内容正文:
2025年山东省济宁市高新技术产业开发区中考一模
道德与法治试题
第I卷(选择题共20分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。每题只有一项最符合题目要求。
1. 小任要做一期以我国“科技成就"为主题的黑板报,以下时事新闻适合作为内容的有( )
①2024年6月25日,探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功
②2024年8月21日至25日,2024世界机器人大会在北京举行
③2024年11月17日,第十五届中国国际航空航天博览会在珠海圆满落幕
④2024年12月4日,中国春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 对下列时事新闻解读正确的有( )
选项
时事新闻
新闻解读
①
党的二十届三中全会对全面深化改革做出部署
改革只有进行时,没有完成时
②
中国是世界上唯一实现高铁时速350公里商业运营的国家
我国已建成世界科技创新强国
③
我国数字经济核心产业企业总量突破450万家
企业是推动创新创造的生力军
④
中央经济工作会议部署2025年经济工作
中国积极推动经济高速发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 2025年政府工作报告中,一份份“民生清单”跃然眼前。
优化就业创业服务,拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道。
城乡居民基础养老金最低标准再提高20元,适当提高退休人员基本养老金。
推动义务教育优质均衡发展,扩大高中阶段教育学位供给,逐步推行免费学前教育。
居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元。
上表“民生清单”反映的共同主题是( )
A. 了解社情民意,提高政府工作效率
B. 简政放权,提升行政决策的执行力
C. 完善制度、保障公民的物质帮助权
D. 以人民为中心,增强人民的幸福感
4. 在九年级(3)班举行的“群星闪耀”表彰会上,小彤被大家选为“友善之星”。下列颁奖词中最适合小彤的是( )
A. “己所不欲,勿施于人。”她总是换位思考,律己宽人
B. “功崇惟志,业广惟勤。”她既仰望星空,又脚踏实地
C. “梨虽无主,我心有主。”她严格自律,时刻保持正直
D. “天下兴亡,匹夫有责。”她关心国家发展,勇担责任
5. 移动互联时代,人人都可以是“评论员”。而对大大小小热点话题,在没有完全了解事情真相的情况下,如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确。对此,做一名负责任的网络“评论员”,应该( )
①以理性态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情,追求个性表达
③加强独立思考,培养批判性思维
④利用网络节约时间成本,提高效率
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 小尚发现班级近期出现了起外号的不良现象。为了减少班级中恶意起外号的行为,以下他给班主任的建议可行的是( )
A. 开通谩骂平台,让被起外号学生来宣泄情绪
B. 引导换位思考,把握朋友相处的界限与分寸
C. 实施严厉惩罚,停课处理或者直接开除学籍
D 设立班级规范,鼓励学生尽情发扬自我个性
7. 董先生在社区团购平台,以0.9元促销价买到一种零食,包装上标注净含量65克,结果仅重50克左右,董先生决定依法维护自己的合法权益。下列董先生的维权方式可能是( )
①与团购平台协商要求退货退款
②到当地人民法院提起行政诉讼
③到当地人民法院提起民事诉讼
④到当地公安机关控告或者举报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 2024年10月16日是第44个世界粮食日。今年的主题为“粮安天下,共建更好生活,共创美好未来”。某班召开关于节约粮食的主题班会,同学们纷纷发表看法。以下看法正确的是( )
①甲:法律没有禁止浪费粮食,法无禁止皆可
②乙:如果花自己的钱点餐,浪费一点也无妨
③丙:节约粮食关系到粮食安全,必须拒绝浪费
④丁:节约粮食是美德,更是一种责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。进一步全面深化改革是基于( )
①中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化
②区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战
③高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
④改革开放是当代中国最鲜明的特色和发展的根本目的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
10. 近年来,中国在国际标准化舞台上实现了从“参与者和贡献者”到“推动者和引领者”的跃升。小到一个微波炉,大到高铁列车、特高压输电网、量子技术、智慧城市……一系列的科技创新成果和产品让越来越多的中国标准登上世界舞台,为国际标准贡献中国智慧和中国方案。这表明( )
①我国加快推进教育强国建设,一些关键核心技术实现了重大突破
②我国国际影响力不断提升,是推动全球科技创新发展的主导力量
③中国以更加开放的态度积极表达,促进全球技术和标准共通共享
④中国积极参与全球规则的制定,不断增强在国际竞争中的话语权
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③
第II卷(非选择题共40分)
二、非选择题:本题有4个小题,共40分。
11. 【青春成长】
回首初中生活的成长经历,我们有千言万语。某班围绕“成长的故事”开展了主题班会活动,同学们积极分享自己的成长体验,以下选自三位同学的发言:
发言一:道德与法治课上我认真听讲记好笔记,课后及时做巩固练习。我还会认真分析错题原因,总结答题思路。
发言二:我因课上认真听讲受到老师表扬,也因没有认真完成作业被狠狠地批评。我感谢我的老师,是老师给了我鼓励和期待,给了我关心和提醒。
发言三:每当在学习和生活中遇到困难和挫折时,我认真分析原因,同学们热心帮助,困难和挫折成为我成长的垫脚石。
你从同学们发言中有哪些收获?
12. 【榜样引领】
2025年2月6日,黄旭华院士——核潜艇之父、共和国勋章获得者,在深海的怀抱中安然沉静。誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人。他数十载深潜,默默奉献,为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础。
“你可以没有我,但中国不能没有核潜艇。”黄旭华院士这句对家人说的话却感动了中国。黄旭华年少时原本想成为一名医生,但抗战期间目睹日本战机在中国大地上肆意轰炸,他改变志向投身“科学救国”的道路。加入国家最高机密的中国核潜艇工程的研制工作后,他隐姓埋名三十年,期间再也没回过老家。直到中国的核潜艇终于研制成功,家人们得知原委,他这个“不孝之子”才终于得到家人的理解和谅解。尽管对家人抱有亏欠之情,但黄旭华认为,对国家的忠就是对父母最大的孝。
结合材料,围绕“爱国”这一主题,从生命、责任、国家利益至上等角度,写一篇演讲稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于150字。
13. 【崇法向善】
王某、周某、刘某系同一小区上下楼邻居,因为孩子活动动静大引发矛盾,三人便在100余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击,持续约20分钟,造成不良社会影响。
法律链接:
有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:
(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;
(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
(三)捏造事实诬告陷害他人,企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;
(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;
(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干扰他人正常生活的;
(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。
——《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条
经民警询问,王某等三人如实陈述了其辱骂他人的违法事实。当地公安局依法对王某等三人予以行政处罚。
(1)如果你是民警,要解决王某等三人的纠纷,运用所学知识,你会如何劝说?
对中国人而言,春节燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加,安全和环境压力越来越大,一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移,“让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证,部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。
《烟花爆竹安全管理条例》(2016年修订)选摘
第五条公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工,组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。
第二十八条燃放烟花爆竹,应当遵守有关法律法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况,确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。
(2)结合材料,运用所学知识,就部分地方政府将“禁燃令”调整为“限燃令”这一举措写一篇短评。
14. 【家国情怀】
2025年2月25日,党的十八大以来第13个指导“三农”工作的中央一号文件发布,提出进一步深化农村改革,扎实推进乡村全面振兴。为了深入了解乡村振兴的现状,某校开展了“乡村振兴,青春行动”主题活动,九年级一班同学决定利用星期六深入农村,开展社会实践活动,请你参与进来,共同完成下列任务:
【探究幸福底气】
绿色发展是人民的期盼,是振兴乡村的必由之路。幸福村正在围绕“建设绿色幸福村”主题召开座谈会,同学们有幸参加了旁听。
网格员:我们都是居民认真投票选出来的网格员,要切实为大家提供服务!
村委会负责人:我们会定期召开村民会议,建立严格规范、责任明确、联合提质增效的生态环境管理制度。
村民代表小明:我们应该鼓励村民积极参与到垃圾分类行动中,优化大家共同生活的环境。
村民代表小霞:我们村养殖场粪便处理不规范,建议在养殖场附近种植大棚有机蔬菜,就地消化有机肥,也可以拉动村里经济增长。
村委会负责人:我们可以在葡萄园附近打造观光休闲区,让村民看得见鼓起来的钱袋子,又有游乐好去处。
……
同学们听后,坚信村民们生活在“绿色幸福村”,一定会越来越幸福。
(1)请你运用相关知识,分析绿色幸福村的村民们越来越幸福的底气何在?
【建议措施论证】
同学们调查发现,幸福村的不少青年外出打工,村里的书包阅览室经常关门……农闲季节中青年群众搓麻将、喝酒成风,老年人参加封建迷信活动,部分村民之间存在矛盾纠纷。
同学们向村委会提出以下建议:
建议一:建立乡村振兴使用人才培训基地、乡村书报阅览室并免费向村民开放,对口培训本村产业发展实用性人才;采取优惠措施吸引外出人才返程创业、就业,努力提升村民的内生动力,立足乡村、建设乡村,通过一代代人不懈努力,用心耕耘,把家乡建设得更加美丽。
建议二:建议开展重拾“祖辈叮咛”梳理遗失家风,“乡贤”评选(乡贤:品德、才学为乡人推崇敬重的人)等活动培育良好的民俗、民风,构建和谐乡村,助力乡村振兴。
(2)请你对同学们提出的建议进行论证是否可行。
论证要求:①给出观点,阐明理由:如果认为该措施不可行,除阐明理由外,需要提出可行性建议:②论证符合逻辑,条理清晰;语言规范,使用学科术语,文字简洁,100字左右。
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2025年山东省济宁市高新技术产业开发区中考一模
道德与法治试题
第I卷(选择题共20分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。每题只有一项最符合题目要求。
1. 小任要做一期以我国“科技成就"为主题的黑板报,以下时事新闻适合作为内容的有( )
①2024年6月25日,探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功
②2024年8月21日至25日,2024世界机器人大会在北京举行
③2024年11月17日,第十五届中国国际航空航天博览会在珠海圆满落幕
④2024年12月4日,中国春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国的科技成就。
①③:探月工程是我国航天领域的重大科技成就,直接体现我国在深空探测技术上的突破。航展通常展示我国自主研发的航空航天技术成果(如国产大飞机、新型航天器等),属于科技成就的集中体现,故①③符合题意;
②:虽然涉及科技,但会议本身是交流活动,未明确提及中国具体科技突破,故②不符合题意;
④:属于文化遗产保护,与文化领域相关,与科技无关,故④不符合题意;
故本题选A。
2. 对下列时事新闻解读正确的有( )
选项
时事新闻
新闻解读
①
党二十届三中全会对全面深化改革做出部署
改革只有进行时,没有完成时
②
中国是世界上唯一实现高铁时速350公里商业运营的国家
我国已建成世界科技创新强国
③
我国数字经济核心产业企业总量突破450万家
企业是推动创新创造的生力军
④
中央经济工作会议部署2025年经济工作
中国积极推动经济高速发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查深化改革、我国科技现状、企业创新、高质量发展。
①:党的二十届三中全会对全面深化改革做出部署,说明改革只有进行时,没有完成时,故①说法正确;
②:我国还没有建成世界科技创新强国,故②说法错误;
③:我国数字经济核心产业企业总量突破450万家,说明企业是推动创新创造的生力军,故③说法正确;
④:我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段,故④说法错误;
故本题选B。
3. 2025年政府工作报告中,一份份“民生清单”跃然眼前。
优化就业创业服务,拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道。
城乡居民基础养老金最低标准再提高20元,适当提高退休人员基本养老金
推动义务教育优质均衡发展,扩大高中阶段教育学位供给,逐步推行免费学前教育。
居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元。
上表“民生清单”反映的共同主题是( )
A. 了解社情民意,提高政府工作效率
B. 简政放权,提升行政决策的执行力
C. 完善制度、保障公民的物质帮助权
D. 以人民为中心,增强人民幸福感
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。
ABC:观点在题文中没有体现,故ABC不符合题意;
D:政府工作报告中对就业、养老、教育、医疗等民生问题的重视,表明我国坚持以人民为中心,增进人民的幸福感,故D符合题意;
故本题选D。
4. 在九年级(3)班举行的“群星闪耀”表彰会上,小彤被大家选为“友善之星”。下列颁奖词中最适合小彤的是( )
A. “己所不欲,勿施于人。”她总是换位思考,律己宽人
B. “功崇惟志,业广惟勤。”她既仰望星空,又脚踏实地
C. “梨虽无主,我心有主。”她严格自律,时刻保持正直
D. “天下兴亡,匹夫有责。”她关心国家发展,勇担责任
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。
A:换位思考,律己宽人体现的是对人友善,故A符合题意;
B:她既仰望星空,又脚踏实地,体现的是有理想,又肯奋斗,故B不符合题意;
C:严格自律体现的是正直,故C不符合题意;
D:关心国家发展,勇担责任,体现的是爱国,有责任感,故D不符合题意;
故本题选A。
5. 移动互联时代,人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题,在没有完全了解事情真相的情况下,如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确。对此,做一名负责任的网络“评论员”,应该( )
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情,追求个性表达
③加强独立思考,培养批判性思维
④利用网络节约时间成本,提高效率
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查独立思考、批判性思维、合理利用网络。
①③:在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息;对热点话题,如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确,所以做一名负责任的网络“评论员”,应该以理性的态度全面、辩证地看待问题,要加强独立思考,培养批判性思维,不盲目从众,故①③说法正确;
②:我们要培养创造热情,但不能追求个性表达,要追求事实真相,故②说法错误;
④:利用网络确实可以节约时间成本,提高效率,但不是对负责任的网络“评论员”的要求,故④不符合题意;
故本题选A。
6. 小尚发现班级近期出现了起外号的不良现象。为了减少班级中恶意起外号的行为,以下他给班主任的建议可行的是( )
A. 开通谩骂平台,让被起外号学生来宣泄情绪
B. 引导换位思考,把握朋友相处的界限与分寸
C. 实施严厉惩罚,停课处理或者直接开除学籍
D. 设立班级规范,鼓励学生尽情发扬自我个性
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查交友的智慧。
B:通过引导学生换位思考,理解他人的感受,可以有效减少恶意起外号的行为。同时,明确朋友相处的界限与分寸,有助于培养学生的同理心和尊重他人的意识。故B说法正确;
A:虽然被起外号学生可能需要宣泄情绪,但开通谩骂平台可能会加剧矛盾,不利于问题的解决。故A说法错误;
C:实施严厉惩罚并不是解决恶意起外号行为的最佳方式。相反,通过引导换位思考、设立班级规范、加强师生沟通以及开展心理健康教育等更温和、更有效的措施,才能从根本上减少班级中恶意起外号的行为。故C说法错误;
D:鼓励学生以积极、正面的方式展现自我个性,减少恶意起外号等不良行为的发生。故D说法错误;
故本题选B。
7. 董先生在社区团购平台,以0.9元促销价买到一种零食,包装上标注净含量65克,结果仅重50克左右,董先生决定依法维护自己的合法权益。下列董先生的维权方式可能是( )
①与团购平台协商要求退货退款
②到当地人民法院提起行政诉讼
③到当地人民法院提起民事诉讼
④到当地公安机关控告或者举报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法维权的方式。
①③④:分析题文,题干中描述的是消费者的合法权益被侵犯,董先生可以与团购平台协商要求退货退款;到当地人民法院提起民事诉讼;到当地公安机关控告或者举报;故①③④符合题意;
②:行政诉讼针对行政机关的行政行为,与本题无关;故②不符合题意;
故本题选C。
8. 2024年10月16日是第44个世界粮食日。今年的主题为“粮安天下,共建更好生活,共创美好未来”。某班召开关于节约粮食的主题班会,同学们纷纷发表看法。以下看法正确的是( )
①甲:法律没有禁止浪费粮食,法无禁止皆可为
②乙:如果花自己的钱点餐,浪费一点也无妨
③丙:节约粮食关系到粮食安全,必须拒绝浪费
④丁:节约粮食是美德,更是一种责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查国家安全、传统美德。
③④:依据教材知识可知,节约粮食关系到粮食安全,必须拒绝浪费,节约粮食是美德,更是一种责任,故③④说法正确;
①:虽然法律没有禁止浪费粮食,但节约粮食是中华民族传统美德,我们应该节约粮食,故①说法错误;
②:虽然是花自己的钱给自己点餐,但也不能铺张浪费粮食,故②说法错误;
故本题选D。
9. 2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。进一步全面深化改革是基于( )
①中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化
②区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战
③高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
④改革开放是当代中国最鲜明的特色和发展的根本目的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查全面深化改革的原因。
①:观点虽然正确,但与题文不是因果关系,故①不符合题意;
②③:我国之所以进一步全面深化改革,是基于我国区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,故②③说法正确;
④:改革开放是当代中国最鲜明特色,我国发展的根本目的是增进民生福祉,故④说法错误;
故本题选B。
10. 近年来,中国在国际标准化舞台上实现了从“参与者和贡献者”到“推动者和引领者”的跃升。小到一个微波炉,大到高铁列车、特高压输电网、量子技术、智慧城市……一系列的科技创新成果和产品让越来越多的中国标准登上世界舞台,为国际标准贡献中国智慧和中国方案。这表明( )
①我国加快推进教育强国建设,一些关键核心技术实现了重大突破
②我国国际影响力不断提升,是推动全球科技创新发展的主导力量
③中国以更加开放的态度积极表达,促进全球技术和标准共通共享
④中国积极参与全球规则的制定,不断增强在国际竞争中的话语权
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识世界舞台上的中国。
③④:依据题文描述,我国从“参与者和贡献者”到“推动者和引领者”,一系列的科技创新成果和产品让越来越多的中国标准登上世界舞台,为国际标准贡献中国智慧和中国方案,根据所学知识可知;中国以更加开放的态度积极表达,促进全球技术和标准共通共享,是一个负责任的大国,故③④说法正确;
①:题文中体现的是我国重视科技强国建设,没有体现教育强国建设,故①说法与题不符;
②:我国的国家影响力不断提升,是推动全球科技创新发展的重要力量,但不是主导力量,故②说法错误;
故本题选B。
第II卷(非选择题共40分)
二、非选择题:本题有4个小题,共40分。
11. 【青春成长】
回首初中生活的成长经历,我们有千言万语。某班围绕“成长的故事”开展了主题班会活动,同学们积极分享自己的成长体验,以下选自三位同学的发言:
发言一:道德与法治课上我认真听讲记好笔记,课后及时做巩固练习。我还会认真分析错题原因,总结答题思路。
发言二:我因课上认真听讲受到老师表扬,也因没有认真完成作业被狠狠地批评。我感谢我的老师,是老师给了我鼓励和期待,给了我关心和提醒。
发言三:每当在学习和生活中遇到困难和挫折时,我认真分析原因,同学们热心帮助,困难和挫折成为我成长的垫脚石。
你从同学们的发言中有哪些收获?
【答案】①发言一:要努力学习、善于学习,发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。②发言二:真诚接受老师的引领和指导、正确对待老师的表扬和批评。③发言三:正确对待挫折,增强生命的韧性;寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
【解析】
【分析】考点考查:善于学习、学习态度、 正确对待老师的表扬和批评、正确对待挫折
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:健全人格
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用善于学习、学习态度、 正确对待老师的表扬和批评、正确对待挫折的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:课上我认真听讲记好笔记,课后及时做巩固练习→善于学习,发现并保持对学习的兴趣;自觉、主动地学习;
关键词②:认真分析错题原因,总结答题思路→养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法;
关键词③:我感谢我的老师,是老师给了我鼓励和期待,给了我关心和提醒→正确对待老师的表扬和批评;
关键词④:每当在学习和生活中遇到困难和挫折时,我认真分析原因等→正确对待挫折;
第三步:整合信息,组织答案。
12. 【榜样引领】
2025年2月6日,黄旭华院士——核潜艇之父、共和国勋章获得者,在深海的怀抱中安然沉静。誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人。他数十载深潜,默默奉献,为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础。
“你可以没有我,但中国不能没有核潜艇。”黄旭华院士这句对家人说的话却感动了中国。黄旭华年少时原本想成为一名医生,但抗战期间目睹日本战机在中国大地上肆意轰炸,他改变志向投身“科学救国”的道路。加入国家最高机密的中国核潜艇工程的研制工作后,他隐姓埋名三十年,期间再也没回过老家。直到中国的核潜艇终于研制成功,家人们得知原委,他这个“不孝之子”才终于得到家人的理解和谅解。尽管对家人抱有亏欠之情,但黄旭华认为,对国家的忠就是对父母最大的孝。
结合材料,围绕“爱国”这一主题,从生命、责任、国家利益至上等角度,写一篇演讲稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于150字。
【答案】①黄旭华隐姓埋名,默默奉献,为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础,活出生命的精彩,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,将个体生命和民族的、国家的命运联系在一起。我们要向黄旭华学习,热爱祖国,实现生命的价值。
②黄旭华心怀爱国之情,有国家利益至上的观念,他隐姓埋名三十年,在国家利益和个人利益发生冲突时,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。为了维护国家利益,放弃了个人利益。我们要增强维护国家利益的责任感和使命感,坚持国家利益至上。
③黄旭华具有高度的社会责任感,不言代价与回报,正是因为他们敢于承担责任,我们的生活才会更加安全。向黄旭华学习,增强爱国责任感。
【解析】
【分析】考点考查:平凡中创造伟大、坚持国家利益至上、积极承担责任
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用平凡中创造伟大、坚持国家利益至上、积极承担责任的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:数十载深潜,默默奉献,为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础→平凡中创造伟大,实现生命的价值;
关键词②:尽管对家人抱有亏欠之情,但黄旭华认为,对国家的忠就是对父母最大的孝→心怀爱国之情,以国家利益为重,把国家利益放在第一位,坚持国家利益至上。
关键词③:数十载深潜,默默奉献→高度的社会责任感,不言代价与回报;
第三步:整合信息,组织答案。
13. 【崇法向善】
王某、周某、刘某系同一小区上下楼邻居,因为孩子活动动静大引发矛盾,三人便在100余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击,持续约20分钟,造成不良社会影响。
法律链接:
有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:
(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;
(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
(三)捏造事实诬告陷害他人,企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;
(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;
(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干扰他人正常生活的;
(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。
——《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条
经民警询问,王某等三人如实陈述了其辱骂他人的违法事实。当地公安局依法对王某等三人予以行政处罚。
(1)如果你是民警,要解决王某等三人的纠纷,运用所学知识,你会如何劝说?
对中国人而言,春节燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加,安全和环境压力越来越大,一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移,“让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证,部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。
《烟花爆竹安全管理条例》(2016年修订)选摘
第五条公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工,组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。
第二十八条燃放烟花爆竹,应当遵守有关法律法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况,确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。
(2)结合材料,运用所学知识,就部分地方政府将“禁燃令”调整为“限燃令”这一举措写一篇短评。
【答案】(1)①增强守法观念,遵守法律规定,既要维护自己的利益,又要尊重他人的权益,遇事找法,解决问题靠法。(围绕依法行使权利、自由与法治回答亦可)
②网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,每个人都要为自己的网络行为负责。
③文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可,利于构建和谐友好的邻里关系。
(2)答案示例:
①规则不是一成不变的,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求;
②体现了法治要求是良法之治和善治;体现了政府坚持依法行政、为人民为中心;
③有利于消除烟花爆竹带来的安全隐患,保障公共安全、公民的生命健康权和财产安全,体现了尊重生命、对人民的生命安全负责等;
④有利于广大市民增强自律意识,提高道德素养,爱护公共环境,遵守社会公德等。
【解析】
【分析】考点考查:依法行使权利、合理使用网络、文明有礼、积极改进规则、法治的要求、敬畏生命等。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利、合理使用网络、文明有礼的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:三人便在100 余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击,当地公安局依法对王某等三人予以行政处罚→可链接依法行使权利的要求、合理使用网络的要求、文明有礼的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用积极改进规则、法治的要求、敬畏生命等的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:部分地方政府将“禁燃令”调整为“限燃令”→可链接规则不是一成不变的+法治的要求+敬畏生命等;
第三步:整合信息,组织答案。
14. 【家国情怀】
2025年2月25日,党的十八大以来第13个指导“三农”工作的中央一号文件发布,提出进一步深化农村改革,扎实推进乡村全面振兴。为了深入了解乡村振兴的现状,某校开展了“乡村振兴,青春行动”主题活动,九年级一班同学决定利用星期六深入农村,开展社会实践活动,请你参与进来,共同完成下列任务:
【探究幸福底气】
绿色发展是人民的期盼,是振兴乡村的必由之路。幸福村正在围绕“建设绿色幸福村”主题召开座谈会,同学们有幸参加了旁听。
网格员:我们都是居民认真投票选出来的网格员,要切实为大家提供服务!
村委会负责人:我们会定期召开村民会议,建立严格规范、责任明确、联合提质增效的生态环境管理制度。
村民代表小明:我们应该鼓励村民积极参与到垃圾分类行动中,优化大家共同生活的环境。
村民代表小霞:我们村养殖场粪便处理不规范,建议在养殖场附近种植大棚有机蔬菜,就地消化有机肥,也可以拉动村里经济增长。
村委会负责人:我们可以在葡萄园附近打造观光休闲区,让村民看得见鼓起来的钱袋子,又有游乐好去处。
……
同学们听后,坚信村民们生活在“绿色幸福村”,一定会越来越幸福。
(1)请你运用相关知识,分析绿色幸福村的村民们越来越幸福的底气何在?
【建议措施论证】
同学们调查发现,幸福村的不少青年外出打工,村里的书包阅览室经常关门……农闲季节中青年群众搓麻将、喝酒成风,老年人参加封建迷信活动,部分村民之间存在矛盾纠纷。
同学们向村委会提出以下建议:
建议一:建立乡村振兴使用人才培训基地、乡村书报阅览室并免费向村民开放,对口培训本村产业发展实用性人才;采取优惠措施吸引外出人才返程创业、就业,努力提升村民的内生动力,立足乡村、建设乡村,通过一代代人不懈努力,用心耕耘,把家乡建设得更加美丽。
建议二:建议开展重拾“祖辈叮咛”梳理遗失家风,“乡贤”评选(乡贤:品德、才学为乡人推崇敬重的人)等活动培育良好的民俗、民风,构建和谐乡村,助力乡村振兴。
(2)请你对同学们提出的建议进行论证是否可行。
论证要求:①给出观点,阐明理由:如果认为该措施不可行,除阐明理由外,需要提出可行性建议:②论证符合逻辑,条理清晰;语言规范,使用学科术语,文字简洁,100字左右。
【答案】(1)答案示例:①绿色幸福村践行全过程人民民主(或践行基层群众自治制度),大力发展协商民主,针对村子的发展召开座谈会,充分彰显村民主体地位,显示人民民主的真谛;
②民主村村民拥有较高的民主素养,他们通过参与民主协商、民主管理,积极行使民主权利,提升了村民的幸福感,使村子发展越来越美丽。
③村民代表小霞建议在养殖场附近种植大棚有机蔬菜,就地消化有机肥,可见幸福村坚持走绿色发展道路,能够处理好经济发展与生态环境保护的关系,这有利于增强他们的幸福感。
④村委会负责人提出在葡萄园附近打造观光休闲区,让村民看得见鼓起来的钱袋子,又有游乐好去处,可见幸福村坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,能增强村民幸福感;
⑤村委会负责人建议建立严格规范、责任明确、联合提质增效的生态环境管理制度,可见幸福村严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线,这就为幸福村的生态文明建设提供了可靠的制度保证,村民生活环境越来越好增强了幸福感。
⑥村民小明提出鼓励村民积极参加垃圾分类,优化大家共同的生活环境,幸福村坚持节约资源和保护环境的基本国策,提高资源利用效率,能够增强幸福感。
(2)建议一:可行。理由:①教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。②“建立乡村振兴实用人才培训基地、乡村书报阅览室”有利于落实科教兴国、人才强国战略,助力乡村振兴。
建议二:可行。理由:有利于弘扬优秀传统文化,传承中华传统美德,延续文化基因,践行社会主义核心价值观,为乡村振兴提供精神力量。
【解析】
【分析】考点考查:全过程人民民主、参与民主生活、绿色发展、人与自然和谐共生、教育的重要性、建设科技创新强国、弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为幸福村,需要运用全过程人民民主、参与民主生活、绿色发展、人与自然和谐共生的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:幸福村正在围绕“建设绿色幸福村”主题召开座谈会→可链接践行全过程人民民主,大力发展协商民主;通过参与民主协商、民主管理,积极行使民主权利。
关键词②:我们会定期召开村民会议,建立严格规范、责任明确、联合提质增效的生态环境管理制度→可链接严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线,为幸福村的生态文明建设提供了可靠的制度保证。
关键词③:我们应该鼓励村民积极参与到垃圾分类行动中,优化大家共同生活的环境→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策,提高资源利用效率。
关键词④:我们村养殖场粪便处理不规范,建议在养殖场附近种植大棚有机蔬菜,就地消化有机肥,也可以拉动村里经济增长→可链接坚持走绿色发展道路,能够处理好经济发展与生态环境保护的关系。
关键词⑤:我们可以在葡萄园附近打造观光休闲区,让村民看得见鼓起来的钱袋子,又有游乐好去处→可链接坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用教育的重要性、建设科技创新强国、弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:建立乡村振兴使用人才培训基地、乡村书报阅览室并免费向村民开放,对口培训本村产业发展实用性人才;采取优惠措施吸引外出人才返程创业、就业→可链接教育的重要性;有利于落实科教兴国、人才强国战略,助力乡村振兴。
关键词②:建议开展重拾“祖辈叮咛”梳理遗失家风,“乡贤”评选等活动培育良好的民俗、民风→可链接有利于弘扬优秀传统文化,传承中华传统美德,延续文化基因,践行社会主义核心价值观,为乡村振兴提供精神力量。
第三步:整合信息,组织答案。
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