精品解析：河北省保定市唐县河北省唐县第一中学2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题

2025级高一3+1年级期中考试 生物试卷 试卷满分：100分 考试时间：75分钟 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019必修1前两章+第3章前2节内容。 一、选择题：本题共13个小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 小小细胞奥秘多，前人探索付辛劳！下列关于细胞的叙述，错误的是（　　） A. 罗伯特·胡克用显微镜观察到的木栓组织为死的植物细胞 B. 细胞学说认为，自然界中一切生物都由细胞发育而来 C. 细胞是生命活动的基本单位，且每个细胞都能相对独立地生活 D. 细胞在结构和组成上基本相似，且遗传物质都DNA 2. 我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400~3500米的高山竹林中，喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋，偶尔食肉。下列有关叙述错误的是（　　） A. 竹林中的空气、阳光等环境因素属于生态系统的一部分 B. 高山竹林中的所有大熊猫和所有竹子共同形成了一个群落 C. 竹茎、竹叶都属于植物的器官，竹子没有系统这一生命系统层次 D. 竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成 3. 下图为四种不同生物的结构模式图，有关叙述正确的是（　　） A. 甲乙的细胞壁都可被纤维素酶水解 B. 甲乙均含有叶绿体，能进行光合作用 C. 丁与支原体相比，结构上的不同点主要是有成形的细胞核 D. 丙的遗传物质主要是DNA，遗传信息的流动遵从中心法则 4. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，如图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示镜头与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是（ ） A. 若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是①③⑤ B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C. 从乙转为丙，正确的操作顺序是转动转换器→移动标本→调节光圈→转动细准焦螺旋 D. 若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁视野中的64个细胞将变为4个 5. 近期，全国多地医院出现较多的肺炎支原体感染患者，多以儿童为主。“支原体肺炎”频频上热搜。该病原体在侵入肺部的同时，可能侵入肾脏，出现急性炎症，对青霉素类药物 （能抑制细菌细胞壁的合成）不敏感。下列相关叙述正确的是（　　） A. 肺细胞、支原体的遗传物质彻底水解后都能得到4种碱基 B. 根据题干信息推测，肺炎支原体有细胞壁、核糖体等结构 C. 肺炎支原体和肺细胞中都含有微量元素Mn、Ca、Zn、B等 D. 肺炎支原体与新冠病毒相同，都是既属于细胞层次又属于个体层次 6. 如图是活细胞中三种元素含量或三种化合物的扇形图，下表是几种细胞中六种大量元素的百分比含量。下列叙述错误的是（　　） 元素 O C H N P S 玉米细胞（干重） 44.43 43.57 6.24 1.46 0.20 0.17 人细胞（干重） 1462 55.99 7.46 9.33 3.11 0.78 人活细胞 65.00 18.00 10.00 3.00 1.40 0.30 A. 若扇形图代表化合物的含量，则甲、乙分别代表水和蛋白质 B. 若扇形图代表元素的含量，则甲、乙、丙分别代表C、O、H三种元素 C. 由表中数据可以看出，在玉米细胞（干重）中所占比例明显高于人细胞（干重）中的元素是O，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中糖类较多 D. 组成生物界和非生物界的化学元素在含量上相差很大，说明生物界和非生物界具有一定的差异性 7. 2022年“世界水日”的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列有关水对生命活动影响的叙述，正确的是（　　） A. 晒干的小麦种子不含自由水，代谢强度低，便于贮藏 B. 植物幼嫩部位比衰老部位代谢旺盛是因为幼嫩部位自由水含量占比较高 C. 与未萌发的小麦种子相比，正在萌发的小麦种子中自由水与结合水的比值下降 D. 越冬的植物体内自由水与结合水的比值升高，有利于植物抵抗寒冷的环境 8. 下图是油菜种子在形成和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。分析正确的是（ ） A. 种子形成过程中，甜味逐渐变淡是因为大量可溶性糖氧化分解供能 B. 种子萌发时消耗的能量主要来自细胞中脂肪的氧化分解 C. 甘油和脂肪酸组成的脂肪中氧的含量比糖类高，所以单位质量所含能量也比糖类多 D. 油菜种子在播种时应注意深度，保证其呼吸时氧气的供应 9. 如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是（　　） A. M3具有多种功能，如物质运输、催化、调节、储存遗传信息等 B. m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 C. 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，M1的耗氧量比M2少 D. 在HIV体内，将M4彻底水解，能得到5种碱基，2种五碳糖 10. 图1、图2和图3是细胞间信息交流的三种方式，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 图1中b表示靶细胞膜上的受体，精子和卵细胞之间的识别和结合属于图1方式 B. 图2中c通过血液运输到全身各处，与相应靶细胞膜上受体结合 C. 高等植物细胞之间可通过图3的方式进行物质运输和信息交流 D. 水稻细胞内蛋白质纤维组成的网架结构进行信息传递属于细胞间的信息交流 11. 如图为细胞膜的亚显微结构模式图和部分功能示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞膜的功能可说明细胞膜是动植物细胞的边界 B. 细胞间的信息交流都需要细胞膜上的受体协助 C. 细胞膜中物质①②的流动性决定了其具有一定的流动性 D. 图2所示细胞膜的功能的实现与图1中结构③密切相关 12. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述正确的是（　　） A. ①是中心体，单层膜细胞器，由两个相互垂直排列的中心粒和周围物质组成 B. ②是线粒体，双层膜细胞器，内膜上酶种类多，所有细胞的“动力车间” C. ③是叶绿体，双层膜细胞器，内膜上附着有与光合作用有关的色素 D. ④是内质网，是单层膜构成的连续内腔相通的管道系统，与蛋白质合成加工有关 13. 