条件。 结论:综上所述,西欧的中世纪并不是一个没有光明、一切都停滞落后的时代,而是在缓慢发 展中孕育新的因素,承接古代文明和近代文明。 期中考试高一历史答案第4页共4页

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