精品解析：山东省济宁经济开发区2024-2025学年八年级下学期第一次质量检测物理试题

2024-2025学年度第二学期八年级第一次质量检测物理试卷 第一卷（选择题共20分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分） 1. 关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是 A. 行驶中的汽车，若突然关闭发动机，车立即就停止运动 B. 在平衡力的作用下，物体一定静止 C. 物体运动速度改变时，不一定受到力的作用 D. 物体运动速度改变时，一定受到力的作用 2. 一本书静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（　　） A. 书受的重力和书对地球的吸引力 B. 书对桌面的压力和书受的重力 C. 书受的重力和桌面对书的支持力 D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 3. 如图所示，车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为和的两个物体，，物体与桌面无摩擦力．不计其它阻力，当车突然停止时，这两物体不离开桌面之前（） A. 一定不相碰 B. 不一定相碰 C. 一定相碰 D. 无法判断 4. 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的重力分别为和，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，则下列关系式正确的是（ ） A. B. C. D. 5. “估测”是物理学中常用的一种方法。请你估测：一位体重正常的初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强大约为（　　） A. 1250Pa B. 2500Pa C. D. 6. 下列各图中的设计是为了增大压强的是（ ） A. ①②⑤ B. ①④⑤ C. ①⑤ D. ①②④⑤ 7. 如图所示是利用水银测量大气压强的实验装置，下列分析正确的是（　　） A. 此时的大气压相当于765mm高水银柱所产生的压强 B. 若玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将变长 C. 若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增大 D. 若仅将玻璃管内径稍减小，则管内外水银面的高度差将变小 8. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B. 图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D. 图丁所示飞机升力的产生原因 9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） ①液体对容器底部的压强：p甲>p乙；②液体的密度：ρ甲<ρ乙 ③容器对桌面的压力：F甲=F乙； ④容器对桌面的压强：p甲′>p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 10. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2～4秒物体做匀速直线运动 C. 2～4秒物体受到的摩擦力是3N D. 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 第二卷非选择题（40分） 二、填空题（每空1分，共13分） 11. 2022年3月23日下午空间站“天宫课堂”，宇航员完成了太空抛物实验。实验中，只见王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推，只见冰墩墩稳稳地沿着原来抛出去的方向，一路飘到了同伴叶光富的手里。如图，冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，它在空中飞行做_________运动；这个小实验直接验证了_________定律，也说明物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 12. 历史上证明大气压存在的著名实验是_________实验，最早测出大气压的值的实验是________实验，一标准大气压=______Pa=______mm水银柱产生的压强。 13. 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为，则______，______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 14. 在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了____原理。 15. 同种液体内部的压强随________的增加而增大；如图所示，容器中盛有水，则A处的深度是________cm，B处水产生的压强是__Pa（g取10N/kg）。 三、实验与作图题（16题4分，17题7分，18题6分，19题6分，共23分） 16. 按要求作图。 （1）如图所示，一工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件的受力示意图。 （2）如图所示，一茶杯静止在斜面上，请在图中画出茶杯受到的重力和茶杯对斜面压力的示意图。 17. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同；改变压力的大小，可以得出结论：______； （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：______； A. 书包的背带做的很宽 B. 严禁货车超载 （4）图3中桌面对海绵的压强为，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为，则______（选填“<”、“=”或“>”）； （5）小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 18. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验中： （1）压强计通过U形管两侧液面的________来反映被测压强大小。气密性良好的微小压强计________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）甲、乙两图中，________（选填“甲”或“乙”）图中探头上的橡皮膜受到的压强大，这是因为，同种液体内部的压强随深度的增加而________； 小明由此联想到：汽车落水或者遇雨被淹，时间越长，车在水中的位置往往就会越深，推开车门所需要的力就越________。 （3）丙图中，A、B、C三点受到液体压强最大的是________点。 19. 小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压强的值。