课时达标检测(25)发散思维与聚合思维的方法&课时达标检测(26)逆向思维的含义与作用-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中政治选择性必修第三册（统编版）

课时达标检测（二十五）发散思维与聚合思维的方法 这我投想主要 A,运用检核表法，找到了题推创新的突破口 一，选择题 队.通过聚合恩性中的篇息交合法找出面思路 1,《ǜ？，河南洛附麻寒1发散是性是根服已知的事物值皇，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求 C:是在复展某随上止进行破用立新的新思相 解决国置的多样性答案的思缝方式。下图中运用发散思维的有 山倍用头的风暴法集思广查，实现以量求质 7:(224·青州建复授叔)为了贯彻落实习近平总答记关于“法泊是最好的音商环境“童要论述精特 的要求，2023年P区人民达院瑙请工商联，商合及区内文制、科技金业代表系开E求意见座该会 了解民营企业在发展过程中的可法雷求，P区人民去院认真棱引总结代表门的意见建议，使法治 化告商环境能够问应市蜗需求，促进全业发规。该人民法的做边 ①是一种您恩”益的丽体思维发散技法，注重群篱昨力，以量求质②蹈用发散夏准，揭示不门率 物之国的联系，把N事物的整体衣质③表明解决复聚叫愿，雪要反复“聚合一发散一黎 合一发散”①蹈用聚合思维，集中信皂，哥我内在猴系和解决问题的量优方案 力 气黄发息厂钠内图际 A.①8 C⊕① D.③g 自.(224·河南减加骨登炼习)通常瓷伏电站中，尤伏组件果用经向双推布置，横向三推或国料布置。 第1题周 A.① 通过比较：城排抗惠挡能力组于竖转。尤其是在山粒，被地等不规媒烛区，组件横排扰意指饱力大 甚，①D . ,@① 品，《？，红西南清额湖)我同科团团以在闭定过程中衣管齐下.将雷达成测分牌率高和卫星现测题 于显排。总体来讲，情并布置可以漫高系统的发电量。这表明 用广的优势结合起来，不仅能测强降，世有利于探测所降水爆怕是每小时0，？毫米的毛毛南： D事物构成国素在推列组合上的变化也会引起事物质变②把相关信息集中起繁就可以找到解 也能精准感年.这表明 决问题的最佳方案团运用检核表法中的”湖整”可以找到思维创新的突装口①通过催息交合 )只有在发散思生和聚合器维的相互作用中才统办好事情的聚合思维可以把看品来不相美的 法可将事将可能具有的国合·一屑打松 知识贯穿起案解决闻题心臂息交合可以零列事物可修其有的组合以开摩新的思路①聚合圆 A,①D3 B,①④D C① 1h,②① 坐能把有关货息集中显来以寻找解法月题的方案 B.(22·河南骨是体可)21年3月2站日，龄山湖科学会议召开。会这聚包括近拍名院十专家在内的 A.① H.①① 山，②① 数百名科技工作者，国炎大陵显具身智能“的主题，聚焦大模型时代下具身智能的观默，桃棱与未来走问 3,《过4·会藏合影病表)某富豪每次出门都胆心家中财物藏省，因此想买只姜约栓在门前护院，但又不 等展开多角度多方叫的泛研对，以期园进箱用人工骨德测新发圆。与会院十专家语过深人交流，研 想胞人吸明夏费线射，苦是良久后终得一法：每改出打前把无线网修改我无密闪，然后放心出门。每 提出具有代表性的发展建议，形成(4松山周科学共职。由此可见，支共识的提出 次国来都看到十儿个人体着手机筒在自案门口，从此无优。下并对该行为认阻正璃的是() ①话目发散题维，多角度多方向讨论，探解块办法心运用景合思淮，酒过散效和想中，得出发摇共 ①借助聚合思性探究事物的共同特任通过送向思雄寻找到了新的解决方案©运用头面风 供①运用照胆思推，情的推理御想象，进行功捷移植④运用创新思推，情斥常规思雄，寻求新思鸡 星法孩再了事物发器的目势生依托释证恩雄把据了事物可的多样我系 A,①脑 且①零 C.O h,③g A.①© 从①③ C① D.③① 二，非选择题 ,202·河南算作麻来一-家电器公可的的售负数人组饥了一个解道小组：共同发明了一卧新功们 10.(2024·满业十居期意)图放材料，完成下列受求 电普并为其合名。在命名过程中，他们使用了智力煮励达，共为新产品夏了0多个名字，并最宽 时代在皇，我国产业骨级的即步始格绝健。新就酒汽车恒电池，先仪产品等外可“新三林”榜帆出 通过质客意见魂定了最蜂的产品名称，新产品上市后，日为其新颜的功能和傅朗上口的名学，透 海.