阶段提升检测(5)工业革命与马克思主义的诞生-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

阶段提升检测(五)工业革命与马克思主义的诞生 A.工业化的条件成效 B.熟民张宜终洁 (满分:100分时用,5分钟) C.断资本主义出现 一、选择题(每小题6分.共60分 D. 世界市场进一步拓 1.下图为1841年与)87年英国度业人口结构的变化情况示意图,这表明英 5.法国里昂工人起义告置后,马克思在18年发表评论说:里昂的工人以为自已追求的只是政治死 目的,以为自已只是共和国的战士,面事实上他们是社会主义的战上,他们的政治理智弄得们 认不清社会贫国的根,壶曲了作们对自已喜正目的的认识,这表明 () : A.无产阶级认识到自已的历史使命 B.马京思交是了工人运动 C.工人除级迫需要科学题论导 11 D.工人阶缀的际联合提上日程 A.社会生活出斑意大变化 7.“变”和乱“的时代征凸显了彼时的时代课题,直正是这样的时代课题引起了马克思,想格斯的 B.器工厂地位确立 深度思考和彩回答,最终才形成了(共产党宜言)这样经典的思想篇意,这体现准 C.产业结构失衡现象严意 A.“”和“乱”是当时的时代特点 D.工业化进程不断推进 B.主现因素是(共产党宣言)的提 2.英国180]一183!年间人口地加一倍以上的域市,大部分都是这一类新兴工业减镇,加傅尔顿,伊答 C.《共产觉宜言)才是经典思篇章 新成查,各常斯顿,斯托哀按皆:阶这些新兴工业域植外,人口增长迅演的效是利露,受规新梦等工 D.(共产党宣言)是时代发展的产物 业大会了,这补变化表明 8.《共产党宜言》写道。”无产阶级济一步步地夺敢资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家 即细织成为统泊阶级的无产阶级手里,并且尽可偷快勉增加生产力的总量。”由材料可以看出,(共 A.机琴大工次受基过分在 *宜言) () B.工制准了英国域市人口快速增长 A.背定了阶级斗争的重要作用 C.英国此时已完成了化进 D.工业命带来英国工叠市数量增长 B.背定资本主又在历史上约作用 C.明了共产竟的性质和甘的 3.1853年,英国作家狄更斯在《帮凉山庄)的开篇清述伦敦的雾:“雾从烟图管帽降下,形或浅黑 D.宣告了无产阶缀的性大整会 的毛毛,中间管看煤祖尘,像虚形的雪花那么大....让人觉得大阳已经玩去,”这一述反映 r) 2.马京里,要格斯在84一1846年招写《德意志意识形客),共回划立了:数史规:1848年《共产查室 1 言3发表,标着马克思主义孤生;1867年耳克思写出新的费本论)度为马交思主文理论最重 A.耳文学作品具有夸张性和虚构性 的文献之一,这说明马克思土义 () B.农文明下粗的生产经营方式 A.是不听发展的开改的科学理论 C.工步化中环境法建设暗昏加& B.是巴攀公社的导思想 D.科技发明与环境污染的对抗与冲 4.第二次工业革命时期新技术新发明层出不穷,杜会生产力飞迷发展,社会面粮期天覆池,第二次 C.背定了资本主文的历史进步性 D.吸收了人类文明的精 工业命与第一次工业革命相比,能取得更多更重要成果的主要原因是 )r) 10.1871年,巴黎公社领布了一列法令:4月10日,把从巴攀选亡工厂主所弃的工厂企业转交工 A.延续了物一次工业命成果 人生严合作社:4月25日,下令没收逃亡畜人的住宅,无家可归的工人住;4月27日,禁止私 B.科学投术与生产密结合 人和社会企业当局对工人、职员罚款和克扣工资,破坏者严加追究;5月13日,规定订货合同直接 C.凡乎主要资本主文国家同时发生 交由工人合作社承办,对工人合作社予以优先照顾,由此可知,巴整公社 ) D.自然和社会所史条件的不园 A.要试建立无严阶政权 5.资本中心主义强制建立起强本的世界联系,同时也使世界结构变得简单而清晰,那就是宗主国与 B.以工农盟为社会基础 殖民地的二元结构,它们之回的经济联系也非常单,那就是“世界工广”与”世界南品市场及原料 C.是民矛盾激化的产物 产地”的关系,这一关系的形成意味着 ) D.具有广泛的杜会影力 5 6 二,非选择题(共?题,每题20分,共40分) 12.幅读材料,回答问题 11.阅读下列材料,国答问题. 材料 1世纪,印度工立选。 材料一工业命发展过枝中有凡个险段清晰可见,第一阶段到19世纪中叶,括棉站飘工显 1800一180年,欧河汽强动二 能力急副增长。 的,矿业和场金业的机被化及气祝的发明及其在工学和道整业中的远用,第二个阶段持经 1805一1840年:数攀默德·阿里缺治埃及并提易工 元. 到19世纪整个下叶,它以科学点工生上更直接的应展和大规键生声提术的发展为特征。 1B31-1848年:欧测三大王人这动。 -摘遍白[要]斯塔夫里阿诸斯(全球去] 1848年:(其产党查言了的发表。 材料二 内源性现代化和外源技现代优的差县,主要取决于启动社会变迁的那些决定性因素是 1835-118年,要回会生案要德妻.卡8基在卷。 内在的还是外在的,....坚时的中国,经济上是自检自是的小农经济与家良手工选结命的助 1839年,凝园造使埃发终止对棉花工生的保护。 说式,改治上是高度专制权的富修夸国,姓毫不见启动社会经潦持型的内部动力和物盾条件 1853年了月8日:佩里入京湾。 不同于中国羊一结构式的农业社会,英国已经孕育出沟潦性现代化的基本动力和变事的前提各 10世纪中叶:着重军事批水的日本工生花. 件.....群种认为西方更多是靠对点方排夺而发达起来的想法并不准确,当时的物盾文明,制度文 180年,我民命按制大为命国情土:答法联军占幅北京 明才是起决文作用的,而且它们点启的险践是起立导作照的。 1861年,披的表奴制改季:命喝的洋选动. -摘瑜自白少飞(以大历史观看待中国的现代化 111年,德国的院一和趣意志园的建立:已攀公杜革命. (1)根据材料一,结合所学知识,说明工业革命有哪两个阶段,这满个阶段分别有什么特征。(8分) 186年:日本的明涵考. (2)根据材料二,结合所学知识,分析近代中国未能产生工业革命的原因及启示。(12分) 1B77-1000年:日本对外赞%长10善. 10世纪90年代,美国的产量趣英国两咎。 18年,日本在争起鲜按刻权的夜打败中园 -摘编白[美]非利善·势尔南益《赞界,一部历史) 上述材料是10世纪世界发生的部分重大事件,眼据材料并结合所学知识,归纳这一时期的阶段 特旺,并透行简要阙述。(要求:归献不少于两个阶段特征。示例:“科技快速发展的世纪”,考生 归结的阶段特猛不能与示例重复;现点明确,史论结合,史实度确)(20分)(2)特点：从侧面保护公民的权利。主要方式：明确规定“不：6.C解析：根据材料“认不清社会贫困的根源，歪曲了他们对自 得立法”条款，赋予公民程序性权利。约束机制：国会实行两 己真正目的的认识”可知，马克思认为法国里昂工人起义失败 党制，总统有行政否决权，最高法院有司法审查权。 的原因是工人阶级没有认清自己的真正目的，表明工人阶级 (3)影响：原则上立法活动以宪法为根据，不得同宪法相抵 迫切需要科学理论的指导，C项正确：根摇材料“以为自己只 触，立足于保障公民权利，重视法律程序的正义等。 是共和国的战士，而事实上他们是社会主义的战士”可知，马 解析：(1)原则：根据材料“未经议会间意不能”“不经议会同意 克思的分析表明无产阶级还没有认识到自己的历史使命，排 不能”等信意可知，议会治上：根据材料“自由”“经议会正式批 豫A项：马克思主义诞生于1848年，与材料时间不符，排除B 准定为法律”等信息可知，自由，法治等。依据：结合所学知识 项；工人阶级的国际联合提上日程是在第一国际时期，第一国 可知，英国《权利法案》通过法律形式限制了国王的权力。 际成立于1864年，排除D项。 (2)特点：根据材料“从侧面对公民的权利予以保护”可知，从 :7,D解析：根据材料可知，“变”和“乱”的时代特征引起马克思 侧面保护公民的权利。主要方式：根据材料“从如下几个方 和恩格斯的思考，最终产生了《共产党宜言》，这体现出《共产 面限制立法权”“不得立法”“通过赋予公民宪法上的程序性 党宣言》是时代发展的产物，D项正确：“变”和“乱”的时代特 权利”等信息可知，明确规定“不得立法”条款，赋予公民程序 点只是材料的表象，与村料主管不符，舞除A项：主观因素说 性权利。约束机制：结合所学知识可知，美国国会实行两党 的是马克思、思格斯的个人努力，这不是《共产党宜言》产生的 制，总统具有行政否决权，最高法院具有司法审查权，这些都 前提，排除B项：C项与材料主旨不符，排除 可以对立法机关进行约束。 8.D解析：材料中《共产党宣言》表达出无产阶级要夺取资产阶 (3)结合材料从立法原则、立法的出发点和法律程序等角度 级的全部资本，夺取政权，发展生产力，宣告了无产阶级的伟 思考作答。 大使命，D项正确：“肯定了阶级斗争的重要作用”指的是要推 阶段提升检测（五）工业革命与马克思主义的诞生 翻资产阶级政权，建立无产阶级专玫的政权，排除A项：“肯定 资本主义在历史上的作用”指的是《共产党宣言》肯定了资产 1.D解析：根据图示可知，从1841年到1877年，英国工业就业 阶级在促进生产力发展上的作用，排除B项：“阐明了共产党 人口比例大幅增加，结合所学知识可知，1841年到1877年是 的性质和目的”属于无产阶级玫党学说的内容，材料体现的是 两次工业革命时期，英国的工业化进程不断推进，工业就业人 无产阶级伟大使命的内客，排除C项。 口比例星现增加趋势，D项正确：材料主旨是经济结构，就业 9.A解析：根据材料三个不同时段的马克思主义发展状况可 结构的变化，体现不出社会生活的变化，棉除A项：材料只涉 知，马克思主义是不断发展的、开放的，从内容来看，唯物史观 及英国国内情况，不涉及与世界总生产力和其他国家生产力 和《资本论》表明马克思主义是科学的理论，A项正确：巴黎公 的对比，排除B项：结合所学知识可知，当时英国不存在产业 社是无产阶级建立政权的伟大尝试，马克感主义影响了该运 结构严重失衡的问题，排除C项。 动，但不是其指导思想，排除B项：马克思主义是无产阶级的 2.B解析：根据材料可知，工业革命时期出现了“人口增加一倍 以上的城市”和“工业大都会”。结合所学知识可知，随着工业 指导思想，强调了无产阶级领导革命推急资产阶级反动统治 是历史的必然，排除C项：吸收人类文明精华要从借鉴前人经 革命的开展，工厂制的出现需要大量的劳动力，人口相对集中 验方面来看，与材料不符，排除D项。 则出现了一批新兴的工业城市，B项正确：材料提到的是一批新 10.A解析：根据材料并结合所学知识可知，巴黎公社触及了资 兴的工业城市的出现，没有涉及英国城市分布的信息，摔除A 本主义私有制，部分建立公有制，权力走向工人阶纸，维护工 项：材料不能说明英国完咸了城市化进程，排除C项：材料反映 的是英国城市人口的增长而不是城市数量的增长，排除D项。 人阶级利益，是建立无产阶级政权的尝试，A项正确：巴黎公 3,C解析：根据材料作家对伦敦的雾的描写，体现了工业革命 社没有建立工农联盟，社会基础不广泛，持除B项：巴黎公社 下以煤为燃料造成了环境的污染，要政变这种状况，急需加强 是民族矛盾激化目内阶级矛盾的产物，排除C项：巴黎公社 环境法制建设，C项正确：当时的文艺作品一定程度上反映了 的发生带有偶然性和自发性，没有建立工农联盟，因为当时 社会现实，排膝A项；材料描述的是工业文明，排除B项：D项 法国资本主义正处于上升阶段，巴黎公社仅存在72天，并没 说法与材料主旨不符，排除。 有产生广泛的社会影响力，排除D项。 4.B解析：结合所学知识可知，第二次工业革命之所以能取得 11.答案：(1)第一阶段为18世纪60年代至19世纪中叶。特征： 更多更重要的咸果，是因为科学技术与生产紧密结合，实现了 机器生产代替手工劳动：蒸汽动力的广泛应用。 工业生产的自动化和流水线生产，极大提高了生产效率，B项 第二阶段为19世纪中叶至20世纪初。特征：科学技术与生 正确：第一次工业革命的成果主要侧重原始生产模式的政变， *紧密结合。 没有像第二次工业革命那样创新和生产结合的特点，因此，延 (2)原因：自给自足的小农经济（自然经济）占统治地位：封建 续第一次工业革命的成果并非主要原因，排除A项：“几平主 专制制度的硕固和强大：对外闭关锁国，隔绝了世界市场。 要资本主义国家同时发生”是第二次工业革命的特点，而非其 启示：坚持对内改革对外开放，是保持民族和国家生机和活 取得成果的主要原因，排除C项：“自然和社会历史条件的不 力的源泉。 同”只是第二次工业革命发生的背景条件，不能说明其为何能 解析：(1)阶段：根据材料一“第一阶段到19世纪中叶”并结 取得更多更重要的成果，排除D项。 合所学知识可知，第一阶段为18世纪60年代至19世纪中 5.D解析：根据所学知识可知，“世界工厂”是英国在工业革命后获 叶：根据材料一“第二个阶段持续到19世纪整个下半叶”可 得的称号，伴随着工业革命的推进，完成工业革命的国家急需商 知，第二阶段为19世纪中叶至20世纪初。特征：第一阶段 品市场和原料产地，世界各地的市场联系加强，世界市场进一步 为18世纪60年代至19世纪中叶，根据材料一“包括棉纺织 拓展，D项正确：工业化的条件成熟是工业革命的背景，材样涉及 工业的、采矿业和治金业的机械化及蒸汽机的发明及其在工 的是工业革命的影响，排除A项：工业革命后，主要资本主义国家 业和运输业中的运用”可知，这一阶段机器生产取代手工劳 凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，熊续向世界各地大肆 动，蒸汽动力在工业、运输业等行业中广泛应用，第二阶段 扩张，排除B项：材料涉及时间是第一次工业革命完成后，当时资 为19世纪中叶至20世纪初，根据材料一”它以科学在工业 本主义发展处在自由资本主义阶段，19世纪70年代开始的第二 上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征”可知，这 次工业革命，资本主义进入垄断阶段，排除C项。 一阶段的科学技术与生产紧密结合。 20 (2)原因：根据材料二“当时的中国，经济上是自给自足的小 阶段提升检测（六）世界殖民体系与亚非拉民 农经济与家庭手工业结合的稳围模式，政治上是高度专制集 族独立运动 权的官僚帝国，丝毫不见启动社会经济转型的内部动力和物 L.C解析：结合所学知识可知，拉美地区沦为殖民地后被迫成 质条件”并结合所学知识可知，自给自足的小农经济（自然经 为欧洲殖民主义者的原料产地和商品市场，所以不符合宗主 济)占统治地位：封建专刺制度的颜固和强大：根据材料二 国需要的农产品被禁止生产，带有浓厚的殖民主义色彩，C项 “中国单一结构式的农业社会”可知，近代中国对外闭关锁 正确，印第安人近乎灭绝的主要原因是殖民者的居杀和奴役， 国，隔绝了世界市场。启示：根据材料二“当时的物质文明、 排除A项：甘蔗、水稻等作物原本产于旧大陆，如今在新大陆 制度文明才是起决定作用的，而且它们在启动阶段是起主导 推广有利于各大洲之间的物种交流，掉除B项：殖民主义者人 作用的”并结合所学知识可知，中国应坚持对内改革对外开 为地干预拉类地区农作物的种植，导致当地经济结构长期单 放，这是保特民族和国家生机和活力的源泉。 一，不利于经济的良性发展，排涂D项。 12.答案：示例 2.D解析：根据材料“鼓励和保护美国在拉美的投资和贸易，在 阶段特征：殖民统治的世纪， 不进行直接军事千预的情况下扩展美国商务”可知，美国“金 闸述：19世纪，随着工业革命的深化和资本主义的不断发展， 无外交”的目的是利用美国的经济优势，谋求在拉美地区婕立 为寻找市场，西方列强加紧海外殖民扩张。1840年英国发动 经济霸权，D项正确：美国扩晨在拉美地区的商务，目的是加 鸦片战争，通迫清政府签订《南京条约》，中国开始沦为半殖 强对拉美的经济控制，而不是加强与拉美国家的友好往来，排 民地半封建社会。19世纪，英国已将印度变成殖民地，美国 除A项：由于拉美国家与美国处于经济发展的不同阶段，发展 夺取了菲律宾，非洲也几乎被列强瓜分完毕。19世纪，西方 水平各异，所以“金元外交”的目的并不是推动与拉类国家的 列强的殖民扩张推动了世界殖民体系的形成，使19世纪带 平等贸易，而是谋求在拉美地区的经济霸权，排豫B项：“金元 有鲜明的“殖民”色彩，是殖民地人民的一部血泪史。 外交”属于经济手段，主张“在不进行直接军事干预的情况下 示例二 扩展美国商务”，所以其目的不是武力迪使拉美国家听命于美 阶段特征：工业化的世纪。 国，排除C项。 阐述：19世纪，随着工业革命的发生和发展，瓦特改良蒸汽 3,B解析：根据材料“不能对印度报刊实行歧视性控制…将 机，产生巨大的动力，推动工业化的发展。19世纪中后期，第 英国的统治建立在压制印度人思想自由之上的做法是不持久 二次工业革命的开展，电力的广泛应用、内燃机的创制和使 的，这样的统治终将垮台”可知，英国驻印总督一度放松了对 用，推动工业化的进一步发展，19世纪是工业化快速发展的 印度的思想控制，客观上有利于印度的思想解放和近代化发 时代，加速了世界工业化的进程。 展，B项正确：殖民总督放松对印度思想控制的主要目的是缓 示例三 和英国与印度之间的关系，进而稳定英国在印度的殖民统治， 阶段特征：社会主义运动的世纪。 排除A项：英国与印度之间的民族矛盾并不会随着短期的思 阄述：19世纪，随着工业革命的发生和发展，资本主义制度的 想控制放松而消失，排C项：材料未体现英印文化融合，排 各种弊病逐渐显现。工人阶级为了维护自已的权益兴起一 除D项 系列斗争，19世纪三四十年代爆发了欧洲三大工人运动。圣 4,A解析：根据材料“到20世纪30年代，欧洲人已在洲建立 西门、欧文等人提出空想社会主义，19世纪中叶，马克思和恩 起大量的种植园和农场。摩洛哥主要种植甘燕类经济作物 格斯发表《共产党宜言》，创立了科学社会主义：1871年爆发 …乌干达等地主要种植棉花”可知，非洲沦为欧洲国家的原 巴黎公社。