数学（情境化试题）-2024-2025学年三年级数学下学期期中素养测评（人教版）

保密★启用前 数学（情境化试题）-2024-2025学年三年级数学下学期期中素养测评 （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、认真分析，精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、认真分析，精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第一至四单元。 一、认真分析，精挑细选。（共10分） 1．（本题2分）老师背对着同学们写板书时，面朝北面，那么同学们面对着黑板上课时是面朝（     ）面。 A．南 B．东 C．北 【答案】C 2．（本题2分）用竖式计算14×23（如图），下面说法中不正确的是（     ）。 A．用3去乘个位上的4得到的是12个一 B．用3去乘十位上的1得到的是3个十 C．用2去乘个位上的4得到的是8个一 【答案】C 【分析】两位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。 【详解】A．用3去乘个位上的4得到的是12个一，说法正确。 B．用3去乘十位上的1得到的是3个十，说法正确。 C．用2去乘个位上的4得到的是8个十，原说法错误。 故答案为：C 3．（本题2分）下面是锦绣小区的部分平面图，居民楼在服务中心的（     ）方向。 A．东南 B．东北 C．西北 【答案】C 【分析】先找到中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北之间为东北，东与南之间为东南，西与北之间为西北，西与南之间为西南，依此以服务中心为中心参照点进行解答即可。 【详解】上面是锦绣小区的部分平面图，以服务中心为参照点，则居民楼在服务中心的西北方向。 故答案为：C 4．（本题2分）小冬统计了本班男生的身高，从矮到高排，小冬排在第19个，他的身高可能是（     ）厘米。 身高/厘米 120~130 131~140 141~150 人数 9 11 7 A．129 B．135 C．141 【答案】B 【分析】身高在120~130厘米的有9人，9＜19；身高在120~130厘米和131~140厘米的共有9＋11＝20（人），19＜20；则小冬的身高在131~140厘米之间；据此解答。 【详解】由分析得： 小冬的身高在131~140厘米之间。 A．129＜131，不符合题意； B．131＜135＜140，符合题意； C．141＞140，不符合题意； 故答案为：B 【点睛】解答此题的关键是先求出小冬的身高范围，再进一步解答。 5．（本题2分）“五一”期间服装店进行促销活动，原来1件T恤57元，活动期间，3件T恤99元。活动期间平均每件T恤比原来便宜多少元？下面列式正确的是（     ）。 A．99÷3 B．（99－57）÷3 C．57－99÷3 【答案】C 【分析】根据题意活动期间，3件T恤99元。每件T恤是99÷3，与原来1件T恤57元相比，用57元减去活动期间平均每件T恤的价钱，列式为57－99÷3。 【详解】57－99÷3 ＝57－33 ＝24（元） 活动期间平均每件T恤比原来便宜24元。 故答案为：C 二、细心读题，准确填写。（共24分） 6．（本题1分）天舟六号货运飞船是中国空间站应用与发展阶段的首发航天器，它携带的航天员生活物质主要包括服装、食品等。已知天舟六号携带新鲜水果约70千克，是天舟五号携带水果重量的两倍，那么天舟五号携带水果重量约 千克。 【答案】35 【分析】已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法计算；用天舟六号大约携带水果的质量除以2就是天舟五号大约携带水果的质量。 【详解】70÷2＝35（千克） 天舟五号携带水果重量约35千克。 7．（本题1分）“三天打鱼，两天晒网”，是古代渔民的耕作规律，第78天渔民在( )。 【答案】打鱼 【分析】每（3＋2）天一循环，计算第78天是第几组循环零几天，然后根据每个循环中打鱼的天数来判定第78天渔民在做什么即可。 【详解】78÷（3＋2） ＝78÷5 ＝15（组）……3（天） 所以第78天是第15组循环零3天，渔民在打鱼。 【点睛】先找到规律，再根据规律求解。 8．（本题1分）在西部干旱地区投入1000元，就可以建一眼集雨水窖解决一家人的饮水问题。阳光小学三年级有3个班，每班40人，每人向“母亲水窖”项目捐款30元，一共捐款( )元。 