阶段巩固提升(4)探索认识的奥秘-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中政治必修第四册(统编版)

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2025-08-15
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 第四课 探索认识的奥秘
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.77 MB
发布时间 2025-08-15
更新时间 2025-08-15
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 百汇大课堂·高中同步学习测试卷
审核时间 2025-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51623983.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段巩固提升(四)探索认识的奥秘 7,(2024·山东济南一模)2024年1月29日,首都国科大学和清华大学环究团从宜布,在既有研究成 果的基壁上,全球首例植人式硬限外脑机接口铺助治疗颈髓机伤截罐患者行为能力取得突装性进 限,患者用”意念”控制气动下套完成了喝水动作。所谓信帆接口就是通过授备抽是大脑内第的电 (时间:0分钟满分:100分】 活动,实观箱与设备的信息交换。材料说明 ①精桃接口技术新成果印任了思雄和存在的同一性②通注意供话动可以把魂念的存在变为现 一、选择题:本别共15小题,每小题3分,共45分。在每小周给是的目个选项中,兵有一项是特合 实的存在①人的认识团着实载的发展发展,认识来无止境④科学御究旨在揭示深条于事物 题日夏求的 内都的本质和规律 1.王健在《众诗)中写到“君自放乡来,成每放乡事。来日绮窗前,率梅著花东”。其中“君自故乡案, A.①8 B①③ C.②④ D.①① 成知故多率曹含的督理是 &相传,重耳为了极爵祸礼,流亡传国长达十九年,期问介子推始终途随左右,非东料段频君以充饥。 A实爱是认视的来澜 B认识是客体对主体的能动反, 但意耳成为晋文公后,介千裤却透带与导亲日隐解山,为了迫使介子推出山细见,餐文公轻信他 C,实强是认肌爱展的动力 D,实置是认识的月的 人意见,下令成火烧山但介子推坚快不出山,最终被火黄面死,为了记念这位忠历,晋文公在介 2改茶开战以来我国逐步确立,完鲁了社会尘文市场整济体制。从计期经济为主,市场调节为辅 子非死难之日袋火寒食,以寄哀思这腰是寒食节的尚来。骨文公轻信能人意见赠成漆刚的典战, “有计划的南品经济到确立“社会主义市场轻情”,再到2023年4月中共中央、国务院提出构建全 告城我们 国烧一大雨等,市橘经济在我国不断意得发展,这佐正了 ①感性认识在通常情况下不可位,也靠不住②借鉴他人意见应逢意时间,地点和条件空化 ①认积会随着实我的变化而自主变化②认灵在爱展中而要不断地翅整白身⑦客观事物的多 ①感性认织和理性认只相互依物、船互转化①要善于运用餐念,判断和雄乳击行理性思考 样性决定认視的反复性④认识活动具有无限性、上升性 A.① B①③ C.④ D① A.①2 B①④ C②① D.S① (024·山表高考真理)1979年,互花米草作为候避护提的卫士"被引人我国,对固滚,萌浪起到一 ”3在数千年的文明历程中,我国瓷传下来了登量丰富的历史典籍,其中有以年体著称的(春秋,有 定作用。然面,豆花米草紫殖力蛋,抢占了盐地藏第、海章床等的生存室间,根系发达,将底栖生物 以国对体传世的(战国廉》,还有开创配传体传筑的《史记)亭等。不同史书往往对同一历史事实在 因死其中。鸟儿因无处页食而飞走,2022年,我属启动全国范围内互花米章的防治专璞行动。从 足叙方式,解节请述,价值评价等方面存在差异,反峡了不同时代的特征,这表明 引入到动油,说明 D人们对历史的认且是多次反复循环的④人们对厉史的认识受到认国方法的影响©历史表 ①从量的积累到质的转变是事物发展的必然始势②把帮事将联系的多样鞋才能正确认识事物 质的暴露和展观是一个发暖的过醒@不司的杜会条件会影响人门对历史的认积 ①认视受看客是过程的发展及其表观程度的限制由真理要经过认识,实践,耳认识的多次反复 A.