细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，下列说法错误的是（ ） A. a、b、c、d分别为高尔基体、刚形成的溶酶体、内质网、衰老或受损的线粒体 B. f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点 C. 细胞器a、b、c、d膜的化学组成与结构均相同 D. 生物膜系统是真核细胞特有的，原核细胞没有生物膜系统 二、多项选择题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有2个或2个以上选项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 14. 如图是将HIV（艾滋病病毒）、颤蓝细菌、草履虫和水绵四种生物按不同的分类依据分成四组的示意图，下列选项中错误的是（　　） A. 甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用 B. 丁组的生物细胞核中都具有染色质（体） C. 丙与丁的分类依据可以为是不是原核生物 D. 甲组的生物都有细胞结构 15. 下列关于食品安全问题的相关探究实验，不正确的是（　　） 选项 探究主题 实验试剂 预期实验结果 结论 A 某“色拉油”是否含有油脂 苏丹Ⅲ染液 被检测液体出现红色 含有油脂，且可能含有固醇 B 某“早餐奶”是否含有蛋白质 双缩脲试剂 被检测液体出现紫色 可能含有蛋白质 C 某“奶片”是否添加淀粉 碘液 被检测液体出现蓝色 含有淀粉，不含有蛋白质 D 某“无糖”无色饮料中是否含有还原糖 斐林试剂 被检测液体出现砖红色 含有还原糖，可能是蔗糖 A. A B. B C. C D. D 16. 细胞内的生物大分子是由若干个单体连接成的多聚体。下图表示真核细胞内生物大分子的形成过程，下列有关说法不正确的是（　　） A. 若单体是葡萄糖，则对应的生物大分子可能是淀粉、蔗糖、纤维素、 B. 若单体为脱氧核苷酸，则对应的生物大分子主要存在于细胞质中 C. 若生物大分子为蛋白质，则其对应的单体是氨基酸 D. 以碳链为骨架的生物大分子均提供了生命活动的重要能源 17. 关于下列四图的叙述中，正确的是（ ） A. 甲图和丙图分别是构成生命活动的主要承担者和生物体遗传信息的携带者的基本单位 B. 乙图中刚收获的小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水 C. 若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种 D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖 18. 二硫键“—S—S—”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 该蛋白质至少有2个游离的羧基 B. 形成该蛋白质过程中脱去了277个水分子 C. 该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定 D. 该蛋白质至少含有280个N 三、非选择题：本题共5小题，共51分。 19. 下图是人们常见的几种生物。据图回答下面的问题： （1）图中过量繁殖会引起“水华”的是_______（填序号）。 （2）图中①_____________（含或不含）叶绿体，能进行光合作用的原因____________________。 （3）生物①和④最根本的区别是__________。生物⑤_____________（属于或不属于）生命系统的结构层次。 （4）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表（表中“✔”表示“有”，“×”表示“无”）。甲、 乙、丙3 种细胞最可能取自哪类生物? 核膜 光合作用（能否） 核糖体 细胞壁 甲 ✔ ✔ ✔ ✔ 乙 ✔ ✔ × 丙 × ✔ ✔ ✔ 甲：______乙：______丙：______（三空均填字母） A．蓝细菌   B．大熊猫   C．冷箭竹 20. 水熊虫对不良环境有极强的抵抗力。当环境恶化时，水熊虫会处于一种假死状态，代谢率几乎降到零，甚至能耐受-273℃冰冻数小时，直到环境改善为止。据研究，水熊虫进入假死状态时，体内会产生大量海藻糖。请回答下列问题： （1）若要探究海藻糖是否为还原糖，可加入____________________试剂鉴定，若加入该试剂后未出现砖红色沉淀，能否说明海藻糖不是还原糖，为什么_____________________。 （2）有人认为“水熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤”。为探究上述假设的真实性，设计了一个实验方案，请补充完整。 I.操作过程： ①取适量哺乳动物细胞，等分成甲、乙两组； ②甲组添加含海藻糖的细胞培养液，乙组_____________________; ③____________________ 培养数小时； ④观察环境改变后，甲、乙两组细胞生活状况。 Ⅱ.预期结果及结论： 若____________________，则假设成立，海藻糖可以保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤。 若____________________，则假设不成立 21. 花生种子中储藏的物质以脂肪为主，并储藏在细胞的油体（植物细胞的一种细胞器）中。种子萌发时，脂肪水解成脂肪酸和甘油，其脂肪酸和甘油又分别在多种酶的催化作用下，形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴，供给胚生长和发育（如图）。请回答问题： （1）和脂肪相比，磷脂多了______元素。 （2）油料种子萌发初期（真叶长出之前；此时不能进行光合作用），导致种子干重增加的主要元素是氧元素，请从脂肪和糖类的元素组成及比例角度分析其原因：______。与萌发前相比，萌发过程中的花生种子细胞内，有机物种类的变化是____（填“变多”“变少”或“不变”）。 （3）葡萄糖和蔗糖都是生活中常见能源物质，但是医生在为低血糖患者补充能量时往往采取静脉注射葡萄糖溶液的方式而非蔗糖溶液，试从细胞吸收的角度解释原因：________________。 （4）给家禽、家畜提供富含糖类的饲料，可以使它们育肥，原因是____________。 22. 用氨基酸自动分析仪测得几种多肽化合物的氨基酸数目如表所示： 多肽化合物 氨基酸 多肽化合物 氨基酸 ① 催产素 9 ⑤ 牛胰蛋白酶 223 ② 牛加压素 9 ⑥ 人胰岛素 51 ③ 血管舒张素 9 ⑦ 免疫球蛋白 660 ④ 平滑肌舒张素 10 ⑧ 人血红蛋白 574 （1）表中①②③的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的______不同。 （2）⑥的生理功能说明蛋白质具有______作用；⑦的生理功能说明蛋白质具有______作用，⑧的生理功能说明蛋白质具有______作用。 （3）图中所示化合物是由______种氨基酸经 ______过程形成的，该化合物中有______个羧基。图中含有肽键的序号是______。 （4）组成上述8种化合物的所有氨基酸所共有的结构通式是______。 （5）该实例说明蛋白质的结构具有______，这种特点决定了蛋白质的______。 （6）假如每个氨基酸分子的平均相对分子质量为128，则图中多肽的相对分子质量为______。 23. 细胞分泌途径分为两种，组成型分泌途径中运输小泡持续不断地从高尔基体运送到细胞膜；调节型分泌途径中运输小泡离开高尔基体后暂时聚集在细胞膜附近，分泌过程如图所示。据图回答下列问题。 （1）分泌蛋白合成开始于游离在细胞质基质中的[②]__________，合成出一段肽链后，在信号序列的引导下转移到__________继续合成，边合成边转移到__________中，通过加工和折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。 （2）组成型分泌过程中，分泌蛋白不断被运输到细胞外，该过程可以体现出细胞膜具有__________的功能。在一次分泌蛋白的加工、运输和分泌过程中，内质网、高尔基体和细胞膜的生物膜面积变化分别是__________。 （3）调节型分泌小泡聚集在细胞膜附近，据图描述调节型分泌进行的机制：某种信号分子与细胞膜上的糖蛋白（③）结合后，__________。该分泌过程涉及细胞膜的另一项功能是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025级高一3+1年级期中考试 生物试卷 试卷满分：100分 考试时间：75分钟 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019必修1前两章+第3章前2节内容。 一、选择题：本题共13个小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 小小细胞奥秘多，前人探索付辛劳！下列关于细胞的叙述，错误的是（　　） A. 罗伯特·胡克用显微镜观察到的木栓组织为死的植物细胞 B. 细胞学说认为，自然界中一切生物都由细胞发育而来 C. 细胞是生命活动的基本单位，且每个细胞都能相对独立地生活 D. 细胞在结构和组成上基本相似，且遗传物质都是DNA 【答案】B 【解析】 【分析】细胞学说由德国植物学家施莱登 和动物学家施旺提出，内容包括： 1、细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用。 3、新的细胞可以从老细胞产生。 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 【详解】A、英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞，该组织细胞为死细胞，A正确； B、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，B错误； C、细胞是生命活动的基本单位，且每个细胞都能相对独立地生活，同时也从属于有机体的整体功能，C正确； D、细胞具有统一性，有相似的结构和组成，都以DNA作为遗传物质，D正确。 故选B。 2. 我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400~3500米的高山竹林中，喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋，偶尔食肉。下列有关叙述错误的是（　　） A. 竹林中的空气、阳光等环境因素属于生态系统的一部分 B. 高山竹林中的所有大熊猫和所有竹子共同形成了一个群落 C. 竹茎、竹叶都属于植物的器官，竹子没有系统这一生命系统层次 D. 竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成 【答案】B 【解析】 【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。植物没有系统这一结构层次，多细胞生物完成复杂的生命活动需要依赖体内各种分化的细胞密切合作。 【详解】A、生态系统是指在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。故竹林中的空气、阳光等环境因素属于生态系统的一部分，A正确； B、群落是在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合，故高山竹林中的所有大熊猫和所有竹子不能构成群落，B错误； C、竹茎、竹叶属于植物的器官，竹子等植物没有系统这一生命系统层次，C正确； D、细胞学说指出“一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成”，因此根据细胞学说的观点，竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成，D正确。 故选B。 3. 下图为四种不同生物的结构模式图，有关叙述正确的是（　　） A. 甲乙的细胞壁都可被纤维素酶水解 B. 甲乙均含有叶绿体，能进行光合作用 C. 丁与支原体相比，结构上的不同点主要是有成形的细胞核 D. 丙的遗传物质主要是DNA，遗传信息的流动遵从中心法则 【答案】C 【解析】 【分析】首先，细胞壁的成分因生物种类不同而有所差异。植物细胞的细胞壁主要成分是纤维素和果胶，而蓝细菌的细胞壁成分与植物不同。叶绿体是进行光合作用的场所，但并非所有能进行光合作用的生物都含有叶绿体。 对于遗传物质，细胞生物的遗传物质都是 DNA，病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA。中心法则是描述遗传信息流动的基本规律。 【详解】A、乙（蓝细菌）的细胞壁成分不是纤维素，不能被纤维素酶水解，A错误； B、乙（蓝细菌）属于原核生物，没有叶绿体，但含有光合色素，能进行光合作用，B错误； C、丁（变形虫）是真核生物，支原体是原核生物，真核生物与原核生物相比，结构上的主要不同点是有成形的细胞核，C正确； D、丙（HIV）是RNA病毒，其遗传物质是RNA，不是主要是DNA，D错误。 故选C。 4. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，如图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示镜头与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是（ ） A. 若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是①③⑤ B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C. 从乙转为丙，正确的操作顺序是转动转换器→移动标本→调节光圈→转动细准焦螺旋 D. 