【答案】3600 【分析】用每班人数乘班级个数，求出总人数。再乘每人捐款钱数，求出捐款总钱数。 【详解】3×40×30 ＝120×30 ＝3600（元） 则一共捐款3600元。 【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。 9．（本题1分）“济南超然楼亮灯”是游客首选的“打卡圣地”之一，其文创作品也得到各地游客的喜爱。张老师买了35个文创作品分给同学们，每个18元。在18×35的竖式中，箭头所指的这一步是购买( )个文创作品所需要的钱数。 【答案】30 【分析】根据题意可知，每个文创作品的价钱×买文创作品的个数＝买文创作品需要的总钱数，依此再根据两位数乘两位数的计算法则进行解答即可。 【详解】箭头处表示的54个10，也就是540，18×30＝540（元），即箭头所指的这一步是购买30个文创作品所需要的钱数。 10．（本题1分）在端午节来临之际，学校老师们带着传统技艺“五色糯米饭”与学生们互动交流，开启一堂别开生面的非遗传承劳动实践课。制作一份糯米饭需要80克糯米，制作50份这样的糯米饭需要( )千克这样的糯米。 【答案】4 【分析】已知制作一份糯米饭需要80克糯米，求制作50份这样的糯米饭需要多少千克这样的糯米，根据乘法的意义，用80乘50，即可解答；再根据1000克＝1千克，将求出的制作50份这样的糯米饭需要这样的糯米重量的单位换算为千克；据此解答。 【详解】80×50＝4000（克） 4000克＝4千克 即在端午节来临之际，学校老师们带着传统技艺“五色糯米饭”与学生们互动交流，开启一堂别开生面的非遗传承劳动实践课。制作一份糯米饭需要80克糯米，制作50份这样的糯米饭需要4千克这样的糯米。 11．（本题6分）研学分组。 老师准备将参加研学的168人平均分成4组乘车，每组再平均分成6个小队。每个小队有多少人？解决这个问题可以这样想：先求“( )”，再求：“( )”。列出综合算式是：( )。还可以这样想：先求“( )”，再求：“( )”。列出综合算式是：( )。 【答案】 平均每组的人数 每个小队有多少人 168÷4÷6 一共分成小队的个数 每个小队有多少人 168÷（6×4） 【分析】参加研学人数除以平均分的小组数，可以算出平均每组有多少人，每组人数除以每组的小队数，即可算出平均每个小队有多少人。也可以用参加研学的组数乘每组小队数，算出一共有多少个小队，参加研学总人数除以小队数，即可算出平均每个小队有多少人。 【详解】老师准备将参加研学的168人平均分成4组乘车，每组再平均分成6个小队。每个小队有多少人？解决这个问题可以这样想：先求“平均每组的人数”，再求：“每个小队有多少人”。列出综合算式是：168÷4÷6。还可以这样想：先求“一共分成小队的个数”，再求：“每个小队有多少人”。列出综合算式是：168÷（6×4）。 12．（本题6分）幸福村积极开展“垃圾分类从我做起”宣传活动。下表是幸福村两个月共产生的四类垃圾的质量统计情况。（单位：吨） 垃圾分类 厨余垃圾 可回收物 有害垃圾 其它垃圾 居住区 16 （     ） 1 8 生产区 （     ） 23 3 14 （1）根据以下信息，完成统计表。 居住区的“厨余垃圾”是生产区的4倍，居住区的“可回收物”比生产区少16吨。 （2）居住区和生产区一共产生的（     ）垃圾最多，有（     ）吨；一共产生的（     ）垃圾最少，有（     ）吨。 【答案】（1）7；4 （2）可回收物；30；有害垃圾；4 【分析】（1）用居住区的“厨余垃圾”重量除以4，求出生产区的“厨余垃圾”重量。用生产区的“可回收物”重量减去16吨，求出居住区的“可回收物”重量。 （2）分别求出居住区和生产区产生各种垃圾重量，再比较大小解答。 【详解】（1）16÷4＝4（吨） 23－16＝7（吨） 垃圾分类 厨余垃圾 可回收物 有害垃圾 其它垃圾 居住区 16 7 1 8 生产区 4 23 3 14 （2）16＋4＝20（吨） 7＋23＝30（吨） 1＋3＝4（吨） 8＋14＝22（吨） 30＞22＞20＞4 居住区和生产区一共产生的可回收物垃圾最多，有30吨；一共产生的有害垃圾垃圾最少，有4吨。 13．（本题3分）早在两千年前，我国古代数学著作《九章算术》“方田”章中就记载了长方形面积的计算方法。 “今有田广十五步，从十六步。问：为田几何？”                                               15×     16        ＝240 “又有田广十三步，从十四步。