4.4.3 输送血液的泵——心脏（PPT课件）-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课（人教版2024）

七年级生物人教版·下册 授课人：XXXX 第四章 人体内物质的运输 第三节 输送血液的泵——心脏 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 形状像桃子，头上插管子。 不辞辛与苦，昼夜跳不息。 猜谜语 (打一人体器官) 谜底：心脏 一、导入新课 心脏的外形 一、心脏的结构和功能 主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房 左心室 上腔静脉 肺静脉 右心房 右心室 下腔静脉 心脏解剖模式图 瓣膜 二、新知讲解 左心房 左心室 右心房 右心室 心脏的组成 左心房 左心室 右心室 右心房 二、新知讲解 左心房 左心室 右心房 右心室 左右心房不相通，左右心室不相通。 观察：左、右心房，左、右心室之间是否相通？ 二、新知讲解 讨论：从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？ 心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。 二、新知讲解 讨论：心脏四个腔之间的关系是怎样的？ 心房与心室之间有瓣膜，心房连静脉，心室连动脉。心室与动脉之间有瓣膜。 左心房 左心室 右心房 右心室 二、新知讲解 观察：心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？ 心房与心室之间，心室与动脉之间都有瓣膜。 二、新知讲解 9 心脏工作示意图 心室舒张时，心房与心室间的瓣膜开放；心室收缩时，心室与动脉间的瓣膜开放。 二、新知讲解 1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？ 2.体循环和肺循环通过什么结构取得联系？ 3.在体循环和肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？ 4.写出体循环和肺循环的途径。 思考与讨论 二、血液循环的途径 二、新知讲解 左心室 右心房 主动脉 各级静脉 下腔静脉 上腔静脉 各级动脉 全身各处毛细血管网 体循环 二、新知讲解 主动脉 各级动脉 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 左心室 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 动脉血 静脉血 体循环 二、新知讲解 右心室 左心房 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 肺循环 二、新知讲解 右心室 肺动脉 肺静脉 左心房 肺部毛细血管网 二氧化碳 氧 静脉血 动脉血 肺泡 肺循环 二、新知讲解 你能区分动脉血和静脉血吗？ 动脉血 含氧丰富 颜色鲜红的血 静脉血 含氧较少 颜色暗红的血 二、新知讲解 主动脉 各级动脉 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 左心室 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 设想一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏时，它经历了哪些路径？ 蓝色字体表示静脉血、红色字体表示动脉血、毛细血管既有动脉血又有静脉血 二、新知讲解 在上面两条循环路径中，血液的成分分别发生了什么变化？这个有什么意义？ 血液从左心室出发，经血液循环回到心脏的过程是体循环。这一过程能将营养物质和氧运送给组织细胞，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物运走。 血液从右心室出发，经血液循环回到心脏的过程是肺循环，通过这一过程能将血液中的二氧化碳运到肺部再经肺部排出，同时能将肺泡中丰富的氧运到心脏。 二、新知讲解 冠状动脉 冠状动脉示意图 心肌所需要的营养物质和氧的供应要通过冠脉循环。 冠脉循环： 右心房 静脉 毛细血管网 主动脉基部的冠状动脉 二、新知讲解 19 A B C D C 1.在心脏中A、B、C、D依次为 （ ） A.左心房、右心房、左心室、右心室 B.右心房、左心房、左心室、右心室 C.右心房、左心房、右心室、左心室 D.左心房、右心房、右心室、左心室 四、课堂练习 2.在一次心跳过程中，心房和心室都舒张时，则（　　） A．心房与心室间的瓣膜开放，心室与动脉间的瓣膜关闭 B．心房与心室间的瓣膜开放，心室与动脉间的瓣膜开放 C．心房与心室间的瓣膜关闭，心室与动脉间的瓣膜开放 D．心房与心室间的瓣膜关闭，心室与动脉间的瓣膜关闭 A 四、课堂练习 3.流过主动脉的血是（　），流过肺动脉的血是（　），流过上、下腔静脉的血是（　），流过肺静脉的血是（　）。 A.动脉血　　　　 B.静脉血 A A B B 四、课堂练习 4.（宜兴市中考）如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（　A　） A．血管乙中只允许红细胞单行通过 B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳 C．与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气 D．血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房 四、课堂练习 $$