内容正文:
第20章
数据的初步分析
20.1数据的频数分布
1知识清单
4组
5组
1.一批数据中落在某个小组内数据的个数称为这个组
115.2
1组
的
·通常用选举时唱票的方法,对落在各
2组
3组
个小组内的数据个数进行记录,算出每一个小组的
频数,并制成频数分布表.如果一批数据共有n个,
(1)本次调查的样本容量为
,表中的a=
而其中某一组数据是m个,那么
就是该
,b=
组数据在这批数据中出现的频率,
(2)试计算第4组人数所对应的扇形圆心角的度数;
2.制作颜数直方图的步骤:
(3)该校九年级共有1000名学生,请估计这些学生
(1)计算数据中最大数与最小数的
中每天课前预习时间不少于20min的学生人数.
(2)决定
与组数,
(3)决定
(4)列频数分布表.
(5)画频数直方图.
|练基础!千里之行始于足下
知识点一频数(率)分布表
1.七(2)班数学测验成绩如下:77,74,65,53,95,87,
84,63,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,
76,81,61,69,79,94,86,70,70,87,81,86,90,88,
85,67,71,82,87,75,落在79.5~89.5内数据的捌
知识点二频数分布直方图
数为
3.(浙江温州中考)某校学生“汉字听写”大赛成绩的频
2.(山东聊城中考)学习一定要讲究方法,比如有效的
数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界
预习可大幅提高听课效率.九年级(1)班学习兴趣小
值)如图所示,其中成绩为“优良”(80分及以上)的学
组为了了解全校九年级学生的预习情况,对该校九
生有
人
年级学生每天的课前预习时间(单位:min)进行了抽
某校学生“汉字听写”大赛成绩的频数直方图
样调查,并将抽查得到的数据分成5组,下面是未完
十颜数
60
成的颜数、频率分布表和频数分布扇形图:
组别
课前预习时间/min
35
须数(人数)
频率
30
0≤<10
2
15
10
10≤t<20
a
0.10
5565758595成绩分)
20≤<30
16
0.32
4.(山东临沂中考)争创全国文明城市,从我做起,某学
30≤t<40
c
校在七年级开设了文明礼仪校本课程,为了解学生
5
⊙40
3
的学习情况,学校随机抽取30名学生进行测试,成
请根据图表中的信息,回答下列问题:
绩如下(单位:分)
7883868690949792898684
64
20.1数据的频数分布0|数学
8181848688928986838181
6.一个容量为80的样本中最大数是142,最小数是50,
8586899393898593
取组距为10,可以分成()
整理上面的数据得到频数分布表和频数分布直
A.10组
B.9组
C.8组
D.7组
方图:
7.为了解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的
成绩(分】
频数
情况,随机抽查了其中100名学生进行统计,并绘制
成如图所示的频数直方图,已知该校共有1000名学
78≤x<82
5
生,据此估计,该校五一期间参加社团活动时间在
82≤x<86
a
8一10小时之间的学生数大约是()
86≤x<90
11
十频数(人数
90≤x<94
b
30
94≤x<98
2
24
回答下列问题:
10
(1)以上30个数据中,频数分布表中a=
24681012时间1小时
b=
(2)补全频数分布直方图;
A.280
B.240
C.300
D.260
(3)若成绩不低于86分为优秀,估计该校七年级300
8.已知样本数量为30,样本频数直方图中各组小长方
名学生中,达到优秀等级的人数
形的高的比依次是2:4:3:1,则第二组的频数是
频数
9.(云南中考)某中学九年级甲、乙两个班参加了一次
数学考试,考试人数每班都为40人,每个班的考试
成绩分为A、B、C、D、E五个等级,绘制的统计图如
图:
甲班数学成绩频数分布直方图乙班数学成绩扇形统计图
0788286909498分数
人数
35C
10
A5
等
30R
20%
A B C D E
根据以上统计图提供的信息,则D等级这一组人数
较多的班是
10.(江苏盐城中考)某公司共有400名销售人员,为了
解该公司销售人员某季度商品销售情况,随机抽取
部分销售人员该季度的销售数量,并把所得数据整
理后绘制成如下统计图表进行分析,
频数分布表
1练提能百尺竿头更进一步
组别
销售数量(件)
频数
频率
7
20≤x<40
3
0.06
5.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情
B
40≤x<60
7
0.14
况,随机调查了40名学生,其中,参加书法兴趣小组
60≤x<80
13
a
的有8人,文学兴趣小组的有11人,舞蹈兴趣小组
6
80≤x<100
0.46
的有9人,其余参加绘画兴趣小组,则参加绘画兴趣
100≤x<120
4
0.08
小组的频率是()
A.0.1B.0.15
C.0.25
D.0.3
合计
b
65
|数学|0第20章数据的初步分析
请根据以上信息,解决下列问题:
(2)将频数分布直方图补充完整:
(1)额数分布表中,a=
,b=
(3)该校对考试成绩为91≤x≤100的学生进行奖
(2)补全频数分布直方图:
励,按成绩从高分到低分设一、二、三等奖,并且
(3)如果该季度销量不低于80件的销售人员将被
一、二、三等奖的人数比例为1:3:6,请你估算
评为“优秀员工”,试估计该季度被评为“优秀员
全校获得二等奖的学生人数,
工”的人数
须数(人)
35
频数分布直方图
35
04
人数4
25
25
20
1
12
10
10
0红6118191101牙数分
A BC D E
组别
12.为进一步推进青少年毒品预防教育“6一27”工程,
切实提高广大青少年识毒、防毒、拒毒的意识和能
力,我市开展青少年禁毒知识竞赛活动,对某校七
年级学生的知识竞赛成绩绘制了如图不完整的统
计图表.