若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁视野中的64个细胞将变为4个 【答案】D 【解析】 【分析】在图甲中，①②均为目镜；③④均为物镜，⑤⑥表示物镜的镜头与载玻片之间的距离。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大，镜头与载玻片之间的距离越小。图乙是低倍镜下观察到的物像，图丙是高倍镜下观察到的物像。 【详解】A、物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大，在图甲中，目镜①的放大倍数比目镜②放大倍数小；物镜③的放大倍数比物镜④的放大倍数大；镜头⑤与载玻片之间的距离比镜头⑥与载玻片之间的距离小，说明物镜⑤的放大倍数大。若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤，A错误； B、物镜③的放大倍数比物镜④的放大倍数大，图乙是低倍镜下观察到的物像，图丙是高倍镜下观察到的物像，把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③所示的高倍物镜，在将要观察的物像移至视野中央后，转动转换器，换用高倍物镜，但不能提升镜筒，B错误； C、从图中的乙转为丙，即使用高倍镜观察的正确调节顺序是：先在低倍镜下找到要观察的物像，然后将其移至视野中央（移动标本），转动转换器换成高倍物镜，因高倍镜下的视野较暗，要调节光圈，增加进光量，同时，调节细准焦螺旋，使物像清晰，C错误； D、若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁中充满视野的64个细胞将变为64×（100÷400）2＝4个细胞，D正确。 故选D。 5. 近期，全国多地医院出现较多的肺炎支原体感染患者，多以儿童为主。“支原体肺炎”频频上热搜。该病原体在侵入肺部的同时，可能侵入肾脏，出现急性炎症，对青霉素类药物 （能抑制细菌细胞壁的合成）不敏感。下列相关叙述正确的是（　　） A. 肺细胞、支原体的遗传物质彻底水解后都能得到4种碱基 B. 根据题干信息推测，肺炎支原体有细胞壁、核糖体等结构 C. 肺炎支原体和肺细胞中都含有微量元素Mn、Ca、Zn、B等 D. 肺炎支原体与新冠病毒相同，都是既属于细胞层次又属于个体层次 【答案】A 【解析】 【分析】1、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖非细胞型微生物； 2、支原体是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，有唯一的细胞器（核糖体）。 【详解】A、肺细胞、支原体的遗传物质都是DNA，彻底水解后可以得到4种碱基A、G、C、T，A正确； B、肺炎支原体没有细胞壁，因为题干中提到该病原体对能抑制细菌细胞壁合成的青霉素类药物不敏感，所以推测其没有细胞壁，B错误； C、Ca是大量元素，C错误； D、病毒无细胞结构，D错误。 故选A。 6. 如图是活细胞中三种元素含量或三种化合物的扇形图，下表是几种细胞中六种大量元素的百分比含量。下列叙述错误的是（　　） 元素 O C H N P S 玉米细胞（干重） 44.43 43.57 6.24 1.46 0.20 0.17 人细胞（干重） 14.62 55.99 7.46 9.33 3.11 0.78 人活细胞 65.00 18.00 10.00 3.00 1.40 0.30 A. 若扇形图代表化合物的含量，则甲、乙分别代表水和蛋白质 B. 若扇形图代表元素的含量，则甲、乙、丙分别代表C、O、H三种元素 C. 由表中数据可以看出，在玉米细胞（干重）中所占比例明显高于人细胞（干重）中的元素是O，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中糖类较多 D. 组成生物界和非生物界的化学元素在含量上相差很大，说明生物界和非生物界具有一定的差异性 【答案】B 【解析】 【分析】从元素组成来看，组成细胞的化学元素，在无机自然界都能找到，没有一种是生物特有的，说明生物界与非生物界具有统一性；组成细胞的元素和组成无机自然界的元素在含量上差异较大，说明二者又有差异性。 【详解】A、细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，若扇形图代表化合物的含量，则甲、乙分别代表水、蛋白质，A正确; B、由表可推知：活细胞中O含量最多，其次是C，再次是H，若扇形图代表元素的含量，则甲、乙、丙分别代表O、C、H三种元素，B错误； C、由表中数据可以看出，在玉米细胞（干重）中所占比例明显高于人细胞（干重）中的元素是O，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中糖类较多，C正确； D、生物界和非生物界既有统一性，又有差异性。组成生物界和非生物界的化学元素在含量上相差很大，说明生物界和非生物界具有一定的差异性，D正确。 故选B。 7. 2022年“世界水日”的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列有关水对生命活动影响的叙述，正确的是（　　） A. 晒干的小麦种子不含自由水，代谢强度低，便于贮藏 B. 植物幼嫩部位比衰老部位代谢旺盛是因为幼嫩部位自由水含量占比较高 C. 与未萌发的小麦种子相比，正在萌发的小麦种子中自由水与结合水的比值下降 D. 越冬的植物体内自由水与结合水的比值升高，有利于植物抵抗寒冷的环境 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，还参与细胞内的化学反应和物质运输。 【详解】A、种子晾晒过程中失去的水主要是自由水，但晾晒后种子中仍含有少量自由水，故代谢强度降低，便于贮藏，A错误； B、自由水含量高，代谢旺盛，幼嫩部位比衰老部位自由水的含量高，因而植物幼嫩部位代谢旺盛，B正确； C、与未萌发的种子相比，正在萌发的种子细胞代谢活动旺盛，自由水含量增加，则自由水与结合水的比值升高，C错误； D、越冬的植物体内，自由水向结合水转化，自由水所占的比例逐渐降低，结合水所占的比例逐渐升高，有利于植物抵抗寒冷的环境，即越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，D错误。 故选B。 8. 下图是油菜种子在形成和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。分析正确的是（ ） A. 种子形成过程中，甜味逐渐变淡是因为大量可溶性糖氧化分解供能 B. 种子萌发时消耗的能量主要来自细胞中脂肪的氧化分解 C. 甘油和脂肪酸组成的脂肪中氧的含量比糖类高，所以单位质量所含能量也比糖类多 D. 油菜种子在播种时应注意深度，保证其呼吸时氧气的供应 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图信息可知：在植物开花后中，可溶性糖的含量逐渐降低，脂肪的含量逐渐增加；在种子萌发过程中脂肪的含量逐渐降低，可溶性糖的含量逐渐升高。 