2025年安徽省池州市中考二模化学试题

九年级 化学 7.在2025年市化学实验操作考查中，若小知同学排到的老葛是“配50g质量分数为6% 的氯化销溶液”，小阳的实龄操作与目的分析均正确的一组是() 注量率项： 选项 实坠操作 目的分析 1,本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟 2.试卷台括“试暖卷“和“答避指”两部分。“试驱卷”共6夏。“答题卷共2页， A 称取氧化钠时，在两边托盘上各波一张相同的纸张 鉴洁美观 3请务必在“答题卷”上答题，在“试整拳”上答题是无效的 B 溶解氯化纳时，用玻璃棒搅并 增大氯化纳的溶解度 4.可能用到的相对源子质量：吊1C12016Q40 降取氧化钠时，将剩余的氯化销故回夏想 节约药品 一，选择题（本大画包帮12小题，每小题1分，共12分，每小愿的4个达项中只有【个符 D 显取水时，视线与量慎内四液面的最低处保持水平 准确读数 合圆意) 1,面萄清的生产过程包基葡阅除梗、孩汁、发酵，过第第步理.其中发生化学支化的是() A.A B.B c.c D.D A,除柜且.汁 C.复醇 D.过流 8,形成正确的学科裂念有助于更深层次理解化学学科，下描述情误的是(） 2,为在进天做地绿水清的区域性生态市建设，下列酸注不正确的是() A.组成观：碳酸钙和水中都含有氧元素 A,开展河流污染额排查和整治行动 B.仰快加大开发火力发电 B,微校观：氧化钠是由N和CT狗成的 C.聚焦塘工扬尘斯治，提升仅洁水平 D.胜透农业生产污染家合治理 C.转化魂，下与稀盐酸反应直接转化为C 3.化学与人体望康密切相关，青少年正处于生长发有的重要阶段，下列说法正南的是〔》 D.守恒覆：1g比在8gO中嫩烧坐成gHO A,微量元素含常较低，可以不必悬入 9.么烯是合成纤雄，合成橡胶的基本化工原料。工业上可用乙烷和二氧化碳反应制备乙场 B:缺候可能会引起甲状腺肿大和发育不良 仁小，其反应的微成示意图如图所示（不闻的小球袭示不问种原子），下列说法中正确 C:按时适量进餐，避免营养不良成过到 的是《) D.凭经验使用药物。不用在意剂量和方式 4,2024年11月12日，绵城六号取目的月育月靠样品首次在中间航风亮相，经分析部示， 条件， 月菜样品中含有铅、钙，：婷元素，：元素在元素周期表中的关信息如图所示，下列 说法正确的是() A.往原子核外有0个电子 90 Th B.针的相对景子质量是2320g A乙烷的化学式可表示为C书 C.处原子在化学反位中易得到电子 2320 B。参如反应的乙烷和二氧化膜的质量比为： D.牡深子核内质子数等于中子取 C反应前后分子科类和原子种类都发生改变 5.下列图标与探究“铁钉生锈条件”实验无关的是() D:该反应有助干实现“银中和”日标 10.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是() A。氢氧化钙和氢氧化钠溶液都显碱性，便政良酸性士螺 A.护目镜 B. 器 C风 D.洗下 日，金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是金届 6.“晚来靠传山头过，相子花开满能香，”栀子花能香气生要来源于茶乙醇（化学式为C,日0） C,中和反应生成盐和水，黑生成盐和水的反应一定属于中和反应 下列关于苯乙醇的说法错谈的是() D,碱性溶震能使肠酞溶液变红，使无色骨承溶液变红的溶液一定是碱性溶减 A。具有挥发生 B,分子中国，氢原子的个数比为45 C.氢元素的质量分数最大 D.122g苯乙醇中含氧元素的量为16g 化学塘1直，共6页 化学第2面，共6面 11.下到图像分划与选项中的实验相对应，其中合理的是《) 气 04 I中 4.(6分)坐活中我们发现掌果表面装物后，孤快会“生绣”。同学们猜测“生锈”可能 Mrd 与空气中的01，C0或H0有关，于是在实最宠制取气体井探究苹果“生锈”的取因 无M总 夏内叫间内 时到 0水的丽量馆 A,川溪测定空气巾氧气含量 B.用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液谢氯气 图 C.稀释一定溶所质量分数俏稀盐酸 D,等质量的锌，侯与足量的稀酸反园 (1)图1中能刺取O不能制取C0:的发生转置是 (填字母序考)。用该装置制收0 1门.甲乙两物的溶解投业线如图所示，下列说法不正确的是《) 发生反应的化李方程式是 A。在℃时，中、乙的溶解度相等， (2)用C装翼收奥0：清将C装置中导管补桶完整。 B,在℃时，甲，乙溶液中溶须的质量分辈一定相等 (3)月导门用制得的敏气和二氧化碟法行了如图2所示实验，实验中囊黎到状管②中草果 C.在，C时，将20g乙加入0g水中，克分溶解后引 块“生悟”，试算①③中弹果块“不生锈”，说明草果块“生锈”与 有关 得溶液为施和溶液 《4)销合上述实龄可知，苹果加工厂保存苹果汁时可紧取的情园 D.在C时，将60g甲知入100e水中，所得溶液中溶 15.