精品解析：河北省唐山市路南区2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

河北省唐山市路南区2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 2025.4 提示：1.本卷共6页，1~3页为选择题，4~6页为非选择题。 2.答题时间60分钟，满分100分。考生只交回答题卡即可。 一、选择题。(在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请选出，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷上无效。本题共24题，每题2分，共48分) “时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”习近平总书记作出的这一精辟论断，深刻回答了新的赶考之路上“谁来出卷”、“谁来答卷”、“谁来阅卷”等根本问题。据此回答下列小题。 1. 材料中的“我们”指的是（ ） A. 全人类 B. 中华民族 C. 中国共产党 D. 全体中国公民 2. 从法治角度看，当好“答卷人”要求“我们”（ ） ①领导人民制定宪法和法律 ②把全面依法治国作为根本制度 ③依据宪法和法律治国理政 ④把实现共产主义作为最高理想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 为“人民是阅卷人”奠定经济基础的是（ ） A. 宪法 B. 人民代表大会制度 C. 社会主义政治制度 D. 社会主义经济制度 【答案】1. C 2. B 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查坚持中国共产党的领导。 ABCD：在我国，人民是国家和社会的主人，坚持中国共产党的领导。材料中，我们是答卷人，人民是阅卷人，这里的我们指的是中国共产党，带领人民建设中国特色社会主义，接受人民的监督，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 【2题详解】 本题考查坚持中国共产党的领导。 ①③：坚持中国共产党的领导，从法治角度看，党领导人民制定宪法和法律，依据宪法和法律治国理政，故①③说法正确； ②：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，故②说法错误； ④：说法正确，但与题文主旨内容不符，故④不符合题意； 故本题选B。 【3题详解】 本题考查宪法保障国家的一切权力属于人民。 D：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础，故D说法正确； A：宪法是根本法，故A不符合题意； BC：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，故BC不符合题意； 故本题选D。 习总书记在2025新年贺词中提到：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”回答下列小题。 4. 习总书记的新春贺词使我们感受到（ ） ①我国公民享有广泛民主权利 ②人民幸福生活是最大的人权 ③人权保护的对象只包括群体 ④我国人权的主体和内容广泛 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 为了让孩子能有好的教育，国家所做的努力有（ ） ①推动义务教育优质均衡发展 ②实施精准扶贫，打赢脱贫攻坚战 ③建成养老、医疗等社保体系 ④制定教师法、义务教育法等法律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “把老百姓身边的大事小情解决好”需要（ ） ①各级国家机关加强人权法治保障 ②行政机关坚持依宪施政、依法行政 ③人民法院依法独立行使监察权 ④检察机关加强对所有公职人员的监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】4. D 5. B 6. A 【解析】 【4题详解】 本题考查尊重和保障人权。 ②④：材料中，让老百姓过上幸福生活，说明了国家尊重和保障人权。人民幸福生活是最大的人权，我国人权的主体和内容广泛，故②④说法正确； ①：这在材料中没有体现出来，故①不符合题意； ③：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体，故③说法错误； 故本题选D。 【5题详解】 本题考查尊重和保障人权。 ①④：材料中，为了让孩子能有好的教育，国家推动义务教育优质均衡发展；制定教师法、义务教育法等法律给予保障等，故①④说法正确； ②③：这与发展教育无关，故②③不符合题意； 故本题选B。 【6题详解】 本题考查尊重和保障人权。 ①②：解决好百姓身边事，需要各级国家机关加强人权法治保障；需要行政机关坚持依宪施政、依法行政，故①②说法正确； ③：人民法院依法独立行使审判权，监察部门依法行使监察权，故③说法错误； ④：监察机关加强对所有公职人员的监督，故④说法错误； 故本题选A。 《2025政府工作报告》指出：加强法治政府建设。严格依照宪法法律履职尽责，推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督。完成下面小题。 7. 在我国的监督体系中，具有基础性意义的是（ ） A. 政协监督制度 B. 宪法监督制度 C. 人大监督制度 D. 舆论监督制度 8. 此项监督的主要内容包括（ ） ①建立宪法宣誓制度 ②追究国家机关及工作人员违宪责任 ③合宪性审查和监督 ④曝光国家机关工作人员的犯罪行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】7. B 8. C 【解析】 【7题详解】 本题考查宪法监督。 ABCD：依据教材知识，在我国的监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义，故ACD不符合题意；B符合题意； 故本题选B。 【8题详解】 本题考查宪法监督的内容。 ①④：建立宪法宣誓制度，曝光国家机关工作人员的犯罪行为，都不是宪法监督的内容，故①④不符合题意； ②③：宪法监督包括追究国家机关工作人员违宪责任，合宪性审查和监督，故②③符合题意； 故本题选C。 9. 唐山市“智慧人大”系统自2019年运行以来，实现了信息资源公用共享，逐渐成为各级代表履职新平台。目前，唐山“智慧人大”系统建有“网上代表之家(站)”792个，实现人大代表与人民群众联系“零距离”。建设“智慧人大”有助于（ ） ①保障公民直接行使决策权 ②使权为民所用 ③广泛听取人民群众意见 ④扩大公民权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大代表的义务、坚持以人民为中心的发展思想。 ②：“智慧人大”系统实现了人大代表与人民群众联系“零距离”，这有利于人大代表更好地代表人民行使权力，使权为民所用，故②符合题意； ③：“智慧人大”建有“网上代表之家（站）”，能让人大代表更广泛地听取人民群众的意见和建议，更好地履行职责，故③符合题意； ①：在我国，公民没有直接行使决策权，公民可以通过各种途径参与民主决策，为决策提供参考，但最终的决策权掌握在国家机关手中，故①说法错误； ④：公民的权利是由宪法和法律规定的，“智慧人大”系统的建设并没有扩大公民的权利，只是为公民行使权利提供了更便捷的途径，故④说法错误。 故本题选C。 10. 为贯彻落实党中央、国务院统一部署“双减”政策，各地教育行政部门因地制宜，采取切实有效措施。材料表明（ ） ①行政机关维护公民的合法权益 ②党中央在国家机构中居于主导地位 ③教育行政部门由民主选举产生 ④我国国家机构贯彻民主集中制原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家机构的组织原则、依法行政。 ①④：各地教育行政部门因地制宜，采取切实有效措施贯彻落实党中央、国务院统一部署的“双减”政策，体现出行政机关维护公民的合法权益，我国国家机构贯彻民主集中制原则，在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则，①④说法正确； ②：国家权力机关在国家机构中居于主导地位，②错误； ③：教育行政部门是由国家权力机关依法任命的行政机关组成，③错误； 故本题选B。 冀华中学开展12·4“国家宪法日”宣传活动。完成下面小题。 11. 同学们创作了一些宣传标语，其中需要修改的是（ ） A. 法治社会基石坚，宪法精神永流传 B. 人民意志在其间，国家标志记心田 C. 治国安邦离不了，幸福生活谱新篇 D. 公民权利全保障，自由平等保平安 12. 同学们决心以实际行动响应本次活动。下列做法恰当的是（ ） ①小芳参观五四宪法历史资料陈列馆 ②小军积极参加班级的宪法晨读活动 ③小丽作为志愿者宣传网络安全知识 ④小刚在参加升国旗仪式时东张西望 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】11. D 12. A 【解析】 【11题详解】 本题考查对宪法的认识和理解。 ABC：宪法是国家的根本法，我们要弘扬宪法精神；宪法反映人民的意志和利益，是治国安邦的总章程，故ABC说法正确； D：宪法保障公民的基本权利，故D说法错误； 本题逆向选择，故本题选D。 【12题详解】 本题考查增强宪法意识、维护宪法权威。 ①②：我们要增强宪法意识，自觉维护宪法权威。参观五四宪法历史资料陈列馆 、参加班级的宪法晨读活动，这都是增强宪法意识的表现，故①②符合题意； ③：这与践行宪法精神无关，故③不符合题意； ④：小刚在参加升国旗仪式时东张西望，这是缺乏宪法意识的表现，故④说法错误； 故本题选A。 小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票，爸爸认真地说：“我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票!”完成下面小题。 13. 小岩要想拥有选民资格，需要具备的条件是 ①依法享有政治权利 ②没有宗教信仰 ③年满十八周岁 ④具有大学学历 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 小岩决心将来会“认真投下我的一票”，是因为参加选举是（ ） ①必须履行的法定义务 ②最重要、最基本的权利 ③一项基本政治权利 ④参与国家和社会管理的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】13. A 14. D 【解析】 【13题详解】 本题考查选举权和被选举权。 ①②③④：依据教材知识，我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。故①③符合题意，②④不符合题意； 故本题选A。 【14题详解】 本题考查对选举和被选举权的理解。 ①③④：参加选举是公民的一项基本政治权利，是参与国家和社会管理的基础，故③④说法正确，①说法错误； ②：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。故②说法错误； 故本题选D。 自媒体的时代，好似每个人面前都摆放着麦克风，更多的人有机会发出声音、表达观点。一些自媒体主播为了吸引流量，在网络直播中散播谣言、攻击他人；一些自媒体商家为了提高销售额，夸大产品功效，欺骗消费者。完成下面小题。 15. 下列关于自媒体的认识，你认同的是（ ） A. 网络非法外之地，自媒体亦不能越法律红线 B. 自媒体充分表达意愿，正确行使了言论自由 C. 自媒体带来了更多的信息和观点，是积极的 D. 自媒体势不可挡，我们只能适应而无法改变 16. 要形成风清气正的网络环境，对于无良自媒体我们应（ ） ①保持警惕，避免被其误导 ②无视，不予关注 ③积极参与互动，指出错误 ④向有关部门举报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】15. A 16. B 【解析】 【15题详解】 本题考查理性参与网络生活的要求。 A：在自媒体时代，虽然每个人都有表达的权利，但必须在法律允许的范围内行使，网络不是法外之地，自媒体也不能违反法律，故A说法正确； B：材料中提到一些自媒体主播散播谣言、攻击他人，商家夸大产品功效等行为，这是没有正确行使言论自由的表现，是违法违规的，故B说法错误； C：自媒体确实带来了更多信息和观点，但材料中呈现的是自媒体的负面问题，说明它并非只有积极的一面，故C说法错误； D：自媒体虽然发展迅速，但我们可以通过加强监管、提高自身素养等方式对其进行引导和规范，并非只能适应而无法改变，故D说法错误； 故本题选A。 【16题详解】 本题考查理性参与网络生活的要求。 ①：无良自媒体传播虚假信息等，我们要保持警惕，避免被误导，保护自己的合法权益，故①说法正确； ④：向有关部门举报无良自媒体是正确的做法，有助于加强对网络环境的监管，打击违法违规行为，故④说法正确； ②：无视无良自媒体的行为是不可取的，这会纵容其继续传播不良信息，不利于网络环境的净化，故②说法错误； ③：对于无良自媒体，我们不应该积极参与互动，因为其内容往往是有害的，参与互动可能会陷入无意义的争论或受到更多不良影响，故③说法错误； 故本题选B。 据漫画完成下面小题。 17. 国家出台此标准旨在保护公民的（ ） A. 平等权 B. 姓名权 C. 隐私权 D. 名誉权 18. 下列做法与此举目的一致的是（ ） A. 把身份证和手机借给同学使用 B. 同桌丢钱，为证清白接受搜身 C. 使用公共网络查询信用报告 D. 拒绝参加扫码领鸡蛋等活动 【答案】17. C 18. D 【解析】 【17题详解】 本题考查公民权利。 ABCD：国家强化个人信息保护，国家出台此标准旨在保护公民的隐私权利，故C说法正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 【18题详解】 本题考查保护公民的隐私权。 D：公民依法享有隐私权。拒绝参加扫码领鸡蛋等活动，这是具有自我保护意识的表现，有利于维护公民的隐私权，故D说法正确； AC：把身份证和手机借给他人用、使用公共网络查询信用报告，都是缺乏对隐私进行自我保护意识的表现，故AC说法错误； B：为证清白接受搜身，是缺乏权利意识的表现，故B说法错误； 故本题选D。 19. 小芳在商场购买了某品牌羽绒服，三天后发现有质量问题。她维权的合理路径是（ ） ①向人民法院提起诉讼 ②请消费者协会进行调解 ③向工商行政部门投诉 ④与商场协商，达成和解 A. ④→①→②→③ B. ④→②→③→① C. ③→④→①→② D. ③→②→①→④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题依法维权的途径。 ABCD：依据教材知识，当消费者的合法权益受到侵害时，我们可以与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向工商行政部门投诉；向人民法院提起诉讼。故正确的顺序应该是④→②→③→①，B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 20. “河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语的寓意是（ ） ①法律鼓励的拒绝去做 ②法律要求做的必须去做 ③法律禁止的坚决不做 ④跟着大家走就不会违法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 ②③：题文中的谚语说明了生活离不开法律，法律规范人们的行为，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做，要依法履行公民义务，②③说法正确，符合题意； ①：法律鼓励的积极去做，①说法错误； ④：这歪曲了题文的主旨，跟着大家走也会违法，故④说法错误； 故本题选C。 小利和妈妈到餐厅用餐，结账时服务员说： “您是本店的会员，可以享受折扣。”妈妈回答道：“谢谢！请帮我开张发票。”服务员解释道：“不好意思！本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。”完成下面小题。 21. 小利和妈妈应采取的做法是（ ） ①遵守餐厅的会员制度 ②要求餐厅开具发票 ③享受打折放弃开发票 ④举报该餐厅的规定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22. 