精品解析：2025届湖南省岳阳市高三下学期二模考试历史试题

岳阳市2025届高三教学质量监测（二） 历史 本试卷共8页，19道题，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、考号、姓名填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字表作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：共16题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如表为发现的新石器时代部分文化遗存。 遗址 时间 出土情况 浙江良渚遗址 距今约5000年 有面积近300万平方米的内城和更大规模的外城，发现宫殿、祭坛等 陕西石峁遗址 距今约4300年 遗址石城面积逾400万平方米，城内密集分布着大量宫殿建筑、房址、墓葬、手工业作坊等 山西陶寺遗址 距今约4000年 中期城址面积约280万平方米，呈“回”字形，分布有宫殿区、大型礼制建筑等 这些文化遗存可以印证这一时代（ ） A. 中国大地邦国林立 B. 多元一体格局形成 C. 政权神权不断融合 D. 贫富分化现象出现 2. 有学者认为，周公时代变革的最大结果，是神权退场，这让中国的文化过于“早熟”；战国时代变革的最大结果，是贵族退场，这让中国的政治过于“早熟”。而其他人类文明中，神权和贵族的退场，都发生在1500年之后的所谓近现代时期。材料中两个“早熟”的结果分别表现为（ ） A. 分封制度和郡县制度的建立 B. 以德治国和以法治国的实施 C. 周公礼制和官僚政治的形成 D. 皇帝制和三公九卿制的创建 3. 北魏初年，朝仪典制，设官分职，多沿晋代旧制；经道武、明元诸帝渐进，至孝文帝时，不仅在服饰、语言、姓氏等方面实现全面汉化，还在教育体系中大力推广儒家经典；此外，北魏还积极与南朝进行文化交流。这一系列举措（ ） A. 打破了北方士族专权的局面 B. 使政权内部凝聚力持续增强 C. 为隋唐盛世奠定了坚实基础 D. 有利于华夏认同观念的产生 4. 茶法是古代政府管理茶叶生产、运销、税收的法规。如图为北宋徽宗时期的茶法流程图。该图反映宋徽宗时期（ ） A. 政府规范茶税征收程序 B. 茶叶专卖政策得以实施 C. 茶叶经营已日渐专业化 D. 重农抑商政策有所松弛 5. 《中国军事通史》记载，明朝郑和船队“招抚了逃亡海岛的流民，袭击了盘踞海中的寇盗，拓清了海疆，巩固和发展了沿海地区的安定，是永乐至宣德时期沿海防御体系从陆上推至海上的重要标志之一”。据此可知郑和下西洋（ ） A. 具有为贸易活动武装护航性质 B. 反映出明代外贸面临严峻形势 C. 体现明朝君主专制制度的强化 D. 促使海防思想日渐占主导地位 6. 在承认中央王朝统治的前提下，清政府颁布了《回疆则例》等法律，并用封爵、给俸、联姻、朝觐等措施加强与民族地区上层人物的联系。当左宗棠进军新疆时，当地民众夹道欢迎，帮助清军驱逐了阿古柏。这表明清政府（ ） A. 因俗而治增强了国家认同 B. 制订法律捍卫边疆主权 C. 分而治之维系了羁縻统治 D. 依靠民众扩大统治基础 7. 下表是一些学者对辛亥革命的看法。 观点 出处 辛亥革命开创的政治、经济生活新局面是中国共产党得以产生发育的社会条件。 郑艳凤《从中国共产党的诞生看“三个代表”重要思想》 辛亥革命促进了社会主义的初步传播，为先进的知识分子接受马列主义奠定了思想基础。 吴建红《不同视角下辛亥革命史教育价值刍议》 辛亥革命为中国共产党准备和培养了干部，教育和锻炼了群众。 卢淦明、李俊宏《浅析辛亥革命对中国共产党产生的历史贡献》 据此可知辛亥革命（ ） A. 完成了民主主义革命任务 B. 最早在中国传播马列主义 C. 具有与时俱进的发展特点 D. 与社会主义道路前后相继 8. 新民主主义革命铸造了中国红色精神谱系。其中“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”是红色精神宝库的重要组成部分。在中国红色旅游资源分布图(下图)中，体现这部分精神的资源分布最集中的区域(代号)是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 《人民日报》从1949年10月9日起，连续65天连载《政治经济绪论》一书，该书立足于我国实际，以通俗易懂的语言阐释了生产关系与生产力的原理。该报还设立了“学习问答”栏目，介绍资本主义与商品关系的知识。《人民日报》的这些做法（ ） A. 开启了马克思主义中国化进程 B. 明确了计划和市场的关系问题 C. 为社会主义改造营造舆论氛围 D. 有利于凝聚建设新中国的共识 10. 2024年7月23日，巴勒斯坦14个政治派别在北京签署《北京宣言》，承诺结束分裂，这一宣言给战火中的巴勒斯坦人民带来和平的希望，面对全球和平事业何去何从这一时代之问、世界之困，中国始终在积极探索具有中国特色的解决之道。中国的解决之道（ ） A. 契合了睦邻友好的外交政策 B. 促进了全球治理体系的完善 C. 彰显了在国际中的主导地位 D. 突显了求同存异的政治智慧 11. 苏美尔时代的史诗《吉尔伽美什与阿伽》提及乌鲁克国遭遇外来入侵时，吉尔伽美什先是咨询长老会，但拒绝了长老会向对手投降的主张。继而转向咨询人民大会，并接受了人民大会决定抵抗的主张。这一现象说明当时乌鲁克国（ ） A. 国家治理具有原始民主遗风 B. 国家大事由人民大会决策 C. 国家机构建设逐渐走向健全 D. 政体受到雅典民主制影响 12. 中世纪城市是靠工商业维持生存，享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人，不同于希腊、中国的城市，它本身就是一个独立的体系，是一种特殊实体的代表。城市争取自治权利的努力使其自身成为新的共同体，其内部生发出新的社会元素——市民阶级。材料意在强调欧洲的城市（ ） A. 成为打破封建制度的力量 B. 不受封建领主的任何制约 C. 孕育了资本主义生产方式 D. 与中国城市地位明显不同 13. 如图是某学者绘制的人类发展方向示意图，反映了世界近现代社会发展中存在的多种关系。从示意图可看出（ ） A. 