“中国树造”至向“中国智造”情型升域。中网制地是规候连能13年居任界着位，22年我国全家工 速占溪了市场。上连角名过程站用了 业增加值突城0万亿无大美实保授涤种续往大，止大国发展国木培无，是中国发展的根基。我国 A.求问求异 且、手盾分析法 C.信息爱合法 D,头风展法 的规代化严业很原，持线藏大刻督幕一易力，前局能不所和需，为架见高质量发限混入对力。 5.《2024·河南年州联表)检核表法是一种强制思维发散的技达，主要看过对所设想问莲的儿个方直 结合材料，运用爱散题维的知头，选择某一新兴产业，为实残”中国制造”向°中四智速”传显升跟 进行详细检查，从看复毫无问螺”的事物中找到思峰到斯的突酸口，以求产生创新的果路，下列 提再点合理化业混 表格中对应正绳的是 D改雯尼是性所解见用于军事，商好来运用网制作女土见是抹，海受女短 凸到整龙肌随中之初，原酸某装在头祥，后来装在氧体，性有了直舟列 团能同设计年务值型息扇装在太帽上以能在数日下更好年口 A.①3 且，①① C 力，9① 6,(04·远苏桥州期煮)电风扇是生活中常用的电器，它在夏天为我门带来了清凉的微风。下表是 人门以电风扇为讲究对象，是出的一线新设塑 方法 是警方向 角仕想 便风易小夏化·遭应不同环境的需要 头麓风扇 代一代 叶片用餐我术料制成，经污物泛泡有保健功健 木叶井电风扇 一 球箱电视机内装风扇散病，背止过热 保产用电风扇 49 5到 课时达标检测（二十六）逆向思维的含义与作用 ,复利贴的发明是一个事与區违每又意外成功的数事。原本，科学家想要纤发一种黏性很强的胶， 结果焊闭发出只作数到黏军两蛋纸的则胶，这一发明梗被度存不用。面美国某公司坪发现了它的 一，选择圆 其越伦值，将它麟成衡够重复粘贴的便科后。这一事例所使用的道利思雀法是 L.《202·山东涤中模和)“工匠来人力，图成天下走，”保幽镇域熟的率密领博通意雷要10年以上的 A,对事物结构顺半的已有认识注什反向思考 功夫才能出徒，为保正修复后的密炉正常话行，要精确计算整座建筑的比例和尺十。所换下来的 B.对已有的有关事物功能的认见作反向思考 窑做进行麦物利用，用于意展捕路，修建地下排水道等，经高夏反复灼烧的留坚硬无此，转皮上 C,已有的有关事将存在镜是的认凯作转摘性思考 数有一层俗探“密什”的局亮轴新，在不经意闻域健了解德信建筑生一无二的特色。贴此，以下送 D对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 项中说法正确的是 7.(记4·河南建阳阶线腾日公元]3年，米无动与陈友谊在都闲湖大放。瑞友孩依据起义常机例， ①以扬工匠精特，罩持发展的萧进生与飞氏性的能一心善用通向思业，对传统材料的由作作出 下令纸杀存房，以震僵对平，面宋元瘴却彩悲到，所桑俘虏表面看仙有霞僵作用，目合程使位军拼元 反向性思考④迁律是联塑的基谢，应发军想象这一“联结“方式①运用月馆雅理，利用已知经 反杭，下是将俘明全部达还，并特死医伤。陈军见此，内溶分得离新，一败涂地。这说明() 验开解决问题新退路 ①泛向思性佳挂总是比正向思雅的效果装好连向思推就是什么事富“例着来”一对着干” A.①刚 ①④ 已心 .④ ③贝有拿舞了“正”才能合理有效地进行”通”(@要著于对已有事物功能的认识作交换柱题 法，(24，红苏蒸州晨拉)需其是中国古老的智力博害游戏，观其得火，官傻佰出很多真锦。国供是体育，文 A.D H,① ,①④ 1,0④ 娱和亚氧思峰一位一体韵活动，正确运用推理方法是提高棋艺的重要于登。从开量布局.中量拼希，到草 8.(024·江宁沈刑期中)224年免昆春晚意术表滴中，因为主特人小小的失是，使得废节目期编登 官除投中的每一手棋的推源，计算，通毫都表观为各种形式的判断根理。国棋实慧中 上接。和鞋常不同的是，其饱去背人当场据穿了这个小失误，节日组也设有刻意网对满出事故 入.一步供与双方常有关底，采用逆向思峰有世于作指正确判斯相理 面是氟住机金大力宜传，并在元有貌会上用一半是可题，一半是答案.Q和A合在一起：世可万物 队斯定不属走法与结果之科的必答联暴，成运用丝要柔作假言判 廊有答案”将该失限升华。