(6分》“多”游毒液是家庭常用消海剂，其有效减分是次氢酸钠N:CO.装兴厦小组利 年的质显分数为333%. 用程盐制取次氯股的的工艺直程如图（溶分过程和产物略）， C 二，非选择盈（本大墨白甚5小遇，共28分） 气华A 3.《S分)某化学兴建小姐阿学对汽车燃料展开以下项目式学习。 m液含NC,C警) 精制 息是泉提作」 系弹操作 口溶 项目一：认汽车燃料变迁 汽车整料（能算）经历了如菌所示的支迁过程，并逐沙向理燃料发展， 起沙 煤四→汽出→因然风→國气（氢氧燃科电油） (1)横作【的名称是 ·经操作【后得到的液体仍然荐浊，耳能的原四是 (1》凳，石镇和天据气幕属于 (填“可得生”或”不可再生”)能 (耳出1点即可). (2》天然气的主要成分充分燃烧时的化学方程式为 (2)精树过程中，常加入NO,请写出发生反碗的化，学方程式 项目二：探究汽车燃料的使用 该反应属于 (填基本反应炎亚)， (3》汽布的气虹工作时酒常将汽泊明成雾状，目的是 (3)日如电解氯化钠溶戒时产生的气体A是一种可磁性气体，写出气体A的化学式： 项目三：理解汽车燃料变迁的意义 6,(6分+3分)化学反充常伴有跟热、放热、发光等现象，这些现象可以每我们判断 1Kg氯气。Kg天然气和1Kg汽抽充分燃烧释成的格量胸产生的S0的所量如图所标， 是香发生了化学反应。回有些化平反应律往设有明显的现象。化学兴椰小相月学们对此 +显M,kg) 进行了探究。 ()下列实染操作，均没有明显的现象，其中有化学反应发生的是 A,氧气通入水 B,氨气通入水中 C.C0:通入水 D,释盐霞滴入氧氧化斜溶清中 【查间资料】二氧化减和氢氧化钠液反应，没有明显的度象， (4)结合伯喜，分析使月氢气作汽车燃料的优点： 《写出【点即可) 【是出问邀】如何证明二氧化孩和氢氧化纳溶液反应呢？ 化学第1重，共6直 化厚播4顶，共6西 【设计方案】同学们经过讨论设计了如下两种方案 7。(5分》在实验章中，生石灰可用干干燥氧气，请写出相关的化学方程式 序号 实验操作 实验现象 实碧结论 现有生石人州体5g:计算可以吸收气体中多少水分？（与出完整的计算过积） 如图所示，用秋即料散 及集一指00，钢入少量的 方案一 氧氧化的游液，蓝紧瓶面。 软塑料瓶变璃 椒璃 一氧化碳和复 氧化销发生反 Co. 如图历示，向 NO州溶液中通入 方棠二 段时同C0,,再滴入 有气泡产生 足成的X溶减 (2》请称写出方案中发生反应的化学方程式： (3)有同学对实验方紫一有质疑，原因是 (4》方案二中X溶液可以是 A,隐出酸 B.KC溶液 C.BOh溶液 (5》上运方室验还发生化学反应的原球是验证反应物的消失（减少）或 注意：若答对(6)(7)两小圆奖励3分，化学总分不超过0分， 【展餐究】同学们在老的指导下，设计了如图【所示的装置落续进行探究实验。向建请 CO,的三镜晓着中先挤入50L水，叛荡，用压强花多器测定瓶中气压变化准 线如图2 板 时间 图1 图： (6)该装置可以通过向外拉动注射器钙塞米检查其气密性，若 (填现象)说切气密性良好， (7)请解释图2中b段变化趋势的原因： .再挤入50mlNa0H溶液， 视高，：中压强继续变化，情在圆2上将瓶中压当随时同的变化趋势补充完整。 化学边5页，英6阀 化学前6更，共6到 化学参考答案 1． 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B C A C C D C D D D B 2． 非选择题 13. ⑴不可再生 ⑵ CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O ⑶增大汽油与空气的接触面积，使燃烧更加充分（或增大反应物的接触面积，使反应更加充分） ⑷等质量氢气燃烧释放出的能量最大（或氢气燃烧不产生SO2更加环保）合理即可 14. ⑴ A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑  ⑵ ⑶ O2（或氧气） ⑷隔绝氧气，密封保存 15. ⑴ 过滤 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘，等） ⑵ 2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl  复分解反应 ⑶ H2 16. ⑴ C、D ⑵ 2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O ⑶NaOH溶液中的水也能吸收CO2导致塑料瓶变瘪 ⑷ A ⑸ 有新物质生成 注意：答对（6）（7）两小题奖励3分 ⑹松手后活塞能回到原位 ⑺挤入50ml水瓶内气体被压缩 压强增大 17.⑴ CaO + H2O === Ca(OH)2 ⑵解：设可吸收水的质量为X CaO + H2O === Ca(OH)2 56 18 56g X ( = ) 56 56g 18 X X = 18g 答：可吸收水的质量为18g。 学科网（北京）股份有限公司 $$