社会形态转变提高了国民的生活水平 B. 生产关系调整拉大了社会的贫富差距 C. 科学技术革新使社会分工更趋于合理 D. 生产力的进步推动社会结构发生变化 14. 1941年6月苏德战争爆发，美国的参议员杜鲁门说：“如果我们看到德国占了上风，就应该援助俄国；如果俄国要赢了，就去帮助德国，这样才能让他们拼个够，尽管我可不希望看到希特勒获胜！”由此可见，杜鲁门希望美国（ ） A. 坚持孤立主义外交政策 B. 抛弃意识形态偏见 C. 奉行功利主义外交原则 D. 继续推行绥靖政策 15. 1947年，苏联不少地区缩小集体农庄基本劳动组织的规模，成立劳动组，并实行包产到组的制度。负责全国农业领导工作的安德烈也夫在《真理报》撰文指出：“集体农庄劳动基本形式越个体化……对发展粮食和畜牧业越有成效”。这些探索（ ） A. 改变了苏联农业的社会主义性质 B. 冲破了斯大林模式对农业的束缚 C. 拉开了战后苏联经济改革的序幕 D. 反映了苏联社会摆脱困境的愿望 16. 特朗普当选总统后，美国日益渲染中美关系中的大国竞争和权力争夺属性，极化与中国的意识形态差异，在《美国国家安全战略》报告中将中国定位为美国的“战略竞争对手”，强调中国崛起对美国的挑战。这（ ） A. 源于中国国际影响力的提高 B. 反映了冷战思维仍影响当今国际关系 C. 表明国家性质决定国际关系 D. 凸显出当今世界意识形态斗争的激烈 二、非选择题（共3题，其中17题14分，18题22分，19题16分，共52分。） 17. 阅读材料，回答问题。 材料 唐、元两个王朝都是中国统一多民族封建国家的重要发展期。图1是唐代的多重型帝国构造模式示意图，图2是元代的多元型帝国构造模式示意图。 ——［日］王柯《从“天下”国家到民族国家》 比较图1和图2，概括指出唐帝国和元帝国在国家治理方面的不同并分析其原因。 18. 在历史的长河中，技术始终是推动社会进步的关键力量，然而技术发展的路径与模式却深刻影响着一个国家和民族的命运。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1872年，上海江南制造总局工人王阿福在日记中抱怨：“洋匠月薪三百两白银，吾等每日劳作十二时辰，仅得铜钱五十文。机器轰鸣震耳，师傅说这是‘自强之道’，可厂外黄包车夫仍在用前明传下的独轮车运货。” 1986年，青岛电视机厂技术员陈国栋的工作笔中写道：“松下线体投产第三个月，流水线又卡住了——日本图纸标注的电压是110伏，可咱们的稳压器只能调到220伏。山田工程师指着烧毁的电路板吼：‘按JIS标准（日本工业规格）作业！’可仓库里连备用保险丝都是东京运来的，我们连型号都看不懂。” ——根据《上海工业史话》《中国家电业技术引进史研究》等改编 材料二 1905年，张謇在《变法平议》中反思：“甲午之败非船不坚，而在官办企业‘有机器而无匠魂’。日本三菱造船所聘英匠，必令日匠同作，十年而技成；我之福州船政局，三十年犹赖法员绘图。” 2018年，清华大学教授吴晓波在《技术锁国与创新陷阱》中指出：“中国互联网企业用‘硅谷算法+廉价数据’的模式创造市值奇迹，但核心代码自主率不足30%，此与晚清‘造不如买’何异？” 材料三 2023年，长沙某中学引入AI课堂监测系统，通过摄像头分析学生表情专注度生成“学习力指数”。家长投诉：“孩子为得高分刻意假笑，历史课上讲到南京大屠杀时也不敢皱眉。”同年，国家网信办出台《生成式人工智能数据安全条例》，要求“AI生成内容须添加数字水印”，但短视频平台上仍出现“AI孙中山演讲带货”“李鸿章数字人评俄乌战争”等争议内容。 （1）根据材料一，分别概括19世纪洋务企业与20世纪外资企业中中国工人的境遇，并指出两者反映的共性问题。 （2）材料二中张謇与吴晓波对技术引进的批判有何本质相似性？结合20世纪50年代“156项工程”和21世纪“芯片自主化”战略，概括中国打破技术依赖的历史经验。 （3）针对材料三中的AI伦理困境，请以“技术本土化与人文底线”为主题，结合所学知识写一篇历史小论文（要求：观点明确，史论结合，史实准确，表述清晰）。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 自然界的发展是有规律的，历史的演进也有相对明确的周期。如图是学者对近代以来国家发展与世界秩序的模型建构示意图。 近代以来国家发展与世界秩序的模型建构示意图 围绕该模型，选取三个相联系的要素或补充新的要素并拟定具体论题，运用所学世界近现代史知识予以阐述。（要求：将基本要素与史实相对应，论点明确，史论结合，史实准确，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 岳阳市2025届高三教学质量监测（二） 历史 本试卷共8页，19道题，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、考号、姓名填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字表作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：共16题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如表为发现的新石器时代部分文化遗存。 遗址 时间 出土情况 浙江良渚遗址 距今约5000年 有面积近300万平方米的内城和更大规模的外城，发现宫殿、祭坛等 陕西石峁遗址 距今约4300年 遗址石城面积逾400万平方米，城内密集分布着大量宫殿建筑、房址、墓葬、手工业作坊等 山西陶寺遗址 距今约4000年 中期城址面积约280万平方米，呈“回”字形，分布有宫殿区、大型礼制建筑等 这些文化遗存可以印证这一时代（ ） A. 中国大地邦国林立 B. 多元一体格局形成 C. 政权神权不断融合 D. 贫富分化现象出现 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料“良渚遗址”、“石峁遗址”、“陶寺遗址”并结合所学知识可知，新石器时代，在中国长江下游，黄河中上游，都出现了一些大型文明遗址，这些遗址范围大，城市建设得的发展，反映出当时中国大地邦国林立，A项正确；材料只有三座遗址的城市规模，无法体现“多元一体”，一体体现的统一性的发展方向，排除B项；材料并未强调王权与神权关系，无法得出政权神权不断融合，排除C项；材料没有涉及贫富分化，贫富分化是指不同阶层有不同的财富，财富分配不均，排除D项。