单元二 第14练 设计者的能力要求 《实用美术基础》(高教版第五版) 一课一练

2025-04-16
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 实用美术基础
教材版本 《实用美术基础》高教版第五版全一册
年级 -
章节 2.3.3 设计者的能力要求
类型 作业-同步练
知识点 设计基础知识
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 127 KB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-16
作者 爱学习的muller
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51638655.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《实用美术基础》(高教版第五版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《实用美术基础》(高教版第五版)一课一练的第2单元的第14练,内容涵盖第2单元设计基础的2.3.3 设计者的能力要求。 《实用美术基础》(高教版第五版) 第14练 第2单元 设计基础 2.3.3 设计者的能力要求 1、 单项选择题(本题共6小题) 1、在设计创作中,能让设计者拥有丰富设计源泉的是( ) A. 对艺术、生活、科学的高度兴趣 B. 扎实的美术功底 C. 良好的沟通能力 D. 高超的制作技巧 【答案】A 【解析】在设计创作中,设计者对艺术、生活、科学的高度兴趣可以激发无限的想象力,使设计者拥有丰富的设计源泉。 2、爱因斯坦说 “想象力比知识更重要”,是因为( ) A. 知识没有用 B. 想象力能概括世界一切,推动进步,是知识进化的源泉 C. 想象力可以替代知识 D. 知识是过时的东西 【答案】B 【解析】因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。 3、设计作为一门表现的艺术,表现手段不包括( ) A. 线条 B. 声音 C. 造型 D. 色彩 【答案】B 【解析】设计的表现手段包括线条、造型、构图、色彩等因素,不包括声音。 4、设计者保持旺盛创作生命力的源动力是( ) A. 扎实的专业知识 B. 激情与活力 C. 丰富的人脉资源 D. 高额的报酬 【答案】B 【解析】激情与活力是设计者保持旺盛的创作生命力的源动力。 5、美术设计人员必须具备的基本素质不包括( ) A. 扎实的美术设计能力 B. 良好的沟通能力 C. 强大的经济实力 D. 团队协作精神 【答案】C 【解析】美术设计人员要具备扎实的美术设计能力、良好的组织协调能力和语言表达能力,有良好的沟通能力与团队协作精神,未提及强大的经济实力。 6、艺术教育培育的人需要具备( ) A. 艺术的想象力和解决技术问题的创造力 B. 单纯的艺术天赋 C. 良好的身体素质 D. 广泛的社交圈子 【答案】A 【解析】艺术教育本身是培育具有创造力的人,既要有艺术的想象力,又要有解决技术问题的创造力。 2、 简答题(本题共4小题) 1、设计创作中,设计者丰富的设计源泉来自哪里? 【答案】设计者对艺术、生活、科学的高度兴趣可以激发无限的想象力,使设计者在创作时拥有丰富的设计源泉。 2、为什么说想象力比知识更重要? 【答案】因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。 3、设计作为表现的艺术,其表现手段有哪些? 【答案】表现手段包括线条、造型、构图、色彩等因素。 4、美术设计人员必须具备的基本素质有哪些? 【答案】美术设计人员必须具备扎实的美术设计能力、良好的组织协调能力和语言表达能力,要有良好的沟通能力与团队协作精神。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《实用美术基础》(高教版第五版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《实用美术基础》(高教版第五版)一课一练的第2单元的第14练,内容涵盖第2单元设计基础的2.3.3 设计者的能力要求。 《实用美术基础》(高教版第五版) 第14练 第2单元 设计基础 2.3.3 设计者的能力要求 1、 单项选择题(本题共6小题) 1、在设计创作中,能让设计者拥有丰富设计源泉的是( ) A. 对艺术、生活、科学的高度兴趣 B. 扎实的美术功底 C. 良好的沟通能力 D. 高超的制作技巧 2、爱因斯坦说 “想象力比知识更重要”,是因为( ) A. 知识没有用 B. 想象力能概括世界一切,推动进步,是知识进化的源泉 C. 想象力可以替代知识 D. 知识是过时的东西 3、设计作为一门表现的艺术,表现手段不包括( ) A. 线条 B. 声音 C. 造型 D. 色彩 4、设计者保持旺盛创作生命力的源动力是( ) A. 扎实的专业知识 B. 激情与活力 C. 丰富的人脉资源 D. 高额的报酬 5、美术设计人员必须具备的基本素质不包括( ) A. 扎实的美术设计能力 B. 良好的沟通能力 C. 强大的经济实力 D. 团队协作精神 6、艺术教育培育的人需要具备( ) A. 艺术的想象力和解决技术问题的创造力 B. 单纯的艺术天赋 C. 良好的身体素质 D. 广泛的社交圈子 2、 简答题(本题共4小题) 1、设计创作中,设计者丰富的设计源泉来自哪里? 2、为什么说想象力比知识更重要? 3、设计作为表现的艺术,其表现手段有哪些? 4、美术设计人员必须具备的基本素质有哪些? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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单元二 第14练 设计者的能力要求 《实用美术基础》(高教版第五版) 一课一练
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