知识竞赛成绩颜数分布直方图
知识竞赛成绩扇形统计图
,频数人)
3001
250
200
B
150
1081
100
20
11.(广西贵港中考)为了增强学生的安全意识,某校组
50H
织了一次全校2500名学生都参加的“安全知识”考
04
A B
DE成绩(分)
试.阅卷后,学校团委随机抽取了100份考卷进行
知识竞赛成绩顿数分布表
分析统计,发现考试成绩(x分)的最低分为51分,
组别
成绩(分数)
人数
最高分为满分100分,并绘制了如下尚不完整的统
A
95≤x<100
300
计图表请根据图表提供的信息,解答下列问题:
B
90x<95
分数段(分
颜数(人)
频率
C
85≤x<90
150
51≤x<61
0.1
D
80≤x<85
200
61≤x<71
18
0.18
E
75≤x<80
6
71≤x<81
b
n
根据所给信息,解答下列问题
81≤x<91
35
0.35
(1)a=
,b=
补全知识竞赛
91≤x<101
12
0.12
成绩频数分布直方图;
合计
100
1
(2)请求出C组所在扇形统计图中的圆心角的
(1)填空:a=
,b=
度数;
66
20.1数据的频数分布0|数学
(3)已知我市七年级有50000名学生,请估算全市
七年级知识竞赛成绩低于80分的人数.
|练素养保究创新发展素养
(山东淄博中考)文明交流互鉴是推动人类文明进步
和世界和平发展的重要动力.“亚洲文明对话大会”
在北京成功举办,引起了世界人民的极大关注,某市
一研究机构为了了解10~60岁年龄段市民对本次
大会的关注程度,随机选取了100名年龄在该范围
内的市民进行了调查,并将收集到的数据制成了尚
不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计
图,如下所示:
13.由中宣部建设的“学习强国”学习平台正式上线,这
组别
年龄段
频数(人数)
是推动习近平新时代中国特色社会主义思想,推进
第1组
10≤x<20
5
马克思主义学习型政党和学习型社会建设的创新
第2组
20x<30
a
举措.某校党组织随机抽取了部分党员教师某天的
第3组
30≤x<40
35
学习成绩进行了整理,分成5个小组(x表示成绩,
单位:分,且20≤x<70),根据学习积分绘制出部分
第4组
40≤x<50
20
频数分布表和部分频数分布直方图,其中第2,第5
第5组
50≤x<60
15
两组测试成绩人数直方图的高度比为4:1,请结合
人数
第1组5
下列图表中相关数据回答下列问题:
学习积分频数分布表
第5组
第2组
20%
25%
组别
成绩x分
颜数
顿率
第4组
1
20≤x<30
5
第3组
2
30≤x<40
b
002030405060年龄
3
40≤x<50
15
30%
(1)请直接写出a
,m三
,第
4
50-≤x<60
10
3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是
5
60≤x<70
a
度;
(2)请补全上面的频数分布直方图:
(1)填空:a=
,b=
(3)假设该市现有10一60岁的市民300万人,间40~
(2)补全频数分布直方图:
50岁年龄段的关注本次大会的人数约有多少?
(3)据统计,该校共有党员教师200人,请你估计每
天学习成绩在40分以上的党员教师人数.
积分频数分布直方图
数
203040506070积分
67元BEDE.△ABE△DE AECE
》得攻和上GH是王幸,
补全城最命东国,如国岭承,
积分装釉分布直方围
二时注苏A)为平柠速琴
C明:图2中,成AC与D文含杰0A:局"D交
懒数分布直方围
.1B==4,w=,
点B在直填y=+1上,二n=4
T△APO△BPD∠CPw∠BDP
二A言,1.56.4..AH84Dg种
ER BD.AC HG.
:△AEH的面有是2,
∠EHGm∠EOm∠7两∠Dm
1
又:=1,率行回边形A线D的高是2
÷回连利EF日是正方利
品g,比2代入重线y一了寸十1得2
A B Z D E
体素泰
÷.A因2,g,AC6.
