10.3 物体的浮沉条件及应用&小专题（八）应用物体的浮沉条件测量密度-2024-2025学年新教材八年级下册物理同步测控全优设计（人教版2024）

1 水度31×10/,效导号第会;译时,两 发大,根据一。文化量相月时,大物此 V-v- “”oxox-1i. 受子,故为大小为X10X 此明破感好开得流没体的数 小物埃友,V。爱优大,洲渔体度的变化 V.-$30×10 r××1m-1.6×t0 (1)不相符(2)指误 (3)整下的暗量和体积到时发 麦小,所以精度高。 圣属律的度 小专题(八)应用物体的浮沉条件测黑密 生了变化,听以不物得出得方与体积的关系(D)正确 (10012x1(2- C] 1C 3A 3B 等10.343 .: (没在月一种流体的到的落力 第士一章 功和机械能 r-6-F-.7-1.-8 5( 10 本章专题训练 第4节 跨学科实线:制作激型密度计 由F。“V厚,选的度 第1节功 1.B 1.C 3D 4D 1 0.4 6.D 超试清 08 站1 陆10nN0axi'. 7.1)的度点一D,则到水的 识清 2.等 不望 {-1.×0'xlox?moo P 1.(题(2.耳 7.(1)乙.G-8NF~1 基础 (V-×10r×x 基础 1.【任一】1)平(2)重心 F.-G-F-3X-1-4 10-.15. 13 2 3D 【任务二】1)不均匀 (3)减小断度计的直径 2》-Acy。:林的林V一v-E 重为G.-跟-D.16k×10N/ 4C50 100 【任1)A(21号 1.. 6.(1检时-斗 1 1.10' n×10N7-(30n 2.(子141密没计受到的浮为等干为不交,旧救来的※ 大,开流体的体积人,没浮有技水的情况如阻现示. 由了贴,,本地在中止的处千, 可F.-G-上. -号一是110×10 17% F。”匹V,可路,开水的没在家中的) ②为G--3×Iπf×10/ 1. 的,--×10× -3×101 1x0/n: 110%. V.” 12)图乙可知-:时块凝没没水中,因此队 10xrxx14ml。 (3)照体没没在水中时:具母远的程 教块好浸没水中列一10阻这程,水对物决下表 (2)选呢母止时时水干地面的品强,声一 V.-V100 nx10n. 面的量&1xlfnx x1x-xw%. 受到的去茫-xV1nx0”x 10×(10-1×10m-0P 平画4 10 ×1×0r1N-8. 1n 第3节 指体的浮沉条件及应用 ( 即P心G。,所以员在水中止对况在容置展, &试清孝 1.C 1C 3.0 4D 5.A 61 7.C 3.D 1 朋容摇益时它的点持力 2.(1浮力 (2重力 (31(5)不变 (四一和A是反比例涵数,将上确到与下凌短序 -G-P-1N-1- 大于 大 1.3 10% 基基础 行比较,得列刻度线的两个特点是划度是上小下大, 110.6.0 __ 1.A 2.C3.770 62 上下的 12.耀())礼路人止,点坚直方上受到的是斗力,时 (五341同换标小添加流体增大阅度 4.(本-(01m1× (2到的G-a-0x1n- F-G-0% (大 (33米块浮浮,受刻的厚干本的量力,阳。 来块排是水的体拟 ()可如,D一者;内,批人品力这 G-6 3.(3)些长 (2H (3)C(40向烧杯中题加食,徒 V.-1--]x10-06x1r. 陪离,一?初. (0答思对水章画的压立等于多中和点这的点 B高. 题,一0G-0×扣0%- 受到的淳力F。-V.-1o×10” 度计浮 A ,¥-G--(4+D. ×io N/g t0 x6xtnnr-. 4.5n(H 0不均句(5(6 为,w-F-8×?-151 16%. (因为块,过块的重力G。一。一V _ 鼓16% 素善 1G--V可. 醇金心斗高的高应 (1 --_ne★1X-8.4xirr. 1高 .(1)止时破瑰杯段入水中的荡皮为.点(m. -5 65 011 m-5m-. u5n (2)将小全属块提没在秘液体中时,右边密度计的虫 鸡度受水级一上.日rx 0.m-21. 5.C 6.C 74.8810 1大 止的-G-g-0×10k 度范是1文案,别也封题甘析 10N7g×5a×10n-soP 基牛 一一可加,直感庭看受来的逐 第2节 勤事 1.D 1n 1B4D 5C (苦乱会目接文涂:点日段拟等 4374540 大.精隐大. --0P·-.4%. 1.因 根 &识清择 8.