故选A项。 2. 有学者认为，周公时代变革的最大结果，是神权退场，这让中国的文化过于“早熟”；战国时代变革的最大结果，是贵族退场，这让中国的政治过于“早熟”。而其他人类文明中，神权和贵族的退场，都发生在1500年之后的所谓近现代时期。材料中两个“早熟”的结果分别表现为（ ） A. 分封制度和郡县制度的建立 B. 以德治国和以法治国的实施 C. 周公礼制和官僚政治的形成 D. 皇帝制和三公九卿制的创建 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知具体时空为古代中国。根据材料信息可知，第一个“早熟”处在周公时代，周公旦在政治上确立了以宗法制度为核心的嫡长制以及分封制，即周公礼制，第二个“早熟”处在战国时代，贵族退场即封建官僚政治出现并形成，C项正确；分封制和郡县制是地方行政制度，不符合题意，排除A项；以德治国和以法治国都是治国思想，出现在春秋战国时期，排除B项；皇帝制度和三公九卿制在秦朝得以确立，时间不符，排除D项。故选C项。 3. 北魏初年，朝仪典制，设官分职，多沿晋代旧制；经道武、明元诸帝渐进，至孝文帝时，不仅在服饰、语言、姓氏等方面实现全面汉化，还在教育体系中大力推广儒家经典；此外，北魏还积极与南朝进行文化交流。这一系列举措（ ） A. 打破了北方士族专权的局面 B. 使政权内部凝聚力持续增强 C. 为隋唐盛世奠定了坚实基础 D. 有利于华夏认同观念的产生 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是北魏时期。根据材料“北魏初年，朝仪典制，设官分职，多沿晋代旧制；经道武、明元诸帝渐进，至孝文帝时，不仅在服饰、语言、姓氏等方面实现全面汉化，还在教育体系中大力推广儒家经典”及所学可知，这一系列举措确保了中华文明在动荡时期仍能保持其内在的连续性和稳定性，也有利于制度与文化的双重承续与创新，这些都为后世的隋唐盛世奠定了坚实的基础，C项正确；士族专权局面主要发生于东晋，且“多沿晋代旧制”明显不利于打破士族专权，排除A项；“政权内部凝聚力的持续增强”与史实明显不符，北魏孝文帝实行全面的汉化，遇到拓跋内部的阻碍，加剧了统治集团的分裂，北魏最终分裂为东魏与西魏，排除B项；华夏认同观念产生于春秋战国时期，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 4. 茶法是古代政府管理茶叶生产、运销、税收的法规。如图为北宋徽宗时期的茶法流程图。该图反映宋徽宗时期（ ） A. 政府规范茶税征收程序 B. 茶叶专卖政策得以实施 C. 茶叶经营已日渐专业化 D. 重农抑商政策有所松弛 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。据材料并结合图示可知，宋徽宗时期官府通过垄断茶引印卖、监管制造的方式对商人贩茶的全过程实行严密的控制，形成了间接茶叶专卖制度，B项正确；图示没有涉及茶税征收程序，无法得出政府规范茶税征收程序，排除A项；图示反映的是茶叶从生产到流通、消费领域受到政府的严密管控，而非茶叶经营专业化，排除C项；图示反映出抑商措施有所加强，排除D项。故选B项。 5. 《中国军事通史》记载，明朝郑和船队“招抚了逃亡海岛的流民，袭击了盘踞海中的寇盗，拓清了海疆，巩固和发展了沿海地区的安定，是永乐至宣德时期沿海防御体系从陆上推至海上的重要标志之一”。据此可知郑和下西洋（ ） A. 具有为贸易活动武装护航性质 B. 反映出明代外贸面临严峻形势 C. 体现明朝君主专制制度的强化 D. 促使海防思想日渐占主导地位 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料“招抚了逃亡海岛的流民……从陆上推至海上的重要标志之一”可知，郑和下西洋属于朝贡贸易，郑和船队招抚流民，袭击海盗，体现了一定的武装性质，并且将防御体系推到海上，体现了郑和下西洋具有为贸易活动武装护航性质，A项正确；明朝实行海禁政策，政府并不鼓励海外贸易发展，“明代外贸面临严峻形势”无从得出，排除B项；明朝君主专制制度的强化体现在废丞相、设内阁等方面，郑和下西洋属于对外交往，两者关系不大，排除C项；明朝实行海禁政策，“海防思想日渐占主导地位”在明朝并未出现，排除D项。故选A项。 6. 在承认中央王朝统治的前提下，清政府颁布了《回疆则例》等法律，并用封爵、给俸、联姻、朝觐等措施加强与民族地区上层人物的联系。当左宗棠进军新疆时，当地民众夹道欢迎，帮助清军驱逐了阿古柏。这表明清政府（ ） A. 因俗而治增强了国家认同 B. 制订法律捍卫边疆主权 C. 分而治之维系了羁縻统治 D. 依靠民众扩大统治基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。根据材料“并用封爵、给俸、联姻、朝觐等措施加强与民族地区上层人物的联系”并结合所学可知，清政府在新疆地区所推行的这些措施，充分考虑民族地区的特点，具有“因俗而治”的特点，从当时的社会状况和历史发展趋势看，基本上符合当时历史发展的要求，对于加强边疆少数民族对中央政府的向心力，稳定边疆政局起到了积极的促进作用。因此根据材料“当左宗棠进军新疆时，当地民众夹道欢迎，帮助清军驱逐了阿古柏”可知，因俗而治增强了国家认同，A项正确；材料体现的是清政府制定法律管理新疆，通过左宗棠西征捍卫边疆主权，排除B项；清朝时期对新疆的经略治理，其规模和深度皆远胜于此前中原历代中央王朝，并非分而治之和羁縻管理，排除C项；材料体现的是清政府通过封爵、给俸、联姻、朝觐等措施加强与民族地区上层人物的联系，扩大统治基础，未反映依靠群众扩大统治基础，排除D项。故选A项。 7. 下表是一些学者对辛亥革命的看法。 观点 出处 辛亥革命开创的政治、经济生活新局面是中国共产党得以产生发育的社会条件。 郑艳凤《从中国共产党的诞生看“三个代表”重要思想》 辛亥革命促进了社会主义的初步传播，为先进的知识分子接受马列主义奠定了思想基础。 吴建红《不同视角下辛亥革命史教育价值刍议》 辛亥革命为中国共产党准备和培养了干部，教育和锻炼了群众。 卢淦明、李俊宏《浅析辛亥革命对中国共产党产生的历史贡献》 据此可知辛亥革命（ ） A. 完成了民主主义革命任务 B. 最早在中国传播马列主义 C. 具有与时俱进的发展特点 D. 与社会主义道路前后相继 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1911年后的中国。材料中提到辛亥革命开创的新局面是中国共产党得以产生的社会条件，促进了社会主义初步传播，为中国共产党准备和培养了干部等，这表明辛亥革命为后来中国走上社会主义道路创造了一定条件，二者存在前后相继的关系，D项正确；民主革命的任务是反帝反封建，实现民族独立，辛亥革命未完成此任务，排除A项；最早在中国传播马克思主义思想的是李大钊，与材料内容无关，排除B项；材料主要强调的是辛亥革命对中国共产党产生的历史贡献，没有体现出辛亥革命自身具有与时俱进的发展特点，排除C项。故选D项。 8. 新民主主义革命铸造了中国红色精神谱系。其中“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”是红色精神宝库的重要组成部分。在中国红色旅游资源分布图(下图)中，体现这部分精神的资源分布最集中的区域(代号)是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“ 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”是红色精神宝库的重要组成部分。”并结合地图信息，可知②所在地区是抗日战争时期，党领导的敌后抗日武装在河北、山东、河南三省交界的广大地区创建了一个东至津浦路，西至平汉路，北至石德路、滏阳河，南跨陇海路的敌后抗日根据地——冀鲁豫抗日根据地，在抗日战争中展现了国民抗日的坚强信念和不屈的精神，B项正确；①所在地方是江西瑞金，是中国第一个红色政权——中华苏维埃共和国临时中央政府的诞生地，被誉为“红色故都”和“共和国的摇篮”，与材料主旨信息无关，排除A项；③地区是贵州遵义，在遵义会议召开的遵义会议挽救了革命、红军和党，是中国共产党走向成熟的标志，排除C项；④地区是东北地区，1931年9月18日，日军进攻沈阳，九·一八事变爆发，由于当局的不抵抗 ，致使日本侵略军迅速占领中国东北，并成立伪满洲国，与材料内容不符，排除D项。故选B项。 9. 《人民日报》从1949年10月9日起，连续65天连载《政治经济绪论》一书，该书立足于我国实际，以通俗易懂的语言阐释了生产关系与生产力的原理。该报还设立了“学习问答”栏目，介绍资本主义与商品关系的知识。《人民日报》的这些做法（ ） A. 开启了马克思主义中国化进程 B. 明确了计划和市场的关系问题 C. 为社会主义改造营造舆论氛围 D. 有利于凝聚建设新中国的共识 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1949年（中国）。据题干“《人民日报》连载《政治经济绪论》阐释生产关系与生产力原理，设立‘学习问答’栏目介绍资本主义与商品关系”，结合所学知识可知，新中国成立初期通过普及马克思主义经济学理论，旨在统一民众对社会主义建设的认知，增强社会凝聚力以推动国家重建，D项正确；马克思主义中国化始于新民主主义革命时期（如毛泽东思想形成），排除A项；题干未涉及计划与市场关系的探讨（该问题在改革开放后凸显），排除B项；社会主义改造始于1953年，与1949年时间不符，排除C项。故选D项。 10. 2024年7月23日，巴勒斯坦14个政治派别在北京签署《北京宣言》，承诺结束分裂，这一宣言给战火中的巴勒斯坦人民带来和平的希望，面对全球和平事业何去何从这一时代之问、世界之困，中国始终在积极探索具有中国特色的解决之道。中国的解决之道（ ） A. 契合了睦邻友好的外交政策 B. 促进了全球治理体系的完善 C. 彰显了在国际中的主导地位 D. 突显了求同存异的政治智慧 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，中国促成巴勒斯坦多派别签署宣言、推动和解，体现了尊重各方、寻求共识的求同存异智慧，D项正确；巴勒斯坦并非中国邻国，与睦邻友好政策无关，排除A项；材料仅体现中国推动地区和解，未涉及全球治理体系完善，排除B项；中国在国际事务中发挥重要作用而非主导地位，排除C项。故选D项。 11. 苏美尔时代的史诗《吉尔伽美什与阿伽》提及乌鲁克国遭遇外来入侵时，吉尔伽美什先是咨询长老会，但拒绝了长老会向对手投降的主张。继而转向咨询人民大会，并接受了人民大会决定抵抗的主张。这一现象说明当时乌鲁克国（ ） A. 国家治理具有原始民主遗风 B. 国家大事由人民大会决策 C. 国家机构建设逐渐走向健全 D. 政体受到雅典民主制影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是约公元前27世纪的乌鲁克王国。根据材料“吉尔伽美什先是咨询长老会，继而转向咨询人民大会”可知乌鲁克王国当时仍有民众议政传统，体现了当时王国治理方式具有原始民主遗存，A项正确；乌鲁克王国是君主制，国家大事并非由人民代表大会决策，排除B项；结合所学可知当时国家机构建设并未健全，排除C项，材料未体现雅典民主制对当时乌鲁克王国的影响，排除D项。故选A项。 12. 中世纪城市是靠工商业维持生存，享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人，不同于希腊、中国的城市，它本身就是一个独立的体系，是一种特殊实体的代表。城市争取自治权利的努力使其自身成为新的共同体，其内部生发出新的社会元素——市民阶级。材料意在强调欧洲的城市（ ） A. 成为打破封建制度的力量 B. 不受封建领主的任何制约 C. 孕育了资本主义生产方式 D. 与中国城市地位明显不同 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。