2025年上海市黄浦区中考二模语文试题
2025-04-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2019)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | 上海市 |
| 地区(区县) | 黄浦区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 716 KB |
| 发布时间 | 2025-04-15 |
| 更新时间 | 2025-12-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51625707.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
黄浦区2025年九年级学业水平考试模拟考
语文试卷
2025年4月
(满分150分,考试时间100分钟)
考生注意:
1.本试卷共23题;
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(35分)
(一)(13分)
1. 默写
(1)人不知而不愠,___________________?(《〈论语〉十二章》)
(2)浮云游子意,___________________。(《送友人》)
(3)_________________,弓如霹雳弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)走进被誉为“最美德育空间”的九(1)班教室,《鱼我所欲也》中的两句话,赫然映入你的眼帘:___________________,相信每颗平凡的心都会发光!___________________——致向善生长的我们!
(二)(22分)
阅读下列古诗文,完成各题。
【甲】
石壕吏(节选)
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
……
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
【乙】
曹刿论战(节选)
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“A何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“B忠之属也。可以一战。战则请从。”
【丙】
赵抃①赈灾
熙宁七年,越州大旱。知州赵抃夜巡,见饥民啼号,慨然曰:“民惟邦本,岂拘常制?”遂违转运司令,开仓平粜②。吏谏“擅动国储当罪”,抃厉声道:“苟利百姓,C虽鼎镬③不避!”转运使劾其专擅,神宗诏议罪。抃上疏辩称:“若守陈法弃亿兆命,D岂明君养民本意?”帝叹“真仁者之勇”,赦之。抃离任时诫曰:“德惟善政,政在养民。”后立清献祠,香火不绝。苏轼谒祠题“仁心铁骨”匾。
【注释】①赵抃(biàn):北宋名臣,与王安石同朝为官。②粜(tiào):卖出粮食。③鼎镬(dǐng huò):本义为古代烹饪器具。文中指一种古代酷刑。
2. 甲诗的作者是唐代诗人________________,后世尊称他为“_________________”。
3. 解释丙文中的加点词。
(1)擅动国储当罪( ) (2)香火不绝( )
4. 用现代汉语翻译文中的画线句,正确的两项是( )
A. 为什么要打仗? B. (这)是尽职分之类的事情。
C. 即使遭遇酷刑也不会逃避(职责)。 D. 英明的君王要让百姓过上好日子。
5. 甲、乙、丙三篇文言诗文的共同思想核心是( )
A. 批判战争残酷 B. 歌颂忠君爱国
C. 讽刺官僚腐败 D. 强调以民为本
6. 三篇文本中“民的处境”与“统治者行为”的关系,分析正确的一项是( )
A. 甲揭露暴政失民心,乙强调公正得民心,丙展现善政安民心。
B. 甲写民意难以上达,乙写民众缺乏智慧,丙写百姓依赖官员。
C. 甲控诉暴政毁民生,乙批判贵族腐败,丙讽刺官员墨守成规
D. 甲记战乱征兵悲剧,乙论司法公正原则,丙记抗命救灾事件。
7. “仁心铁骨”对立志从政的当代青年学子有何启示?
二、现代文(35分)
(一)(15分)
阅读下文,完成各题
一场宇宙级的虚惊过后
①新年伊始,编号2024YR4的小行星骤然闯入人类视野。这颗直径可能接近901米的近地天体,一度因撞击概率从1%攀升至3.1%而引发全球担忧。所幸,随着观测数据的完善,其撞击概率最终回落至0.28%,警报解除。
②6500万年前,一颗直径10公里的小行星终结了恐龙时代;1908年,西伯利亚通古斯上空,一颗直径约65米的小行星爆炸,将2000平方公里森林夷为平地;2013年,俄罗斯车里雅宾斯克小行星空爆致1500人受伤……地球并非宇宙孤岛,而是与天外来客擦肩的“冒险家”。截至2025年2月25日,全球已发现37719颗近地小行星,其中直径超140米,具潜在威胁的“大块头”有11214颗,而这仅是冰山一角,还有超过99%的尚未“捕捉”到的“隐形访客”游荡在地球家园附近。
③小行星撞击地球,即便概率微小,但其毁灭性后果,要求人类必须防患于未然。
④应对小行星威胁,国际社会逐步构建起监测、评估与处置的三步防御体系。美国凭借领先的监测技术,贡献近地天体编目98%的数据。美国还分别于2005年和2022年实施了撞击彗星和撞击小行星的在轨验证工程任务,为防御手段提供关键突破。欧洲则成立行星防御办公室,协调成员国资源。
⑤中国近年加速布局,2018年加入国际小行星预警网络,2022年提出建设近地小天体防御体系,计划2030年实施首次动能撞击试验,2045年前初步掌握控制小行星轨道的能力。
⑥尽管技术路径渐明,国际政治壁垒仍是最大挑战。联合国框架下的预警网络与空间任务规划咨询小组虽协调全球行动,但“集体行动困境”显著——各国对成本分摊、数据共享敏感,甚至因技术“军民两用”属性而谨慎观望。现有《外层空间条约》等“软法”约束力薄弱,亟需更具强制力的国际机制。
⑦从恐龙灭绝到哺乳动物崛起,小行星撞击曾改写生命演化史。而今,人类能否以科技与合作扭转命运?答案或许藏在未雨绸缪的行动中。星空下警钟长鸣,唯有跨越国界,携手合作,方能筑起守护地球的“太空长城”。
8. 第②段中说地球是“冒险家”,意在说明:( )
A. 人类在茫茫宇宙中主动探索未知 B. 人类需有冒险精神应对外星威胁
C. 地球频繁暴露于天体撞击风险中 D. 小行星对地球生命起到决定作用
9. 如果将第②—⑦段分成三部分,分别加上一个小标题,下列不合适的一项是:( )
A. 虚惊后的警示 B. 全球防御拼图 C. 国际合作困境 D. 宇宙警钟长鸣
10. 倘若2025年下半年某颗直径150米的小行星被确认有1%撞击地球的概率,根据本文逻辑,最可能引发:( )
A. 国际社会立即启动动能撞击任务 B. 各国因“集体行动困境”拖延响应
C. 联合国强制要求分摊处置的成本 D. 全球争议是否小行星真能撞到地球
11. 阅读并参考下列表格,完成题目。
事件
特征
事例
解读
“灰犀牛”
可预见但被忽视的高概率危机
2011年日本福岛核事故
地震和海啸导致福岛核电站泄漏,但企业和政府此前已多次忽略核设施的安全隐患。核安全风险长期存在,但被“侥幸心理”掩盖。
“黑天鹅”
难以预测的突发重大危机
2020年新冠疫情全球大流行
新冠病毒迅速蔓延,引发全球封锁、经济衰退。尽管公共卫生专家曾预警流行病风险,但实际爆发速度和长期影响仍出人意料。
小行星撞击地球,属于“(填字母)”事件。(A.灰犀牛 B.黑天鹅 C.两者兼具)
你解读是:_____________________________________________
(二)(20分)
阅读下文,完成各题
不服与认输
①小学二年级下学期,是我人生的第一个机遇。班主任赵老师课上教作文,出的题目是“我长大以后想干什么”,她告诉我们人要有远大的理想,比如当科学家、工程师、人民教师、人民警察等等。当时我心里就一个念头,我必须写一篇和别人不一样的作文。我现在回头看,想要与众不同就是我骨子里的东西。
②当时有个掏粪工人劳模叫时传祥,我经常在报纸上看到他,觉得他很了不起。于是我就写了一篇作文《我长大以后想掏大粪》。写完交上去,我心里隐隐有些不安,我怕老师觉得我在捣乱。
③大概一个月后,我在课堂上走神,赵老师发现后就让我上台。当时我心里特别慌张,一步一步从座位上慢慢蹭到了讲台上。她让我转身面对整个班级的同学,我有些不知所措。这时赵老师说,郑渊洁同学上个月写的作文非常有新意,老师已经推荐到校刊发表,现在刊登出来了。赵老师说我可以免费领取两本油印的校刊,其他同学要1毛8分钱买一本。
④那一刻,我产生了一个错觉,全世界我郑渊洁的文章写得最好。
⑤后来,我跟随父母离开了北京,到河南一所小学学习。这所学校老师也给我们布置了一篇作文,题目叫《早起的鸟儿有虫吃》,我写了一篇《早起的虫儿被鸟吃》,结果被学校开除了。我的学历定格在小学四年级。
⑥我写的第一首童话诗叫《壁虎与蝙蝠》。那个时候我们住的宿舍楼里经常能看到壁虎和蝙蝠。有一次我看到它俩在竞争一只蚊子,我就想给它们俩写一首诗。
⑦我的作品和我都在逐渐变得有名。当时国内多家儿童刊物都争相连载,我发现很多杂志刊发了我的作品后销量猛增,但给我的报酬却始终没有增长,当我和出版社要求增加稿费的时候却遭到拒绝。我又做出一个决定:希望能有一本杂志只刊登我一个人的作品。说干就干,1985年《童话大王》就在这个背景下诞生了。
⑧刚刚创刊的时候我心里其实一点没底,毕竟一个人创作一本月刊,这个之前是没有先例的,我也不知道自己能否有毅力坚持下去。
⑨这个时候我人生中的一位“贵人”出现了。某次作家会上,那人冷笑:“你要能坚持三年,我认输!”回家后,我将那人的名字写在纸上,贴在书桌正前方。此后三十年,我戒了旅行聚会,用钢笔戳破三百多本稿纸。到第36年,《童话大王》月刊发行量突破2亿册。
⑩我今年70岁了。我的性格就是面对任何人和任何事不服输、不低头,但今天我不得不承认,我确实认输了,而且是提前认输。
⑪这件让我认输的事情就是商标维权。从2002年开始我进行商标维权,当时我发现了710个商标侵犯了我的知识产权,他们用我原创的知名文学角色名称恶意注册商标,兜售各种商品。我用了23年,成功维权了38个,还剩下672个,最长的一起维权官司我打了整整19年。我算了算时间,无论如何都不够用,所以我选择提前认输。面对这个结果我很沮丧,但我不想为这个事情战斗到生命的最后一刻。
⑫凌晨万籁俱寂,可以让我一个人真正安静地写作,创造一个原本不存在的世界,那种享受的感觉真是无与伦比。我觉得这份对写作的热爱也是我这么多年能坚持下来的主要原因。不久前,我给AI下达指令,让它用郑渊洁的手法写一篇以皮皮鲁为主人公的文章,然后我再设置好场景,设计好里面要出现的人物和关系,描述得很详细。AI用了4秒钟就完成了一篇作品,看完之后,我承认自己写不过AI的郑渊洁。
⑬这个时代我感受到很多年轻人的迷茫和焦虑,我想用我作品里的一句话送给大家:把目光从别人注意的地方移开,去看没人看的地方,那里遍地都是黄金。
12. 从不同角度,概括文中郑渊洁与众不同的表现:
(1)__________________________________________
(2)__________________________________________
(3)__________________________________________
13. 第⑫段画线句能否改成“我承认自己写不过AI”?简要说明理由。
14. 郑渊洁在文末提到“遍地都是黄金”的寄语,给我们的启示是( )
A. 合理追求财富也是人生目标之一。 B. 创新和差异化发展是成功的关键。
C. 关注并把握社会热点以获取机会。 D. 文学创作需要时时贴近现实生活。
15. 本文题目“不服与认输”是否矛盾?请结合内容,简要谈谈你的看法。
三、综合运用(20分)
黄同学所在的学习小组,在读完《儒林外史》后,准备对“范进中举”展开进一步探究,邀请你一同参与。
16. 下列初拟的探究方向,不恰当的两项是( )
A. 范进性格与命运 B. 讽刺的创作手法
C. 白话小说的起源 D. 当时的社会风气
E. 明末的经济状况 F. 对现代教育的启示
17. 黄同学设计了匿名调查问卷,其中有对“考试目的”的看法,打算与范进案例对比分析。匿名就是不需要写姓名。这样做的好处是:
(1)__________________________________________
(2)__________________________________________
18. 问卷回收后,有一题经统计高频词,黄同学制成一张词云图,又新设计了下列表格。请观察词云图,完成表格的填写。
高频词
对应依据
可悲
(1)____
(2)____
将科举视为唯一翻身途径
执迷
(3)_________
(4)_______
对八股文的盲目迷信
19. (1)问卷中制成词云图的那道题,黄同学是这样设计的:____________________
(2)如果语文老师要了解同学们阅读《儒林外史》具体困难,也希望用词云图的方式直观呈现,那么就应该这样设计问题:_________________
四、写作(60分)
20. 当外部世界要求整齐划一时,如何坚守内心的棱角?当质疑与否定扑面而来,又怎样用行动证明自己的价值?或许答案就藏在你心中——那里有未被定义的理想,有拒绝复刻的人生。
以“不拘一格做自己”为题,写一篇600字左右的文章。
【提示】拘:限制;格:规格,方式。不拘一格指不拘泥于一种规格、方式。比喻打破常规。
要求:
(1)不得透露个人相关信息。
(2)不得抄袭。
黄浦区2025年九年级学业水平考试模拟考
语文试卷
2025年4月
(满分150分,考试时间100分钟)
考生注意:
1.本试卷共23题;
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(35分)
(一)(13分)
【1题答案】
【答案】 ①. 不亦君子乎 ②. 落日故人情 ③. 马作的卢飞快 ④. 非独贤者有是心也 ⑤. 人皆有之,贤者能勿丧耳
(二)(22分)
【2~7题答案】
【答案】2. ①. 杜甫 ②. 诗圣
3. ①. 判罪,判处 ②. 断绝 4. BC 5. D 6. A
7. “仁心”启示青年学子要怀有一颗关爱百姓、以民为本的善良之心,将人民的利益放在首位,想人民之所想,急人民之所急,积极为人民谋福祉。“铁骨”则提醒青年学子在面对困难和压力时,要有坚定的意志和不屈的精神,敢于坚持正义。以实际行动践行“为人民服务”的宗旨,为国家和社会的发展贡献自己的力量。
二、现代文(35分)
(一)(15分)
【8~11题答案】
【答案】8. C 9. D 10. B
11. C,小行星撞击属于可预见风险,但人类因侥幸心理或技术局限常忽视防御,符合“灰犀牛”事件定义;但哪一颗小行星,何时会撞击地球难以准确预测,具有突发性和意外性,就像“黑天鹅”事件一样难以预测,并且会引发重大危机。
(二)(20分)
【12~15题答案】
【答案】12. ①. 写作角度独特,如写《我长大以后想掏大粪》《早起的虫儿被鸟吃》等有别于常规思路的作文。 ②. 办刊理念独特,要求有一本杂志只刊登自己一个人的作品,并创办了《童话大王》。 ③. 人生态度独特,面对他人的质疑不服输,如因别人的“三年之约”坚持创作三十年;但在商标维权和与AI写作对比时又能认输。
13. 不能。理由:原句强调的是写不过AI模仿郑渊洁手法创作的作品,突出AI在模仿特定风格上的能力让郑渊洁认输,改后则变成郑渊洁写不过AI创作的所有作品,范围扩大,与原文表意不符。 14. B
15. 不矛盾。郑渊洁的“不服”体现在他在写作上追求与众不同,面对他人的质疑坚持自己的创作道路,努力让《童话大王》取得成功;而“认输”是他在面对商标维权时间精力不足以及AI在特定方面的优势时,理性地选择放弃。“不服”是他在追求梦想、坚持自我上的态度,“认输”是他在面对现实困境时的理智抉择,二者从不同方面展现了郑渊洁的性格和人生态度,相辅相成,并不矛盾。
三、综合运用(20分)
【16~19题答案】
【答案】16. CE 17. ①. 消除被调查者的顾虑,使其能更真实地表达对“考试目的”的看法,不用担心因观点不同而受到他人评价或影响人际关系。 ②. 能收集到更广泛、多样的观点,避免因某些人担心暴露身份而隐瞒真实想法,保证调查结果的全面性和客观性。
18. ①. 深受科举制度毒害,生活上穷困潦倒。 ②. 功利 ③. 范进从年轻考到老年,始终执着于科举考试。 ④. 迂腐
19. ①. 你对范进执着于科举行为有怎样的看法? ②. 你在阅读《儒林外史》时遇到了哪些具体困难?
四、写作(60分)
【20题答案】
【答案】例文:
不拘一格做自己
当梵高在阿尔勒的麦田里挥动画笔时,没有人理解他笔下扭曲的星空为何如此绚烂;当李白醉卧长安酒肆时,权贵们嘲笑他狂放不羁的诗歌不合礼法。历史的长河冲刷过无数试图整齐划一的规训,却永远为那些敢于打破常规的灵魂保留着最耀眼的位置。
不拘一格,是对生命多样性的最高礼赞。古希腊哲学家第欧根尼住在木桶里,当亚历山大大帝问他需要什么时,他只说:“请你让开,别挡住我的阳光。”这种看似荒诞的行为,实则是用最极致的方式宣告:生命的价值不在于符合他人的期待,而在于活出自己的本真。就像黄山上的奇松,每一棵都以自己独特的姿态对抗着风霜,最终成就了令人叹为观止的“迎客”之姿。
在质疑声中坚守自我,需要异于常人的勇气。文艺复兴时期的伽利略坚持“地球是运动的”,即便面临宗教裁判所的威胁;现代舞蹈之母邓肯抛弃芭蕾的束缚,赤足起舞,开创了全新的舞蹈语言。他们都曾被斥为异端,却用时间证明了先驱者的价值。如同河床中的鹅卵石,那些看似尖锐的棱角不是缺陷,而是历经冲刷后依然保留下来的个性印记。
真正的自我实现,往往产生于对常规的超越之中。陶渊明“不为五斗米折腰”,在归隐田园中找到了精神的自由;爱因斯坦在专利局做小职员时,让思维乘着光速遨游宇宙。他们的人生轨迹告诉我们:拒绝复刻的人生,才能绘制出独一无二的心灵地图。就像敦煌壁画中的飞天,每一幅都以不同的姿态诠释着飞翔的美学。
在这个崇尚标准化时代,保持内心的棱角或许是最珍贵的反叛。但正是这些不规则的棱角,折射出了生命最本真的光芒。当我们放下对“正确活法”的执念,才能像春天里不同时节开放的花朵一样,各自绽放,各自精彩。毕竟,历史从不铭记那些整齐划一的复制品,只镌刻那些敢于做自己的灵魂。
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