第7章 §7.2 离散型随机变量及其分布列-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第三册教师用书(人教A版2019)

2025-04-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.2 离散型随机变量及其分布列
类型 备课包
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.58 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

第七章 <<< §7.2 离散型随机变量及其分布列 1.通过具体实例,理解随机变量及离散型随机变量的含义. 2.掌握离散型随机变量分布列的表示方法和性质. 3.理解两点分布. 学习目标 在射击比赛训练中,某运动员射击所中环数均在7环(含7环)以上,已知该运动员射击一次命中7环的概率为0.1,射击一次命中7环、8环、9环、10环的概率依次成等差数列. 你能知道该运动员射击命中环数的概率分布情况吗? 导 语 一、随机变量的概念及判定 二、离散型随机变量的分布列及其性质 课时对点练 三、两点分布 随堂演练 内容索引 一 随机变量的概念及判定 (1)某人在射击训练中,射击一次命中的环数,能否用数值表示相应结果呢? 问题1 提示 射击一次,可能命中1环,命中2环,…,命中10环,可以用1,2,…,10来表示相应结果. (2)篮球运动员每次罚球具有一定的随机性,那么他三次罚球的得分结果可能是什么? 提示 投进零个球——0分,投进一个球——1分,投进两个球——2分,投进三个球——3分. (3)掷一枚骰子,出现正面向上的点数共有几种不同的数字?能否用数值表示相应结果呢? 提示 共有6种,可以用1,2,3,4,5,6来表示相应结果. (4)抛掷一枚硬币,可能会出现哪几种结果?能否用数值来表示随机试验的结果呢? 提示 掷一枚硬币,可能出现正面向上、反面向上两种结果.可以用1表示正面向上,0表示反面向上. 1.随机变量:一般地,对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点ω,都有______的实数X(ω)与之对应,我们称X为随机变量. 2.离散型随机变量:可能取值为 或可以 的随机变量,我们称之为离散型随机变量,通常用 表示随机变量,例如X,Y,Z;用 表示随机变量的取值,例如x,y,z. 唯一 有限个 一一列举 大写英文字母 小写英文字母 知识梳理 离散型随机变量的特征: (1)可以用数值表示. (2)试验之前可以判断其可能出现的所有值,但不能确定取 何值. (3)试验结果能一一列出. 注 意 点 <<< 11  (1)袋中有3个白球、5个黑球,从中任取两个球,可以作为离散型随机变量的是 A.至少取到1个白球 B.至多取到1个白球 C.取到白球的个数 D.取到的球的个数 例 1 √ 12 根据离散型随机变量的定义可得,选项C是离散型随机变量,其结果可以一一列出,用随机变量X表示取到白球的个数,则X的可能取值为0,1,2. 13 (2)指出下列随机变量是否为离散型随机变量,并说明理由. ①白炽灯的寿命; 不是离散型随机变量.因为白炽灯的寿命的取值是一个非负实数,而所有非负实数不能一一列出. ②某长江水位监测站所测水位在(0,29]这一范围内变化,该水位站所测水位; 不是离散型随机变量.因为水位在(0,29]这一范围内连续变化,对水位值我们不能按一定次序一一列出. 14 ③一个学习小组有5个男同学和5个女同学,从中任取3人,其中男同学的个数. 是离散型随机变量.从10个人中取3人,所得的结果有限,且其结果可以一一列出,符合离散型随机变量的定义. 15 (1)明确随机试验的所有可能结果. (2)将随机试验的结果数量化. (3)确定试验结果所对应的实数是否可以一一列出,若能一一列出,则该随机变量是离散型随机变量,否则不是. 反 思 感 悟 判断离散型随机变量的方法 16  指出下列随机变量是不是离散型随机变量,并说明理由. (1)从10张已编好号码的卡片(1号到10号)中任取一张,被取出的卡片的号数; 跟踪训练 1 是离散型随机变量.只要取出一张卡片,便有一个号码,因此被取出的卡片的号数可以一一列出,符合离散型随机变量的定义. 17 (2)一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数; 是离散型随机变量.从10个球中取3个球,所得的结果有以下几种:3个白球;2个白球和1个黑球;1个白球和2个黑球;3个黑球,即其结果可以一一列出,符合离散型随机变量的定义. 18 (3)某林场的树木最高达30 m,则此林场中树木的高度; 不是离散型随机变量.林场树木的高度是一个随机变量,它可以取(0,30]内的一切值,无法一一列举,故不是离散型随机变量. 19 (4)某加工厂加工的某种铜管的外径与规定的外径尺寸之差. 不是离散型随机变量.实际测量值与规定值之间的差值无法一一列出,故不是离散型随机变量. 20 二 离散型随机变量的分布列及其性质 在掷一枚质地均匀的骰子的随机试验中,X表示向上的点数,X的取值有哪些?X取每个值的概率分别是多少? 