从材料中的“享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人”“使其自身成为新的共同体，其内部生发出新的社会元素——市民阶级”可知，中世纪欧洲城市具有一定自治权，其发展促进了新的社会元素的形成，成为打破封建制度的力量，A项正确；中世纪的城市一定程度上受到封建领主的制约，排除B项；材料体现不出资本主义生产方式的产生，排除C项；材料并未强调欧洲城市与中国城市的地位差异，排除D项。故选A项。 13. 如图是某学者绘制的人类发展方向示意图，反映了世界近现代社会发展中存在的多种关系。从示意图可看出（ ） A. 社会形态转变提高了国民的生活水平 B. 生产关系调整拉大了社会的贫富差距 C. 科学技术革新使社会分工更趋于合理 D. 生产力的进步推动社会结构发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代到现代的世界。据材料可知，农业化时期是封建地主和农民的关系，工业化时期出现了小产者、中产者、资产者，而信息化时期出现了大产者，据此可判断，生产力的发展推动生产关系的变化，即生产力的进步推动社会结构发生变化，D项正确；材料信息并未涉及群众收入水平和消费情况，无法判定国民生活水平的提高，排除A项；材料中描述的是生产力与生产关系的关系，没有体现贫富差距，排除B项；仅根据材料信息，无法判断社会分工是否合理，排除C项。故选D项。 14. 1941年6月苏德战争爆发，美国的参议员杜鲁门说：“如果我们看到德国占了上风，就应该援助俄国；如果俄国要赢了，就去帮助德国，这样才能让他们拼个够，尽管我可不希望看到希特勒获胜！”由此可见，杜鲁门希望美国（ ） A. 坚持孤立主义外交政策 B. 抛弃意识形态偏见 C. 奉行功利主义外交原则 D. 继续推行绥靖政策 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战期间美国的外交原则。根据材料“如果我们看到德国占了上风，就应该援助俄国；如果俄国要赢了，就去帮助德国，这样才能让他们拼个够，尽管我可不希望看到希特勒获胜！”可知，苏德战争爆发后，美国认为那方获胜就要去帮助失败一方，让双方拼个够，美国坐收之利，说明美国奉行以美国国家利益为准则的功利主义外交原则，C项正确；孤立主义源于美国独立战争前后的早期外交，是以尽量避免对外国承担政治和军事义务的同盟关系的方式，来维护和扩展美国的利益，排除A项；抛弃意识形态偏见，“抛弃”一词说法过于绝对，排除B项；绥靖政策是一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策，排除D项。故选C项。 15. 1947年，苏联不少地区缩小集体农庄基本劳动组织的规模，成立劳动组，并实行包产到组的制度。负责全国农业领导工作的安德烈也夫在《真理报》撰文指出：“集体农庄劳动基本形式越个体化……对发展粮食和畜牧业越有成效”。这些探索（ ） A. 改变了苏联农业的社会主义性质 B. 冲破了斯大林模式对农业的束缚 C. 拉开了战后苏联经济改革的序幕 D. 反映了苏联社会摆脱困境的愿望 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，不少地区尝试缩小集体农庄的规模，实行包产到组，领导人承认集体农庄的个体化有利于农牧业发展等，反映了苏联社会摆脱困境的愿望，D项正确；包产到组等做法并未改变苏联农业的社会主义性质，排除A项；20世纪四十年代，苏联出现的包产到组等尝试，并未打破斯大林模式的束缚，排除B项；1953年斯大林逝世以后，苏联的经济改革才拉开序幕，排除C项。故选D项。 16. 特朗普当选总统后，美国日益渲染中美关系中的大国竞争和权力争夺属性，极化与中国的意识形态差异，在《美国国家安全战略》报告中将中国定位为美国的“战略竞争对手”，强调中国崛起对美国的挑战。这（ ） A. 源于中国国际影响力的提高 B. 反映了冷战思维仍影响当今国际关系 C. 表明国家性质决定国际关系 D. 凸显出当今世界意识形态斗争的激烈 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题、本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代（美国和中国）。美国将中美关系定义为“大国竞争”和“权力争夺”，刻意强化意识形态差异，将中国定位为“战略竞争对手”。这种表述和行为模式与冷战时期美国对苏联的定位高度相似，体现了以意识形态对立和地缘政治博弈为核心的思维逻辑，B项正确；材料强调的是美国主动“渲染”和“极化”矛盾的行为，而非回应中国影响力，排除A项；国际关系的根本驱动力是国家利益和实力对比，而不是国家性质，排除C项；材料仅体现美国单方面强化意识形态对立，无法证明全球范围内意识形态斗争普遍激烈，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共3题，其中17题14分，18题22分，19题16分，共52分。） 17. 阅读材料，回答问题。 材料 唐、元两个王朝都是中国统一多民族封建国家的重要发展期。图1是唐代的多重型帝国构造模式示意图，图2是元代的多元型帝国构造模式示意图。 ——［日］王柯《从“天下”国家到民族国家》 比较图1和图2，概括指出唐帝国和元帝国在国家治理方面的不同并分析其原因。 【答案】不同点： ①治理模式不同：唐代为多重型；元代为多元型 ②治理结构差异：唐代：采用“羁縻府州”制度，形成“内重外轻”的二元结构；元代：推行行省制，形成“多元一体”的中央集权体系。 ③中央与地方关系：唐代：中央对边疆实行间接统治，联系松散。元代：边疆与内地行政一体化，实行直接统治，联系紧密。 原因： ①统治需求：唐朝继承隋制，以中原为核心，需保持边疆稳定；元朝实现全国大一统，需快速整合辽、金等多元区域，行省制适应广袤疆域的直接治理。 ②统治者民族属性：唐朝为汉族政权，受中华民族传统思想影响较深，依赖文化认同；元代作为少数民族大一统王朝，统治者缺乏传统中原治理经验，故以制度化手段强化控制。 ③民族政策：唐代推行比较开明的民族政策；元朝为巩固统治推行民族分化政策等。（若从其他角度作答，言之有理，也可得分。） 【解析】 【详解】本题是对比、背景题。时空是：唐、元（中国）。不同点：①根据材料“图1是唐代的多重型帝国构造模式示意图”并结合所学知识，可知治理模式不同：唐代为多重型；根据材料“图2是元代的多元型帝国构造模式示意图”并结合所学知识，可知元代为多元型。②根据材料“由异族集团构成的羁縻府州，唐在这里实施宗主权”并结合所学知识，可知治理结构差异：唐代：采用“羁縻府州”制度，形成“内重外轻”的二元结构；根据材料“岭北行省”并结合所学知识，可知元代：推行行省制，形成“多元一体”的中央集权体系。③根据材料“未进入唐势力范围的异民族集团地区”并结合所学知识，可知中央与地方关系：唐代：中央对边疆实行间接统治，联系松散。根据材料“岭北行省、宣政院和中书省直建地区”并结合所学知识，可知元代：边疆与内地行政一体化，实行直接统治，联系紧密。原因：①结合所学知识，可知从统治需求而言：唐朝继承隋制，以中原为核心，需保持边疆稳定而元朝实现全国大一统，需快速整合辽、金等多元区域，行省制适应广袤疆域的直接治理。②结合所学知识，可知从统治者民族属性：唐朝为汉族政权，受中华民族传统思想影响较深，依赖文化认同而元代作为少数民族大一统王朝，统治者缺乏传统中原治理经验，故以制度化手段强化控制。③结合所学知识，可知从民族政策角度而言唐代推行比较开明的民族政策而元朝为巩固统治推行民族分化政策等。 18. 在历史的长河中，技术始终是推动社会进步的关键力量，然而技术发展的路径与模式却深刻影响着一个国家和民族的命运。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1872年，上海江南制造总局工人王阿福在日记中抱怨：“洋匠月薪三百两白银，吾等每日劳作十二时辰，仅得铜钱五十文。机器轰鸣震耳，师傅说这是‘自强之道’，可厂外黄包车夫仍在用前明传下的独轮车运货。” 1986年，青岛电视机厂技术员陈国栋的工作笔中写道：“松下线体投产第三个月，流水线又卡住了——日本图纸标注的电压是110伏，可咱们的稳压器只能调到220伏。山田工程师指着烧毁的电路板吼：‘按JIS标准（日本工业规格）作业！’可仓库里连备用保险丝都是东京运来的，我们连型号都看不懂。” ——根据《上海工业史话》《中国家电业技术引进史研究》等改编 材料二 1905年，张謇在《变法平议》中反思：“甲午之败非船不坚，而在官办企业‘有机器而无匠魂’。日本三菱造船所聘英匠，必令日匠同作，十年而技成；我之福州船政局，三十年犹赖法员绘图。” 2018年，清华大学教授吴晓波在《技术锁国与创新陷阱》中指出：“中国互联网企业用‘硅谷算法+廉价数据’的模式创造市值奇迹，但核心代码自主率不足30%，此与晚清‘造不如买’何异？” 材料三 2023年，长沙某中学引入AI课堂监测系统，通过摄像头分析学生表情专注度生成“学习力指数”。家长投诉：“孩子为得高分刻意假笑，历史课上讲到南京大屠杀时也不敢皱眉。”同年，国家网信办出台《生成式人工智能数据安全条例》，要求“AI生成内容须添加数字水印”，但短视频平台上仍出现“AI孙中山演讲带货”“李鸿章数字人评俄乌战争”等争议内容。 （1）根据材料一，分别概括19世纪洋务企业与20世纪外资企业中中国工人的境遇，并指出两者反映的共性问题。 （2）材料二中张謇与吴晓波对技术引进的批判有何本质相似性？结合20世纪50年代“156项工程”和21世纪“芯片自主化”战略，概括中国打破技术依赖的历史经验。 （3）针对材料三中的AI伦理困境，请以“技术本土化与人文底线”为主题，结合所学知识写一篇历史小论文（要求：观点明确，史论结合，史实准确，表述清晰）。 【答案】（1）境遇：19世纪：技术依赖外匠；劳动价值被压榨； 20世纪：技术标准受制于人/消费与技术落差 共性问题：技术引进中的主体性缺失（技术引进中缺乏自主权与人才培养，导致核心技术受制于人，劳动者沦为依附性工具，未能实现“技术本土化”） （2）相似性：批判“重器物轻创新”的功利主义（批判技术引进中忽视自主创新与人才培养） 历史经验：苏联援建时强调技术消化（向苏联派遣留学生学习）；芯片战略中“举国体制+市场驱动”（通过《国家集成电路产业发展推进纲要》扶持本土企业，突破西方“卡脖子”技术；利用国内庞大市场反哺研发，驱动创新） （3）示例一：文化适配是推动技术本土化的必然选择 晚清洋务运动“仿制铁舰而无匠魂”，日本明治维新“和魂洋才”的成功，证明技术移植需注入本土文化基因。 AI监测系统照搬西方“表情识别算法”，忽视中国“因材施教”“尊师重道”传统，导致学生“强颜欢笑”。因此，面对AI伦理困境，有必要开发融合“礼乐教化”智慧的AI教育系统，如长沙某中学将“论语诵读”与AI语音分析结合，评估情感共鸣而非机械表情。 总之，技术本土化是文明的数字铠甲，人文底线是技术的伦理盾牌。唯有坚守“技术为人，文化为魂”，方能在AI时代捍卫文明的尊严与延续性。 示例二：人文底线是技术本土化的历史底线 古罗马滥用水利技术建造“血腥斗兽场”，技术沦为暴力工具；纳粹德国以“优生学”为名推行种族灭绝，科技反噬人性。 “AI孙中山带货”戏谑民族记忆，“数字李鸿章”消解历史严肃性，技术若突破人文底线，将瓦解文明认同。因此，面对AI伦理困境，有必要建立“AI历史人物使用规范”，禁止篡改历史人物的时代语境与精神内核。 总之，技术本土化是文明的数字铠甲，坚持以史为鉴，坚守人文底线，方能在AI时代捍卫文明的尊严与延续性。 示例三：文化自信是实现技术本土化的基础 20世纪“两弹一星”工程通过“苏联技术+中国实践”实现自主创新，证明本土化是技术超越的前提。 华为鸿蒙系统以中文编程逻辑重构底层架构，打破“硅谷代码霸权”，为AI本土化提供范例。因此，面对AI伦理困境，有必要将“天人合一”“和而不同”等东方智慧注入AI伦理，推动构建“人类技术命运共同体”。 总之，技术本土化是文明的数字铠甲，人文底线是技术的伦理盾牌。弘扬文化自信，坚守“技术为人，文化为魂”，方能在AI时代捍卫文明的尊严与延续性。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、对比题。时空是：19-20世纪的中国。境遇：19世纪：根据材料“机器轰鸣震耳，师傅说这是‘自强之道’”并结合所学知识，可知技术依赖外匠；根据材料“洋匠月薪三百两白银，吾等每日劳作十二时辰，仅得铜钱五十文”，可知劳动价值被压榨；20世纪：根据材料“山田工程师指着烧毁的电路板吼：‘按JIS标准（日本工业规格）作业！