会动的线条（课件）-2024-2025学年人美版（2012）美术三年级下册

生活中的线条 直线 简洁 稳定 生活中的线条 弧线 柔和 动感 生活中的线条 折 线 坚硬 锋利 会动的线条 2024—2025学年人美版（2012）美术三年级下册 会动的线条藏在哪里? 植物向我们招手的时候,我们知道风正走过了。 会动的线条藏在哪里? 当河水泛起涟漪的时候,我们知道风来游戏了。 会动的线条藏在哪里? 华灯初上时,我们看到了流动着的繁华。 会动的线条藏在哪里? 她翩翩起舞时,我们看到了美妙的线条。 当代艺术家作品 说一说: 画面中利用哪些线条表现动感？ 敦煌壁画 是什么原因让我们感觉她们在飞翔? 比一比:哪一身飞天飞的更轻盈? 对比 有飘带 无飘带 曲线能够增强画面的动感。 你能让他们动起来吗? 曲线能够增强画面的动感。 你能让他们动起来吗? 说一说:浪往那边涌?云往哪变飘? 线条的力间 能够表现运动的方向。 排 列 组 合 ： 有 方 向 比一比，哪艘龙舟的速度快? 添画时线条的疏密能够表现不同的速度的动感。 排 列 组 合 ： 有 方疏密 画面中有直线吗?直线能否表现动感? 《春天的旋律》 画面中有直线吗?直线能否表现动感? 《蛟龙出海》 你发现直线了吗? 排列组合：有长短、粗细 艺术实践 运用本节课学到的线条知识，创作一幅风景作品。 教师示范 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 感谢聆听 Lavf59.14.100 $$