问题2 提示 列成表的形式 X 1 2 3 4 5 6 P 离散型随机变量的分布列:一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,xn,我们称X取每一个值xi的概率 为X的概率分布列,简称分布列. 离散型随机变量的分布列也可以用表格表示: P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n X x1 x2 … xn P p1 p2 … pn 知识梳理 离散型随机变量的分布列的性质: (1) ; (2) . pi≥0,i=1,2,…,n p1+p2+…+pn=1 24 (1)从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个自然数中,任取3个不同的数.设X为所取的3个数中奇数的个数,求随机变量X的分布列. 例 2 25 根据题意,X=0,1,2,3, P(X=0)===,P(X=1)===,P(X=2)===,P(X=3)===, 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 P 26 (2)设随机变量X的分布列P=ak(k=1,2,3,4,5). ①求常数a的值; 由题意,得X的分布列为 X 1 P a 2a 3a 4a 5a 由分布列的性质得a+2a+3a+4a+5a=1, 解得a=. 27 ②求P. 方法一 P=P+P+P(X=1)=++=. 方法二 P=1-P=1-=. 28 本例(2)条件不变,求P. ∵<X<,∴X=. ∴P=P+P+P=++=. 延伸探究 29 反 思 感 悟 (1)找出随机变量的所有可能取值. (2)计算每一个取值所对应的概率,并利用分布列的性质对计算结果进行检验. 求离散型随机变量的分布列的关键  (1)某班有学生45人,其中O型血的有10人,A型血的有12人,B型血的有8人,AB型血的有15人.现从中抽1人,其血型为随机变量X,求X的分布列. 跟踪训练 2 31 将O,A,B,AB四种血型分别编号为1,2,3,4,则X的可能取值为1,2,3,4. P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==,P(X=4)==. 故X的分布列为 X 1 2 3 4 P 32 (2)设随机变量X的分布列为P(X=i)=(i=1,2,3,4),求: ①P(X=1或X=2); 由题意知P(X=i)=(i=1,2,3,4), ∴=1,∴a=10, ∴P(X=1或X=2)==. 33 ②P. P=P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)===. 34 三 两点分布 对于只有两个可能结果的随机试验,用A表示“成功”,表示“失败”,定义X=如果P(A)=p,则P()=1-p,那么X的分布列如表所示. X 0 1 P 1-p p 我们称X服从 分布或0-1分布. 两点 知识梳理 随机变量X只取0和1,才是两点分布,否则不是. 注 意 点 <<< 37  若随机变量X只能取0,1这两个值,且X取0的概率是取1的概率的3倍,写出X的分布列. 例 3 38 由题意及分布列满足的条件知P(X=0)+P(X=1)=3P(X=1)+P(X=1)=1,所以P(X=1)=,故P(X=0)=. 所以X的分布列为 X 0 1 P 39 反 思 感 悟 (1)看取值:随机变量只取0和1. (2)验概率:检验P(X=0)+P(X=1)=1是否成立. 判断一个分布是否为两点分布   袋内有10个白球,5个红球,从中摸出2个球,记X=求X的分布列. 跟踪训练 3 41 由题设可知X服从两点分布. P(X=0)==, P(X=1)=1-P(X=0)=. 所以X的分布列为 X 0 1 P 42 1.知识清单: (1)随机变量及离散型随机变量的概念及判定. (2)离散型随机变量分布列的概念及其性质. (3)两点分布. 2.方法归纳:转化化归. 3.常见误区:随机变量的取值不明确导致分布列求解错误. 课堂小结 43 随堂演练 四 1 2 3 4 1.下列叙述中,X不可以做离散型随机变量的是 A.某座大桥一天经过的车辆数X B.某无线电寻呼台一天内收到的寻呼次数X C.一天之内的温度X D.一位射击手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,用 X表示该射击手在一次射击中的得分 √ A,B,D中的X的可能取值可以一一列举出来,而C中的X可以取某一区间内的一切值,属于连续型的. 2.设随机变量X等可能取值1,2,3,…,n,若P(X<4)=0.3,则n等于 A.3 B.4 C.10 D.不确定 1 2 3 4 √ 因为X等可能取1,2,3,…,n, 所以X取每个值的概率均为. 由题意知P(X<4)=P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)==0.3,所以n=10. 3.某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X描述1次试验的成功次数,则P(X=1)等于 A.0 B. C. D. 1 2 3 4 √ 1 2 3 4 设失败率为p,则成功率为2p,分布列为 X 0 1 P p 2p 由p+2p=1,得p=, 所以P(X=1)=2p=. 4.一批产品分为一、二、三级,其中一级品是二级品的两倍,三级品为二级品的一半,从这批产品中随机抽取一个检验,其级别为随机变量X,则P=  .  1 2 3 4 1 2 3 4 设二级品有k个,则一级品有2k个,三级品有个. ∴X的分布列为 X 1 2 3 P ∴P=P(X=1)=. 课时对点练 五 1.(多选)下列变量中,不是离散型随机变量的是 A.一条河流每日最大流量 B.一只刚出生的大熊猫,一年以后的身高 C.某人在车站等出租车的时间 D.某人投篮10次,可能投中的次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 √ 根据离散型随机变量的定义,即可以按照一定次序一一列出,可能取值为有限个或无限个,选项B,C中的变量为连续型随机变量,而选项A,D中的变量是离散型随机变量. √ 2.袋中装有大小相同的6个黑球,5个白球,从袋中每次任意取出1个球且不放回,直到取出的球是白球,记所需要的取球次数为随机变量X,则X的可能取值为 A.1,2,3,…,6 B.1,2,3,…,7 C.0,1,2,…,5 D.1,2,…,5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为取到白球时停止,所以最少取球次数为1,即第一次就取到了白球;最多取球次数是7次,即把所有的黑球取完之后才取到白球.所以取球次数可以是1,2,3,…,7. 3.甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用ξ表示甲的得分,则{ξ=3}表示 A.甲赢三局 B.甲赢一局输两局 C.甲、乙平局三次 D.甲赢一局输两局或甲、乙平局三次 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分, 所以{ξ=3}有两种情况,即甲赢一局输两局或甲、乙平局三次. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.(多选)下列选项中的随机变量服从两点分布的是 A.抛掷一枚骰子,所得点数X B.某射击手射击一次,击中目标的次数X C.从装有除颜色外其余均相同的5个红球、3个白球的袋中任取1个球,设 D.某医生做一次手术,手术成功的次数X √ X= √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意可知B,C,D中的随机事件只有两种结果,随机变量均服从两点分布, 而抛掷一枚骰子,所得点数X的可能取值为1,2,3,4,5,6,所以A中的随机变量不服从两点分布. 5.设随机变量X的分布列如表所示,则P(|X-1|≤1)等于 A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ X -1 0 1 2 P m 由分布列的性质可得+m++=1, 则m=,P(|X-1|≤1)=P(0≤X≤2) =P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)=++=. 6.(多选)已知随机变量X的分布列如表所示,其中a,b,c成等差数列,则 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 X -1 0 1 P a b c A.a= B.b= C.c= D.P(|X|=1)= √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c. 由分布列的性质得a+b+c=3b=1,∴b=. ∴P(|X|=1)=P(X=1)+P(X=-1)=1-P(X=0)=1-=. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.若随机变量X服从两点分布,且P(X=0)=0.8,P(X=1)=0.2.令Y=3X-2,则P(Y=-2)=   .  由Y=-2,且Y=3X-2,得X=0, ∴P(Y=-2)=P(X=0)=0.8. 0.8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.由于电脑故障,使得随机变量X的分布列中部分数据丢失(以“x,y”代替),其分布列如表所示: X 1 2 3 4 5 6 P 0.20 0.10 0.x5 0.10 0.1y 0.20 则x,y的值依次为    .  2,5 由0.20+0.10+(0.1x+0.05)+0.10+(0.1+0.01y)+0.20=1,得10x+y=25.又因为x,y∈{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},故x=2,y=5. 62 9.某城市为了加快“两型社会”(资源节约型、环境友好型)的建设,本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多,自行车租车点的收费标准是每车每次租车时间不超过两小时免费,超过两小时的部分每小时收费2元(不足1小时的部分按1小时计算).