单元三 第18练 规划空间 《实用美术基础》(高教版第五版) 一课一练
2025-04-16
|
2份
|
5页
|
120人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 实用美术基础 |
| 教材版本 | 《实用美术基础》高教版第五版全一册 |
| 年级 | - |
| 章节 | 3.2.1 规划空间 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 空间与布局 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 127 KB |
| 发布时间 | 2025-04-16 |
| 更新时间 | 2025-04-16 |
| 作者 | 爱学习的muller |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-04-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51638674.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《实用美术基础》(高教版第五版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《实用美术基础》(高教版第五版)一课一练的第3单元的第18练,内容涵盖第3单元构图与布局的3.2.1 规划空间。
《实用美术基础》(高教版第五版) 第18练
第3单元 构图与布局
3.2.1 规划空间
1、 单项选择题(本题共6小题)
1、平面设计作品的布局元素不包括( )
A. 色彩
B. 声音
C. 图片
D. 字体
【答案】B
【解析】平面设计作品的布局元素包括色彩、图片、字体、行距等,声音不属于这些布局元素。
2、学习设计的基本要求是( )
A. 大量使用色彩
B. 处理好文字、图像与空白之间的关系
C. 只关注图片
D. 随意安排元素位置
【答案】B
【解析】处理好文字、图像与空白之间的关系,是学习设计的基本要求。
3、将空白区域作为布局的有机部分处理,其用途之一是( )
A. 减少元素数量
B. 在空白区域利用框架布局区分不同板块内容
C. 让画面更杂乱
D. 降低视觉清晰度
【答案】B
【解析】将空白区域作为布局的有机部分处理,其中一个用途是在空白区域利用框架布局,可以区分不同板块的内容,更好地组织规划,提高视觉的清晰度。
4、在空白区域创建视觉导航的作用是( )
A. 让浏览区域内容混乱
B. 无法定位浏览区域内容
C. 清晰地定位浏览区域的内容
D. 减少空白区域面积
【答案】C
【解析】在空白区域创建视觉导航,可以清晰地定位浏览区域的内容。
5、以下关于平面设计布局的说法,正确的是( )
A. 布局不需要考虑空白区域
B. 处理空白区域对设计没有帮助
C. 布局从空白开始,要处理好文字、图像与空白的关系
D. 布局元素越多越好
【答案】C
【解析】每一个布局与排版都是从空白开始的,处理好文字、图像与空白之间的关系,是学习设计的基本要求,所以 C 选项正确。A、B 选项与原文中对空白区域处理的描述相悖;D 选项文中未提及布局元素越多越好。
6、利用框架布局在空白区域的目的是( )
A. 使不同板块内容混合
B. 降低组织规划效率
C. 提高视觉的清晰度
D. 减少空白区域
【答案】C
【解析】在空白区域利用框架布局,可以区分不同板块的内容,更好地组织规划,提高视觉的清晰度。
7、规划空间时将空白区域作为有机部分处理的用途有( )
A. 仅能利用框架布局
B. 仅能创建视觉导航
C. 既可以利用框架布局,也可以创建视觉导航
D. 只能增加元素
【答案】C
【解析】将空白区域作为布局的有机部分处理,主要有在空白区域利用框架布局和创建视觉导航这两大用途。
2、 简答题(本题共4小题)
1、平面设计作品的布局由哪些元素构成?
【答案】平面设计作品的布局是由多种元素构成的,包括色彩、图片、字体、行距等。
2、学习设计的基本要求是什么?
【答案】处理好文字、图像与空白之间的关系,是学习设计的基本要求。
3、将空白区域作为布局的有机部分处理有什么用途?
【答案】
① 在空白区域利用框架布局,可以区分不同板块的内容,更好地组织规划,提高视觉的清晰度;
② 在空白区域创建视觉导航,可以清晰地定位浏览区域的内容。
4、在空白区域利用框架布局有什么好处?
【答案】在空白区域利用框架布局,可以区分不同板块的内容,更好地组织规划,提高视觉的清晰度。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《实用美术基础》(高教版第五版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《实用美术基础》(高教版第五版)一课一练的第3单元的第18练,内容涵盖第3单元构图与布局的3.2.1 规划空间。
《实用美术基础》(高教版第五版) 第18练
第3单元 构图与布局
3.2.1 规划空间
1、 单项选择题(本题共6小题)
1、平面设计作品的布局元素不包括( )
A. 色彩
B. 声音
C. 图片
D. 字体
2、学习设计的基本要求是( )
A. 大量使用色彩
B. 处理好文字、图像与空白之间的关系
C. 只关注图片
D. 随意安排元素位置
3、将空白区域作为布局的有机部分处理,其用途之一是( )
A. 减少元素数量
B. 在空白区域利用框架布局区分不同板块内容
C. 让画面更杂乱
D. 降低视觉清晰度
4、在空白区域创建视觉导航的作用是( )
A. 让浏览区域内容混乱
B. 无法定位浏览区域内容
C. 清晰地定位浏览区域的内容
D. 减少空白区域面积
5、以下关于平面设计布局的说法,正确的是( )
A. 布局不需要考虑空白区域
B. 处理空白区域对设计没有帮助
C. 布局从空白开始,要处理好文字、图像与空白的关系
D. 布局元素越多越好
6、利用框架布局在空白区域的目的是( )
A. 使不同板块内容混合
B. 降低组织规划效率
C. 提高视觉的清晰度
D. 减少空白区域
2、 简答题(本题共4小题)
1、平面设计作品的布局由哪些元素构成?
2、学习设计的基本要求是什么?
3、将空白区域作为布局的有机部分处理有什么用途?
4、在空白区域利用框架布局有什么好处?
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。