①② B①① C.②① D.$@ 才修联御 4,(2024·会国保堂例题)当前,走好全面建设社会主义观代化国家新征程,更加需要中回共产党人 A① B①@ C.四团 n①④ 不断墙强马克思里义哲学这个看家木领”,大力推进马克思主义香学中国化,时民化、大众化,整 10:(024”古林核标摄测)近日,南日大学艾勇数投与廖伟强教授在分子铁电材料领城腹得重要研 定范用习置平新时代中国餐色社会主文想思这一章的最新理论成梨引衡中国帮色社会主文伟大 究证眼,他门根据“多划异"的思里授计并合成了富粉烯框合物C58分子铁电体。这项研究工 实要。可见 作不仅激发了设计铁电富勒解和其他新型分子铁电材料的灵盛,还为多制异”的分子设计理念 A,实置和理论的关暴是肆证统一的 以科学理论正角反陕了客戏事物的本质 的发思增函了新的元素,这体现了 C,科学理论对政违世界具有糟导作用 D,改违王观世界夏学习和掌根科学理论 ①真理都是具体的,都是相对于特定的过程米说的心事物发展的方科是前进的,道路是由折 5,(的4·湖色险段越习)糖是人体所需能量的主要来海,人工合域棉是近年来科学界我我以求的方 的,近回的①人可以在认飘的指异下,刻意出新的具体物质形态①认识具有上升性,要在实 向。5年8月,中国料学家在实验室内实现了从二氧化康到糖的精座全合或,人工合成精亚出 段基陆上不斯深化和发展 关耀一步,这说明 A.① H①O C.②④ D.①④ ①实我的华一次进步都律动着真理不断发展②科学爱展装人类得以强步深脱客观条件的制约 11,(2023·全国专意婚牙)中同科学院趋球化学研完所科研用队针对塔策五号月推秤品开限了研 ®人类的生存省要是科学进步的重要功力④只有正确政查主成货界才能改香客现数界 突,发观婚城五号可物表层中存在大量的太阳风成阴水,估算出太阳风质子往人为坛嫌五号月壤 A.① B.①① C②④ D.①① 真献的水含量至少为170即m(pm为百分比速度,也就是一吨月壤含水约170克),该纤究任实 6.(2024·渐江金华三横)当前人工智能高违发展,从ChotGPT到Soa,多模声大慎程的发展浪湘一 了月表矿物是水的重菱“储岸”。这表明 浪找看一浪,人工智衡的发展在给人类带米效半的同时也罪伤前质来有的辑浅,需要树立超衡思 ①科学发现来御于认识的不害图黑和保化实践是认识的重要素海和发展动力©实践是检 修,科学常划,持域推进。材料体观的主要百理有 验认飘的真现性的曜一标座④世界是可知的,思维和存在具有同一性 ①实曳是认供发规的动力②手看的普遍性和特殊性相互联结③事物的发展是前证性和由新 A.①② B①④ C.②h D①④D 性的统一①事物子昏的主要方面快定事岗的性质 [变式判断】()如果①变为来那干实受的认视都是正确的认识”,是否能够人透7不能人选。 A.①地 B.① C心 D.D (2)如果心变为“人的认识是不断向馨发展的”是否能够人这?能够人意 68 66 12,(024·潮念阶段然习)调查研是我党所经凤雨,长盛不衰的”传家蜜",是联得直加灼见的源头 结合材料,运用认识论的知识分析中国共产党人高度重棍下基层藕查研究的原因。(11分) 活水。《关于在舍党大兴到雀研究的工作方案的摄出恰逢其时,具有很置的时代性与税实性」 下列对成美惠正确的是 ①时代选交,两在研究必须顺时皮势一实发具有社会历史性②月题多变,调查研究必顾直击要 害一—着重把服主夏矛需③环境巨变,褐查研究必下足功夫一实践是检验认识的真理壮的串一 标虎③坚特不变,圆查研究市要话应万变一矛盾的司一性是论对的,斗争性是相对的 A.①2 B①④ C④ D.$④ 13,(024·重庆模知预测)新清费数发额动能,预材案产业在我国快速发展。面制案便镜,高效的特 点拾酒瘦者带来了极大的便利,拾餐伏业带米了积极的墨响。但出于安全性等方面的担忧,蔺制 17.(2024·福建昆门根燃损测)可读材料,国答可随 菜包引发了一系列单议。未米,消费者,餐饮企业和监管那门雷共同努力,推动预制菜行业的健账 224年(致舟工作报卷视出“大力推进现代轮产业华系建设,加次发展新黄生产办”。新质 发展。