【详解】A、种子在发育过程中甜味逐渐变淡是因为大量可溶性糖转变为脂肪，A错误； B、种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，种子萌发时消耗的能量主要来自细胞中可溶性糖的氧化分解，B错误； C、由于脂肪中的碳、氢比例高，所以单位质量的糖类和脂肪中，所含有的能量脂肪多于糖类，C错误； D、油菜种子中脂肪含量高，脂肪氧化分解需要消耗更多的氧气，在播种时应注意浅播，保证其呼吸时氧气的供应，D正确。 故选D。 9. 如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是（　　） A. M3具有多种功能，如物质运输、催化、调节、储存遗传信息等 B. m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 C. 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，M1的耗氧量比M2少 D. 在HIV体内，将M4彻底水解，能得到5种碱基，2种五碳糖 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图可知，m1为单糖，M1为糖类；m2为甘油和脂肪酸，M2为脂肪；m3为氨基酸，M3为蛋白质；m4为核苷酸，M4为核酸。 【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者，则M3为蛋白质，m3为氨基酸，M3具有多种功能，如物质运输、催化、调节、等，但不储存遗传信息，A错误； B、分析题图可知，M3是蛋白质，M4是核酸，则m3为氨基酸，m4为核苷酸，m3不含有五碳糖和碱基，B错误； C、分析题图可知，M1是糖类，M2是脂肪，由于相同质量的糖类氧含量高于脂肪，同质量的M1和M2被彻底氧化分解，M1的耗氧量比M2少，C正确； D、HIV的遗传物质是RNA，且不含有DNA；在HIV体内，将M4彻底水解，能得到4种碱基，1种五碳糖，D错误。 故选C。 10. 图1、图2和图3是细胞间信息交流的三种方式，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 图1中b表示靶细胞膜上的受体，精子和卵细胞之间的识别和结合属于图1方式 B. 图2中c通过血液运输到全身各处，与相应靶细胞膜上受体结合 C. 高等植物细胞之间可通过图3的方式进行物质运输和信息交流 D. 水稻细胞内蛋白质纤维组成的网架结构进行信息传递属于细胞间的信息交流 【答案】D 【解析】 【分析】图1表示甲、乙细胞间的直接交流方式，图2表示丙、丁细胞间的间接交流方式，图3表示相邻的植物细胞之间通过胞间连丝进行物质交换和信息交流。 【详解】A、图1表示的是细胞膜直接接触进行信息交流，a表示的是与膜结合的信号分子，b表示靶细胞（乙细胞）膜上的受体，精子和卵细胞之间的识别和结合属于图1方式（直接接触传递信号），A正确； B、图2中丙细胞分泌的c随血液到达全身各处，与靶细胞（丁细胞）膜表面的受体d结合，将信息传递给靶细胞，B正确； C、高等植物细胞之间可通过图3中胞间连丝的方式进行物质运输和信息交流，C正确； D、细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构（即细胞骨架）进行物质运输、能量转换和信息传递，不存在细胞间的信息交流，D错误。 故选D。 11. 如图为细胞膜的亚显微结构模式图和部分功能示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞膜的功能可说明细胞膜是动植物细胞的边界 B. 细胞间的信息交流都需要细胞膜上的受体协助 C. 细胞膜中物质①②的流动性决定了其具有一定的流动性 D. 图2所示细胞膜的功能的实现与图1中结构③密切相关 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析，图1中的①为磷脂双分子层，②为膜中蛋白质，③为糖蛋白；图2为内分泌细胞分泌激素的作用方式。 【详解】A、细胞膜可以控制物质出入细胞的功能，因而说明细胞膜是细胞的边界，A正确； B、细胞间的信息交流不都需要细胞膜上的受体协助，如高等植物细胞间的信息交流通过专门的通道胞间连丝实现，B错误； C、细胞膜中物质①可以侧向自由移动，且其中的②蛋白质也是大多是运动的，因而细胞膜具有一定的流动性，即细胞膜中物质①②的流动性决定了其具有一定的流动性，C正确； D、结构③是糖蛋白，有识别作用，图2中激素与细胞膜上的受体结合，受体即是糖蛋白，因此图2所示细胞膜的功能的实现与图1中结构③密切相关，D正确。 故选B。 12. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述正确的是（　　） A. ①是中心体，单层膜细胞器，由两个相互垂直排列的中心粒和周围物质组成 B. ②是线粒体，双层膜细胞器，内膜上酶种类多，所有细胞的“动力车间” C. ③是叶绿体，双层膜细胞器，内膜上附着有与光合作用有关的色素 D. ④是内质网，是单层膜构成的连续内腔相通的管道系统，与蛋白质合成加工有关 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图，①是中心体、②是线粒体、③是叶绿体、④是内质网，据此分析作答。 【详解】A、①是中心体，是无膜结构的细胞器，由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成，A错误； B、②是线粒体，双层膜细胞器，并不是所有真核细胞中都含有，比如哺乳动物成熟红细胞无线粒体，B错误； C、③是叶绿体，双层膜细胞器，叶绿体中的光合色素附着在类囊体薄膜上，C错误； D、④是内质网，是单层膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相通的管道系统，与蛋白质的合成、加工及运输有关，D正确。 故选D。 13. 细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，下列说法错误的是（ ） A. a、b、c、d分别为高尔基体、刚形成的溶酶体、内质网、衰老或受损的线粒体 B. f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点 C. 细胞器a、b、c、d膜的化学组成与结构均相同 D. 生物膜系统是真核细胞特有的，原核细胞没有生物膜系统 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：图中a是高尔基体，b是刚形成的溶酶体，c是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡，f表示溶酶体与小泡融合，g表示溶酶体中的水解酶水解衰老的细胞器。 【详解】A、据图可知，a、b、c、d分别为高尔基体、刚形成的溶酶体、内质网、受损的线粒体，A正确； B、f表示b与c正在融合，这种融合过程反映了生物膜具有一定的流动性的特点，B正确； C、各种生物膜的化学组成和结构不是完全相同的，具体成分有差别，因此细胞器a、b、c、d膜的化学组成与结构均相似，不是相同，C错误； D、细胞膜和细胞器膜、核膜等结构共同构成了真核细胞的生物膜系统，生物膜系统是真核细胞特有的，原核细胞没有生物膜系统，D正确。 故选C。 二、多项选择题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有2个或2个以上选项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 14. 如图是将HIV（艾滋病病毒）、颤蓝细菌、草履虫和水绵四种生物按不同的分类依据分成四组的示意图，下列选项中错误的是（　　） A. 甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用 B. 丁组的生物细胞核中都具有染色质（体） C. 丙与丁的分类依据可以为是不是原核生物 D. 甲组的生物都有细胞结构 【答案】CD 【解析】 【分析】真核细胞与原核细胞最大的区别是，原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。原核细胞有细胞膜、细胞质、核糖体，拟核中有环状的DNA。 【详解】A、甲中生物都不能进行光合作用，而乙中两种生物都能进行光合作用，水绵有叶绿体，颤蓝细菌中有叶绿素和藻蓝素，故甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用，A正确； B、丁组的草履虫和水绵都属于真核生物，都具有染色质（体），B正确； C、丙组中HIV病毒没有细胞结构，病毒不是原核生物也不是真核生物，颤蓝细菌是原核生物，丁草履虫和水绵都是真核细胞，C错误； D、甲组中的HIV病毒没有细胞结构，D错误。 故选CD。 15. 下列关于食品安全问题的相关探究实验，不正确的是（　　） 选项 探究主题 实验试剂 预期实验结果 结论 A 某“色拉油”是否含有油脂 苏丹Ⅲ染液 被检测液体出现红色 含有油脂，且可能含有固醇 B 某“早餐奶”是否含有蛋白质 双缩脲试剂 被检测液体出现紫色 可能含有蛋白质 C 某“奶片”是否添加淀粉 碘液 被检测液体出现蓝色 含有淀粉，不含有蛋白质 D 某“无糖”无色饮料中是否含有还原糖 斐林试剂 被检测液体出现砖红色 含有还原糖，可能是蔗糖 A. A B. B C. C D. D 【答案】ACD 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。 （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。 （4）淀粉遇碘液变蓝。 【详解】A、苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色，说明含有脂肪，A错误； B、双缩脲试剂与蛋白质反应呈紫色，B正确； C、被检测液体出现蓝色，只能证明含有淀粉，不能证明没有蛋白质，C错误； D、斐林试剂与还原糖反应，经加热可以产生砖红色沉淀，蔗糖不属于还原糖， D错误。 故选ACD。 16. 细胞内的生物大分子是由若干个单体连接成的多聚体。下图表示真核细胞内生物大分子的形成过程，下列有关说法不正确的是（　　） A. 若单体是葡萄糖，则对应的生物大分子可能是淀粉、蔗糖、纤维素、 B. 若单体为脱氧核苷酸，则对应的生物大分子主要存在于细胞质中 C. 若生物大分子为蛋白质，则其对应的单体是氨基酸 D. 以碳链为骨架的生物大分子均提供了生命活动的重要能源 【答案】ABD 【解析】 【分析】RNA的单体是核糖核苷酸，DNA的单体是脱氧核苷酸，淀粉、纤维素、糖原等多糖的单体是葡萄糖，蛋白质的单体是氨基酸。 【详解】A、蔗糖由一分子果糖和一分子葡萄糖组成，淀粉和纤维素都由葡萄糖组成，若单体是葡萄糖，则对应的生物大分子可能是淀粉、纤维素，不可能是蔗糖，A错误； B、若图中单体为脱氧核苷酸，则对应的生物大分子为DNA，真核细胞的DNA主要存在于细胞核中，B错误； C、蛋白质的单体是氨基酸，若生物大分子为蛋白质，则其对应的单体是氨基酸，C正确； D、核酸不能为生命活动提供能量，D错误。 故选ABD。 17. 关于下列四图的叙述中，正确的是（ ） A. 甲图和丙图分别是构成生命活动的主要承担者和生物体遗传信息的携带者的基本单位 B. 乙图中刚收获的小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水 C. 若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种 D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖 【答案】ABD 【解析】 【分析】1、构成蛋白质的基本单位氨基酸的结构通式是 ，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同； 2、题图分析，图甲是构成蛋白质的氨基酸（丙氨酸），乙图是小麦种子在晒干或烘烤过程中水分散失的过程；丙图是核苷酸的结构简图，核苷酸是构成核酸的基本单位，其中a是五碳糖、b是核苷酸、m是含氮碱基；丁图是二糖的分子式，常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖。 【详解】A、甲图表示氨基酸，是生命活动的体现者蛋白质的基本单位；丙图表示核苷酸，是遗传信息的携带者核酸的基本单位，A正确； B、种子晒干的过程丢失的主要是自由水，即刚收获的小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水，B正确； C、若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸是DNA，其完全水解后得到4种碱基、脱氧核糖、磷酸共6种化合物，C错误； D、小鼠体内含有的二糖是乳糖，丁很可能是乳糖，D正确。 故选ABD。 18. 二硫键“—S—S—”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 该蛋白质至少有2个游离的羧基 B. 形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子 C. 该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定 D. 该蛋白质至少含有280个N 【答案】AD 【解析】 【分析】蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽盘曲折叠形成的方式以及其形成的空间结构有关。 【详解】A、该蛋白质由3条肽链组成，其中两条是链状肽链，一条是环状肽链，环状肽链至少含0个羧基，每条链状肽链至少含有一个游离的羧基，因此该蛋白质分子至少含有2个游离的羧基，A正确； B、氨基酸脱水缩合形成蛋白质，因此该蛋白质合成时脱去水分子数=氨基酸个数-链状肽链条数=280−2=278，B错误； C、该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序和肽链的空间结构决定，C错误； D、该蛋白质是由280个氨基酸组成的，每个氨基酸至少有一个氨基，而N不参与脱水缩合反应，则该蛋白质至少含有280个N，D正确。 故选AD。 三、非选择题：本题共5小题，共51分。 19. 下图是人们常见的几种生物。据图回答下面的问题： （1）图中过量繁殖会引起“水华”的是_______（填序号）。 （2）图中①_____________（含或不含）叶绿体，能进行光合作用的原因____________________。 （3）生物①和④最根本的区别是__________。生物⑤_____________（属于或不属于）生命系统的结构层次。 （4）研究人员对分别取自3种不同生物部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表（表中“✔”表示“有”，“×”表示“无”）。甲、 乙、丙3 种细胞最可能取自哪类生物? 核膜 光合作用（能否） 核糖体 细胞壁 甲 ✔ ✔ ✔ ✔ 乙 ✔ ✔ × 丙 × ✔ ✔ ✔ 甲：______乙：______丙：______（三空均填字母） A．蓝细菌   B．大熊猫   C．冷箭竹 【答案】（1）① （2） ①. 不含 ②. 该细胞中含有藻蓝素和叶绿素 （3） ①. ①没有以核膜为界限的细胞核，而④有以核膜为界限的细胞核 ②. 不属于 （4） ①. C ②. B ③. A 【解析】 【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）。 2、原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物细胞也含有光合色素，也能进行光合作用，如蓝细菌。 3、真核生物中，只有动物细胞没有细胞壁，同时动物细胞和植物细胞相比，最主要的区别就是有无细胞壁。 【小问1详解】 图中①蓝细菌大量繁殖引起“水华”。 【小问2详解】 ①蓝细菌不含叶绿体，但是含有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用是自养型生物。 【小问3详解】 ①属于原核细胞，④属于真核细胞，①④根本区别是①没有以核膜为界限的细胞核，而④有以核膜为界限的细胞核。⑤是病毒，无细胞结构，因此不属于生命系统的结构层次。 【小问4详解】 甲细胞具有核膜，因此属于真核生物；又由于该细胞能够进行光合作用，并且具有细胞壁，因此该生物属于植物，即为 C冷箭竹；乙细胞具有核膜，属于真核生物；该细胞没有细胞壁，并且不能进行光合作用，因此属于动物细胞，即为 B大熊猫；丙细胞没有核膜，属于原核生物；并且该细胞能够进行光合作用，并且具有细胞壁，因此属于原核生物中的A蓝细菌。 20. 水熊虫对不良环境有极强的抵抗力。当环境恶化时，水熊虫会处于一种假死状态，代谢率几乎降到零，甚至能耐受-273℃冰冻数小时，直到环境改善为止。据研究，水熊虫进入假死状态时，体内会产生大量海藻糖。请回答下列问题： （1）若要探究海藻糖是否为还原糖，可加入____________________试剂鉴定，若加入该试剂后未出现砖红色沉淀，能否说明海藻糖不是还原糖，为什么_____________________。 （2）有人认为“水熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤”。为探究上述假设的真实性，设计了一个实验方案，请补充完整。 I.操作过程： ①取适量哺乳动物细胞，等分成甲、乙两组； ②甲组添加含海藻糖的细胞培养液，乙组_____________________; ③____________________ 培养数小时； ④观察环境改变后，甲、乙两组细胞生活状况。 Ⅱ.预期结果及结论： 若____________________，则假设成立，海藻糖可以保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤。 若____________________，则假设不成立。 【答案】（1） ①. 斐林试剂 ②. 不能，因为没有进行水浴加热 （2） ①. 添加等量的不含海藻糖的细胞培养液 ②. 将甲、乙两组细胞均置于-273℃冷冻 ③. 甲组细胞生长良好，乙组细胞死亡 ④. 甲、乙两组细胞均死亡 【解析】 【分析】本实验的目的是探究水熊虫体液中的海藻糖是否可以保护组织细胞，因此自变量为海藻糖，在设计实验时，实验组加入含海藻糖的培养液，对照组加不含海藻糖的培养液。将其他无关变量控制为等量，细胞的生活是否良好是观察指标（因变量）。 【小问1详解】 还原糖可与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀，因此可用斐林试剂鉴定还原糖。若加入该试剂后未出现砖红色沉淀，不能说明海藻糖不是还原糖，因为如果没有进行水浴加热，还原糖和斐林试剂作用也不会生成砖红色沉淀。 【小问2详解】 该实验的目的是探究水熊虫体液中的海藻糖是否可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤。因此应该设置对照实验，自变量为海藻糖，实验组（甲组）加入含海藻糖的细胞培养液，对照组（乙组）加入等量的不含海藻糖的细胞培养液。除自变量外，实验组（甲组）和对照组（乙组）的其他实验条件应相同，所以将实验组（甲组）和对照组（乙组）均置于-273℃冰冻培养数小时，观察实验组（甲组）和对照组（乙组）两组细胞生活状况。若假设成立，海藻糖可以保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤，则实验组（甲组）细胞生长良好，对照组（乙组）细胞死亡；若假设不成立，则会出现实验组（甲组）和对照组（乙组）两组细胞都死亡。 21. 花生种子中储藏的物质以脂肪为主，并储藏在细胞的油体（植物细胞的一种细胞器）中。种子萌发时，脂肪水解成脂肪酸和甘油，其脂肪酸和甘油又分别在多种酶的催化作用下，形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴，供给胚生长和发育（如图）。请回答问题： （1）和脂肪相比，磷脂多了______元素 （2）油料种子萌发初期（真叶长出之前；此时不能进行光合作用），导致种子干重增加的主要元素是氧元素，请从脂肪和糖类的元素组成及比例角度分析其原因：______。与萌发前相比，萌发过程中的花生种子细胞内，有机物种类的变化是____（填“变多”“变少”或“不变”）。 （3）葡萄糖和蔗糖都是生活中常见的能源物质，但是医生在为低血糖患者补充能量时往往采取静脉注射葡萄糖溶液的方式而非蔗糖溶液，试从细胞吸收的角度解释原因：________________。 （4）给家禽、家畜提供富含糖类的饲料，可以使它们育肥，原因是____________。 【答案】（1）N、P （2） ①. 脂肪不断转变成糖类等物质，而糖类分子中氧的含量远高于脂肪 ②. 变多 （3）蔗糖是二糖，必须要水解成单糖才能被细胞吸收；而葡萄糖是单糖，可以直接被细胞吸收 （4）糖类会在家禽和家畜体内转变为脂肪 【解析】 【分析】1、糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。 