站此，下列说达正确的是 C,选点落子凳童不决时，运用克全自结热理方法才能取得最终胜利 ①品用递向眼雕，反闻素失误可能带来的规调☒耳用发置思峰，从不间角度解决失议带来的影剩 ),一步就有多种走达，运旧头当风暴可以从中达样量优的解决方案 ③运用手盾分斯法，辑证看待失晨，寻找解决办法①运用紫合题唯，结合情息交合法解决失积 ,《2证4·江基准安期表)我门传瓷认识中的科学家，科学产出佳往以论文的形式为丰。驾面，在以藏 A.因 B的 CO D.4 测和实验为主要话究手段的鲜学餐城，越来植多料学案的主要工作开始偏向设什新的实验方法和路 B,(224·突藏阜和预洲)水久甚本农回推广生占种植，控刺农是面膜污桌，规划建设绿道，世定物可 径，以用长得新的数据，这是因为，侧着现代刊技的远迪发展，常观的实验方达已经无达实虎科学前 区隔，打造体用长隆：多村以生态保护为候线，爱展摄影，徒步，丰登展示等业态如今，是海，海 沿的突腰，或素说低重的果实”已经剩得不多了。如果想获得新的科学突敲，需登料学家() 东.王官等数十个沿岸混趋串床成能，成为改善道池水质的“过滤墨”，简池北岸的蜜节混地，芦第 A,突装原有实验的限制，思路具有多向性 姜菱.飞鸟雕丽。落泡沿岸的治明运用了 队大用发挥直见，灵感作用，否定传烧认知 D道向思维方法，对流泡沿甲的存在状态进行了转操慢题考四不完全归的滩理方法，可以口到 C,在整体性与动态性的对文统一中把暴事物 于花辑推理中修成然離理①类比推理方达，避循了生态治电从一般到一较的推理过程互系无 几，适用迁移方达，对事物发概趋势做出座确衡男 思推，将生点保换与文旅融合对河凯治理具有售话性 4.《2:·河动洛阳飘未)早年印度的女士认为黄大塘帽是一种厚份的象霍，去电影院看电影，电要 A.D题 且.D C中④ 1.3① 蓝着帽子，这会竹佳阳面观众的昆线。可使影院发布公告，们议女士编掉帽子，位不能铜底解决间 二，非选择题 超。后来某非院敏晓时，银器上会先打出一则通齿：”木院为了丽顾食老有利的女客。可允作地们 10,(2024·黑龙江大成丽测)图虞材料，完成下列要求 黑常藏帽子，在放快电影时不公情下，”通告一出，可题立解。这 内陆没有“海“，咖何季”海鲜“？人勿每由多种”海鲜陆卷”古决，其中一种率雪成对的度法是 ①说明逆向恩连住往是在滋用正角思维素能奏效的情况下才采用的网议明逆向思推会产生创 “海虾淡养”。“海虾流养“就是把海虾北在流永里养班兵设三个净那：第一步是走灵流化观，把 新性的戒果，其效果往往比正向题峰好是科用了对已有的有美事物之河因要关系的认识作交 池子望的水训成接近海水的乐城，虾荷引逢来后先老秋在这个为于里系随：第二多是知水提化，虾 换性思多①是道垃对已有的有关事物存在状毒的风讽作转横性思考 南入池后春天文时文量改往池予卫加入本地浪水：适斯把池卫的衣盐度库下乘，位虾苗填应木地 水环境，易三步是授池于，经过七天到十天物表地美水量，事选中的水环境：大塘里的水乐规 A.① 且.①④ C④ D②① 相包之后，把虾薄死姓大神里系建 5,(224·河北承博预酬)一个男璃于从一个农民那里花了00元要买一头护，这个农民接过线同意 结合材料，运用连向题峰的知识，分新”海解对养”的方祛是如料获得成功的 第二天把学章价勉，第二天农民聚找男孩，说驴子死了，钱业花光2法遇了，就在大家凳得这男 孩很剑霉的时候，男孩儿是想头护作为奖品，举办了一次幸酱抽奖，卖出了0张奖券。每维2无， 张得了1000元。这个载事说期 ①对事物的功能进行反向恩号可能会起到意想不到的效果②调到间随时要进行多器探案以导 找解决间题的最住方案①将不可事物的功能进行迁移可以我到解决问恶的赛思路④通过形 象化的想象能帮助人们授到事将问质具有的医系 A.①@ 且.Dt0 C.① D.8④[易错点拨]“假如”式想象属于想象，想象是联想思维的“杨 观点观察、分析事物内都的各个方面及其运动的状况，以达到 想”方式。迁移是联想思维的“联结”方式。 认识客观事物的方法，材料不体现，B不选。信息交合法是利 9.C解析：提出“假如”式阿题体现的想象的方式，想象是联想 用不同信息的交合来产生新的信感和创意，材料不体现，C不 思维的“畅想“方式。迁移是“联结”的方式，①不符合题意。 选。头脑风暴法是一种通过群体讨论来激发创新思维和产生 提出“假如”式问题将与事实相反的情况作为发展的一种条 大量创意的方法。