内容正文:
导入新课
在生活中,我们喜欢关注明星,因为他们有耀眼的光环;我们喜欢关注伟人,因为他们做出了非凡的贡献;我们喜欢关注亲人,因为我们知道血浓于水的意义,而今天让我们把目光投向这样的人群,他们处在了可能被我们遗忘的角落。让我们一起来学习《老王》
杨绛
学习目标
1.整体感知课文内容,了解文章如何刻画人物的形象。
2.通过独立阅读,发表有独创的见解。
3.从课文中的人物身上,学会善待他人,关注生活中的弱势群体。
重点:
理解课文如何细致刻画人物形象;学会善待他人。
钱钟书(1910—1998),江苏无锡人。学者,作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
杨绛,钱钟书夫人,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。
她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。
文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,作者夫妇被认为是“反动学术权威”,但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
字 词
伛 攥 惶恐
荒僻 塌败 取缔
骷髅 翳 滞笨
愧怍
yǔ zuàn huáng
pì tā dì
kū lóu yì zhì
kuì zuò
请你带着问题,阅读课文,走进老王的心灵。
走近老王
速读课文 思考问题
1、老王是一个怎样的人?(两个方面)
(1-4段)说明老王是一个 的人;
(5-22段)说明老王是一个