有甲、乙两人相互独立地来该租车点租车骑游(各租一车一次).设甲、乙两人不超过两小时还车的概率分别为,;两小时以上且不超过三小时还车的概率分别为,;两人租车时间都不会超过四小时. (1)求甲、乙两人所付的租车费用相同的概率; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意得,甲、乙两人在三小时以上且不超过四小时还车的概率分别为, 租车费用相同,即两人都在同一时间段还车, 记“甲、乙两人所付的租车费用相同”为事件A, 则P(A)=×+×+×=, 所以甲、乙两人所付的租车费用相同的概率为. (2)设甲、乙两人所付的租车费用之和为随机变量X,求X的分布列. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题可知,X可能取的值有0,2,4,6,8,且P(X=0)=×=; P(X=2)=×+×=; P(X=4)=×+×+×=; P(X=6)=×+×=; P(X=8)=×=. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 所以X的分布列为 X 0 2 4 6 8 P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束. (1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率; 记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A,则P(A)=×=. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意可知,随机变量X的可能取值为200,300,400. 则P(X=200)==, P(X=300)==, P(X=400)=1-P(X=200)-P(X=300)=1--=. 故X的分布列为 X 200 300 400 P 11.已知随机变量X的分布列如表所示. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 综合运用 X -2 -1 0 1 2 3 P 若P(X2<x)=,则实数x的取值范围是 A.[4,9] B.(4,9] C.[4,9) D.(4,9) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由随机变量X的分布列知,X2的可能取值为0,1,4,9, 且P(X2=0)=,P(X2=1)=+=, P(X2=4)=+=,P(X2=9)=, ∵P(X2<x)==++, ∴实数x满足4<x≤9. 12.一个袋中装有4个红球、3个黑球,小明从袋中随机取球,记取到一个红球得2分,取到一个黑球得1分,从袋中任取4个球,则小明得分大于6分的概率是 A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 记得分为X,则X的可能取值为5,6,7,8, 因为P(X=7)==, P(X=8)==, 所以P(X>6)=P(X=7)+P(X=8)=+=. 13.(多选)一盒中有7个乒乓球,其中5个未使用过,2个已使用过.现从盒子中任取3个球来用,用完后再装回盒中.记盒中已使用过的球的个数为X,则下列结论正确的是 A.X的所有可能取值是3,4,5 B.X最有可能的取值是5 C.X等于3的概率为 D.X等于4的概率为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 记未使用过的乒乓球为M,已使用过的乒乓球为N, 任取3个球的所有可能有1个M球和2个N球、2个M球和1个N球、3个M球. M球使用后成为N球,故X的所有可能取值是3,4,5,故A正确; 又P(X=3)==,故C正确; P(X=4)==, P(X=5)==, 所以X最有可能的取值是4,故B,D错误. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.已知随机变量X的分布列为P(X=n)=(n=1,2,3,…,10),则实数a=   .  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 依题意,P(X=n)=a, 由分布列的性质得P(X=n) =a==1, 解得a=. 15.如图是某市10月份1日至14日的空气污染指数折线图,空气污染指数为0~50,空气质量级别为一级;空气污染指数为51~100,空气质量级别为二级;空气污染指数为101~150,空气质量级别为三级.某人随机选择10月份的1日至13日中的某一天到达该市,并停留2天.设X是此人停留期间空气质量级别不超过二级的 天数,则P(X>1)等于 A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 拓广探究 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 即要连续两天的空气质量级别不超过二级,所以此人应在10月份的1日、2日、12日、13日中的某一天到达该市,所以P(X>1)=P(X=2)=. 由题意知,X的取值范围为{0,1,2},空气质量级别不超过二级的为10月份的1日、2日、3日、7日、12日、13日、14日,P(X>1)=P(X=2), 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.设ξ为随机变量.从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条,当两条棱相交时,ξ=0;当两条棱平行时,ξ的值为两条棱之间的距离;当两条棱异面时,ξ=1. (1)求概率P(ξ=0); 若两条棱相交,则交点必为正方体8个顶点中的一个,过任意1个顶点恰有3条棱,所以共有8对相交棱,因此P(ξ=0)===. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)求ξ的分布列. 若两条棱平行,则它们的距离为1或的共有6对,故P(ξ=)===, 于是P(ξ=1)=1-P(ξ=0)-P(ξ=)=1--=.故随机变量ξ的分布列为 ξ 0 1 P 第七章 <<< $$ [学习目标] 1.通过具体实例,理解随机变量及离散型随机变量的含义.2.掌握离散型随机变量分布列的表示方法和性质.3.理解两点分布. 导语 在射击比赛训练中,某运动员射击所中环数均在7环(含7环)以上,已知该运动员射击一次命中7环的概率为0.1,射击一次命中7环、8环、9环、10环的概率依次成等差数列. 你能知道该运动员射击命中环数的概率分布情况吗? 一、随机变量的概念及判定 问题1 (1)某人在射击训练中,射击一次命中的环数,能否用数值表示相应结果呢? (2)篮球运动员每次罚球具有一定的随机性,那么他三次罚球的得分结果可能是什么? (3)掷一枚骰子,出现正面向上的点数共有几种不同的数字?能否用数值表示相应结果呢? (4)抛掷一枚硬币,可能会出现哪几种结果?能否用数值来表示随机试验的结果呢? 提示 (1)射击一次,可能命中1环,命中2环,…,命中10环,可以用1,2,…,10来表示相应结果. (2)投进零个球——0分,投进一个球——1分,投进两个球——2分,投进三个球——3分. (3)共有6种,可以用1,2,3,4,5,6来表示相应结果. (4)掷一枚硬币,可能出现正面向上、反面向上两种结果.可以用1表示正面向上,0表示反面向上. 知识梳理 1.随机变量:一般地,对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点ω,都有唯一的实数X(ω)与之对应,我们称X为随机变量. 2.离散型随机变量:可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量,我们称之为离散型随机变量,通常用大写英文字母表示随机变量,例如X,Y,Z;用小写英文字母表示随机变量的取值,例如x,y,z. 注意点: 离散型随机变量的特征: (1)可以用数值表示. (2)试验之前可以判断其可能出现的所有值,但不能确定取何值. (3)试验结果能一一列出. 例1 (1)袋中有3个白球、5个黑球,从中任取两个球,可以作为离散型随机变量的是(  ) A.至少取到1个白球 B.至多取到1个白球 C.取到白球的个数 D.取到的球的个数 答案 C 解析 根据离散型随机变量的定义可得,选项C是离散型随机变量,其结果可以一一列出,用随机变量X表示取到白球的个数,则X的可能取值为0,1,2. (2)指出下列随机变量是否为离散型随机变量,并说明理由. ①白炽灯的寿命; ②某长江水位监测站所测水位在(0,29]这一范围内变化,该水位站所测水位; ③一个学习小组有5个男同学和5个女同学,从中任取3人,其中男同学的个数. 解 ①不是离散型随机变量.因为白炽灯的寿命的取值是一个非负实数,而所有非负实数不能一一列出. ②不是离散型随机变量.因为水位在(0,29]这一范围内连续变化,对水位值我们不能按一定次序一一列出. ③是离散型随机变量.从10个人中取3人,所得的结果有限,且其结果可以一一列出,符合离散型随机变量的定义. 反思感悟 判断离散型随机变量的方法 (1)明确随机试验的所有可能结果. (2)将随机试验的结果数量化. (3)确定试验结果所对应的实数是否可以一一列出,若能一一列出,则该随机变量是离散型随机变量,否则不是. 跟踪训练1 指出下列随机变量是不是离散型随机变量,并说明理由. (1)从10张已编好号码的卡片(1号到10号)中任取一张,被取出的卡片的号数; (2)一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数; (3)某林场的树木最高达30 m,则此林场中树木的高度; (4)某加工厂加工的某种铜管的外径与规定的外径尺寸之差. 解 (1)是离散型随机变量.只要取出一张卡片,便有一个号码,因此被取出的卡片的号数可以一一列出,符合离散型随机变量的定义. (2)是离散型随机变量.从10个球中取3个球,所得的结果有以下几种:3个白球;2个白球和1个黑球;1个白球和2个黑球;3个黑球,即其结果可以一一列出,符合离散型随机变量的定义. (3)不是离散型随机变量.林场树木的高度是一个随机变量,它可以取(0,30]内的一切值,无法一一列举,故不是离散型随机变量. (4)不是离散型随机变量.实际测量值与规定值之间的差值无法一一列出,故不是离散型随机变量. 二、离散型随机变量的分布列及其性质 问题2 在掷一枚质地均匀的骰子的随机试验中,X表示向上的点数,X的取值有哪些?X取每个值的概率分别是多少? 提示 列成表的形式 X 1 2 3 4 5 6 P 知识梳理 离散型随机变量的分布列:一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,xn,我们称X取每一个值xi的概率P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n为X的概率分布列,简称分布列. 离散型随机变量的分布列也可以用表格表示: X x1 x2 … xn P p1 p2 … pn 离散型随机变量的分布列的性质: (1)pi≥0,i=1,2,…,n; (2)p1+p2+…+pn=1. 例2 (1)从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个自然数中,任取3个不同的数.设X为所取的3个数中奇数的个数,求随机变量X的分布列. 解 根据题意,X=0,1,2,3, P(X=0)===, P(X=1)===, P(X=2)===, P(X=3)===, 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 P (2)设随机变量X的分布列P=ak(k=1,2,3,4,5). ①求常数a的值; ②求P. 解 由题意,得X的分布列为 X 1 P a 2a 3a 4a 5a ①由分布列的性质得a+2a+3a+4a+5a=1, 解得a=. ②方法一 P=P+P+P(X=1)=++=. 方法二 P=1-P=1-=. 延伸探究 本例(2)条件不变,求P. 解 ∵<X<,∴X=,,. ∴P=P+P +P=++=. 反思感悟 求离散型随机变量的分布列的关键 (1)找出随机变量的所有可能取值. (2)计算每一个取值所对应的概率,并利用分布列的性质对计算结果进行检验. 跟踪训练2 (1)某班有学生45人,其中O型血的有10人,A型血的有12人,B型血的有8人,AB型血的有15人.现从中抽1人,其血型为随机变量X,求X的分布列. 解 将O,A,B,AB四种血型分别编号为1,2,3,4,则X的可能取值为1,2,3,4. P(X=1)==,P(X=2)==, P(X=3)==, P(X=4)==. 故X的分布列为 X 1 2 3 4 P (2)设随机变量X的分布列为P(X=i)=(i=1,2,3,4),求: ①P(X=1或X=2); ②P. 解 ①由题意知P(X=i)=(i=1,2,3,4), ∴=1,∴a=10, ∴P(X=1或X=2)==. ②P=P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)===. 三、两点分布 知识梳理 对于只有两个可能结果的随机试验,用A表示“成功”,表示“失败”,定义X=如果P(A)=p,则P()=1-p,那么X的分布列如表所示. X 0 1 P 1-p p 我们称X服从两点分布或0-1分布. 注意点: 随机变量X只取0和1,才是两点分布,否则不是. 例3 若随机变量X只能取0,1这两个值,且X取0的概率是取1的概率的3倍,写出X的分布列. 解 由题意及分布列满足的条件知P(X=0)+P(X=1)=3P(X=1)+P(X=1)=1,所以P(X=1)=,故P(X=0)=. 所以X的分布列为 X 0 1 P 反思感悟 判断一个分布是否为两点分布 (1)看取值:随机变量只取0和1. (2)验概率:检验P(X=0)+P(X=1)=1是否成立. 跟踪训练3 袋内有10个白球,5个红球,从中摸出2个球,记X=求X的分布列. 解 由题设可知X服从两点分布. P(X=0)==, P(X=1)=1-P(X=0)=. 所以X的分布列为 X 0 1 P 1.知识清单: (1)随机变量及离散型随机变量的概念及判定. (2)离散型随机变量分布列的概念及其性质. (3)两点分布. 2.方法归纳:转化化归. 3.常见误区:随机变量的取值不明确导致分布列求解错误. 1.下列叙述中,X不可以做离散型随机变量的是(  ) A.某座大桥一天经过的车辆数X B.某无线电寻呼台一天内收到的寻呼次数X C.一天之内的温度X D.一位射击手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,用X表示该射击手在一次射击中的得分 答案 C 解析 A,B,D中的X的可能取值可以一一列举出来,而C中的X可以取某一区间内的一切值,属于连续型的. 2.设随机变量X等可能取值1,2,3,…,n,若P(X<4)=0.3,则n等于(  ) A.3 B.4 C.10 D.不确定 答案 C 解析 因为X等可能取1,2,3,…,n, 所以X取每个值的概率均为.由题意知P(X<4)=P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)==0.3,所以n=10. 3.某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X描述1次试验的成功次数,则P(X=1)等于(  ) A.0 B. C. D. 答案 D 解析 设失败率为p,则成功率为2p,分布列为 X 0 1 P p 2p 由p+2p=1,得p=, 所以P(X=1)=2p=. 4.一批产品分为一、二、三级,其中一级品是二级品的两倍,三级品为二级品的一半,从这批产品中随机抽取一个检验,其级别为随机变量X,则P=   .  答案  解析 设二级品有k个,则一级品有2k个,三级品有个,总数为个. ∴X的分布列为 X 1 2 3 P ∴P=P(X=1)=. 课时对点练 [分值:100分] 单选题每小题5分,共30分;多选题每小题6分,共24分 1.(多选)下列变量中,不是离散型随机变量的是(  ) A.一条河流每日最大流量 B.一只刚出生的大熊猫,一年以后的身高 C.某人在车站等出租车的时间 D.某人投篮10次,可能投中的次数 答案 BC 解析 根据离散型随机变量的定义,即可以按照一定次序一一列出,可能取值为有限个或无限个,选项B,C中的变量为连续型随机变量,而选项A,D中的变量是离散型随机变量. 2.袋中装有大小相同的6个黑球,5个白球,从袋中每次任意取出1个球且不放回,直到取出的球是白球,记所需要的取球次数为随机变量X,则X的可能取值为(  ) A.1,2,3,…,6 B.1,2,3,…,7 C.0,1,2,…,5 D.1,2,…,5 答案 B 解析 因为取到白球时停止,所以最少取球次数为1,即第一次就取到了白球;最多取球次数是7次,即把所有的黑球取完之后才取到白球.所以取球次数可以是1,2,3,…,7. 3.甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用ξ表示甲的得分,则{ξ=3}表示(  ) A.甲赢三局 B.甲赢一局输两局 C.甲、乙平局三次 D.甲赢一局输两局或甲、乙平局三次 答案 D 解析 甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分, 所以{ξ=3}有两种情况,即甲赢一局输两局或甲、乙平局三次. 4.(多选)下列选项中的随机变量服从两点分布的是(  ) A.抛掷一枚骰子,所得点数X B.某射击手射击一次,击中目标的次数X C.从装有除颜色外其余均相同的5个红球、3个白球的袋中任取1个球,设X= D.某医生做一次手术,手术成功的次数X 答案 BCD 解析 由题意可知B,C,D中的随机事件只有两种结果,随机变量均服从两点分布, 而抛掷一枚骰子,所得点数X的可能取值为1,2,3,4,5,6,所以A中的随机变量不服从两点分布. 5.设随机变量X的分布列如表所示,则P(|X-1|≤1)等于(  ) X -1 0 1 2 P m A. B. C. D. 答案 C 解析 由分布列的性质可得+m++=1, 则m=,P(|X-1|≤1)=P(0≤X≤2) =P(X=0)+P(X=1)+P(X=2) =++=. 6.(多选)已知随机变量X的分布列如表所示,其中a,b,c成等差数列,则(  ) X -1 0 1 P a b c A.a= B.b= C.c= D.P(|X|=1)= 答案 BD 解析 ∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c. 由分布列的性质得a+b+c=3b=1,∴b=. ∴P(|X|=1)=P(X=1)+P(X=-1) =1-P(X=0)=1-=. 7.(5分)若随机变量X服从两点分布,且P(X=0)=0.8,P(X=1)=0.2.令Y=3X-2,则P(Y=-2)=    .  答案 0.8 解析 由Y=-2,且Y=3X-2,得X=0, ∴P(Y=-2)=P(X=0)=0.8. 8.(5分)由于电脑故障,使得随机变量X的分布列中部分数据丢失(以“x,y”代替),其分布列如表所示: X 1 2 3 4 5 6 P 0.20 0.10 0.x5 0.10 0.1y 0.20 则x,y的值依次为    .  答案 2,5 解析 由0.20+0.10+(0.1x+0.05)+0.10+(0.1+0.01y)+0.20=1,得10x+y=25.又因为x,y∈{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},故x=2,y=5. 9.(10分)某城市为了加快“两型社会”(资源节约型、环境友好型)的建设,本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多,自行车租车点的收费标准是每车每次租车时间不超过两小时免费,超过两小时的部分每小时收费2元(不足1小时的部分按1小时计算).有甲、乙两人相互独立地来该租车点租车骑游(各租一车一次).设甲、乙两人不超过两小时还车的概率分别为,;两小时以上且不超过三小时还车的概率分别为,;两人租车时间都不会超过四小时. (1)求甲、乙两人所付的租车费用相同的概率;(4分) (2)设甲、乙两人所付的租车费用之和为随机变量X,求X的分布列.(6分) 解 (1)由题意得,甲、乙两人在三小时以上且不超过四小时还车的概率分别为,, 租车费用相同,即两人都在同一时间段还车, 记“甲、乙两人所付的租车费用相同”为事件A, 则P(A)=×+×+×=, 所以甲、乙两人所付的租车费用相同的概率为. (2)由题可知,X可能取的值有0,2,4,6,8,且 P(X=0)=×=; P(X=2)=×+×=; P(X=4)=×+×+×=; P(X=6)=×+×=; P(X=8)=×=. 