(1)当导架在鼓超上时,整在浮,所受净为等干 解析(口1)全风染处子丰执态,答题为计的承数?。 (记空止境标的重力 重,摇是来施理浮力大小一 ①一七,余连感兴勃水画应,着逐入水中深度! --01nxr -% ,)P V.-1.1×10rrx10 x×1rm- 的增加,全易接是衣的体和变大,金易块受到的浮力 具破鸡杯上表面受到水的泽力为家,下表面堂到的月 8.. F一4.4N.差F。一一F可知: 101CC4C P.变大,所以排测力扑的学数变中:金块觉全 1基确 凄没入家时,金盈块受到的浮为览,测力计的 各里如定全分离,空题漂注,数受逐为等 遇杯毫到水的为-一L.4 千重力:批阿水理夜起山与。 5.数间 功多少 功 所用时 曲泪甲可知,鼓酸块的破强杯在水中处干滋淳块态 为段化,(受且合要为让数与全是 6.做 小1,内终为0】20000 {-1 1×omx10/g×5x1- 晚浸人水中深度点关,故选B. 极据精的落记件可加,直鸠杯和这谈的总命力 (2)因为态小全属块来放人渔体时,测为计的小为 C.-F.-1.1. 7.幅(1)会程中汽本的段受队 5x10 ?N.园此象的查去青?N. 对0-0--1-x-1 r--1-0881x1N-1×1 故数的重力等于两次重力差即答于高次浮为差 小风块浸没来基洗修时,小会染到的 G-P-F-8.8×10N-×1N- Gw可得,挑块是 10 F.V.-1×10r×10 ×40 (2)题意可知,整与过数中发选批的三作时阔/ 10一D.此对计的数一G一P。 (3)将堂破鸡杯救入精密渡体中,变破瑞致手选浮 !~0.6%-14: 共&_V-x0-18i”* 得,是个过程中发祖改的暗w一P一期文Irwx ()块悬的,物块皮和度相院,次时量程 故态,物的浮沉得可加,此时破胸杯受到的浮为 (3)入库身选凝赴千来态,汽车的引为 1.-后.- 10.-1?×r1. 最大,由玩明中教可知,大物决密发大,所以量程 _7物理/第十章浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 2.(四川泸州中考)中国长征18号核潜艇引领 昼知识清单 中国核潜艇新高度。在进行战备训练时，下 列对该潜艇的说法中正确的是() 1.物体浮沉条件与重力、V物与V和实心物体 A.通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉 P猿与0W的关系 B.在水面下匀速下潜过程中，受到的浮力增大 对实心物 状态 Fm与G物 V#与V C.从长江潜行进人东海时，需要往水舱内注水 体0物与P D.从长江潜行进人东海时，受到的浮力会变小 上浮 F>Gw Pw<pa 3.(江苏淮安中考)将一盛满水的烧杯置于水平 下沉 F<G物 Vi=V Pmpa 桌面上，缓慢放入一质量为200g的木块，木 悬浮 Fa=Gm pm一p 块最终在杯中处于漂浮状态，此时木块所受 漂浮 Fn=G VI<V Pw<pa 浮力大小是 N,从杯中排出水的体 积是 cm3:上述过程中水对杯底的 2.浮力的应用 压强 (选填“变大”“变小”或“不 (1)轮船是采用空心的方法来增大 变”)。（水的密度p=1.0×103kg/m3,g取 的。轮船的排水量：轮船满载时排开水的 10 N/kg) 质量。 (2)潜水艇是靠改变自身的 来实 4.棱长为10cm的正方体木块，有的体积露 现上浮或下潜。 出水面，如图所示。求： (3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气 (1)木块受到的浮力。 体，改变自身的 来改变浮力。 (2)木块的重力。 (4)密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻 (3)木块的密度。 度是“上小下大”。 (5)船从河里驶到海里，由于一直处于漂浮状 态，因此浮力等于重力，浮力 (6)全部体积浸没在水中的物体的浮力比只有 一部分体积浸在水中的同种物体的浮力大。 (7)全部体积浸没在液体中的两物体，体积大 的物体，浮力大。 恩练基础千里之行始于足下 知识点2)浮力的应用 5.(四川自贡中考)在传统 知识点)物体的浮沉条件 农耕文化中，劳动人民 一般采用“盐水选种”的 盐水 1.(四川巴中中考)一个体积为100cm、质量为 方法挑选种子，下列说法正确的是( 90g的球放入足够深的水中，静止后的状态 A.