这样做的理由是（ ） ①依法纳税是公民的一项基本义务 ②税收与未成年学生没有关系 ③税收是国家财政收入的主要来源 ④任何逃税行为都要追究刑责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】21. D 22. B 【解析】 【21题详解】 本题考查依法维权。 ②④：材料中，面对餐厅的做法，小利和妈妈应该要求餐厅开具发票；并举报该餐厅的规定，故②④说法正确； ①③：这是缺乏依法维权意识的表现，故①③说法错误； 故本题选D。 【22题详解】 本题考查依法纳税的义务。 ①③：上述材料中，餐厅拒开发票，这是没有认识到依法纳税是公民的一项基本义务，税收是国家财政收入的主要来源，故①③说法正确； ②：税收没有年龄限制，故②说法错误； ④：逃税行为都要追究法律责任，②不一定是刑事责任，故④说法错误； 故本题选B。 余某，实施长达11年的拐卖儿童行为，被拐儿童达17人。杨某被拐二十多年后认出了人贩子余某，勇敢报案，使余某落网，并多次出庭作证，控诉余某的罪行。最终人民法院以拐卖儿童罪判处余某死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。杨某得知判决结果后感慨道：“正义终于来了！”完成下面小题。 23. 下列对该案例的分析，你认同的是（ ） ①民事违法行为应该承担民事责任 ②余某罪有应得，法网恢恢、疏而不漏 ③我国依法严肃惩处行政违法行为 ④余某严重侵害了被拐儿童的人身自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 杨某给我们的主要启示是（ ） A. 正义必然会实现 B. 维护权利守程序 C. 基本义务须履行 D. 违反义务须担责 【答案】23. D 24. B 【解析】 【23题详解】 本题考查法不可违。 ②④：分析题文材料，人民法院依法对人贩子余某实施法律处罚。这说明了余某罪有应得，法网恢恢、疏而不漏；余某严重侵害了被拐儿童的人身自由，故②④说法正确； ①③：材料中的余某属于犯罪行为，故①③说法错误； 故本题选D。 【24题详解】 本题考查依法维护权利。 B：材料中，杨某被拐二十多年后认出了人贩子余某，勇敢报案，使余某落网，并多次出庭作证，控诉余某的罪行，这表明杨某依法维权，体现了维护权利守程序，故B说法正确； ACD：说法正确，但在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题。(本题共52分) 25. 阅读材料，完成下列要求。 2025年1月7日，6.8级强震突袭西藏日喀则市。地震发生后，中共中央总书记习近平针对本次地震作出重要指示，对全力开展救援、妥善安置受灾群众、最大程度减少人员伤亡和财产损失等工作做出了重点部署。基层党组织和广大党员坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，挺膺担当，冲锋在前，克服高寒缺氧困难，争分夺秒搜救被困人员，持续开展救援善后工作，保障受灾群众基本生活。国家和人民最需要的地方，就是党员战斗的地方。 （1）各方的救援行动体现了哪些宪法原则? （2）结合材料，分析党在抗震救援中发挥的重要作用。 【答案】（1）①尊重和保障人权原则，各方全力开展救援、安置受灾群众，体现了对受灾群众生存权等基本人权的尊重和保障。②人民主权原则，党和国家积极行动保障人民生命财产安全，体现了国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。 （2）①党发挥领导核心作用，习近平总书记作出重要指示，为抗震救援工作指明方向，提供了政治保证。②基层党组织和广大党员发挥先锋模范作用，他们克服困难，冲锋在前，积极开展救援善后工作，保障了受灾群众的基本生活，彰显了党的先进性和战斗力，增强了人民群众对抗震救灾的信心。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的基本原则、坚持党的领导。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全力开展救援、妥善安置受灾群众→链接尊重和保障人权原则，对受灾群众生存权等基本人权的尊重和保障。 关键词②：最大程度减少人员伤亡和财产损失→链接国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中共中央总书记习近平针对本次地震作出重要指示→链接党发挥领导核心作用。 关键词②：基层党组织和广大党员坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神→链接发挥先锋模范作用，彰显了党的先进性和战斗力，增强了人民群众对抗震救灾的信心。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 阅读材料，完成下列要求。 妈妈送给东东一本《中华人民共和国宪法》作为礼物，他非常开心。当东东郑重地打开宪法，看到目录这一页…… 中华人民共和国宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （1）如果东东想了解宪法的核心内容，他应该读第几章? （2）东东观察目录后认为：“因为宪法规定了国家生活中的所有问题，是所有普通法律的总和，所以宪法是根本法。”请你对此结论发表自己的见解。 （3）请解读妈妈送此礼物的良苦用心。 【答案】（1）第二章。 （2）①这种观点是错误的。②宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题，而不是所有问题；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，但宪法不是普通法律的总和。③宪法具有最高的法律效力、法律地位和法律权威，是国家的根本法。 （3）①希望东东学习宪法知识，了解宪法内容，增强宪法意识。②引导东东树立法治观念，自觉遵守宪法，维护宪法尊严。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法的规定的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：宪法的核心内容→可链接宪法的核心内容是公民的基本权利和义务，在宪法的第二章； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：因为宪法规定了国家生活中的所有问题，是所有普通法律的总和，所以宪法是根本法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题，并不是普通法律的总和； 论据②：宪法具有最高的法律效力、法律地位和法律权威，是国家的根本法； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用增强宪法意识的知识，从解读类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：妈妈送给东东一本《中华人民共和国宪法》作为礼物→可链接希望东东学习宪法知识，了解宪法内容，增强宪法意识；引导东东树立法治观念，自觉遵守宪法，维护宪法尊严； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 全国人大法工委收到一封公民的备案审查建议书，其中提到某经济特区的道路交通安全管理条例(后面简称“条例”)规定：“公民在路边停车未按规定缴纳停车费，将被处以200元罚款。”该公民认为此规定不合法，建议审查。 （1）从权利角度，简要评价该公民的行为。 材料二 经审查，法工委向制定机关发函，对条例有关规定存在的合法性问题提出审查意见，请其对条例相关规定认真研究，依照法律有关规定、原则和精神作出修改。 （2）据所学知识推测，此条例的制定机关将会对此意见作何反应?为什么? （3）综合上述材料，阐释如何规范国家权力运行。 【答案】（1）该公民具有较强的权利意识和法治观念。他积极行使监督权，通过提出备案审查建议，维护自身合法权益和法律的尊严，促使国家机关依法行使权力，推动法治建设。 （2）①该条例的制定机关会认真研究审查意见并作出修改。②因为宪法具有最高法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。制定机关要维护宪法权威，保证法律的合法性。 （3）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限。②国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。③国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【解析】 【分析】考点考查：积极行使公民权利、宪法是国家的根本法、规范权力的运行 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用行使公民权利的知识，从评析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：“公民在路边停车未按规定缴纳停车费，将被处以200元罚款。”该公民认为此规定不合法，建议审查→可链接该公民具有较强的权利意识和法治观念；他积极行使监督权，维护自身合法权益和法律的尊严，促使国家机关依法行使权力，推动法治建设； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法是国家的根本法的知识，从结论及理由类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：经审查，法工委向制定机关发函，对条例有关规定存在的合法性问题提出审查意见，请其对条例相关规定认真研究，依照法律有关规定、原则和精神作出修改→可链接该条例的制定机关会认真研究审查意见并作出修改；具体的理由从宪法具有最高法律效力，制定机关要维护宪法权威，保证法律的合法性等方面进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用规范权力的运行的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：某经济特区的道路交通安全管理条例(后面简称“条例”)规定：“公民在路边停车未按规定缴纳停车费，将被处以200元罚款。”该公民认为此规定不合法，建议审查。经审查，对条例有关规定存在的合法性问题提出审查意见，依照法律有关规定、原则和精神作出修改→可链接规范权力运行的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，完成下列要求。 【深潜无声】黄旭华，是中国核潜艇事业的奠基人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。为了保守国家机密，他隐姓埋名三十载，远离家乡和亲人。他和众多科研工作者为我国成功研制出核潜艇，极大地增强了国家的国防实力，保障了国家和人民的安全。他先后荣获了“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉。他将自己所获奖金捐赠1100万元，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，用于奖励作出重要贡献的科研人员。他用一生下潜，托起民族的脊梁。 （1）据上述材料指出黄旭华履行了哪些基本义务?享有了哪些基本权利? （2）由此可见，公民的权利和义务有何关系? 【中国脊梁】黄旭华小学毕业时，全面抗战拉开序幕。他为了求学翻山越岭，步行整整四天，才找到为了躲避日寇而搬迁的中学。后来他以第一名的成绩考取了交通大学造船工程系，他立下誓言：“我要学航空、学造船，我要科学救国！”毕业后，在他和科研团队的不懈努力下，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家，从此中国有了护卫国土的“水下移动长城”。如今中国人民能安享和平，是千千万万个像黄旭华一样的奉献者，用自己坚挺的脊梁，给了整个民族以力量。 （3）综合上述材料，概述公民权利和义务与国家发展之间有何内在联系? 【答案】（1）基本义务：①保守国家秘密的义务，为保守国家机密隐姓埋名三十载。②维护国家安全的义务，参与研制核潜艇，增强国家国防实力，保障国家和人民安全。 基本权利：①荣誉权，先后荣获“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉。②财产处分权，将所获奖金捐赠设立奖励基金。 （2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。 （3）①公民自觉履行义务，促进国家发展，如黄旭华等科研工作者履行义务，推动了我国国防事业发展。②国家发展为公民行使权利提供保障，国家强大，公民能更好地享有权利，安享和平。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利和基本义务、公民权利和义务的关系 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民的基本义务和基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了保守国家机密，他隐姓埋名三十载→保守国家秘密的义务。 关键词②：他和众多科研工作者为我国成功研制出核潜艇，极大地增强了国家的国防实力，保障了国家和人民的安全→维护国家安全的义务。 关键词③：先后荣获了“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉→荣誉权。 关键词④：将自己所获奖金捐赠1100万元→财产处分权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民权利和义务的关系的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了保守国家机密，他隐姓埋名三十载；先后荣获了“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉→公民的权利与义务相互依存、相互促进等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民权利和义务的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他和科研团队的不懈努力下，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家→公民自觉履行义务，促进国家发展。 关键词②：如今中国人民能安享和平，是千千万万个像黄旭华一样的奉献者，用自己坚挺的脊梁，给了整个民族以力量→国家发展为公民行使权利提供保障。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省唐山市路南区2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 2025.4 提示：1.本卷共6页，1~3页为选择题，4~6页为非选择题。 2.答题时间60分钟，满分100分。考生只交回答题卡即可。 一、选择题。(在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请选出，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷上无效。本题共24题，每题2分，共48分) “时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”习近平总书记作出的这一精辟论断，深刻回答了新的赶考之路上“谁来出卷”、“谁来答卷”、“谁来阅卷”等根本问题。据此回答下列小题。 1. 材料中“我们”指的是（ ） A. 全人类 B. 中华民族 C. 中国共产党 D. 全体中国公民 2. 从法治角度看，当好“答卷人”要求“我们”（ ） ①领导人民制定宪法和法律 ②把全面依法治国作为根本制度 ③依据宪法和法律治国理政 ④把实现共产主义作为最高理想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 为“人民是阅卷人”奠定经济基础的是（ ） A. 宪法 B. 人民代表大会制度 C. 社会主义政治制度 D. 社会主义经济制度 习总书记在2025新年贺词中提到：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”回答下列小题。 4. 习总书记的新春贺词使我们感受到（ ） ①我国公民享有广泛民主权利 ②人民幸福生活是最大的人权 ③人权保护的对象只包括群体 ④我国人权的主体和内容广泛 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 为了让孩子能有好的教育，国家所做的努力有（ ） ①推动义务教育优质均衡发展 ②实施精准扶贫，打赢脱贫攻坚战 ③建成养老、医疗等社保体系 ④制定教师法、义务教育法等法律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “把老百姓身边的大事小情解决好”需要（ ） ①各级国家机关加强人权法治保障 ②行政机关坚持依宪施政、依法行政 ③人民法院依法独立行使监察权 ④检察机关加强对所有公职人员的监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 《2025政府工作报告》指出：加强法治政府建设。严格依照宪法法律履职尽责，推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督。完成下面小题。 7. 在我国的监督体系中，具有基础性意义的是（ ） A 政协监督制度 B. 宪法监督制度 C. 人大监督制度 D. 舆论监督制度 8. 此项监督的主要内容包括（ ） ①建立宪法宣誓制度 ②追究国家机关及工作人员违宪责任 ③合宪性审查和监督 ④曝光国家机关工作人员的犯罪行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 唐山市“智慧人大”系统自2019年运行以来，实现了信息资源公用共享，逐渐成为各级代表履职新平台。目前，唐山“智慧人大”系统建有“网上代表之家(站)”792个，实现人大代表与人民群众联系“零距离”。建设“智慧人大”有助于（ ） ①保障公民直接行使决策权 ②使权为民所用 ③广泛听取人民群众的意见 ④扩大公民权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 为贯彻落实党中央、国务院统一部署的“双减”政策，各地教育行政部门因地制宜，采取切实有效措施。材料表明（ ） ①行政机关维护公民的合法权益 ②党中央在国家机构中居于主导地位 ③教育行政部门由民主选举产生 ④我国国家机构贯彻民主集中制原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 冀华中学开展12·4“国家宪法日”宣传活动。完成下面小题。 11. 同学们创作了一些宣传标语，其中需要修改的是（ ） A. 法治社会基石坚，宪法精神永流传 B. 人民意志在其间，国家标志记心田 C. 治国安邦离不了，幸福生活谱新篇 D. 公民权利全保障，自由平等保平安 12. 同学们决心以实际行动响应本次活动。下列做法恰当的是（ ） ①小芳参观五四宪法历史资料陈列馆 ②小军积极参加班级的宪法晨读活动 ③小丽作为志愿者宣传网络安全知识 ④小刚在参加升国旗仪式时东张西望 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票，爸爸认真地说：“我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票!”完成下面小题。 13. 小岩要想拥有选民资格，需要具备的条件是 ①依法享有政治权利 ②没有宗教信仰 ③年满十八周岁 ④具有大学学历 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 小岩决心将来会“认真投下我的一票”，是因为参加选举是（ ） ①必须履行的法定义务 ②最重要、最基本的权利 ③一项基本政治权利 ④参与国家和社会管理的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 自媒体的时代，好似每个人面前都摆放着麦克风，更多的人有机会发出声音、表达观点。一些自媒体主播为了吸引流量，在网络直播中散播谣言、攻击他人；一些自媒体商家为了提高销售额，夸大产品功效，欺骗消费者。完成下面小题。 15. 下列关于自媒体的认识，你认同的是（ ） A. 网络非法外之地，自媒体亦不能越法律红线 B. 自媒体充分表达意愿，正确行使了言论自由 C. 自媒体带来了更多的信息和观点，是积极的 D. 自媒体势不可挡，我们只能适应而无法改变 16. 要形成风清气正的网络环境，对于无良自媒体我们应（ ） ①保持警惕，避免被其误导 ②无视，不予关注 ③积极参与互动，指出错误 ④向有关部门举报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 据漫画完成下面小题。 17. 国家出台此标准旨在保护公民的（ ） A. 平等权 B. 姓名权 C. 隐私权 D. 名誉权 18. 下列做法与此举目的一致的是（ ） A. 把身份证和手机借给同学使用 B. 同桌丢钱，为证清白接受搜身 C. 使用公共网络查询信用报告 D. 拒绝参加扫码领鸡蛋等活动 19. 小芳在商场购买了某品牌羽绒服，三天后发现有质量问题。她维权的合理路径是（ ） ①向人民法院提起诉讼 ②请消费者协会进行调解 ③向工商行政部门投诉 ④与商场协商，达成和解 A. ④→①→②→③ B. ④→②→③→① C. ③→④→①→② D. ③→②→①→④ 20. “河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语的寓意是（ ） ①法律鼓励的拒绝去做 ②法律要求做的必须去做 ③法律禁止的坚决不做 ④跟着大家走就不会违法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 小利和妈妈到餐厅用餐，结账时服务员说： “您是本店的会员，可以享受折扣。”妈妈回答道：“谢谢！请帮我开张发票。”服务员解释道：“不好意思！本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。”完成下面小题。 21. 小利和妈妈应采取的做法是（ ） ①遵守餐厅会员制度 ②要求餐厅开具发票 ③享受打折放弃开发票 ④举报该餐厅的规定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22. 这样做的理由是（ ） ①依法纳税是公民一项基本义务 ②税收与未成年学生没有关系 ③税收是国家财政收入的主要来源 ④任何逃税行为都要追究刑责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 余某，实施长达11年的拐卖儿童行为，被拐儿童达17人。杨某被拐二十多年后认出了人贩子余某，勇敢报案，使余某落网，并多次出庭作证，控诉余某的罪行。最终人民法院以拐卖儿童罪判处余某死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。杨某得知判决结果后感慨道：“正义终于来了！”完成下面小题。 23. 下列对该案例的分析，你认同的是（ ） ①民事违法行为应该承担民事责任 ②余某罪有应得，法网恢恢、疏而不漏 ③我国依法严肃惩处行政违法行为 ④余某严重侵害了被拐儿童的人身自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 杨某给我们的主要启示是（ ） A. 正义必然会实现 B. 维护权利守程序 C. 基本义务须履行 D. 违反义务须担责 二、非选择题。(本题共52分) 25. 阅读材料，完成下列要求。 2025年1月7日，6.8级强震突袭西藏日喀则市。地震发生后，中共中央总书记习近平针对本次地震作出重要指示，对全力开展救援、妥善安置受灾群众、最大程度减少人员伤亡和财产损失等工作做出了重点部署。基层党组织和广大党员坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，挺膺担当，冲锋在前，克服高寒缺氧困难，争分夺秒搜救被困人员，持续开展救援善后工作，保障受灾群众基本生活。国家和人民最需要的地方，就是党员战斗的地方。 （1）各方的救援行动体现了哪些宪法原则? （2）结合材料，分析党在抗震救援中发挥的重要作用。 26. 阅读材料，完成下列要求 妈妈送给东东一本《中华人民共和国宪法》作为礼物，他非常开心。当东东郑重地打开宪法，看到目录这一页…… 中华人民共和国宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （1）如果东东想了解宪法的核心内容，他应该读第几章? （2）东东观察目录后认为：“因为宪法规定了国家生活中的所有问题，是所有普通法律的总和，所以宪法是根本法。”请你对此结论发表自己的见解。 （3）请解读妈妈送此礼物的良苦用心。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 全国人大法工委收到一封公民的备案审查建议书，其中提到某经济特区的道路交通安全管理条例(后面简称“条例”)规定：“公民在路边停车未按规定缴纳停车费，将被处以200元罚款。”该公民认为此规定不合法，建议审查。 （1）从权利角度，简要评价该公民的行为。 材料二 经审查，法工委向制定机关发函，对条例有关规定存在的合法性问题提出审查意见，请其对条例相关规定认真研究，依照法律有关规定、原则和精神作出修改。 （2）据所学知识推测，此条例的制定机关将会对此意见作何反应?为什么? （3）综合上述材料，阐释如何规范国家权力运行。 28. 阅读材料，完成下列要求。 【深潜无声】黄旭华，是中国核潜艇事业的奠基人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。为了保守国家机密，他隐姓埋名三十载，远离家乡和亲人。他和众多科研工作者为我国成功研制出核潜艇，极大地增强了国家的国防实力，保障了国家和人民的安全。他先后荣获了“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉。他将自己所获奖金捐赠1100万元，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，用于奖励作出重要贡献的科研人员。他用一生下潜，托起民族的脊梁。 （1）据上述材料指出黄旭华履行了哪些基本义务?享有了哪些基本权利? （2）由此可见，公民的权利和义务有何关系? 【中国脊梁】黄旭华小学毕业时，全面抗战拉开序幕。他为了求学翻山越岭，步行整整四天，才找到为了躲避日寇而搬迁的中学。后来他以第一名的成绩考取了交通大学造船工程系，他立下誓言：“我要学航空、学造船，我要科学救国！”毕业后，在他和科研团队的不懈努力下，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家，从此中国有了护卫国土的“水下移动长城”。如今中国人民能安享和平，是千千万万个像黄旭华一样的奉献者，用自己坚挺的脊梁，给了整个民族以力量。 （3）综合上述材料，概述公民权利和义务与国家发展之间有何内在联系? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$