实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，这样做的目的是________； （2）如图，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右__（选“慢慢”或“快速”）拉动________（选填“活塞”或“注射器筒”），当注射器中的活塞刚开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F为8.2N，根据所学知识知道，大气对活塞的压力近似等于F； （3）用刻度尺测出注射器________的长度L，可计算出活塞的横截面积； （4）由公式______可计算出大气压强的值约为______Pa。 四、计算题（共4分） 20. 如图所示，将一把质量为0.5kg、底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶内装有0.6kg的水，水面到壶底的距离为12cm；（g取10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）水对茶壶底的压力； （2）茶壶对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期八年级第一次质量检测物理试卷 第一卷（选择题共20分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分） 1. 关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是 A. 行驶中的汽车，若突然关闭发动机，车立即就停止运动 B. 在平衡力的作用下，物体一定静止 C. 物体运动速度改变时，不一定受到力的作用 D. 物体运动速度改变时，一定受到力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．行驶中的汽车，若突然关闭发动机，车由于惯性，不会立即停止运动，故A错误； B．在平衡力的作用下，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，故B错误； CD．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定受到力的作用，所以物体匀速改变时，受到力的作用，故C错误，D正确． 2. 一本书静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（　　） A. 书受的重力和书对地球的吸引力 B. 书对桌面的压力和书受的重力 C. 书受的重力和桌面对书的支持力 D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 【答案】C 【解析】 【详解】A．书受的重力和书对地球的吸引力是一对相互作用力，故A不符合题意； B．书对桌面的压力和书受的重力方向相同，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．书受的重力和桌面对书的支持力沿同一直线作用在同一物体，方向相反、大小相等，是一对平衡力，故C符合题意； D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为和的两个物体，，物体与桌面无摩擦力．不计其它阻力，当车突然停止时，这两物体不离开桌面之前（） A. 一定不相碰 B. 不一定相碰 C. 一定相碰 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】车停止前，两个物体和车一起做匀速直线运动，并且两物体和车具有共同的速度，当车突然停止时，由于物体在光滑的桌面上，因此两物体由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个物体间的距离不变，一定不会相碰．故A正确，BCD错误． 4. 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的重力分别为和，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，则下列关系式正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD．根据题意知，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，以返回舱作为受力物体，返回舱受到自身重力、降落伞对返回舱的拉力为F和空气对返回舱的阻力为f，由于返回舱处于平衡状态，所以，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. “估测”是物理学中常用的一种方法。请你估测：一位体重正常的初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强大约为（　　） A. 1250Pa B. 2500Pa C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】一名中学生的体重大约为500N，双脚的面积约为0.04m2，对地面的压强大约为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 下列各图中的设计是为了增大压强的是（ ） A. ①②⑤ B. ①④⑤ C. ①⑤ D. ①②④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】①篆刻刀通过减小受力面积来增大压强；②推土机土铲通过减小受力面积来增大压强；③混凝土枕木通过增大受力面积来减小压强；④雪橇通过增大受力面积来减小压强；⑤破窗锤通过减小受力面积来增大压强；综上所述，为了增大压强的是①②⑤，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示是利用水银测量大气压强的实验装置，下列分析正确的是（　　） A. 此时的大气压相当于765mm高水银柱所产生的压强 B. 若玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将变长 C. 若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增大 D. 若仅将玻璃管内径稍减小，则管内外水银面的高度差将变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为755mm，因此，当时的大气压强等于755mm高水银柱产生的压强，故A错误； B．若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，由于玻璃管倾斜，故水银柱的长度将变长，故B正确； C．若将此装置从山下带到山上，大气压减小，管内外水银面的高度差将变小，故C错误； D．若仅将玻璃管内径稍减小，管外大气压不变，大气压能支撑的水银柱高度不变，管内外水银面的高度差将不变，故D错误。 故选B。 8. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B. 图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D. 图丁所示飞机升力的产生原因 【答案】B 【解析】 【详解】A．两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢是因为中间空气流速大，压强小，形成向里的压力差，把纸压在一起，故A不符合题意； B．装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起是因为液体内部向各个方向都有压强，故B符合题意； C．地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车是因为列车驶过导致空气流速加快，压强变小，外侧空气压强大，会把人推向列车导致危险，因此人必须站在黄色以外的区域候车，故C不符合题意； D．飞机升力的产生原因是机翼上方空气流速大压强小，机翼下方空气流速小压强大，形成向上的压力差，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） ①液体对容器底部的压强：p甲>p乙；②液体的密度：ρ甲<ρ乙 ③容器对桌面的压力：F甲=F乙； ④容器对桌面的压强：p甲′>p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 【答案】A 【解析】 【详解】因两容器的底面积相同，液体深度也相同，则由图可知，甲容器中液体的体积较小，已知两种液体的质量相等，根据可知，甲容器中液体的密度较大，即ρ甲>ρ乙，故②错误； 两容器中液体的深度相同，且ρ甲>ρ乙，则根据p=ρ液gh可知，液体对容器底部的压强p甲>p乙，故①正确； ③④容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，两容器的质量相等，液体的质量相等，根据 F=G总=m总g 可知，容器对桌面的压力F甲=F乙；两容器的底面积相同，根据可知，容器对桌面的压强p甲′=p乙′，故③正确，④错误， 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2～4秒物体做匀速直线运动 C. 2～4秒物体受到的摩擦力是3N D. 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．0～2秒时，F=1N，物体的运动速度为0，即处于静止状态，则推力F与摩擦力形成一对平衡力，大小相等，故A错误； BC． 2～4秒时，推力F=3N，物体运动的速度逐渐增加，不是匀速直线运动，推力与摩擦力不是平衡力，故摩擦力不是3N，BC错误； D．4～6秒时，推力F=2N，物体做匀速直线运动，故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，D正确。 故选D。 第二卷非选择题（40分） 二、填空题（每空1分，共13分） 11. 2022年3月23日下午空间站“天宫课堂”，宇航员完成了太空抛物实验。实验中，只见王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推，只见冰墩墩稳稳地沿着原来抛出去的方向，一路飘到了同伴叶光富的手里。如图，冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，它在空中飞行做_________运动；这个小实验直接验证了_________定律，也说明物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 牛顿第一 ③. 不需要 【解析】 【详解】[1][2][3]一切物体在任何情况下都有惯性，即任何物体都有保持原来运动状态的性质。冰墩墩原来与手一起运动，离开手后，由于惯性，继续运动；冰墩墩不受力，不会改变运动状态。故离开手后运动的冰墩墩做匀速直线运动。这个实验证明：运动的物体，如果不受力，会保持匀速直线运动——这是牛顿第一定律的内容。同时，不受力的冰墩墩，还能在空中做匀速直线运动，这说明运动不需要力来维持。 12. 历史上证明大气压存在的著名实验是_________实验，最早测出大气压的值的实验是________实验，一标准大气压=______Pa=______mm水银柱产生的压强。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 托里拆利 ③. 1.013×105 ④. 760 【解析】 【详解】[1]历史上，为了证明大气压的存在，科学家们进行了多种实验。其中，最为著名的是马德堡半球实验。这个实验通过两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球，展示了大气压的强大力量，从而有力地证明了大气压的存在。 [2]在测量大气压值方面，意大利科学家托里拆利作出了重要贡献。他利用一根玻璃管，成功地测出了大气压所能支持的水银柱的高度。 [3][4]根据托里拆利的实验结果，一个标准大气压可以支持760mm高的水银柱。同时，这个压强也可以用帕斯卡（Pa）来表示，具体数值为1.013×105Pa。 13. 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为，则______，______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 【解析】 【详解】铅笔静止，处于平衡状态，受到左右手施加的压力是一对平衡力，大小相等，由于力的作用是相互，铅笔会给两个手指施加压力，且两个手指受到的压力大小相等，即；右手的受力面积比较小，由可知，右手受到的压强大，即。 14. 在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了____原理。 【答案】连通器 【解析】 【详解】由题意可知，塑料软管是上端开口下端连通的容器，利用了连通器的原理。当水静止时，液面的高度总是相平的。 15. 同种液体内部的压强随________的增加而增大；如图所示，容器中盛有水，则A处的深度是________cm，B处水产生的压强是__Pa（g取10N/kg）。 【答案】 ①. 深度 ②. 13 ③. 2.2×103 【解析】 【详解】[1]根据液体压强公式，液体内部压强与液体的密度和深度有关，在同种液体内部的压强随深度增加而增大。 [2][3]深度是指该点到液面的高度差，A点的深度为hA=27cm-20cm+6cm=13cm B点的深度为hB=27cm-5cm=22cm=0.22m B处水产生的压强是 三、实验与作图题（16题4分，17题7分，18题6分，19题6分，共23分） 16. 按要求作图。 （1）如图所示，一工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件的受力示意图。 （2）如图所示，一茶杯静止在斜面上，请在图中画出茶杯受到的重力和茶杯对斜面压力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，此时工件处于平衡状态，只受重力和支持力的作用，二者的大小相等、方向相反，是一对平衡力。过工件重心沿竖直向上和竖直向下的方向作出这两个力，分别记为F、G，注意这两条线段要等长，如图所示： 【小问2详解】 在茶杯的重心处画一个点，然后从这个点竖直向下画一条带箭头的线段，并在线段旁边标注“G”表示重力；在茶杯与斜面的接触面上选取一个点作为压力的作用点，过这个点画一条垂直于斜面向下的带箭头的线段，箭头指向斜面，并在线段旁边标注“F”表示压力。如图所示： 17. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同；改变压力的大小，可以得出结论：______； （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：______； A. 书包的背带做的很宽 B. 严禁货车超载 （4）图3中桌面对海绵的压强为，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为，则______（选填“<”、“=”或“>”）； （5）小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 【答案】（1） ①. 被压下的深浅 ②. 不可以 （2） ①. 受力面积 ②. 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （3）A （4）= （5）没有控制压力的大小相同 【解析】 【详解】（1）[1][2]根据转换法，图中压力的作用效果是通过海绵的凹陷程度来体现的，由于木板的形变不明显，所以不可以用木板代替海绵来完成实验。 （2）[3][4]比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制受力面积大小不变，压力的大小不同，由于海绵的凹陷程度不同，且压力越大海绵的凹陷程度越大，故可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。 （3）[5]分析比较图2、图3的实验现象知道，两图的压力大小不变，受力面积的大小不同，海绵的凹陷程度不同，且受力面积越小海绵的凹陷程度越大，故可得结论：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著。 A．书包的背带做得又宽又大，这是通过增大受力面积来减少压力的作用效果，故符合题意； B．交通管理部门规定，严禁货车超载，通过减小压力来减小压强，故不符合题意。 故选A。 （4）[6]压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，图3和图4两图压力相同，受力面积相同，由 知道，压强相同，即 （5）[7]为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，应保持压力相等，改变受力面积，观察泡沫的凹陷程度；小明同学在探究“压力的作用效果与受力面积的关系”时，将物块沿竖直方向切成大小不同的两块，这样两块对泡沫的压力不同，小明可以改变物块A的放置方向，从而改变物块对底面压力的受力面积，同时保持了压力不变，可用于探究“压力的作用效果与受力面积的关系”。 18. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验中： （1）压强计通过U形管两侧液面的________来反映被测压强大小。气密性良好的微小压强计________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）甲、乙两图中，________（选填“甲”或“乙”）图中探头上的橡皮膜受到的压强大，这是因为，同种液体内部的压强随深度的增加而________； 小明由此联想到：汽车落水或者遇雨被淹，时间越长，车在水中的位置往往就会越深，推开车门所需要的力就越________。 （3）丙图中，A、B、C三点受到液体压强最大的是________点。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不是 （2） ①. 乙 ②. 增大 ③. 大 （3）C 【解析】 【小问1详解】 [1]在探究液体压强的实验中，压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的。当探头受到液体压强时，压强计内的液体受到压力，会使U形管两侧液面出现高度差，液面高度差越大，说明被测压强越大。 [2]连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器。而微小压强计的一端是封闭的，不满足连通器的条件，所以气密性良好的微小压强计不是连通器。 【小问2详解】 [1][2] 观察甲、乙两图可知，两图中都是水，液体种类相同，但探头浸没在液体中的深度不同，乙图中探头浸没的深度更深，U形管中两液面的高度差更大。说明在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而增大，所以乙图中探头上的橡皮膜受到的压强大。 [3]汽车落水或者遇雨被淹时，时间越长，车在水中的位置往往就会越深，即车外水的深度增加，车外水的压强增大。 车内是空气，压强相对较小，车内外压强差增大，要推开车门就需要克服更大的压强差产生的压力，所以推开车门所需要的力就越大。 【小问3详解】 液体压强的大小与液体的密度和深度有关，根据公式p=ρgh可知，液体密度越大，深度越大，液体压强越大。 观察丙图可知，A、B在同一种液体中，且hB>hA，则B点压强大于A；B、C两点深度相同，C点所处的盐水比B点所处的水的密度大，则C点的压强大于B。 所以A、B、C三点受到液体压强最大的是C点。 19. 小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压强的值。实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，这样做的目的是________； （2）如图，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右__（选“慢慢”或“快速”）拉动________（选填“活塞”或“注射器筒”），当注射器中的活塞刚开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F为8.2N，根据所学知识知道，大气对活塞的压力近似等于F； （3）用刻度尺测出注射器________的长度L，可计算出活塞的横截面积； （4）由公式______可计算出大气压强的值约为______Pa。 【答案】（1）排尽筒内空气 （2） ①. 慢慢 ②. 注射器筒 （3）有刻度部分 （4） ①. ②. 1.09×105 【解析】 【小问1详解】 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，这样做的目的是排尽筒内的空气，确保在拉动活塞时，筒内形成真空。 【小问2详解】 [1][2]用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连。然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F。这个示数F近似等于大气对活塞的压力。 【小问3详解】 用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L，由于注射器的容积V已知，因此可以计算出活塞的横截面积。 【小问4详解】 [1][2]由公式可计算出大气压强的值。由图可知注射器的容积为V=4.5mL=4.5cm3=4.5×10−6m3 有刻度部分的长度为L=8.00cm-2.00cm=6.00cm=0.06m 则活塞的横截面积为 大气压强的值约为 四、计算题（共4分） 20. 如图所示，将一把质量为0.5kg、底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶内装有0.6kg的水，水面到壶底的距离为12cm；（g取10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）水对茶壶底的压力； （2）茶壶对桌面的压强。 【答案】（1）4.8N； （2）2750Pa 【解析】 【小问1详解】 水对壶底的压强 水对壶底的压力 【小问2详解】 壶对水平桌面的压力 壶对水平桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $