内容正文:
第3课时 数与代数3
总复习(3)
北师版·数学·二年级·下册
我认识了时、分和秒,掌握了它们之间的换算,会计算经过时间,会表示时间。
我认识了钟面,知道了钟面上的时针、分针和秒针,钟面有12个数,把钟面分为12个大格。
关于时、分、秒,你学习了哪些知识?
复习导入
时、分、秒
认识钟面
钟面上被12个数字分成12个大格
钟面上有60个小格
秒针
分针
时针
知识梳理
时、分和秒的关系
时、分、秒
时
分
秒
钟面上最短、最粗的指针是时针,
时针走1大格是1时。
1时=60分
1分=60秒
钟面上最长、最细、走得最快的指
针是秒针,秒针走1小格是1秒。
秒是比分更小的时间单位。
钟面上较长、较细的指针是分针,
时针走1小格是1分。
认识几时几分
时、分、秒
认识时间
分针指向12时,时针指向几就是几时;
分针从12开始,走几小格就是几分。
表示方法
时、分、秒
数字表示法,用冒号把时和分隔开,
冒号前边表示时,后边表示分。
如8:00 。
时的表示方法
汉字表示法,在汉字“时”和“分”
的前面加上对应的数字。
如8时30分。
换算方法
时、分、秒
在进行时与分、分与秒之间的换算
时,可以运用数数法、画图法、计
算法等方法来解决。
时分秒的换算
比较方法
时、分、秒
比较带单位的量时,先看左右两边的单位是否相同,如果不同,先换算,再比较。
时分秒的比较
经过时间
时、分、秒
方法一:分段计算
方法二:用结束时间减去开始时间
求经过时间
选自教材第94页数与代数练习第11题
1
选一选,画“√”。
√
根据生活经验以及时、分、秒之间的关系解答。
√
√
巩固练习
选自教材第94页数与代数练习第12题
2
参观展览。
走了
走了
经过
(20)分
( )分
( )分
70
35
出发
参观结束
到达
回到学校
9 20
:
:
:
7:50
8 10
9 55
1.
填一填。
(1)有些钟面上有3根针,它们分别是( )、( )、( ),其中( )走得最快,它走一圈是( ),( )走得最慢,它走1大格是( )。
(2)我们学过的时间单位有( )、( )、( )。计量很短的时间时,常用比分更小的单位( )。
时针 分针
秒针
1分
时针
1时
时 分 秒
秒
秒针
变式训练
2.
括号里应该填?
1时35分=( )分 2分20秒=( )秒
1分20秒=( )秒 95分=( )时( )分
80秒=( )分( )秒 74分=( )时( )分
95
140
80
1
35
1
20
1
14
变式训练
3.
用两种表示法表示出钟面上的时间。
11时15分
11:15
4时35分
4:35
1时20分
1:20
6时55分
6:55
变式训练
4.
小丽去看电影,影片从8:20开始到10:50结束,影片一共播放多长时间?
10时50分-8时20分=2时30分
答:影片一共播放2时30分。
变式训练
从课时练中选取。
课后作业
认识钟面
时、分、秒
认识时、分、秒,掌握时间单位之间的进率
时间的表示方法
计算经过的时间
板书设计
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