2、组成脂质的化学元素主要是C、H、O，有些脂质还含有P和N，细胞中常见的脂质有：（1）脂肪：是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的，作用：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用。（2）磷脂：构成膜（细胞膜、核膜、细胞器膜）结构的重要成分。（3）固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D等。 【小问1详解】 脂肪的组成元素是C、H、O，而磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，故磷脂和脂肪相比，磷脂多了N、P元素。 小问2详解】 油料种子萌发初期，干重先增加、后减少，导致种子干重增加的主要元素是氧元素，这是因为脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物，糖类物质中O含量大于脂肪，因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素。与萌发前相比，萌发过程中的花生种子细胞内，有机物种类的变化是变多，总量减少。 【小问3详解】 由于蔗糖是二糖，必须要水解成单糖才能被细胞吸收；而葡萄糖是单糖，可以直接被细胞吸收，所以静脉注射葡萄糖溶液而非蔗糖溶液。 【小问4详解】 给家禽、家畜提供富含糖类的饲料，可以使它们育肥，这是因为当体内糖类物质充足时，糖类在家禽和家畜体内转变为脂肪。 22. 用氨基酸自动分析仪测得几种多肽化合物的氨基酸数目如表所示： 多肽化合物 氨基酸 多肽化合物 氨基酸 ① 催产素 9 ⑤ 牛胰蛋白酶 223 ② 牛加压素 9 ⑥ 人胰岛素 51 ③ 血管舒张素 9 ⑦ 免疫球蛋白 660 ④ 平滑肌舒张素 10 ⑧ 人血红蛋白 574 （1）表中①②③的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的______不同。 （2）⑥的生理功能说明蛋白质具有______作用；⑦的生理功能说明蛋白质具有______作用，⑧的生理功能说明蛋白质具有______作用。 （3）图中所示化合物是由______种氨基酸经 ______过程形成的，该化合物中有______个羧基。图中含有肽键的序号是______。 （4）组成上述8种化合物的所有氨基酸所共有的结构通式是______。 （5）该实例说明蛋白质的结构具有______，这种特点决定了蛋白质的______。 （6）假如每个氨基酸分子的平均相对分子质量为128，则图中多肽的相对分子质量为______。 【答案】（1）氨基酸种类和排列顺序 （2） ①. 调节 ②. 免疫 ③. 运输 （3） ①. 3##三 ②. 脱水缩合 ③. 2##二##两 ④. ③⑤⑦ （4） （5） ①. 多样性 ②. 功能具有多样性 （6）458 【解析】 【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽，多肽通常呈链状结构，叫做肽链，肽链能盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子。 脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水。连接两个氨基酸分子的键叫肽键。 肽键数＝脱去的水分子数＝氨基酸数—肽链数，蛋白质的相对分子质量＝氨基酸分子量×氨基酸数—脱去的水分子数×18。 【小问1详解】 表中①②③的氨基酸数目虽相同，但氨基酸的种类、排列顺序不同，因此它们的生理作用不同。 【小问2详解】 ⑥胰岛素能调节血糖浓度，说明蛋白质具有调节功能；⑦免疫球蛋白（抗体）具有免疫功能，说明蛋白质具有免疫功能；⑧血红蛋白能运输氧气，说明蛋白质具有运输功能。 【小问3详解】 图中所示化合物具有4个R基（②④⑥⑧），其中有两个氨基酸的R基团相同，因此是由4个、3种氨基酸经脱水缩合形成的。该化合物中有2个羧基（分布位于②和⑨中），含有3个肽键，图中含有肽键的序号是③⑤⑦。 【小问4详解】 氨基酸的结构通式为 【小问5详解】 该实例说明蛋白质的结构具有多样性，决定了蛋白质的功能具有多样性。 【小问6详解】 图示中共有4个氨基酸，脱水缩合共脱去3分子水，所以多肽的相对分子质量为1284-318=458。 23. 细胞分泌途径分为两种，组成型分泌途径中运输小泡持续不断地从高尔基体运送到细胞膜；调节型分泌途径中运输小泡离开高尔基体后暂时聚集在细胞膜附近，分泌过程如图所示。据图回答下列问题。 （1）分泌蛋白合成开始于游离在细胞质基质中的[②]__________，合成出一段肽链后，在信号序列的引导下转移到__________继续合成，边合成边转移到__________中，通过加工和折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。 （2）组成型分泌过程中，分泌蛋白不断被运输到细胞外，该过程可以体现出细胞膜具有__________的功能。在一次分泌蛋白的加工、运输和分泌过程中，内质网、高尔基体和细胞膜的生物膜面积变化分别是__________。 （3）调节型分泌小泡聚集在细胞膜附近，据图描述调节型分泌进行的机制：某种信号分子与细胞膜上的糖蛋白（③）结合后，__________。该分泌过程涉及细胞膜的另一项功能是__________。 【答案】（1） ①. 核糖体 ②. 内质网 ③. 内质网腔 （2） ①. 控制物质进出细胞 ②. 减少、基本不变、增加 （3） ①. 信号转导促进分泌小泡与细胞膜融合并释放出小泡中的物质 ②. 进行细胞间的信息交流 【解析】 【分析】1.分泌蛋白的合成和分泌过程：分泌蛋白质先在内质网的核糖体上以mRNA为模板翻译形成肽链，肽链进入内质网加工，然后形成囊泡运输到高尔基体进行加工、分类、包装和发送，再形成囊泡运输到细胞膜通过胞吐过程分泌到细胞外。 2.由题图可知，①是mRNA，②是核糖体，③受体，本质是糖蛋白，可以识别信号分子。调节型分泌需要信号分子与相应的受体结合产生信号转导，才会分泌到细胞外，而组成型分泌的胞吐不需要。 【小问1详解】 根据题图分析可知，分泌蛋白合成的起点是游离在细胞质基质中的核糖体，合成出一段多肽后，转移到内质网上继续合成，并边合成边转移到内质网腔中，通过加工和折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。 【小问2详解】 根据题图分析可知，组成型分泌过程中，通过囊泡与细胞膜融合，胞吐方式将分泌蛋白不断被运输到细胞外，该分泌过程体现出细胞膜具有控制物质出入细胞的功能。由于分泌蛋白的加工、运输和分泌过程中，内质网形成囊泡运给高尔基体，高尔基体再形成囊泡运给细胞膜，所以内质网、高尔基体和细胞膜的生物膜面积变化分别是减少、基本不变、增加。 【小问3详解】 根据题图分析可知，调节型分泌的机制：某种信号分子与细胞膜上的糖蛋白（③）结合后，产生信号转导促进分泌小泡与细胞膜融合并释放出小泡中的物质。由于该过程涉及了信号分子与糖蛋白，所以可以体现出细胞膜还具有进行细胞间的信息交流的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$