品AD议及¥陆,.同造都A改D是经利
《3)模据则女#,00×40,46+1儿t8)=216.
解(1)25,26,12四机桥,4=100-8-35一的-15
时季观年为“究员工”的风教为口人
AI'AA..AB-AM
11.解1》10.25.02%,
郑此计国中对对迪铁国以漏是,80×品一,
在△AB和△1BC中.AC'=AC.∠'=∠A
解前4=100×01=10,6=100-10-18-10-12
出2
()1),6G上<初有25人
A'B=A,,A和AAB
第20章数据的初步分析
称全的朝数分有真才用如闲将净:
(》与尊衣A的身表时,日连形仪省是菱形,理
人数
b加下
,∠A=∠AB℃,∴
20.1数据的额数分布
人
,=C,自连称仪是平行回班
相识清单
,则数
品秀目在A店的中A时日=
4B-
2.口小象(2阻那3升分点
体基延
进时甲边形仪”是菱移.
7,解411△A州:与△AG专枫制等,厘由:吐AC竹2.解(1)0,,24,0,8群:15+《盆=0,a=0×
3有10分m
直下点N,鞋∠AC■∠AG甲.
?》第4加人款所时及的角利属心秀的观鱼=阿”河
,相连街AH比和留边形AG6是L方形
答,时-孙享率龄程的美连未次式会的人量的有
}。5m17251
∠BAE∠CG ABAE.AC-AG
》年天第前习对间不女于列用快物学生人载的细
a性×品×音-人
0万人
,∠AC+∠EAG=I,
20.2数据的集中担势与离撒程度
年-1-新一10-8
草:全做航得二等要的争生人教阳人
12.解1110月,%
△A3△N.fGN.
∴00=,
解解,:”藏国责的号人量为20+的N=100同(人1:
20.2.1数据的集中趋势
茶:这您单生中海天深育横可时前不少千”用的
重人载风动人
第1绿时平均数
10+20)=50.
维识清单
4.解(1)6:8:
如纪免来或境期数分布直岁图
玉.权世权平均数
板人山
体基
1.B,解析格恩具木平埠处的意义以双计分规制计票:
19
走掉一个直高身9.81和一个量久4,日
个我的牛均会数为子×度0十人后十,引十包们
师有三角服的竹而的之中,两保让备小厚的而积为
1。十孙)年求来
1D解提:数播2:1,4,2,4的平的教是4:
解(1)证明:如国中:线格
62计+十十世4,解4x-5
,点E,H◆解为边AB,DA的中点,
品EH时,EH-子
m长长道意开:m×号-取
厂组角在扇形纯计因中的网店角的成鞋为行
本5脑轿这月最高气医的手持位为1×8+艺×
点F,G分射有边C,D的中点,
8十128+3×9)智1T1.
则鲨挂七年想0的名学生中,塔到化青苹氢的人直为
FG8 BD.FG-8D.
3全事包年城加以竟率成陆做子团好的人数的为
人标桥小玉的发释华一高十的×信+和品
EH&FG.EHFG.
27+十1区8=,分
5.D6.A
氏风8解相由厘套,得篱名数得的校金成情专:但冈
丁:入解船由箱数专写重冷固样来中泉加社团活动龄
1》国晚上2H是度,
13.期13:30%.
明,p围2中,逢基AC,B以
间6一0小时之的生是线人占÷100
我1,5解折由西W制,该光一4有字生,8十1H十2十
10风如水%,故修计读悦至一前得参和社面帝墙时间
”雾2,第5商组副风晴人鞋重为国的高及比为
=0闲人,值面学生这天用十集育根福豹平均时周有
在8一10小草之闻的生规大竹礼10间×2%■
∠APD.年∠AN=∠HPD,
2人1
3t1,
(3十1×t6+1,6×1十×4140=1.以中时).
h人11+4川》中.
《径解桥》×2+十+可2
--×1-
1.士亚解析m个我据的毒和冷n个量格物多
'△AQ△BPD,k=BD.
和为行,故这(件十3个食指的总和为w十),平均共
甲捷解析摩盘D等氧的有3人.乙城D等风岭人
,五E,F,G身到寿边A,C,D的中A
是为40×0%=12(人),13=2,所成D等织途一镇
)由口知-一5,野第二想的频载为15
教十
非食的知后分直方用如得所章4
EF-AC.FG-80..E-PG.
8解110.%01
(200x)
长山解析食特:的平均数为7,:士十
聘造移FH是平杆同设移
(2)根蜂观意,得对=0×0,=23
∴-边形含川灵菱思:
苦:毒无单身或情在和分且上岭党其其师有1如人
=,十十2十4平均为《x十3十
72