问：为田几何？”                                           ( )  ×( )  ＝( ) 【答案】 13 14 182 【分析】十五步表示15，十六步表示16，用15乘16即可计算出方田的面积；那么十三步表示13，十四步表示14，因此用13乘14，并计算出积即可。 【详解】根据分析，填空为： 13×14＝182 14．（本题4分）中国象棋有着悠久的历史，象棋中每一个棋子都有自己的行走方式，象（相）走“田”字，马走“日”字，车水平竖直走。下图是象棋中的部分棋子。 (1)“炮”在“將”的( )方向，“將”在“炮”的( )方向。 (2)“帥”的东方是( )。 (3)“相”要吃掉对方的“卒”，应向( )方向走。 【答案】(1) 西南 东北 (2)相 (3)东北 【分析】（1）地图表示方向的原则是“上北下南、左西右东”，如图： 。以“將”和“炮”为中心，标出方向，解答即可； （2）以“帥”为中心，标出方向，即可知道“帥”的东方是什么棋子； （3）“卒”在“相”的哪个方向，“相”就向哪个方向走。 【详解】（1）根据题意可知，“炮”在“將”的西南方向，“將”在“炮”的东北方向。 （2）东方在“帥”的右边，所以“帥”的东方是“相”。 （3）“卒”在“相”的东北方向，所以“相”要吃掉对方的“卒”应向东北方向走。 三、仔细推敲，巧思妙算。（共25分） 15．（本题6分）直接写得数。 66÷3＝          15×4＝          630÷7＝        120×50＝ 400÷5＝         240×4＝         638÷8≈          48×31≈ 【答案】22；60；90；6000； 80；960；80；1500 【详解】略 16．（本题10分）竖式计算，带*号要验算。 836÷4＝          38×42＝          *549÷5＝ 【答案】209；1596；109……4 【分析】836÷4根据三位数除以一位数的竖式计算方法计算即可； 38×42根据两位数乘两位数的竖式计算方法求解； 先根据除法的竖式计算方法解答，再根据除数×商＋余数＝被除数进行验算即可。 【详解】836÷4＝209     38×42＝1596      549÷5＝109……4       验算 17．（本题9分）脱式计算。 51×16÷6        63＋37×24        24×（65－31） 【答案】136；951；816 【分析】（1）按照从左到右的顺序依次计算； （2）先算乘法，再算加法； （3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。 【详解】51×16÷6 ＝816÷6 ＝136 63＋37×24 ＝63＋888 ＝951 24×（65－31） ＝24×34 ＝816 四、认真计算，正确连线。（共4分） 18．（本题4分）连一连。 【答案】见详解 【分析】两位数乘两位数计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。那么积的个位是由乘数的个位相乘的积的个位决定的，由此判断。 【详解】18×11的个位是8×1＝8，41×12的个位是1×2＝2，14×21的个位是4×1＝4，22×43的个位是2×3＝6，由此连线。 五、动手动脑，实践操作。（共3分） 19．（本题3分）六年级同学们进行体操表演，每行13人，有12行。小花通过竖式计算知道一共有156人。请在下面的点子图中圈出竖式中箭头所指的数。 【答案】见详解 【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，竖式箭头所指的数是13与10相乘的结果，表示每行13人，计算10行的人数。 【详解】题文中竖式中箭头所指的：13×10＝130，即求10个13人，圈出10行即可。 作图如下： 【点睛】本题考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 六、学以致用，解决问题。（共34分） 20．（本题6分）下图是光明小学一楼消防疏散通道的示意图。 (1)107教室在101教室的( )方向，消防栓在安全出口②的( )方向。 (2)105教室的学生遇到紧急情况需要疏散时，需快速离开教室。沿着安全通道先向( )方向，再向( )方向可到达安全出口①；沿着安全通道先向( )方向，再向( )方向可到达安全出口②。 【答案】(1) 西南 东南 (2) 东 南 西 北 【分析】先找到中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北的中间为东北，东与南的中间为东南，西与北的中间为西北，西与南的中间为西南，结合各位置进行方向的辨别，（1）分别以101教室、安全出口②为中心参照点，（2）以安全通道为中心参照点，依此填空。 【详解】（1）107教室在101教室的西南方向，消防栓在安全出口②的东南方向。 （2）105教室的学生遇到紧急情况需要疏散时，需快速离开教室。沿着安全通道先向东方向，再向南方向可到达安全出口①；沿着安全通道先向西方向，再向北方向可到达安全出口②。 21．（本题6分）中国古代在清明时节就有插柳植树的传统，现在每年的3月12日是我们中国的植树节。今年植树节那天，光明小学组织了三年级同学去植树，分成16个小组，每组4人，每人植树12棵，这一天三年级一共植树多少棵？（列综合算式解答） 【答案】768棵 【分析】根据题意，先用每组的人数乘组数，求出总人数，再乘每人植树的棵数，即可求出这一天三年级一共植树多少棵。 【详解】4×16×12 ＝64×12 ＝768（棵） 答：这一天三年级一共植树768棵。 22．（本题6分）“时雨及芒种，四野皆插秧”。今年6月5日是二十四节气中的第九个节气也是夏季的第三个节气芒种。这个节气不仅代表着盛夏的深入，更象征着丰收与希望的交织。乐乐要在电脑上录入一份1200个字的二十四节气的稿子，他7分钟录入了595个字，照这样计算，他15分钟能录完这份稿子吗？ 【答案】能 【分析】“照这样计算”说明每分钟录入字的个数不变，因此用7分钟录入字的个数除以7，先求出每分钟录入字的个数，再乘15分钟，求出15分钟录入字的个数，最后再与1200进行比较即可解答。 【详解】595÷7×15 ＝85×15 ＝1275（个） 1275＞1200 答：他15分钟能录完这份稿子。 23．（本题8分）汉字是最美的文字。 （1）毛笔字是中国传统文化的一部分，更是一种艺术。有3个小朋友练习写毛笔字，5天一共写了300个毛笔字，平均每人每天写多少个？ （2）你相信吗？会写阿拉伯数字，就能写好汉字行书，如图所示。用该法写出105个“”字需要写出多少个“1”？ 【答案】（1）20个 （2）315个 【分析】（1）先用300÷5求出3个小朋友每天字毛笔字的个数，再除以3求出每个小朋友每天写字的个数。 （2）根据题意可知，写一个“”需要写3个“1”，用105×3即可求出写出105个“”字需要写出多少个“1”，据此解答即可。 【详解】（1）300÷5÷3 ＝60÷3 ＝20（个） 答：平均每人每天写20个。 （2）105×3＝315（个） 答：用该法写出105个“”字需要写出315个“1”。 24．（本题8分）实验小学组织三年级的全体学生去鹭凯综合实践基地开展为期两天的研学活动。三年级一共有11个班，平均每个班有52名学生，由20名老师带队。 （1）在综合实践基地，每8名学生共用一张桌子进餐，全体学生需要多少张桌子？ （2）活动结束后，学校安排10辆大巴车（如图）接师生回校，够坐吗？ 【答案】（1）72张 （2）不够坐 【分析】（1）由题目可知，先用11乘52求出一共有多少学生，再用学生的数量除以8，有余数则加一张桌子，即可解题； （2）由题目可知，用学生的总人数加上老师的数量求出师生总人数，再用58乘10求出结果，用求出的结果与师生总人数比较大小，即可解题。 【详解】由分析可知： （1）52×11÷8＝71（张）……4（人） 71＋1＝72（张） 答：全体学生需要72张桌子。 （2）52×11＋20 ＝572＋20 ＝592（人） 58×10＝580（人） 592＞580 答：活动结束后，学校安排10辆大巴车（如图）接师生回校，不够坐。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 数学（情境化试题）-2024-2025学年三年级数学下学期期中素养测评 （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、认真分析，精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、认真分析，精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第一至四单元。 一、认真分析，精挑细选。（共10分，每题2分） 1．上数学课时，老师背对着同学们写板书时，面朝北面，那么同学们面对着黑板上课时是面朝（     ）面。 A．南 B．东 C．北 2．灵灵在做数学作业时，解决：“李老师买写字笔，每盒14元，买了23盒，要付多少元？”用竖式计算14×23（如图），下面说法中不正确的是（     ）。 A．用3去乘个位上的4得到的是12个一 B．用3去乘十位上的1得到的是3个十 C．用2去乘个位上的4得到的是8个一 3．下面是锦绣小区的部分平面图，居民楼在服务中心的（     ）方向。 A．东南 B．东北 C．西北 4．三年级1班的小冬统计了本班男生的身高，从矮到高排，小冬排在第19个，他的身高可能是（     ）厘米。 身高/厘米 120~130 131~140 141~150 人数 9 11 7 A．129 B．135 C．141 5．天天服装店，计划2025年“五一”节进行促销活动，原来1件T恤57元，活动价：“3件T恤99元”。“五一”节活动期间平均每件T恤比原来便宜多少元？下面列式正确的是（     ）。 A．99÷3 B．（99－57）÷3 C．57－99÷3 二、细心读题，准确填写。（共24分，每空1分） 6．天舟六号货运飞船是中国空间站应用与发展阶段的首发航天器，它携带的航天员生活物质主要包括服装、食品等。已知天舟六号携带新鲜水果约70千克，是天舟五号携带水果重量的两倍，那么天舟五号携带水果重量约( )千克。 7．“三天打鱼，两天晒网”，是古代渔民的耕作规律，第78天渔民在( )。 8．若在西部干旱地区投入1000元，就可以建一眼“母亲水窖”，解决一家人的饮水问题。阳光小学三年级有3个班，每班40人，每人向“母亲水窖”项目捐款30元，一共捐款( )元。 9．“济南超然楼亮灯”是游客首选的“打卡圣地”之一，其文创作品也得到各地游客的喜爱。张老师买了35个文创作品分给同学们，每个18元。在18×35的竖式中，箭头所指的这一步是购买( )个文创作品所需要的钱数。 10．在端午节来临之际，学校老师们带着传统技艺“五色糯米饭”与学生们互动交流，开启一堂别开生面的非遗传承劳动实践课。制作一份糯米饭需要80克糯米，制作50份这样的糯米饭需要( )千克这样的糯米。 11．研学分组。 老师准备将参加研学的168人平均分成4组乘车，每组再平均分成6个小队。每个小队有多少人？解决这个问题可以这样想：先求“( )”，再求：“( )”。列出综合算式是：( )。还可以这样想：先求“( )”，再求：“( )”。列出综合算式是：( )。 12．幸福村积极开展“垃圾分类从我做起”宣传活动。下表是幸福村两个月共产生的四类垃圾的质量统计情况。（单位：吨） 垃圾分类 厨余垃圾 可回收物 有害垃圾 其它垃圾 居住区 16 （     ） 1 8 生产区 （     ） 23 3 14 （1）根据以下信息，完成统计表。 居住区的“厨余垃圾”是生产区的4倍，居住区的“可回收物”比生产区少16吨。 （2）居住区和生产区一共产生的（     ）垃圾最多，有（     ）吨；一共产生的（     ）垃圾最少，有（     ）吨。 13．在两千年前，我国古代数学著作《九章算术》“方田”章中就记载了长方形面积的计算方法。 “今有田广十五步，从十六步。问：为田几何？”                                               15×    16        ＝240 “又有田广十三步，从十四步。问：为田几何？”                                           ( )  ×( )  ＝( ) 14．中国象棋有着悠久的历史，象棋中每一个棋子都有自己的行走方式，象（相）走“田”字，马走“日”字，车水平竖直走。下图是象棋中的部分棋子。 (1)“炮”在“將”的( )方向，“將”在“炮”的( )方向。 (2)“帥”的东方是( )。 (3)“相”要吃掉对方的“卒”，应向( )方向走。 三、仔细推敲，巧思妙算。（共26分） 15．（8分）直接写得数。 66÷3＝          15×4＝          630÷7＝        120×50＝ 400÷5＝         240×4＝          638÷8≈          48×31≈ 16．（9分）竖式计算，带*号要验算。 836÷4＝          38×42＝          *549÷5＝ 17．（9分）脱式计算。 51×16÷6        63＋37×24        24×（65－31） 四、认真计算，正确连线。（共4分） 18．连一连。 五、动手动脑，实践操作。（共4分） 19．（本题4分）六年级同学们进行体操表演，每行13人，有12行。小花通过竖式计算知道一共有156人。请在下面的点子图中圈出竖式中箭头所指的数。 六、学以致用，解决问题。（共34分） 20．（6分）下图是光明小学“2025年5.12应急疏散演练”一楼消防疏散通道的平面示意图。 (1)107教室在101教室的( )方向，消防栓在安全出口②的( )方向。 (2)105教室的学生演练疏散时，需快速离开教室。沿着安全通道先向( )方向，再向( )方向可到达安全出口①；沿着安全通道先向( )方向，再向( )方向可到达安全出口②。 21． （6分）中国古代在清明时节就有插柳植树的传统，现在每年的3月12日是我们中国的植树节。今年植树节那天，光明小学组织了三年级同学去植树，分成16个小组，每组4人，每人植树12棵，这一天三年级一共植树多少棵？（列综合算式解答） 22．（6分）“时雨及芒种，四野皆插秧”。今年6月5日是二十四节气中的第九个节气也是夏季的第三个节气芒种。这个节气不仅代表着盛夏的深入，更象征着丰收与希望的交织。乐乐要在电脑上录入一份1200个字的二十四节气的稿子，他7分钟录入了595个字，照这样计算，他15分钟能录完这份稿子吗？ 23．（8分）汉字是最美的文字。 （1）毛笔字是中国传统文化的一部分，更是一种艺术。有3个小朋友练习写毛笔字，5天一共写了300个毛笔字，平均每人每天写多少个？ （2）你相信吗？会写阿拉伯数字，就能写好汉字行书，如图所示。用该法写出105个“”字需要写出多少个“1”？ 24．（8分）实验小学组织三年级的全体学生去天天综合实践基地开展为期两天的研学活动。三年级一共有11个班，平均每个班有52名学生，由20名老师带队。 （1）在天天综合实践基地，每8名学生共用一张桌子进餐，全体学生需要多少张桌子？ （2）活动结束后，学校安排10辆大巴车（如图）接师生回校，够坐吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$数学（情境化试题）-2024-2025学年三年级数学下学期期中素养测评 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、认真分析，精挑细选。 （共10分） （请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 【 A 】 【 B 】 【 C 】 【 A 】 【 B 】【 C 】 【 A 】 【 B 】 【 C 】 【 A 】 【 B 】 【 C 】 【 A 】 【 B 】【 C 】 二、细心读题，准确填写。 （共24分） 6. 　 　 7. 　 　 8. 　 　 9 . 　 　 10. 　 　 11. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 12. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 13. 　 　 　 　 　 　 14. 　 　 　 　 　 　 　 　 三、仔细推敲，巧思妙算。（共25分） 15．（本题6分）直接写得数。 66÷3＝           15×4＝            630÷7＝           120×50＝ 400÷5＝          240×4＝            638÷8≈             48×31≈ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 16．（本题10分）竖式计算，带*号要验算。 836÷4＝            38×42＝            *549÷5＝ 17．（本题9分）脱式计算。 51×16÷6          63＋37×24          24×（65－31） 四、认真计算，正确连线。（共4分） 18．（本题4分）连一连。 五、动手动脑，实践操作。（共3分） 19.（本题3分） 六、学以致用，解决问题。（共34分） 2 0 . （6分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( (1)107教室在101教室的 ( ) 方向，消防栓在安全出口②的 ( ) 方向。 (2)105教室的学生 演练 疏散时，需快速离开教室。沿着安全通道先向 ( ) 方向，再向 ( ) 方向可到达安全出口①；沿着安全通道先向 ( ) 方向，再向 ( ) 方向可到达安全出口②。 21. （6分） 22. （6分） 23. （8分） 24. （8分） ) $$