所以X的分布列为 X 0 2 4 6 8 P 10.(10分)已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束. (1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;(4分) (2)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列.(6分) 解 (1)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A,则P(A)=×=. (2)由题意可知,随机变量X的可能取值为200,300,400. 则P(X=200)==, P(X=300)==, P(X=400)=1-P(X=200)-P(X=300) =1--=. 故X的分布列为 X 200 300 400 P 11.已知随机变量X的分布列如表所示. X -2 -1 0 1 2 3 P 若P(X2<x)=,则实数x的取值范围是(  ) A.[4,9] B.(4,9] C.[4,9) D.(4,9) 答案 B 解析 由随机变量X的分布列知,X2的可能取值为0,1,4,9, 且P(X2=0)=,P(X2=1)=+=, P(X2=4)=+=,P(X2=9)=, ∵P(X2<x)==++, ∴实数x满足4<x≤9. 12.一个袋中装有4个红球、3个黑球,小明从袋中随机取球,记取到一个红球得2分,取到一个黑球得1分,从袋中任取4个球,则小明得分大于6分的概率是(  ) A. B. C. D. 答案 A 解析 记得分为X,则X的可能取值为5,6,7,8, 因为P(X=7)==, P(X=8)==, 所以P(X>6)=P(X=7)+P(X=8) =+=. 13.(多选)一盒中有7个乒乓球,其中5个未使用过,2个已使用过.现从盒子中任取3个球来用,用完后再装回盒中.记盒中已使用过的球的个数为X,则下列结论正确的是(  ) A.X的所有可能取值是3,4,5 B.X最有可能的取值是5 C.X等于3的概率为 D.X等于4的概率为 答案 AC 解析 记未使用过的乒乓球为M,已使用过的乒乓球为N, 任取3个球的所有可能有1个M球和2个N球、2个M球和1个N球、3个M球. M球使用后成为N球,故X的所有可能取值是3,4,5,故A正确; 又P(X=3)==,故C正确; P(X=4)==, P(X=5)==, 所以X最有可能的取值是4,故B,D错误. 14.(5分)已知随机变量X的分布列为P(X=n)=(n=1,2,3,…,10),则实数a=    .  答案  解析 依题意,P(X=n)=a, 由分布列的性质得P(X=n) =a ==1, 解得a=. 15.如图是某市10月份1日至14日的空气污染指数折线图,空气污染指数为0~50,空气质量级别为一级;空气污染指数为51~100,空气质量级别为二级;空气污染指数为101~150,空气质量级别为三级.某人随机选择10月份的1日至13日中的某一天到达该市,并停留2天.设X是此人停留期间空气质量级别不超过二级的天数,则P(X>1)等于(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 由题意知,X的取值范围为{0,1,2},空气质量级别不超过二级的为10月份的1日、2日、3日、7日、12日、13日、14日,P(X>1)=P(X=2), 即要连续两天的空气质量级别不超过二级,所以此人应在10月份的1日、2日、12日、13日中的某一天到达该市,所以P(X>1)=P(X=2)=. 16.(11分)设ξ为随机变量.从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条,当两条棱相交时,ξ=0;当两条棱平行时,ξ的值为两条棱之间的距离;当两条棱异面时,ξ=1. (1)求概率P(ξ=0);(5分) (2)求ξ的分布列.(6分) 解 (1)若两条棱相交,则交点必为正方体8个顶点中的一个,过任意1个顶点恰有3条棱,所以共有8对相交棱,因此P(ξ=0)===. (2)若两条棱平行,则它们的距离为1或,其中距离为的共有6对,故P(ξ=)===, 于是P(ξ=1)=1-P(ξ=0)-P(ξ=)=1--=.故随机变量ξ的分布列为 ξ 0 1 P 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第7章 §7.2 离散型随机变量及其分布列-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第三册教师用书(人教A版2019)
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第7章 §7.2 离散型随机变量及其分布列-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第三册教师用书(人教A版2019)
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