材料反跑出 生产方这一重大概备的根出,具有深刻理论意又和重要实我骨值。生产力理论是马克悬主义是 ①人们认以断材菜需要经所从普避到特殊的过程思人们对衡制装的安全性相优是日觉的有透 真理论。我们党始终坚种运用发展的马克思主又生产力理论增学不断变化的发展架战,在所时 择的①矛后双方的对立镜一推动衡制第行业健桌发展①预制要引爱的争议产生手人门认识 代的伟大实我中,习道平些书记策耐达结并充分运则我国经济发质的成动经验,引佩推动我国经 衡力的差异 济持埃城草发展,私会生产力水平大楼视升,高质量发展成为左晚律。 A.④2 B①① C②励 D.① 习近干总书记雅出一高嘴量发展需要新的生严力理轮来着平,而新质生严力巴姬在实残中形成 ]L024·广东广州三接)中国科学碗等8家料纤切队联合夏关,揭尽了表作物解控碱机制,为主要 开展市出对高清量发装的强翡推动力、走林力”。断质堂产力的提出,反晓抗国经济南“量“的机度特 作物的耐盐照分子育静宽定了理论蒸础。科纤团风进行的曰间实验表明,AT门基因的科用不仪 向“黄”的定城竹断时代生产力现线,相应”南个大局”相正交肌和单进高质量发展的断委求,是对马 够使高桑籽粒量和全林生物量增加,还可用于改兽主要禾本科作物水帽,小麦,小采和五米 瓷悬主义生产力理论的每新和发展,逢一步丰常了习近平经济悬巷,套文重大而深远。 等的耐盐碱性,这表明 结合材将,运用“实或是认识发展动力”的相关知识,说明新衡生产力理论数出的必然性。(24分) ①人门在架究农作物耐垫碱实或中,推动认识不断限化②实我具有能动性,田间实酸是客裂见 之于主现的过程①我们可以根围自身的震要,建立事物何新的具体联系④实践是认识的目 的,该认汉为盐城地利用提供新思路 A.①0 且心④ C②① D.①① [变式判断](1)如果心变为“人们在探究农作物耐共碱实践中确立T改著农作物附盐碱性的研 究误题“,是晋能够人选?不能人选。(2)如果①变为“实我具有饱动性,可以改变事物站动的舰 律“是香能够入选了不健人选: 18.(024·言林候标预测)阅读材料,国答问延, 15.(024·江南省安极想顿测)长期以米,生物钟一直被认为是生物体内一种无形的时钟”,精密调 文化发展是马克形主义关生竹重要同期。马克易主文创龄人刺示了文化竹木质和文化发展 粒看机体重要生现功能。最近,我国科研工作者发现大脑悦交灵上核(N)神量元的初缝纤毛是 的一益规律,并对肾本主义文化逢什了粉利性的考察,对让会主义文化发展规由了建硬性的构 薄控帆体节律的细胞器,刻示出·有彩”生物钟的存在及其节律圆拉机制。核发现对节律本质的 想。在中国革◆、走议和瓷羊的不同而支骨我,中国共产党人种终高魔童现文化走没的理论和实 从积和节律底乱所致疾利的油疗具有里程跑意义。这体残出 我。党的十入大以来,以习证平月志为植心的党中央在坚材号克形主夏文化理论的招平下,起文 ①对一个事物的无确认识往往要经过多次反复才能完成②认识的根本任务是指录实置,科学 化建受星于中国特心表会主文建饺的总律有焉中,在探素文化建夜的美我创新和理论留新道动 认乱促进实践的发思心释学研究作为最基本实践形式,是人门认乱的重要案源@恩性与存 中深化了对中国特色祛会至义文化发展道路的认这。从极出拾有和我行社会主义核心骨值观利 在具有同一性,人的宣码能正确反映客观事物 任河文化自信,从重规马克思去义同中毕优秀传统文化制结令到提世建设中毕民裤现代文明,一 A,①D8 B①④ @① D,①④ 系列美于文化建受的新枫金新刺斯新理金,种成了习近平文化感想将大精深的科学体系。 二,非选择题:木直共3小则,共55分 结合材精,运用“在实或中自求和发限真理”的相关知识,分析说明·习近平文化恩想是对马克思 16,(024·会酸模根精测)园读材料,同答问题 主义义化里论的丰富发展”。(20分》 如世起初年代,革命息急美吴,毛择点同态到潮南,江西等地考察,对中国国情避行深入调责研 完,风(星星之大,可区障屈回器笔命月是,悬时贴把提革命发展的趋势:如世起切年代表,时生字德地 套书记岭习迟平同志走海闲成9县和宁德所有的乎航,老后晨出“野鸟先飞“滴水穿石”等星论,带倾网 东人氏摆民建国四一回明我们党竹发展岳征可以清楚地看到,什名时候全党从上到下童视并坚持和加 银调炎研究,觉的工作决某和招导方什杆合客观实际,党的率业北植利展。中国去产党人正是敏拿调 查研究一走来,不新到成成惑的润研成不,开创率业发展新局面: 67 6813.B 解析:政府工作报告提出“发展新质生产力,积极打造生物制 有特殊性,坚持具体问题具体分析;关健信息③:这些影片反映着 造、商业航天、低空经济等新增长引擎”,表明发展新质生产力要 当下的某些社会现实,既突出欢乐氛围,又能带给观众情绪的突 抓主要矛盾,做重要的事和正确的事,①正确,各地要把政府工 破口,有效抵达观众,并获得了丰厚的商业回报→可联系矛盾的 作报告中发展新质生产力的一般性号召(共性)寓于各地结合自 普遍性与特殊性相互联结。 身实际发展新质生产力的具体措施(个性)之中,②错误。生产力 [方法技巧] 原因、依据类主观题解题思路 决定生产关系,生产关系要适应生产力的发展。社会主义市场 思路一:原理十重要性+必要性十危害性 济体制是生产关系的范略,新质生产力是生产力的范略,认为要 ①原理一-(做)这件事的经、政、文、哲的理论根据。 发展适应社会主义市场经济体制的新质生产力,这一观点的逻辑 ②重要性一-(做)这件事的作用、意义、目的、目标等。 关系颠倒,③错误。习近平总书记指出各地要因地制宜,防止一 ③必要性--(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的 哄而上,意味着推进新质生产力发展必须坚持从实际出发,具体 原因。 分析和把握矛盾的特殊性,④正确。 ④危害性--做或不微这件事将会导致的消极后果。 14.C 解析:材料强调大语言模型ChatGPT的优势与不足,反映的 思路二:联系四个角度分析原因 是矛盾的主要方面和次要方面,未涉及抓主要矛盾,①不符合题 ①联系教材分析原因。我们看到一个“原因”类设问,第一个应该 意。大语言模型ChatGPT存在优势与不足,启示我们看问题应 想到的问题就是教材上关于这个问题具体有哪些内容。 分清主流和支流,积极促进发展,②符合题意。针对这些问题, ②联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的 要在发展技术的同时,对其边界加以管控,建立起对人工智能生 有关信息,如材料反映出来的问题,材料体现的重要性和紧迫性 成内容的管理法规,这体现了要把握矛盾特殊性,针对问题对症 等,均可作为我们分析原因的依据,我们在答题过程中应对材料 下药,③符合题意。针对ChatGPT带来的弊端,我们应该采取措 加以充分的重视。 施来规范,而不是限制发展,④说法错误。 ③联系内因(主体原因)和外因(客体原因)分析原因。 15.A 解析:齐桓公不战而屈楚,是因为齐桓公抓住了楚国与齐国之 ④联系地位分析原因。某个问题的地位如何,直接关系到人们对 间的矛盾,抓住了事物发展的本质联系,①②符合题意。主要矛 它的态度,所以,地位往往也是采取某种措施、提出某种方案的重 盾的主要方面决定事物性质,③错误。材料没有体现事物发展具 要原因。 有曲折性,④不符合题意。 18.答案:①量变和质变是事物发展的形式或状态。事物的发展总是 16.答案:①要树立全局观念,坚持系统优化的方法,用综合的思维方 从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果 法,让学校、家庭、社会共同参与劳动课程的开展,在全社会倡导 要坚持稳中求进、稳字当头的工作总基调,以量变的积累实现质 崇尚劳动、尊重劳动者,让热爱劳动蔚然成风。②事物发展是前 变,通过量的合理增长支撑质的有效提升,要坚持以质取胜,大 进性与曲折性的统一,不断纠正轻劳动教育的错误思想倾向,积 力增强质量意识,以高质量为追求,抓住机遇促成质变,通过质的 极推动劳动教育的开展。③量变是质变的必要准备,重视量的积 有效提升引领量的合理增长。②事物的发展是量变和质变的统 累。要在循序渐进中真正激发学生对劳动的热爱。④善于分析 一.事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的 事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移,挖 量变的过程。质的提升为量的增长提供持续动力,量的增长为度 掘和整合各种课程资源,激发学生积极参与课程的热情。 