19世纪是社会主义运动蓬勃发展的时代： 料产地，对西方经济的依附性增强，A项正确：非洲属于种植 解析：通过阅读材料，抓住材料的核心内容：两次工业革命的 国经济，与传统的农业生产结构并不一样，排除B项：这一经 彩响，因此在论迷时尽量抓住工业革命的影响来回答，另外 济格局加剧了非洲在全球化过程中的发展困境，排除C项：单 在归纳时，尽量寻找出现频率多的词来作答，比如根据材料 一的种植园经济不利于民族经济的良性发展，排除D项。 “佩里驶入东京湾”可以从殖民扩张角度论述，材料中“工业” 5.D解析：根据图表可知，①阶段是19世纪至20世纪初，该时 出现次数较多，可以从工业革命角度论述，极据材料“日本的 期全球猿民地占陆地（南极洲除外）面积的比例最高，随着两 明治维新”“俄国的农奴制改革”“中国的洋务运动”可以从改 次工业革命的迸进行，殖民国家加紧了对外扩张的步伐，世界殖 革角度论述。示例一：殖民统治的世纪。19世纪，随着工业革 民体系最终形成，D项正确，17世纪中后期，经过三次英荷战 命的深化和资本主义的不断发展，为寻找市场，西方列题加紧 争，英国取代了荷兰的海上殖民强国地位，18世纪中期英国确 海外殖民扩张。1840年英国发动鸦片战争，通迪清政府签订 立了“海上霸主”的地位，与①阶段时间不符，排除A项：在② 《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。19世纪，英 阶段进行殖民扩张的主要是荷兰、法国和英国，在①阶段进行 国巴将印度变成殖民地，美国夺取了菲律宾，非洲也几平被列 殖民扩张的主要是西班牙、南萄牙，排除B项：③阶段美国刚 强瓜分完毕。19世纪，西方列强的殖民扩张推动了世界殖民 刚意国，在第二次工业革命后成为新崛起的世界资本主义大 体系的形成，使19世纪带有鲜明的“殖民”色彩，是殖民地人民 国，排除C项 的一部血泪史。示例二：工业化的世纪。19世纪，随着工业革 6.C解析：根据材料并结合所学知识可知，19世纪末20世纪 命的发生和发展，瓦特改良蒸汽机，产生巨大的动力，推动工 初，非洲的反帝斗争落后于亚洲和拉丁类洲，说明这一时期亚 业化的发展。19世纪中后期，第二次工业革命的开展，电力的 華拉民族解放运动发展不平衡，C项正确：当时亚非拉都掀起 广泛应用、内燃机的创制和使用，推动工业化的进一步发展。 了民燕独立运动，并没有一个明确的中心，排除A顶：民族独 19世纪是工业化快速发展的时代，加速了世界工业化的进程。 立运动在一个地区内部或者国家内，斗争具有阶段性，在全世 示例三：社会主义运动的世纪。19世纪，随着工业革命的发生 界范围肉看不出其阶段性特征，只是特点各有不同，塘除B 和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。工人阶级为了 项：亚非拉民族独立运动的斗年对象在当时主要是帝国主义 维护自己的权益兴起一系列斗争，19世纪三四十年代爆发了 国家，排除D项。 欧洲三大工人运动。圣西门、欧文等人提出空想社会生义19 7,A解析：根据材料“委内瑞拉一直是，仍然是、也必须永远是 世纪中叶，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，创立了科学社 共和国”并结合所学知识可知，1819年，拉丁美洲独立运动正 会主义：1871年瀑发巴黎公社。19世纪是社会主义运动蓬勃 在进行，玻利瓦尔强调拉美人民有自己的民族特征，强调拉美 发展的时代。示例仅供参考，其他答案言之有理即可。 人民的民族认同，意在激发民族意识，取得民族独立，A项正 21