在这个命名过程中，创造小组共同为新产 件，有助于推测事物发展的可能前景，能够创造出多样的“虚 品取了300多个名字，充分发挥了群体的智慧和创造力，这符 拟世界”，有助于丰富人们的认识内容和精神世界，②④符合 合头脑风暴法的特点，D正确。 题意。无意想象是没有预定日标的想象。有意想象是在意识 「知识总结]检核表法和信息交合法是适合个体思维的发散 的控制下，按照一定的目的自觉进行的想象。为了解决某个 技法，头脑风暴法是适合群体思维的发散技法。检核表法中 问题而展开的各种想象属于有意想象，提出“假如”式问题属 的“组合”侧重强调将一事物与其他事物组合产生多个事物： 于有意想象，③不符合题意， 信息交合法侧重将事物的不同信息进行排列组合，产生多种 10,答案：示例：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行 新思路。 联结与思考的思维活动，具有跨越的联结性和非逻辑制约的：5.C解析：尼龙丝最初只用于军事，而后来运用到制作女士尼 畅想性，可以运用迁移，想象等联想思推方法，通过“文创十 龙袜，是“伦用”，不是“政变”，①对应错误。将螺旋桨装在头 科技“的融合，深挖文化资源蕴含的当代价值和丰富内潮，让 部，而后来装在顶部，进行了“调整”，②对应正确。医生将微 文创产品有更为多元、高质量的展示手段，为中国文创发展 爆破技术用于消除肾结石，是“借用”，③对应正确。设计师将 注人新活力的同时，也让文化产业链、生态链更为完整 微型电扇装和太阳帽组合更好降温，是“组合”，而不是“他 解析：本题是开放试题，要求运用联想思维的知识，以“科技 用”，④对应错误。 与文创”为主题攒写一个演拼提纲。答案不固定，切合主题 6,A解析：检核表法主要是通过对所设撼间题的几个方面进行 要求，言之有理即可。参考角度：联想恩猎含义与方法等 详细检查，从看似“毫无问氮”的事物中找到思维创新的突破 角度。 口，以求产生创新的思路。材料中人们以电风扇为研究对象 课时达标检测（二十五）发散思维与聚合思维的方法 提出的一些新设想，找到了思维创新的突破口，A符合题意。 聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到 1B解析：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不 条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案， 同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，发 信息交合法属于发散思维，B错误。人们以电风扇为研究对 散思维是从一个出发点向四而八方想，是扩散，辐射，①④符 象，提出的一些新设想，是在继承基础上进行破旧立新的创新 合题意。聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐 思维，C错误，头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散 步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决何 技法，它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论 题的方案，是从四面八方向一个目标点想，是收敛、集中，图② 的主题，材料不体现头脑风暴法，D与题意不符。 ③属千聚合思维，不符合题意。 7,B解析：召开任求意见座谈会，了解民营企业在发展过程中 2,D解析：发散思维和聚合思维的相互作用有利于我们办好事 的司法需求，体现头脑风暴法，集思广益，运用了发散思维， 情，而不是“只有在发散思维和聚合思维的相互作用中才能办 ①正确。该区人民法院认真梳理总结代表们的意见建议，使 好事情”，①错误。我国科研团队在研究过程中双管齐下，将 法治化营商环境能够回应市场需求，促进企业发展，体现了运 雷达观测分辨率高和卫星观测范围广的优势结合起来，捉高 用聚合恩维，集中信息，寻找内在联系和解决问题的最优方 茯取水资料的精准度，用的是聚合思维，聚合思维可以把看起 案，④正确。发散思维无法把提事物的整体本质，②错误。解 来不相关的知识贯穿起来解决问愿，②正确。信息交合属于 块复杂问题，爵要反复“发散—聚合—发散—聚合”， 发散思维，材样中强调的是聚合思维，③错误。我国科研团队 ③错误。 在研究过程中双管齐下，将雷达观测分辨率高和卫星观测范 [知识贯通] 利用事物个性与共性的关系理解发散思维与聚 图广的优势结合起来，提高获取降水资料的精准度，说明聚合 合思维 思维能把有关信息集中起来以寻找解决问题的方案，①正确。 3.C解析：聚合思维是利用巳有的知识和经脸，把众多信息逐 中物性质 步引导到合理化的逻辑思路中，以便得到合乎逻辑的解决间 和关系的 不相区别相联系共 中物，之问 性 其有可通 题的答案。聚合思维在材料中没有体现，①不符合题意。逆 客 多样性 思维活动 约性 向思维指一切与原有的思路方向相反的思路。富豪把用狼狗 观 中韵体现 看门的常规思维方式，改成每次出门前把无线网修改成无密 基 码，然后放心出门。每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲 发散思维聚合思维 在自家门口，从此无忧，运用了逆向思维，②符合题意。运用 头脑风暴法是一种柴思广益的群体思績发散技法，材料中没 8.A1 解析：量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数 有体现，③不符合题意，辩证思维就是用联系，发展、全面的 量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方 观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方 式。横排抗遮挡能力强于竖排。尤其是在山地，坡地等不规 法，在对立统一中把捏事物。富豪超越了用狼将看门的常规 别地区，组件横排抗遥挡能力大于竖排。总体来讲，横排布置 思维方式，准确把握了手机、无线网，看门等之间的辩证关系， 可以提高系统的发电量。这表明事物构成因素在排列组合上 运用了辩证思维方法，④符合题意。 的变化也会引起事物质变，①正确。把相关信息集中起来有 4.D解析：求同求异法是通过考察被研究现象出现和不出现的 利于找到解决问面的最佳方案，但不是一定可以找到解决问 两个场合，确定在这两个场合中是否只有一个情况不同，如果 息的最佳方案，②错误。核检表法主要是通过多所设想问随 只有一个情况不同，那么这个不同的情况与被研究现象之间 的几个方面进行详细检查，从看似“毫无间题”的事物中找到 有因果联系，材料不体现，A不选。矛盾分析法是运用矛盾的 思维创新的突破口，以求产生创新的思路。材料中，通过比 22· 较，横排抗遮挡能力强于竖排，尤其是在山地、坡地等不规则 时不必摘下。”这是利用了对巳有的有关事物之阿因果关系的 地区，组件横排抗避挡能力大于竖排。总体来讲，横排布置可 认识作交换性思考，不是通过对已有的有关事物存在状态的 以提高系统的发电量。这表明事物构成因素在排列组合上的 认识作转换性恩考，③符合题意，①不符合题意。 变化也会引起事物质变，运用检核表法中的“调整”可以找到 [易错提醒]逆向思维与正向思维究竞哪种思维方法的效果 思维创新的突破口，③正确。通过信息交合法可将事物可能 好，不能一概而论，要具体问题具体分析。并不是时时处处都 具有的组合“一网打尽”，但材料没有体现，④不符合题意。 要正向思考，也不是时时处处都要逆向思考，若有意识地将两 9.A解析：材料没有体现联想思维，功能移植，③不符合题意。 个或多个对立面联系起来思考，可以避免思维的僵化与极端 材料也没有体现舞斥常规思维，①不符合题意。由材料可知： 化，从而产生创新性的成果。 该共识的提出运用发散思维，多角度多方向讨论，探究解决办： 5.A解析：故事中的男孩子运用了逆向思维变坏率为好事，说 法：运用聚合恩维，通过收敛和集中，得出发展共识。在发散 明透到问题要进行多路探索，寻找解块问题的最佳方案，①② 思维与聚合思维相互作用所形成的“合力”下，最终形成《2024 正确。联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等 松山湖样学共识》，①②符合题意。 进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。而材 10,答案：示例：新能源汽车：运用检核表法中的扩大技法进行思 料中的男孩是运用了逆向思维变坏事为好事，而不是将不间 维发散，将新能源汽车“伸一伸”“扩一扩”，增加其续航里程， 事物的功能进行迁移，③与题意不符。形象化的想象是按照 丰富其现有功能等。运用信息交合法，通过列举的方法将新 有意想象的方式把抽象的恩想、概念形象化，材料不涉及形象 能源汽车的材料、形态结构、功能等不同方面的信息有目的 化的想象，④与题意不符 地进行组合，以产生新的思路 6,B解析：事物有用还是无用，是人们依据自已的需要所作出的 解析：本题为开故类试题，要求考生结合材料，运用发散思维 评价和取舍。转换场合或对象来认识事物功用，其缺点可能变 的知识，选择某一新兴产业，为实现“中国制造”向“中国智 为优点。对只能勉强粘牢两张纸的弱胶的认识作反向思考，变 造”转型升级提两点合理化建议。考生可从发散思维的方法 无用为有用，变缺点为优点，这是对已有的有关事物功能的认 如检核表法、信息交合法等角度组织答案。言之有理即可。 识作反向思考的体现，B项符合题意，A、C,D三项排除。 课时达标检测（二十六）逆向思维的含义与作用 7,D解析：逆向思维的效果是否比正向思维的效果要好取决于 具体的情况，“总是”说法绝对，①错误。逆向思维并不是什么 1.A解析：“工匠来八方，器成天下走.”最德镇成熟的牢密师傅 率都“倒着来”“对者干”，逆向思维是相对于正向思维来说，而 通常需要10年以上的功夫才能出徒，为保证缘复后的密炉正 且要具体情况具体分析，②错误，我们只有掌握了正向思维 常运行，要精确计算整座建筑的比例和尺寸。这说明弘扬工 的“正”，既人们巳有的对事物常规认识的成果，才能够合理有 匠精神，坚持发晨的渐进性与飞跃性的统一，①正确。拆换下 效地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识作反向惠考， 来的窑砖进行废物利用，用于造屋铺路、修建地下排水道等， 朱元璋正是正确掌握了“正”才合理进行“逆”，③正确。陈友 经高温反复灼烧的密砖坚硬无比，砖皮上敷有一层俗称“密 谅下令斩杀停虏，朱元璋却思考该微法的弊端，这说明要善于 汗”的褐亮釉质，在不经意间成就了景德镇建筑独一无二的特 对已有事物功能的认识作交换性思考，④正确。 色。这体现出善用逆向思维，对传统材料的功能作出反向性 ：8.B解析：和往常不同的是，其他主持人当场福穿了这个小失 思考，②正确。迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思 误，节目组也没有刻意回避演出事故，而是抓住机会大力宣 维的“畅想”方式，③错误。利用创新思缎，利用已知经验开拓 传，体现了运用逆向思维，反向探索失误可能带来的机遇， 解决问题新思路，而不是归纳推理，④错误。 ①符合题意。材料没有涉及不同角度解决失误，而是强调运 2.A解析：棋局是双方的博弈，远用逆向思维，可以从对手的观 用逆向恩维，巧妙将该失误升华，②不符合题意。节目组也没 点出发，寻找突破点，有助于作出正确的判断推理，A正确。 有刻意回避演出事故，而是抓住机会大力宣传，并在元宵晚会 不同走法和结果之间并不是必然联系，棋局瞬息万变，也不是 上用“一半是问题，一半是答案，Q和A合在一起，世间万物都 运用必要条件假言判断，B错误。运用完全归纳推理不现实， 有答案”将该失误升华。体现了运用矛盾分析法，辩证看待失 不完全归纳推理是从个别到一般的推理方式，具有或然性，选 误，寻找解决办法，③符合题意。信息交合法属于发散思维的 点落子犹豫不决时，要运用选言推理从中选择最优解决方案， 方法，④说法错误。 C错误。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法，：9，A解析：滇池的治運是对滇治沿岸各个事物存在状态的认识 双方博奔，不适用头脑风暴法，D错误。 进行了转换性思考，在控源截污、科学补水、生态增绿等过程 3.A解析：常规的实验方法已经无法实现科学前沿的炎破，霸 中运用了逆向思维方法，①正确。在控源截污，科学补水、生 要突破原有实验的限制，发挥思路多向性，A说法正确。传统 态增绿等过程中形成了一套治理理念，采用了不完全归纳推 认知不一定是错误认知，不能一概否定，B说法错误。辩证思 理方法，可以归类于逻辑推理中的或然推理，②正确。类比推 维坚持在整体性与独立性，动态性与静态性的对立统一中把 理是从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个 理事物，C说法错误。运用迁移方法，可以对事物发展趋势做 别性结论，材料未涉及类比推理，③排除，滇池沿岸的治理运 出顶测，但不一定可以准确预测，D说法错误。 用了系统观念，但各地实际不同，“将生态保护与文旅融合对 4.A解析：早年印度的女士认为藏大檐相是一种身份的象征， 河湖治理具有普适性”的说法有误，④排除。 去电影院看电影，也要戴着帽子，这会挡住后而观众的视线。： 10.答案：①逆向思维是人们从过去所把握的事物原理，构成圆 即使影院发布公告，倡议女士摘掉帽子，也不能彻底解决问 素、功能结构的反面，去思考和求索，以实现创新的目的 题。后来某彩院放映时，银慕上会先打出一则通告：“本院为 ②“海虾淡养”是对海虾养殖状态的认识作转换性思考，尊重 了照顾衰老有病的女客，可允许她们照常戴帽子，在放映电影 海虾生长的客观规律，通过三个步骤，让海虾逐步适应本地 时不必摘下，”说明逆向思维往往是在运用正向思维未能奏效 淡水环境。③“海虾淡养”是在实践基础上提高了养海鲜的 的情况下才采用的，①符合题意。正向思维和逆向思维各有 认识，实现满意的结果。 优点，不能说逆向思维比正向思维好，②说法错误。“本院为 解析：关键信总①：内陆没有“海”，如何养“海鲜”？人们想出 了照顾衰老有病的女客，可允许地们照常戴帽子，在放肤电影 多种“海鲜陆养”方法·可联系逆向思维是人们从过去所把 23· 握的事物原理，构成要素、功能结构的反面，去思考和求索， 思维，借极端業事件蹭热点抓住观众的眼球，这种做法不可 以实现创新的目的。关键信息②：“海虾淡养“就是把海虾放 取，③错误。利用已有知识和经验从不同方向思考，是运用发 在淡水里养殖，共设三个步骤：第一步是建设淡化池：第二岁 做思维，而不是聚合思维，④错误。 是加水淡化：第三步是换池子·可联系“海虾淡养”是对海虾 [易混辨析]超前意识≠超前思维 养殖状态的认识作转换性思考，尊重海虾生长的客观规律， 超前意识是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉 通过三个步豫，让海虾逐步适应本地淡水环境。“海虾淡养” 地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更 在实践基础上提高了养海鲜的认识，实现满意的结果。 强的意识。善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质：超前 思维要在遵循事物发生和发展的规律的基础上对事物发展趋 课时达标检测（二十七）超前思维的含义与特征 势作出预测。超前意识是超前思维的前提。 1,A解析：超前思维的依据是事物的发生和发展有其规律性， 7,B解析：杰克顶见到战争会导致伤兵和伤残人士的需求增 人的思维对事物的反映具有能动性，思维在某种程度上能够 加，决定改行生产艳椅，抢得了市场先机，运用了超前思维， 对事物的发展趋势作出预测，A入选。“事物包含着矛盾，子 B符合题德。信息交合法和头脑风暴法属于发做思维而不是 盾双方既对立又统一”是逆向思维的依据，B排除。“事物之 聚合思维，且在材料中也没有体现，A不选。逆向思维是对司 间是普逾联系的”是联想思维的依据，C排除。“事物具有多 空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维 种多样的性质和关系”是发散思维的依据，D排除。 方式，材料不涉及逆向思维，排除C。把握事物内部肯定与否 2.A解析：材料中“有·疑’才能发现问题，有问题才能引发对事 定的关系在材料中没有体现，D不选。 物发展状况的探索和思考”，表明要善于反思、勇于质疑，只有 8.B解析：展望2035年，力争形成统一公平，竟争有序、成熟完 质疑才会有超前意识、超前恩维，①②符合题意。超前思维是 备的数字经济现代市场体系，数字经济发展水平位居世界前 有超前意识的思维，超前意识是居安思危的意识，是自觉地站 列，这体现了运用超前思维，规划数字经济的发展方向，①正 得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的 确。到2025年，数字经济核心产业增加值占国内生产总值比 意识，因此“超前思维就是要质疑”的说法太片面，③不符合题 重达到10%，数据要素市场体系初步建立，产业数字化转型迈 意，“只要发现问题，就能有超前思维”的说法太绝对，①不选。 上新台阶，数字产业化水平显著提升，数字化公共服务更加誓 3.A解析：超前思维是有超前意识的思维，善于反思、勇于质疑 患均等，数字经济治理体系更加完善，这是运用聚合思维，圈 是超前思维的芸本品质，A正确。没有反思，不敢质疑，就不 绕数字经济发展进行思维集中，而不是发散思维，②错误· 会有超前意识，更不会有超前思维，但并不是只要反思和质疑 ③正确。材料强调的是超前思维和聚合思维，没有涉及逆向 就一定会有超前思维，B说法过于绝对化，排除。“先知先觉” 思维，④排除。 是超前思维的表现，C错误。D说法正确，但材料未体现， 9.C解析：感性具体虽然是对事物整体的认识，但它还没有揭 排除， 示事物的本质，①错溪。即使中国经济在运行当中也会出现 4.C解析：A、B、D说法均正确，但与题目要求不符，排除。超 一些波折，但是它长期向好的总体趋劳不会改变。这一观点 前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是 坚持用一分为二的观点看问题，体现的是料证思维，②正确。 存在多向变化的可能性，C说法错误，但符合设何要求。 中国经济着力增强内生发展动力，没有以积累长期风险为代 5,B解析：逆向思维是人们从过去所把捏的事物原理的反面、 价换取短期增长，这使得中国经济长期向好的总体趋势不会 构咸要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现 改变，体现的是超前思维，③正确。中国经齐既有正而长期向 创新目的，A不符合厕意。根据“哈尔滨紧紧抓住举办2025 好的趋势，又存在反面的一些波动，体现的是辩证思维，不是 年第9届亚冬会重大机遇，提前布局”可知，主要运用超前思 逆向思推，④排膝。 维，B正确。发撒思维是从不同的方向、角度，探寻解决问题 10.答案：①超前思维具有探索性，“修背底德陷阱”反映的是对 的多样性答案，C不符合题意。联想思维是通过富有创造性 抗性的零和博弈思维，我们应否定其落后的、过时的东西，并 的新形象，丰富解决问题的思路，D不符合题意。 在此基础上构想国际关系发展的可能的趋势，推动构建人类 知识归纳] 正确理解超前思维的特征 命运共同体。②公超前思维其有预测性，“修昔底德陷阱”并非 根据 结果 待征 侧审点 不可避免，我们应发挥思雏的能动性和创造性，正确推想国 ↓ ↓ 0 际关系发展的未来状况，跳出西方预设的“修昔底德陷阱” 树半物发展 探索事物发 ③超前思雏具有不确定性，“修昔底德陷阱”是西方国家的战 辩证否定 体探索 历史和现实 展的可能趋 略误判，我们应提高超前思维预测推断的科学性和准确性 形成 现性 (思维过程) 的认识 势 充分认识和把握国际关系发展的规律，创造有利条件，掌握 结果 发展主动权。 思维具石能 预测 华物未米状 具行 休预测 解析：关键信息①：1495一1975年，欧洲共发生了119次大国 动件和创造 况，半先得 (思维结果) (推想》 现性 战争，共中嫗起大国与霸权国同时参加对立双方作战的占 性 知 结果 54%。一些西方学者从中得出“修昔底德陷阱”的结论：一个 新地起的大国必然要桃战守成大国，而守成大国也必然会果 思维把探规 事物发展存 县有 鼠措施进行遁制和打压，这样战争将变得不可避免·可联系 律有正误深 影响 体不确 在多向变化 (思维结果) 教材超前思维具有探索性。关键信息②：中美两国应该为此 浅，不可预 现定性 的可能性 作出表率，为世界和平承担责任，为各国发展创造机会，为全 料因素 球提供公共产品，为世界因结发挥积极作用·可联系数材超 6.A 解析：针对自媒体中的乱象情况，作为主播可以运用逆向 前思维具有顶别性。关键信息③：世界上本无“修普底德陷 思维，还原八十年代真实生活吸引更多观众，运用超前思维， 阱”，但大国之间一再发生战略误判，就可能自己给自己造成 为人们提供具有超前意识的视频服务，①②正确。运用辩证 “修昔底德陷阱”·可联系教材超前思维具有不确定性。 24