的提升提供重要基础,两者辩证统一,相辅相成。要更好地统筹 解析:本题的设问要求是谈谈材料中网友们的观点给劳动课程标 量的合理增长和质的有效提升,促进经济在稳健发展中提质增 准施行带来的启示,需要调用唯物辩证法的知识,从系统优化的 效,实现高质量发展。 方法、事物发展是前进性与曲折性的统一、量变与质变、联系的 解析:本题要调用“事物发展的形式或状态”的有关知识,从指 样性的角度来分析作答。关键信息①:学校、家庭、社会的共同 施角度分析作答。关键信息①:要坚持稳字当头、稳中求进工 与、同心同向,是劳动课程取得有用实效的重要一环→可联系教 总基调,推动经济等→可联系教材知识量变和质变是事物发展的 材知识要树立全局观念,坚持系统优化的方法,用综合的思维方 形式或状态;关键信息②:要更好地统筹量的合理增长和质的 法;关健信息②:社会上一定程度存在着“重书本教育、轻劳动考 效提升,促进经济在稳健发展中提质增效等→可联系教材知识事 育”的倾向,所以长远的劳动精神培养很重要→可联系教材知识 物的发展是量变和质变的统一。 事物发展是前进性与曲折性的统一;关键信息③:长远的劳动 阶段巩固提升(四) 探索认识的奥秘 神培养很重要,要在循序渐进中真正激发学生们对劳动的热爱→ 可联系教材知识量变是质变的必要准备,重视量的积累;关键信 1.A 解析:“君自故乡来,应知故乡事”的大意是您是刚从家乡来的, 息④:要充分挖掘身边的自然资源、社会资源等各种资源,激发学 一定了解家乡的人情世态,这告诉我们实践是认识的来源,A正 生积极参与课程的热情→可联系教材知识善于分析事物存在和 确。认识是主体对客体的能动反映,B错误。实践是认识发展的 发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。 动力强调实践不断产生新的问题、提出新要求,推动人们进行新的 17.答案;①矛盾具有普遍性,要求我们要坚持问题导向,勇于直面矛 探索和研究;实践的发展不断创造和提供日益完善的认识手段和 盾,善于分析矛盾,积极寻求正确的方法解决矛盾。春节档影片 物质条件,推动着人们认识的发展;实践锻炼提高了人们的认识能 从故事话题、理解门槛、情感代人等角度寻找突破口,②矛盾具 力。可见,材料没体现实践是认识发展的动力,C排除。D强调认 有特殊性,要求我们要坚持具体问题具体分析。春节档影片针对 识最终要回到实践中去,指导实践,该选项材料没体现。 自身特色进行创作而获得了观众口碑和票房支持。③矛盾的普 2.C 解析:实践是认识的基础,认识受主客体多种因素的影响,往往 遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开 不会自主变化,①排除。改革开放以来,各个时期的市场经济政策 普遍性,春节档影片既映照了当下的现实,又从不同角度选取内 不断调整变化,表明认识在发展中需要不新地超越自身,认识活动 容进行创作,体现了矛盾普遍性和特殊性的统一。 具有无限性、上升性,②④符合题意。客观事物的复杂性决定了人 解析:本题属于原因类主观题,设问要求运用矛盾普遍性、特殊性 们认识的反复性,③排除。 的相关知识分析春节档影片成功的原因,知识限定具体明确,可 3.C解析:人们对历史的认识,具有反复性、上升性,不能说是反复 以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。关键信息①:这些 循环,①不选。不同史书往往对同一历史事实在记叙方式、细节 优质的电影以自身特色获得了观众的口碑与票房支持→可联系 述、价值评价等方面存在差异,反映了不同时代的特征,这表明人 矛盾具有普遍性,要直面矛盾,寻找正确方法解决矛盾,才能获得 们对历史的认识受到认识方法的影响,不同的社会条件会影响人 口碑和票房;关键信息②:不同的影片各具特色→可联系矛盾具 们对历史的认识,②④入选。材料体现的是不同的史书对间一历 .25· 史事实在各个方面的表述存在差异,反映了不间时代的特征,这反 12.A 解析:实践具有社会历史性,所以调查研究必须顺时应势;直 映了不同的社会条件会影响人们对历史的认识,没有体现历史本 击要害,强调着重把握主要矛盾,①②正确。“下足功夫”说明要 质的暴露和展现是一个过程,③不选 埋头苦干实干,不涉及实践是检验认识的真理性的唯一标准, 4.C 解析:材料强调我国发展的指导思想的作用,不体现实践和理 ③排除。矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的,观点错误, 论的关系是辩证统一的,A不符合题意,材料强调科学理论的作 ④排除。 用,不强调科学理论的内容。B不符合题意。我国推进中国式现 13.C 解析:人们对事物认识遵循从特殊一普遍一特殊的认识顺序 代化过程中的指导思想反缺了实践基础上的科学理论对改造世身 ①说法错误。预制菜便提、高效的特点给消费者带来了极大的便 具有指导作用,C符合题意。材料强调科学理论对推进中国式现 利,给餐饮业带来了积极的影响。但出于安全性等方面的担忧 代化的指导作用,不强调科学理论对改造主观世界要学习和掌提 预制菜也引发了一系列争议。说明人们对预制菜的安全性担忧 科学理论,D不符合题意 是自觉的有选择的,②符合题意。,预制某便捷、高效的特点给 5.B 解析:中国料学家在实验室内发现了从二氧化碳到糖的精准全 费者带来了极大的便利,给餐饮业带来了积极的影响。但出于号 合成,体现了实践的每一次进步都推动着真理不断发展,①符合题 全性等方面的担忧,预制菜也引发了一系列争议。未来,消费者 糖是人体所需能量的主要来源,人工合成糖是近年来科学 餐饮企业和监管部门需共同努力,推动预制菜行业的健康发展 孜孜以求的方向,说明人类的生存需要是推动科学进步的重要动 说明矛盾双方的对立统一推动预制菜行业健康发展,③符合是 力,③符合题意。人类不可能不受客观条件的制约,②说法错误。 意。争议存在反映认识具有主体差异性,产生认识主体差异性的 正确改造主观世界有利于成功改造客观世界,但并非每一次对客 原因是多方面的,并非某一单一因素决定,④说法错误。 观世界的改造都要以正确改造主观世界为必要前提,④说法错误。 14.D 解析:人们通过田间实验来揭示农作物的耐盐碱机制,这体现 6.B 解析:人工智能的发展在给人类带来效率的同时也面临前所未 了在探究农作物耐盐碱的实践中,人们的认识得到了不断地深化 有的挑战,需要树立超前思维,科学谋划,持续推进。这体现了实 和发展,①正确。实践不是客观见之干主观的过程,而是主观见 践是认识发展的动力,事物的发展是前进性和曲折性的统一,①③ 之于客观的过程,即把人的意识中的东西变为现实存在的东西 正确。材料强调矛盾的普遍性,不体现矛质的普遍性和特殊性相 ②错误。联系是客观的,不以人的意志为转移,人们可以根据事 互联结,②排除。事物主要矛盾的主要方面决定事物的性质,④错 物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的耳 误,排除。 系。而不是根据自身需要建立新的联系,③排除,材料中提到的 7.B 解析:材料中全球首例脑机接口通过设备捕捉大脑内部的电活 研究不仅揭示了农作物的耐盐减机制,还为盐减地的利用提供 动,实现脑与设备的信息交换,印证了世界是可知的,思维和存在 新的思路和方法,这表明了实践是认识的目的,即通过实践将理 的同一性,也说明了认识随着实践的发展而发展,认识永无止境 论知识转化为实际应用,解决实际问题,④正确。 ①③正确。通过实践活动可以把观念的存在变为现实的存在, 15.B 解析:长期以来,人类不断对生物钟进行认识,我国科研工作 ②错误,科学研究的目的并不是揭示深藏于事物内部的本质和规 者又从神经元的角度对生物钟形成了更本质的认识,体现出认识 律,而是为了更好的指导实践,④错误。 需要多次反复才能完成,①正确。认识的根本目的在于指导实 8.C 解析:晋文公轻信他人意见下令放火烧山造成后果,告诚我们 践,认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识,透过现意 借鉴他人意见应注意时间、地点和条件变化,要善于理性看待他人 抓住事物的本质和规律,②错误。改造自然的生产实践是人类实 意见,②④正确且符合题意。感性认识在通常情况下不可信,也靠 践的最基本形式,③错误,科研工作者揭示了生物钟的存在和 不住的说法片面,有的感性认识也是正确的,①排除。