种子上浮过程中盐水对种子的压强变大 及所受浮力大小为( B.漂浮的种子受到的浮力大于自身重力 A.漂浮，0.9N B.漂浮，1N C.下沉的种子密度比盐水的密度大 C.沉底，0.9N D.沉底，1N D.沉底的种子只受到重力和支持力 62 第3节物体的浮沉条件及应用。物理 6.(陕西中考)如图所 进气，排气管 A.F=F2=F B.Fn>F>F 示，物理小组利用 C.F=F>F D.F<F<F 体积为170cm2的潜 3.(湖南常德中考)同一密度计 进水、排水孔 水艇模型（忽略进 先后放在密度为Pm、P2的液 气、排气管的体 体中，静止时所处位置如图所 积)，探究潜水艇在水中如何实现上浮或下 示，密度计在两种液体中所受 沉。下列说法不正确的是(P咏=1.0× 浮力分别为F甲浮、F2浮。下列 103kg/m3,g取10N/kg)() 选项中正确的是( A.模型浸没在水中受到的浮力为1.7N A.p呷>Pz B.p呷Pz B.模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力 C.F甲浮<F乙浮 D.F甲厚>F乙浮 大小不变 4.三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将 C.若要让悬浮的模型上浮，应使模型进水 三个完全相同的小球轻轻放人容器中，小球 D.潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的 静止后的状态如图所示。以下判断正确的 7.许多轮船都有排水量的标记，某导弹驱逐舰 是( 满载时的排水量是4800t,表示它浮在海面 上排开的海水质量是4800t,此时舰船所受 的浮力是 N(g取10N/kg)。当舰 船从海洋驶人长江时，吃水深度 (选 填“变大”“变小”或“不变”)。 A.液体的密度关系是Pm>P>P2 B.液体对容器底部的压强关系是p2>p甲> 练提能 百尺竿头更进一步 卫两 1,(江苏苏州中考)将鸡蛋放入盐 C.容器对桌面的压强关系是pm'>pz'>p网 水中出现如图所示的状态，缓慢 D.小球受到的浮力大小关系是F乙=F再> 向杯中加盐或水使鸡蛋悬浮。 Fo 下列说法正确的是( 5.(广东中考)游泳时佩戴游 A.加盐可以让鸡蛋悬浮 泳圈是防止溺水的有效方 B.鸡蛋悬浮时液体密度大 法。质量为50kg的小蓉 C.鸡蛋悬浮时浮力大 佩戴游泳圈后，能静静地漂 D.鸡蛋悬浮时液体对杯底的压强大 浮在水面上，如图所示。游泳圈对她的作用 2.(河南中考)宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛， 力大小最符合实际的是( 展现了我国古人的智慧。如图为打捞过程示 A.5000N B.500N 意图，先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船 C.50N D.5N 用绳索系在一起，再把船上的泥沙铲走，铁牛 6.如图所示，A、B两物块以不同方式组合，分别静 就被拉起，然后把船划到岸边，解开绳索卸下 止在甲、乙两种液体中，由此可判断网 铁牛，就可将铁牛拖上岸。船在图中甲、乙、 吃：若A物块在两种液体中受到的浮力分别为 丙三个位置船所受浮力为F甲、F乙、F西，下列 F甲、F乙，则F甲 Fz。(均选填“>”“<” 判断正确的是( 或“=”) B B 63 物理/第十章浮力 7.体积是50cm3,质量是45g的物体，将其缓缓 下猜想。 放入装满水的杯中，物体静止后，溢出水的质 猜想1：可能是由于水的蒸发，盐水密度增大， 量是 g。将其缓缓放入装满酒精的杯 导致萝卜块下沉： 中，溢出酒精的质量是 g。（P隔= 猜想2：可能是浸泡几天后，萝卜块质量变大， 0.8×103kg/m2) 导致萝卜块下沉： 8.(江苏常州中考)为实施流花11-1油田二次 猜想3：可能是浸泡几天后，萝卜块体积变小， 开发，中国工程师需要将导管架从陆地工厂 导致萝卜块下沉： 运至海洋指定位置。 猜想4：可能是浸泡几天后，萝卜块密度变大， ①工程师将导管架装载在驳船上，静止时驳 导致萝卜块下沉 船排开海水的体积为8×10m3,如图甲 (1)经过一番讨论后，他们马上否定了猜想1， 所示： 认为如果盐水的密度增大，萝卜块只会上 ②驳船将导管架运至海洋指定位置后，导管 浮而不会下沉，与观察到的现象 架被推人海中，如图乙所示： (选填“相符”或“不相符”)：接着他们就猜 ③驳船和导管架完全分离后，静止时空驳船 想2、猜想3和猜想4进行了如下实验 排开海水的体积为5×10m3,如图丙所示。 操作： 已知导管架的体积为3.3×10m3,p本= ①取三块新鲜的萝卜块，编上编号A,B、 1.1×103kg/m3,g取10N/kg。求： C,分别测出它们的质量和体积： (1)导管架受到的重力大小。 ②配制一大杯盐水： (2)导管架和驳船完全分离后，导管架最终静 ③将三块萝卜块放在盐水中，起初处于漂 止时受到的浮力大小。 浮状态。几天后，发现萝卜块沉底后将其 捞出擦干，分别测出其质量、体积，算出腌 制前、后萝卜块的密度，并记录实验数据 如下表。 萝卜块编号 A B C 放人盐水前 63.6 47.3 79.3 质量/g 放入盐水后 53.0 42.5 69.8 放人盐水前 53.0 41.1 70.8 体积/cm 放人盐水后 40.8 32.7 57.68 密度/ 放人盐水前 1.20 1.15 L.12 (g·cma) 放人盐水后 1.30 1.30 1.21 分析上表实验数据可知： (2)猜想2是 (选填“正确”或“错 误”)的。 (3)有同学认为猜想3是正确的，他认为萝卜 三练素养採究创新发展素养 块体积变小，浮力变小，导致萝卜块下沉： 但也有同学认为这种分析是错误的，理由 小明发现妈妈在腌制萝卜块时，新鲜的萝卜 是 块在盐水中是漂浮的，浸泡几天后，原来漂浮 的萝卜块又下沉到容器底部。 (4)综合分析以上数据，猜想4是 的。 他与几位同学对这一现象进行探究，提出如 64 小专题（八）成用物体的浮沉条件测量密度。物理 小专题（八） 应用物体的浮沉条件测量密度 1.测量液体密度的仪器叫密度计，将其插人被 D.密度计在b液体中的浸入体积为3×10m 测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度 3.小明取一根装有适量配重的饮料吸管，使其 值。如图甲和乙所示，是同一支密度计，将其 竖直漂浮在水中，制作简易密度计。为了能 放入盛有不同液体的两个烧杯中，可以判断 够在吸管上准确标注出不同液体密度所对应 烧杯中所盛液体的密度大小。两种液体的密 的刻度，需要测的是( 度为p卿和p2,密度计在甲、乙两种液体中受 A.吸管的总长度 到的浮力大小为F甲和F乙，则下列判断正确 B.吸管浸入水中的深度 的是( C.容器中水的深度 D.吸管露出水面的长度 4.小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面，此时甜 瓜受到的浮力大小 (选填“大于”“小 于”或“等于”)重力。小明想知道甜瓜的密 度，于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中，静止 时溢出水410mL:再使甜瓜向下浸没在水中， A.4<p2F甲=FzB.pm=p2F甲>F2 又溢出水25mL,此时甜瓜受到的浮力比漂浮 C.pm>peF甲=Fz D.p<p F<F 时增大了 N(g取10N/kg),甜瓜的密 2.(山东潍坊中考)物理兴趣小组把吸管的下端 度为 g/cm3。(保留三位有效数字) 密闭并缠绕一段细铜丝（细铜丝体积忽略不 5.受阿基米德辨别真伪皇冠故事的启发，小明 计)，自制一个简易密度计。如图所示，密度 设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验 计分别放入a、b、c三种液体中时，均漂浮在 步骤及实验数据如图所示 液体中，且保持竖直姿态。密度计在三种液 I000 ml 00m 500ml 560ml 体中静止时，在密度计上与液面平齐处各标 记一条刻线，共得到三条刻线。已知密度计 wwitzazzzbzwiwm 甲：取造量的水倒入 乙：空碗漂浮 在c液体中，有8的体积浸入液体，浸人体积 有刻度的玻璃杯中 在水面上 为5×10-m3,三种液体密度如表格所示，下 -550 -1000L 列分析正确的是( 液体种类 液体密度/(kg·m3) a液体 0.5×10 丙：碗沉入水底 b液体 1×10 根据实验数据，填写计算结果：（P水=1 c液体 2×10 103kg/m3) A.三条刻线的间隔距离不相等 (1)碗的体积为 cm3。 B.密度计的质量为0.1kg (2)碗的质量为 g C.密度计在三种液体中所受浮力不相等 (3)碗的密度为 g/cm 65