可仓库里连备用保险丝都是东京运来的，我们连型号都看不懂。’”，可知技术标准受制于人/消费与技术落差。共性问题：根据材料“机器轰鸣震耳，师傅说这是‘自强之道’”“山田工程师指着烧毁的电路板吼：‘按JIS标准（日本工业规格）作业！可仓库里连备用保险丝都是东京运来的，我们连型号都看不懂。’”并结合所学知识，可知技术引进中的主体性缺失（技术引进中缺乏自主权与人才培养，导致核心技术受制于人，劳动者沦为依附性工具，未能实现“技术本土化”）。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是：20世纪后的中国。相似性：根据材料“甲午之败非船不坚，而在官办企业‘有机器而无匠魂’”“中国互联网企业用‘硅谷算法+廉价数据’的模式创造市值奇迹，但核心代码自主率不足30%，此与晚清‘造不如买’何异？”并结合所学知识，可知批判“重器物轻创新”的功利主义（批判技术引进中忽视自主创新与人才培养） 历史经验：结合所学知识，可知可从留学教育、对自主创新企业的扶持等方面进行论述，如：苏联援建时强调技术消化（向苏联派遣留学生学习）；芯片战略中“举国体制+市场驱动”（通过《国家集成电路产业发展推进纲要》扶持本土企业，突破西方“卡脖子”技术；利用国内庞大市场反哺研发，驱动创新） 【小问3详解】 本题是评论解说题。时空是：现代中国。示例一：首先，针对材料三中的AI伦理困境，请以“技术本土化与人文底线”为主题，结合所学知识写一篇历史小论文，根据材料“孩子为得高分刻意假笑，历史课上讲到南京大屠杀时也不敢皱眉。”并结合所学知识，可知文化适配是推动技术本土化的必然选择。其次，围绕观点进行论述，史论结合，史实准确，表述清晰，可结合历史注入本土化基因取得的成就和信贷技术发展过程中忽略中国具体实际情况和标准化所出现的问题进行论述，如：晚清洋务运动“仿制铁舰而无匠魂”，日本明治维新“和魂洋才”的成功，证明技术移植需注入本土文化基因。AI监测系统照搬西方“表情识别算法”，忽视中国“因材施教”“尊师重道”传统，导致学生“强颜欢笑”。因此，面对AI伦理困境，有必要开发融合“礼乐教化”智慧的AI教育系统，如长沙某中学将“论语诵读”与AI语音分析结合，评估情感共鸣而非机械表情。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，技术本土化是文明的数字铠甲，人文底线是技术的伦理盾牌。唯有坚守“技术为人，文化为魂”，方能在AI时代捍卫文明的尊严与延续性。 示例二：首先，针对材料三中的AI伦理困境，请以“技术本土化与人文底线”为主题，结合所学知识写一篇历史小论文，根据材料“但短视频平台上仍出现‘AI孙中山演讲带货’‘李鸿章数字人评俄乌战争’等争议内容”并结合所学知识，可知人文底线是技术本土化的历史底线。其次，围绕观点进行论述，史论结合，史实准确，表述清晰，可从材料中科技发展对历史底线的触碰所产生的问题进行总结论述，如：古罗马滥用水利技术建造“血腥斗兽场”，技术沦为暴力工具；纳粹德国以“优生学”为名推行种族灭绝，科技反噬人性。 “AI孙中山带货”戏谑民族记忆，“数字李鸿章”消解历史严肃性，技术若突破人文底线，将瓦解文明认同。因此，面对AI伦理困境，有必要建立“AI历史人物使用规范”，禁止篡改历史人物的时代语境与精神内核。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，技术本土化是文明的数字铠甲，坚持以史为鉴，坚守人文底线，方能在AI时代捍卫文明的尊严与延续性。 示例三：首先，针对材料三中的AI伦理困境，请以“技术本土化与人文底线”为主题，结合所学知识写一篇历史小论文，结合所学知识，可从技术本土化的角度叙写题目如：文化自信是实现技术本土化的基础。其次，围绕观点进行论述，史论结合，史实准确，表述清晰，可从中国自主发展的科技成就、取得重大成果的归纳整理进行论述，如：20世纪“两弹一星”工程通过“苏联技术+中国实践”实现自主创新，证明本土化是技术超越的前提。华为鸿蒙系统以中文编程逻辑重构底层架构，打破“硅谷代码霸权”，为AI本土化提供范例。因此，面对AI伦理困境，有必要将“天人合一”“和而不同”等东方智慧注入AI伦理，推动构建“人类技术命运共同体”。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，技术本土化是文明的数字铠甲，人文底线是技术的伦理盾牌。弘扬文化自信，坚守“技术为人，文化为魂”，方能在AI时代捍卫文明的尊严与延续性。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 自然界的发展是有规律的，历史的演进也有相对明确的周期。如图是学者对近代以来国家发展与世界秩序的模型建构示意图。 近代以来国家发展与世界秩序的模型建构示意图 围绕该模型，选取三个相联系的要素或补充新的要素并拟定具体论题，运用所学世界近现代史知识予以阐述。（要求：将基本要素与史实相对应，论点明确，史论结合，史实准确，表述清晰。） 【答案】示例一：要素：强有力的领导、工业革命和强大的市场和金融中心； 论题：强有力的领导、技术创新和强大市场促进了英国世界经济中心地位的形成 阐述：1688年“光荣革命”后，英国政权被资产阶级和新贵族掌握，君主立宪制的建立，内阁制的形成和近代议会制度的确立，适应了英国资本主义经济发展的需要，从而成为工业革命的根本保证。 英国工业革命推动了社会生产力的飞速发展，建立了强大的纺织工业、冶金工业、煤炭工业、机器工业和交通运输业。机器大生产空前提高了劳动生产率，使英国由一个落后的农业国一跃而为世界上最先进的资本主义头号工业强国，号称“世界工厂”。 在这一进程中，随着资本主义世界市场的不断扩大，国际间货币结算日益频繁，形成了以英镑为中心、以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位制度，英国成为世界的市场中心和金融中心，英国也由此在世界秩序占据主导地位。 总之，国家在世界秩序中重要地位的确立，是强有力的领导、技术创新和强大市场等综合因素共同作用的结果。 示例二：要素：强有力的领导、教育质量、文化创新 论题：强有力的领导、教育质量与文化创新是推动国家现代化的核心动力——以19世纪英国工业革命为例 阐述：19世纪初，英国政府通过立法确立工业发展框架，议会改革推动政治现代化。自由贸易政策为工业化扫清障碍。这种强有力的制度供给构建了良性发展环境，使英国经济取得巨大发展。 英国特别重视人才的培养，成立一系列的大学并培养出瓦特、法拉第等科技精英。工匠精神与科学理论结合催生蒸汽机改良、焦炭炼铁等突破。1851年世博会展示的工业成就中，大部分发明源自英国本土科研体系。 《国富论》的发表和自由资本主义学说的流行，为工业化提供理论支撑。现实主义文学创作既批判社会问题，又塑造进取精神。这种文化嬗变使英国工业化进程加快，逐步确立了“世界工厂”地位。 结论：英国经验证明，政治领导力、教育质量与文化创新构成发展“铁三角”，其协同作用能突破资源约束，引领国家跨越发展临界点。 示例三：要素：过度扩张、生产效率悖论、霸权转移 论题：过度扩张、生产效率悖论与霸权转移——以大英帝国衰落为例（1870—1945） 阐述：19世纪晚期，英国通过对外扩张，成为世界最大殖民帝国——日不落帝国，但殖民地管理成本激增，挤压产业升级资金，这种战略透支使英国陷入“帝国过度伸展陷阱”。同时作为老牌的殖民帝国，不进行产业升级也能保证帝国的运行，因而错失第二次工业革命的机会。因而导致英国工业增速持续下降，被美德反超，由第一位降到第三位。 经济大危机期间，英国放弃金本位，全球储备份额下降。二战英国遭到进一步削弱，美国迅速崛起，布雷顿森林体系确立美元霸权，英国丧失世界经济中心的地位。 结论：大英帝国案例揭示霸权国往往因战略扩张超越国力边界、技术创新停滞引发效率塌陷、货币信用透支导致体系重构，这三重机制共同导致国际秩序更迭。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是：近代世界。示例一：首先，围绕该模型，选取三个相联系的要素或补充新的要素并拟定具体论题，根据材料可选取要素为强有力的领导、工业革命和强大的市场和金融中心，并结合所学知识，可得出论题强有力的领导、技术创新和强大市场促进了英国世界经济中心地位的形成。其次，围绕观点进行论述，将基本要素与史实相对应，论点明确，史论结合，史实准确，表述清晰，可结合英国资产阶级革命对资本主义发展的影响、工业革命后对英国的经济发展及在期间世界市场的发展和对国际金融的影响进行论述，如：1688年“光荣革命”后，英国政权被资产阶级和新贵族掌握，君主立宪制的建立，内阁制的形成和近代议会制度的确立，适应了英国资本主义经济发展的需要，从而成为工业革命的根本保证。英国工业革命推动了社会生产力的飞速发展，建立了强大的纺织工业、冶金工业、煤炭工业、机器工业和交通运输业。机器大生产空前提高了劳动生产率，使英国由一个落后的农业国一跃而为世界上最先进的资本主义头号工业强国，号称“世界工厂”。在这一进程中，随着资本主义世界市场的不断扩大，国际间货币结算日益频繁，形成了以英镑为中心、以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位制度，英国成为世界的市场中心和金融中心，英国也由此在世界秩序占据主导地位。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，国家在世界秩序中重要地位的确立，是强有力的领导、技术创新和强大市场等综合因素共同作用的结果。 示例二：首先，围绕该模型，选取三个相联系的要素或补充新的要素并拟定具体论题，根据材料可选取要素为强有力的领导、教育质量、文化创新并结合所学知识，可知论题为强有力的领导、教育质量与文化创新是推动国家现代化的核心动力——以19世纪英国工业革命为例。其次，围绕观点进行论述，将基本要素与史实相对应，论点明确，史论结合，史实准确，表述清晰，可结合英国工业革命后经济发展对人才的需求及对教育发展的促进最后导致文化创新，从而影响英国文化的发展进行论述，如：19世纪初，英国政府通过立法确立工业发展框架，议会改革推动政治现代化。自由贸易政策为工业化扫清障碍。这种强有力的制度供给构建了良性发展环境，使英国经济取得巨大发展。英国特别重视人才的培养，成立一系列的大学并培养出瓦特、法拉第等科技精英。工匠精神与科学理论结合催生蒸汽机改良、焦炭炼铁等突破。1851年世博会展示的工业成就中，大部分发明源自英国本土科研体系。《国富论》的发表和自由资本主义学说的流行，为工业化提供理论支撑。现实主义文学创作既批判社会问题，又塑造进取精神。这种文化嬗变使英国工业化进程加快，逐步确立了“世界工厂”地位。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，英国经验证明，政治领导力、教育质量与文化创新构成发展“铁三角”，其协同作用能突破资源约束，引领国家跨越发展临界点。 示例三：首先，围绕该模型，选取三个相联系的要素或补充新的要素并拟定具体论题，根据材料可选取要素为过度扩张、生产效率悖论、霸权转移并结合所学知识，可知过度扩张、生产效率悖论与霸权转移——以大英帝国衰落为例（1870—1945）。其次，围绕观点进行论述，将基本要素与史实相对应，论点明确，史论结合，史实准确，表述清晰，可结合英国的殖民扩张对生产力发展的消极影响，特别是对经济发展的消极影响，最终导致国家实力下降以及国际地位的变化进行论述，如：19世纪晚期，英国通过对外扩张，成为世界最大殖民帝国——日不落帝国，但殖民地管理成本激增，挤压产业升级资金，这种战略透支使英国陷入“帝国过度伸展陷阱”。同时作为老牌的殖民帝国，不进行产业升级也能保证帝国的运行，因而错失第二次工业革命的机会。因而导致英国工业增速持续下降，被美德反超，由第一位降到第三位。经济大危机期间，英国放弃金本位，全球储备份额下降。二战英国遭到进一步削弱，美国迅速崛起，布雷顿森林体系确立美元霸权，英国丧失世界经济中心的地位。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，大英帝国案例揭示霸权国往往因战略扩张超越国力边界、技术创新停滞引发效率塌陷、货币信用透支导致体系重构，这三重机制共同导致国际秩序更迭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $