第6章 6.3.1 二项式定理-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第三册教师用书(人教A版2019)

2025-04-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.3.1 二项式定理
类型 备课包
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.14 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

6.3.1 二项式定理 [学习目标] 1.能用计数原理证明二项式定理.2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式.3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题. 导语英国科学家艾萨克·牛顿(Isaac Newton,1643-1727)被誉为人类历史上最伟大的科学家之一.他不仅是一位物理学家、天文学家,还是一位伟大的数学家.1664年冬,由于瘟疫流行迫使牛顿从剑桥回到乡下,研读沃利斯博士的《无穷算术》,牛顿开始了对二项式定理的研究,并最终建立了二项式定理.那么,牛顿是如何思考的呢? 一、二项式定理的正用与逆用 问题 在初中,我们用多项式乘法法则得到了(a+b)2的展开式:(a+b)2=(a+b)(a+b)=a×a+a×b+b×a+b×b=a2+2ab+b2.如何利用分步乘法计数原理解释上述展开过程呢? 提示 从上述过程可以看到,(a+b)2是2个(a+b)相乘,根据多项式乘法法则,每个(a+b)在相乘时有两种选择,选a或选b,而且每个(a+b)中的a或b都选定后,才能得到展开式的一项.于是,由分步乘法计数原理,在合并同类项之前,(a+b)2的展开式共有×=22项,而且每一项都是a2-kbk(k=0,1,2)的形式.而且a2-kbk相当于从2个(a+b)中取k个b的组合数. 知识梳理 二项式定理 (a+b)n=an+an-1b1+…+an-kbk+…+bn,n∈N*. (1)这个公式叫做二项式定理. (2)展开式:右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式,展开式中一共有n+1项. (3)二项式系数:各项的系数(k=0,1,2,…,n)叫做二项式系数. (4)通项:(a+b)n展开式的第k+1项叫做二项展开式的通项,记作Tk+1=an-kbk. 注意点: (1)每一项中a与b的指数和为n. (2)各项中a的指数从n起依次减小1,到0为止,各项中b的指数从0起依次增加1,到n为止. (3)a与b的位置不能交换. (4)二项式定理对任意的实数a,b都成立,若设a=1,b=x,则有(1+x)n=+x+x2+…+xk+…+xn. 例1 (1)求的展开式. 解 方法一  =(3)4+(3)3+(3)2+(3+ =81x2+108x+54++. 方法二 ==(1+3x)4=[1+(3x)+(3x)2+(3x)3+(3x)4] =(1+12x+54x2+108x3+81x4) =++54+108x+81x2. (2)化简:(2x+1)5-5(2x+1)4+10(2x+1)3-10(2x+1)2+5(2x+1)-1. 解 原式=(2x+1)5-(2x+1)4+(2x+1)3-(2x+1)2+(2x+1)-(2x+1)0 =[(2x+1)-1]5=(2x)5=32x5. 延伸探究 若将例1(2)中的式子变为“1-2+4-8+…+(-2)n”,求化简结果. 解 逆用二项式定理,将1看成公式中的a,-2看成公式中的b,可得原式=(1-2)n=(-1)n. 反思感悟 (1)(a+b)n的二项展开式有n+1项,是和的形式,各项的幂指数规律是:①各项的次数和等于n.②字母a按降幂排列,从第一项起,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第一项起,次数由0逐项加1直到n. (2)逆用二项式定理可以化简多项式,体现的是整体思想,注意分析已知多项式的特点,向二项展开式的形式靠拢. 跟踪训练1 (1)求的展开式. 解 方法一  =(2x)5+(2x)4·+(2x)3+(2x)2+(2x)+ =32x5-120x2+-+-. 方法二 = =(4x3)5+(4x3)4(-3)+(4x3)3·(-3)2+(4x3)2(-3)3+(4x3)(-3)4+(-3)5] =32x5-120x2+-+-. (2)化简:(x+1)n-(x+1)n-1+(x+1)n-2-…+(-1)k(x+1)n-k+…+(-1)n. 解 原式=(x+1)n+(x+1)n-1(-1)+(x+1)n-2(-1)2+…+(x+1)n-k(-1)k+…+(-1)n=[(x+1)+(-1)]n=xn. 二、二项式系数与项的系数 例2 在二项式的展开式中,求: (1)第4项的二项式系数; (2)求展开式中x-1的系数. 解 (1)的展开式的通项是 Tk+1=(3)10-k =310-k(k=0,1,2,…,10). 则展开式的第4项(k=3)的二项式系数为 =120. (2)令=-1,解得k=4. 所以展开式中x-1的系数为 36=30 240. 反思感悟 正确区分二项式系数与项的系数 二项式系数与项的系数是两个不同的概念.二项式系数是指,只与项数有关,与a,b的值无关,二项式系数的值恒为正;项的系数是指该项中除变量外的常数部分,不仅与项数有关,还与a,b的值有关,系数的值可正可负. 跟踪训练2 已知的展开式中,第2项与第3项的二项式系数之比为1∶3. (1)求n的值; (2)求展开式中含项的系数. 解 (1) 因为二项式的展开式中第2项、第3项的二项式系数分别为,, 所以=,即=,解得n=7. (2)因为展开式的通项为Tk+1=(3)7-k·=37-k, 当=-1时,k=3, 所以展开式中含项的系数为34=2 835. 三、二项展开式中的特定项 例3 在二项式的展开式中,求: (1)第4项; (2)常数项; (3)有理项; (4)中间项. 解 的展开式的通项为Tk+1=x12-k·=(-1)k. (1)令k=3,则T4=(-1)3=-220x8. (2)令12-k=0,解得k=9, 所以常数项为(-1)9=-220. (3)当k=0,3,6,9,12时,Tk+1是有理项,分别为T1=x12,T4=-x8=-220x8,T7=x4=924x4, T10=-=-220,T13=x-4=. (4)因为n=12,所以展开项共有13项,所以中间项为第7项. 令k=6,得T7=(-1)6=924x4. 反思感悟 (1)求二项展开式的特定项的常见题型 ①求第k项,Tk=an-k+1bk-1(k∈N*,k≤n+1);②求含xk的项(或xpyq的项);③求常数项;④求有理项. (2)求二项展开式的特定项的解题思路 ①对于常数项,隐含条件是字母的指数为0(即0次项); ②对于有理项,一般是先写出通项公式,其所有的字母的指数恰好都是整数的项.解这类问题必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其属于整数,再根据数的整除性来求解. 跟踪训练3 已知在的展开式中,第6项为常数项. (1)求n; (2)求含x2项的系数; (3)求展开式中所有的有理项. 解 的展开式的通项为 Tk+1=(-3)k=(-3)k. (1)∵第6项为常数项,∴当k=5时,有=0,即n=10. (2)令=2,得k=2, ∴所求项的系数为(-3)2=405. (3)由题意得 令=t(t∈Z),则10-2k=3t, 即k=5-t.∵k∈N,∴t应为偶数. 令t=2,0,-2,则k=2,5,8. ∴第3项,第6项与第9项为有理项,它们分别为405x2,-61 236,295 245x-2. 1.知识清单: (1)二项式定理的正用与逆用. (2)二项式系数与项的系数. (3)二项展开式中的特定项. 2.方法归纳:转化化归. 3.常见误区:二项式系数与系数的区别,an-kbk是展开式的第k+1项. 1.二项式(a+b)2n的展开式的项数是(  ) A.2n B.2n+1 C.2n-1 D.2(n+1) 答案 B 解析 展开式的项数比二项式的指数大1,故选B. 2.(x-y)6的展开式的第3项是(  ) A.x4y2 B.x2y4 C.x3y3 D.-x3y3 答案 A 解析 由题设,(x-y)6的展开式的通项为Tk+1=x6-k(-y)k,∴第3项为T3=x4y2. 3.(2024·天津)在的展开式中,常数项为    .  答案 20 解析 因为的展开式的通项为 Tk+1= =36-2kx6(k-3),k=0,1,…,6, 令6(k-3)=0,可得k=3, 所以常数项为30=20. 4.代数式(x+1)4-4(x+1)3+6(x+1)2-4(x+1)+1可化简为    .  答案 x4 解析 (x+1)4-4(x+1)3+6(x+1)2-4(x+1)+1 =(x+1)4+(x+1)3(-1)1+(x+1)2(-1)2+(x+1)(-1)3+(-1)4=[(x+1)-1]4=x4. 课时对点练 [分值:100分] 单选题每小题5分,共35分;多选题每小题6分,共12分 1.(x+2)n的展开式共有16项,则n等于(  ) A.17 B.16 C.15 D.14 答案 C 解析 ∵(a+b)n的展开式共有n+1项,而(x+2)n的展开式共有16项,∴n=15. 2.(2024·北京)(x-)4的展开式中,x3的系数为(  ) A.15 B.6 C.-4 D.-13 答案 B 解析 (x-)4的展开式的通项为Tk+1=x4-k(-)k=(-1)k,k=0,1,2,3,4, 令4-=3,解得k=2, 故所求系数即为(-1)2=6. 3.(多选)在二项式的展开式中,有(  ) A.含x的项 B.含的项 C.含x4的项 D.含的项 答案 ABC 解析 二项式的展开式的通项为Tk+1=·35-k·(-2)k·x10-3k,k=0,1,2,3,4,5.当10-3k=1时,k=3,A正确;当10-3k=-2时,k=4,B正确;当10-3k=4时,k=2,C正确;当10-3k=-4时,k=,D错误. 4.(x-y)10的展开式中x6y4的系数是(  ) A.840 B.-840 C.210 D.-210 答案 A 解析 在通项Tk+1=x10-k(-y)k中,令k=4,即得(x-y)10的展开式中x6y4的系数为×(-)4=840. 5.若实数a=2-,则a10-2a9+22a8-…+210等于(  ) A.32 B.-32 C.1 024 D.512 答案 A 解析 a10-2a9+22a8-…+210=(a-2)10, 当a=2-时,(a-2)10=32. 6.在(1-x)5-(1-x)6的展开式中,含x3项的系数是(  ) A.-5 B.5 C.-10 D.10 答案 D 解析 方法一 (1-x)5中x3项的系数为-=-10, -(1-x)6中x3项的系数为-·(-1)3=20, 故在(1-x)5-(1-x)6的展开式中, 含x3项的系数为10. 方法二 原式=(1-x)5x, ∴展开式中含x3的项为·x=10x3, 即含x3项的系数为10. 7.(5分)若二项式(1+2x)n的展开式中x3的系数等于x2的系数的4倍,则n=    .  答案 8 解析 (1+2x)n的展开式的通项为Tk+1=(2x)k=2kxk,又x3的系数等于x2的系数的4倍,所以23=422,所以n=8. 8.(5分)的展开式的中间项为    .  答案 -x3 解析 因为n=6,所以展开式共有7项,所以中间项为第4项, 则展开式的中间项为T4=(x2)3 =x3=-x3. 9.(10分)已知的展开式中第3项的系数比第2项的系数大162. (1)求n的值;(5分) (2)求展开式中含x3的项,并指出该项的二项式系数.(5分) 解 (1)因为T3=)n-2=4, T2=)n-1=-2, 依题意得,4+2=162,所以2+=81, 所以n2=81,又n∈N*,故n=9. (2)二项式的展开式的通项为 Tk+1=)9-k=(-2)k, 令=3,解得k=1, 所以含x3的项为T2=-2x3=-18x3. 二项式系数为=9. 10.(11分)已知(+)n(其中n<15)的展开式中第9项与第11项的二项式系数和是第10项的二项式系数的2倍. (1)求n的值;(5分) (2)写出它展开式中的所有有理项.(6分) 解 (1)(+)n(其中n<15)的展开式中第9项,第10项,第11项的二项式系数分别是,,. 依题意得,+ =2·, 化简得90+(n-9)(n-8)=20(n-8), 即n2-37n+322=0, 解得n=14或n=23, 因为n<15,所以n=14. (2)二项式(+)14的展开式的通项为 Tk+1==, 当且仅当k是6的倍数时, 展开式中的项是有理项, 又0≤k≤14,k∈N, 所以展开式中的有理项共3项,分别是 k=0,T1=x7=x7; k=6,T7=x6=3 003x6; k=12,T13=x5=91x5. 11.对任意实数x,有x3=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+a3(x-2)3,则a2的值为(  ) A.3 B.6 C.9 D.21 答案 B 解析 ∵x3=(x-2+2)3=(x-2)3+(x-2)2×2+(x-2)×22+×23=8+12(x-2)+6(x-2)2+(x-2)3,∴a2=6. 12.若(ax+y)5的展开式中x2y3项的系数等于80,则实数a等于(  ) A.2 B.±2 C.2 D.±2 答案 D 解析 展开式的通项公式是Tk+1=·(ax)5-k·yk,当k=3时,x2y3项的系数为·a2=80,解得a=±2. 13.(多选)已知(n≥3,n∈N*)的展开式中,第3项的二项式系数是第2项的二项式系数的3倍,则(  ) A.n=7 B.展开式中有理项有且仅有1项 C.第4项为- D.第3项的二项式系数为21 答案 ACD 解析 第3项的二项式系数是第2项的二项式系数的3倍,故有=3,则有=3n,化简整理得n2-7n=0,解得n=7或n=0(舍去),故A正确; 展开式的通项为Tk+1=)7-k==,当k=2或k=6时,为整数,故当k=2或k=6时展开式为有理项,故B错误; T4==-,故C正确; 第3项的二项式系数为=21,故D正确. 14.(5分)已知在的展开式中,第9项为常数项,则 (1)n的值为    ;  (2)含x的整数次幂的项有    个.  答案 (1)10 (2)6 解析 二项展开式的通项为Tk+1=·=(-1)k. (1)因为第9项为常数项, 所以当k=8时,2n-×8=0, 解得n=10. (2)要使20-k为整数,需k为偶数, 由于k=0,1,2,3,…,9,10, 故符合要求的项有6个. 15.(5分)设二项式(a>0)的展开式中,x3的系数为A,常数项为B.若B=4A,则a的值是   .  答案 2 解析 二项式(a>0)的展开式的通项为Tk+1=x6-k=(-a)k, 令6-k=3,得k=2;令6-k=0,得k=4, ∴B=(-a)4,A=(-a)2. ∵B=4A,a>0,∴a=2. 16.(12分)已知(+1)n的展开式中有连续三项的系数之比为1∶2∶3. (1)这三项分别是第几项?(6分) (2)若展开式的倒数第二项为112,求x的值.(6分) 解 (1)展开式各项系数为(k=0,1,2,…,n),当k≥1时,由题意∶∶=1∶2∶3, 即==,解得 ∴这三项分别是第5,6,7项. (2)倒数第二项为, ∴=14=112,即=8, 则log2=log28=3,即(log2x)2=3,解得log2x=±, ∴x=或x=. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第六章 <<< 二项式定理 6.3.1 1.能用计数原理证明二项式定理. 2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式. 3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题. 学习目标 英国科学家艾萨克·牛顿(Isaac Newton,1643-1727)被誉为人类历史上最伟大的科学家之一.他不仅是一位物理学家、天文学家,还是一位伟大的数学家.1664年冬,由于 导 语 瘟疫流行迫使牛顿从剑桥回到乡下,研读沃利斯博士的《无穷算术》,牛顿开始了对二项式定理的研究,并最终建立了二项式定理.那么,牛顿是如何思考的呢? 一、二项式定理的正用与逆用 二、二项式系数与项的系数 课时对点练 三、二项展开式中的特定项 随堂演练 内容索引 一 二项式定理的正用与逆用 在初中,我们用多项式乘法法则得到了(a+b)2的展开式:(a+b)2=(a+b)(a+b)=a×a+a×b+b×a+b×b=a2+2ab+b2.如何利用分步乘法计数原理解释上述展开过程呢? 问题 提示 从上述过程可以看到,(a+b)2是2个(a+b)相乘,根据多项式乘法法则,每个(a+b)在相乘时有两种选择,选a或选b,而且每个(a+b)中的a或b都选定后,才能得到展开式的一项.于是,由分步乘法计数原理,在合并同类项之前,(a+b)2的展开式共有×=22项,而且每一项都是a2-kbk (k=0,1,2)的形式.而且a2-kbk相当于从2个(a+b)中取k个b的组合数. 二项式定理 (a+b)n=___________________________________,n∈N*. (1)这个公式叫做二项式定理. (2)展开式:右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式,展开式中一共有______项. (3)二项式系数:各项的系数(k=0,1,2,…,n)叫做二项式系数. (4)通项:(a+b)n展开式的第_____项叫做二项展开式的通项,记作Tk+1=__________. an+an-1b1+…+an-kbk+…+bn n+1 k+1 an-kbk 知识梳理 (1)每一项中a与b的指数和为n. (2)各项中a的指数从n起依次减小1,到0为止,各项中b的指数从0起依次增加1,到n为止. (3)a与b的位置不能交换. (4)二项式定理对任意的实数a,b都成立,若设a=1,b=x,则有(1+x)n=+x+x2+…+xk+…+xn. 注 意 点 <<< 8 (1)求的展开式. 例 1 9 方法一  =(3)4+(3)3+(3)2+(3+ =81x2+108x+54++. 方法二 ==(1+3x)4 =[1+(3x)+(3x)2+(3x)3+(3x)4] =(1+12x+54x2+108x3+81x4) =++54+108x+81x2. 10 (2)化简:(2x+1)5-5(2x+1)4+10(2x+1)3-10(2x+1)2+5(2x+1)-1. 原式=(2x+1)5-(2x+1)4+(2x+1)3-(2x+1)2+(2x+1)-(2x+1)0 =[(2x+1)-1]5=(2x)5=32x5. 11 若将例1(2)中的式子变为“1-2+4-8+…+(-2)n”,求化简结果. 逆用二项式定理,将1看成公式中的a,-2看成公式中的b,可得原式=(1-2)n=(-1)n. 延伸探究 12 (1)(a+b)n的二项展开式有n+1项,是和的形式,各项的幂指数规律是:①各项的次数和等于n.②字母a按降幂排列,从第一项起,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第一项起,次数由0逐项加1直到n. (2)逆用二项式定理可以化简多项式,体现的是整体思想,注意分析已知多项式的特点,向二项展开式的形式靠拢. 反 思 感 悟 13 (1)求的展开式. 跟踪训练 1 14 方法一  =(2x)5+(2x)4·+(2x)3+(2x)2 +(2x)+ =32x5-120x2+-+-. 方法二 = =(4x3)5+(4x3)4(-3)+(4x3)3·(-3)2+(4x3)2(-3)3+(4x3)(-3)4 +(-3)5]=32x5-120x2+-+-. 15 (2)化简:(x+1)n-(x+1)n-1+(x+1)n-2-…+(-1)k(x+1)n-k+…+(-1)n. 原式=(x+1)n+(x+1)n-1(-1)+(x+1)n-2(-1)2+…+(x+1)n-k(-1)k+…+ (-1)n=[(x+1)+(-1)]n=xn. 16 二 二项式系数与项的系数   在二项式的展开式中,求: (1)第4项的二项式系数; 例 2 的展开式的通项是 Tk+1=(3)10-k =310-k(k=0,1,2,…,10). 则展开式的第4项(k=3)的二项式系数为=120. 18 (2)求展开式中x-1的系数. 令=-1,解得k=4. 所以展开式中x-1的系数为 36=30 240. 19 反 思 感 悟 二项式系数与项的系数是两个不同的概念.二项式系数是指,只与项数有关,与a,b的值无关,二项式系数的值恒为正;项的系数是指该项中除变量外的常数部分,不仅与项数有关,还与a,b的值有关,系数的值可正可负. 正确区分二项式系数与项的系数   已知的展开式中,第2项与第3项的二项式系数之 比为1∶3. (1)求n的值; 跟踪训练 2 因为二项式的展开式中第2项、第3项的二项式系数分别为, 所以==,解得n=7. 21 (2)求展开式中含项的系数. 因为展开式的通项为Tk+1=(3)7-k·=37-k, 当=-1时,k=3, 所以展开式中含34=2 835. 22 三 二项展开式中的特定项 在二项式的展开式中,求: (1)第4项; 例 3 的展开式的通项为Tk+1=x12-k·=(-1)k. 令k=3,则T4=(-1)3=-220x8. 24 (2)常数项; 令12-k=0,解得k=9, 所以常数项为(-1)9=-220. 25 (3)有理项; 当k=0,3,6,9,12时,Tk+1是有理项,分别为T1=x12,T4=-x8=-220x8,T7=x4=924x4, T10=-=-220,T13=x-4=. 26 (4)中间项. 因为n=12,所以展开项共有13项,所以中间项为第7项. 令k=6,得T7=(-1)6=924x4. 27 反 思 感 悟 (1)求二项展开式的特定项的常见题型 ①求第k项,Tk=an-k+1bk-1(k∈N*,k≤n+1);②求含xk的项(或xpyq的项);③求常数项;④求有理项. (2)求二项展开式的特定项的解题思路 ①对于常数项,隐含条件是字母的指数为0(即0次项); ②对于有理项,一般是先写出通项公式,其所有的字母的指数恰好都是整数的项.解这类问题必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其属于整数,再根据数的整除性来求解.   已知在的展开式中,第6项为常数项. (1)求n; 跟踪训练 3 的展开式的通项为 Tk+1=(-3)k=(-3)k. ∵第6项为常数项,∴当k=5时,有=0,即n=10. 29 (2)求含x2项的系数; 令=2,得k=2, ∴所求项的系数为(-3)2=405. 30 (3)求展开式中所有的有理项. 由题意得 令=t(t∈Z),则10-2k=3t, 即k=5-t.∵k∈N,∴t应为偶数. 令t=2,0,-2,则k=2,5,8. ∴第3项,第6项与第9项为有理项,它们分别为405x2,-61 236,295 245x-2. 31 1.知识清单: (1)二项式定理的正用与逆用. (2)二项式系数与项的系数. (3)二项展开式中的特定项. 2.方法归纳:转化化归. 3.常见误区:二项式系数与系数的区别,an-kbk是展开式的第k+1项. 课堂小结 32 随堂演练 四 1 2 3 4 1.二项式(a+b)2n的展开式的项数是 A.2n B.2n+1 C.2n-1 D.2(n+1) √ 展开式的项数比二项式的指数大1,故选B. 2.(x-y)6的展开式的第3项是 A.x4y2 B.x2y4 C.x3y3 D.-x3y3 1 2 3 4 √ 由题设,(x-y)6的展开式的通项为Tk+1=x6-k(-y)k, ∴第3项为T3=x4y2. 3.(2024·天津)在的展开式中,常数项为   .  1 2 3 4 因为的展开式的通项为 Tk+1= =36-2kx6(k-3),k=0,1,…,6, 令6(k-3)=0,可得k=3, 所以常数项为30=20. 20 4.代数式(x+1)4-4(x+1)3+6(x+1)2-4(x+1)+1可化简为  .  1 2 3 4 (x+1)4-4(x+1)3+6(x+1)2-4(x+1)+1 =(x+1)4+(x+1)3(-1)1+(x+1)2(-1)2+(x+1)(-1)3+(-1)4 =[(x+1)-1]4=x4. x4 课时对点练 五 1.(x+2)n的展开式共有16项,则n等于 A.17 B.16 C.15 D.14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 √ ∵(a+b)n的展开式共有n+1项,而(x+2)n的展开式共有16项,∴n=15. 2.(2024·北京)(x-)4的展开式中,x3的系数为 A.15 B.6 C.-4 D.-13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ (x-)4的展开式的通项为Tk+1=x4-k(-)k=(-1)k,k=0,1,2,3,4, 令4-=3,解得k=2, 故所求系数即为(-1)2=6. 3.(多选)在二项式的展开式中,有 A.含x的项 B.含的项 C.含x4的项 D.含的项 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二项式的展开式的通项为Tk+1=·35-k·(-2)k·x10-3k,k=0,1,2,3,4,5.当10-3k=1时,k=3,A正确; 当10-3k=-2时,k=4,B正确; 当10-3k=4时,k=2,C正确; 当10-3k=-4时,k=,D错误. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.(x-y)10的展开式中x6y4的系数是 A.840 B.-840 C.210 D.-210 √ 在通项Tk+1=x10-k(-y)k中,令k=4,即得(x-y)10的展开式中x6y4的系数为×(-)4=840. 5.若实数a=2-,则a10-2a9+22a8-…+210等于 A.32 B.-32 C.1 024 D.512 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ a10-2a9+22a8-…+210=(a-2)10, 当a=2-时,(a-2)10=32. 6.在(1-x)5-(1-x)6的展开式中,含x3项的系数是 A.-5 B.5 C.-10 D.10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 方法一 (1-x)5中x3项的系数为-=-10, -(1-x)6中x3项的系数为-·(-1)3=20, 故在(1-x)5-(1-x)6的展开式中, 含x3项的系数为10. 方法二 原式=(1-x)5x, ∴展开式中含x3的项为·x=10x3,即含x3项的系数为10. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.若二项式(1+2x)n的展开式中x3的系数等于x2的系数的4倍,则n=  .  (1+2x)n的展开式的通项为Tk+1=(2x)k=2kxk,又x3的系数等于x2的系数的4倍,所以23=422,所以n=8. 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.的展开式的中间项为    .  -x3 因为n=6,所以展开式共有7项,所以中间项为第4项, 则展开式的中间项为T4=(x2)3 =x3=-x3. 47 9.已知的展开式中第3项的系数比第2项的系数大162. (1)求n的值; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为T3=)n-2=4, T2=)n-1=-2, 依题意得,4+2=162,所以2+=81, 所以n2=81,又n∈N*,故n=9. (2)求展开式中含x3的项,并指出该项的二项式系数. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二项式的展开式的通项为 Tk+1=)9-k=(-2)k, 令=3,解得k=1, 所以含x3的项为T2=-2x3=-18x3. 二项式系数为=9. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.已知(+)n(其中n<15)的展开式中第9项与第11项的二项式系数和是第10项的二项式系数的2倍. (1)求n的值; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (+)n(其中n<15)的展开式中第9项,第10项,第11项的二项式系数分别是. 依题意得,+ =2·, 化简得90+(n-9)(n-8)=20(n-8), 即n2-37n+322=0, 解得n=14或n=23,因为n<15,所以n=14. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)写出它展开式中的所有有理项. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二项式(+)14的展开式的通项为 Tk+1==, 当且仅当k是6的倍数时, 展开式中的项是有理项, 又0≤k≤14,k∈N, 所以展开式中的有理项共3项,分别是 k=0,T1=x7=x7; k=6,T7=x6=3 003x6;k=12,T13=x5=91x5. 11.对任意实数x,有x3=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+a3(x-2)3,则a2的值为 A.3 B.6 C.9 D.21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 综合运用 ∵x3=(x-2+2)3=(x-2)3+(x-2)2×2+(x-2)×22+×23=8+12(x-2)+ 6(x-2)2+(x-2)3,∴a2=6. 12.若(ax+y)5的展开式中x2y3项的系数等于80,则实数a等于 A.2 B.±2 C.2 D.±2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 展开式的通项公式是Tk+1=·(ax)5-k·yk,当k=3时,x2y3项的系数为·a2 =80,解得a=±2. 13.(多选)已知(n≥3,n∈N*)的展开式中,第3项的二项式系数是第2项的二项式系数的3倍,则 A.n=7 B.展开式中有理项有且仅有1项 C.第4项为- D.第3项的二项式系数为21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第3项的二项式系数是第2项的二项式系数的3倍,故有=3=3n,化简整理得n2-7n=0,解得n=7或n=0(舍去),故A正确; 展开式的通项为Tk+1=)7-k==, 当k=2或k=6时,为整数,故当k=2或k=6时展开式为有理项,故B错误; T4==-,故C正确; 第3项的二项式系数为=21,故D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.已知在的展开式中,第9项为常数项,则 (1)n的值为   ;  10 二项展开式的通项为Tk+1=·=(-1)k. 因为第9项为常数项, 所以当k=8时,2n-×8=0, 解得n=10. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)含x的整数次幂的项有  个.  6 要使20-k为整数,需k为偶数, 由于k=0,1,2,3,…,9,10, 故符合要求的项有6个. 15.设二项式(a>0)的展开式中,x3的系数为A,常数项为B.若B=4A,则a的值是  .  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 拓广探究 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二项式(a>0)的展开式的通项为 Tk+1=x6-k=(-a)k, 令6-k=3,得k=2;令6-k=0,得k=4, ∴B=(-a)4,A=(-a)2. ∵B=4A,a>0,∴a=2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.已知(+1)n的展开式中有连续三项的系数之比为1∶2∶3. (1)这三项分别是第几项? 展开式各项系数为(k=0,1,2,…,n),当k≥1时,由题意∶ ∶=1∶2∶3, 即== ∴这三项分别是第5,6,7项. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)若展开式的倒数第二项为112,求x的值. 倒数第二项为, ∴=14=112,即=8, 则log2=log28=3,即(log2x)2=3,解得log2x=±, ∴x=或x=. 第六章 <<< $$

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第6章 6.3.1 二项式定理-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第三册教师用书(人教A版2019)
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