感性认识有 律调控机制,体现出人的意识能正确反映客观事物,思维与存在 待于上升到理性认识,但两者不能相互转化,③错误。 具有同一性,④正确。 9.C 解析:“1979年,互花米草作为保滩护堤的‘卫士’被引入我国, 16.答案:①实践是认识的基础,中国共产党人在下基层调查研究 对固滩、消浪起到一定作用。然而,互花米草繁殖力强,抢占了益 中,获得成事之道,以符合客观实际的工作决策和指导方针推动 地碱蓬、海草床等的生存空间;根系发达,将底栖生物困死其中”说 革命、建设发展。②认识具有无限性,追求真理是一个永无止境 明事物的联系是多种多样的,把握事物联系的多样性才能正确认 的过程。随着实践的不断发展和国情的不断变化,中国共产党人 识事物,②正确。“2022年,我国启动全国范围内互花米草的防治 依靠调查研究不断形成成熟的调研成果,以新的理论指导新的实 专项行动”说明认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制 践,开创事业发展新局面 ③正确,新事物战胜旧事物是事物发展的必然趋势,①错误,真 解析:本题的设问要求是分析中国共产党人高度重视下基层调查 理要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能获得 研究的原因,注意作答需要调用认识论的有关知识,从原因角度 ④错误。 分析作答。关键信息①:20世纪30年代,革命危急关头,毛泽东 10.D 解析:材料没有涉及真理是具体的、事物发展的曲折性,①② 同志到潮南、江西等地考察,对中国国情进行深入调查研究,以 不符合题意。南昌大学艾勇教授与廖伟强教授根据“多则异”的 《星星之火,可以烧原》回答革命问题,很好地把握革命发展的超 思想设计并合成了富勒加合物C60S8分子铁电体,体现了人可 势→可联系教材知识实践是认识的基础;关键信息②:20世纪80 以在认识的指导下,创造出新的具体物质形态,③符合题意。这 年代末,时任宁德地委书记的习近平间志走遍阔东9县和宁德所 项研究工作为“多则异”的分子设计理念的发展增添了新的元素, 有的乡镇,先后提出“弱鸟先飞”“滴水穿石”等理论,带领闾东人 表明认识具有上升性,要在实践基础上不断深化和发展,④符合 民摇脱贫困......回顾我们党的发展历程可以清楚地看到,什么时 题意。 候全党从上到下重视并坚持和加强调查研究,党的工作决策和指 11.D 解析:实践是认识的来源,科学发现来源于实践,①说法错误 导方针符合客观实际,党的事业就顺利发展→可联系教材知识认 实践是认识的唯一来源,而不是重要来源,②排除。该研究证实 识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程。 了月表矿物是水的重要“储库”,强调了实践是检验认识的真理 17.答案:①认识产生于实践的需要。②实践的发展为人们提供了日 性的唯一标准,③符合题意。中国科学院地球化学研究所科研团 益完备的认识工具,延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发 队针对嫂斌五号月壤样品开展了研究,发现嫦娥五号矿物表层中 展。③实践锻炼和提高了人的认识能力,推动认识不断深化 存在大量的太阳风成因水,该研究证实了月表矿物是水的重要 ④新时代高质量发展成为主旋律,需要新的生产力理论的指导。 “储库”,表明世界是可知的,思维和存在具有同一性,④符合 新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲 趣意。 推动力、支撑力,由此新质生产力理论必然会形成,它体现了新时 .26· 代生产力状况。在新时代的伟大实践中,人们的认识水平认识 层建筑,以适应我国的经济基础,从而适应经济社会发展的要求 能力也在不断提高,推动了生产力理论的深化发展。 不是调整生产关系适应生产力,②符合副 修 解析:关键信息①:在新时代的伟大实践中,习近平总书记深刻总 国务院组织法,将坚持以习近平新时代中国特色社会主 结并充分运用我国经济发展的成功经验,引领推动我国经济持续 指导,坚持党的全而领导等内容裁入其中 健康发展,社会生产力水平大幅提升,高质量发展成为主旋律一 的规定,完善了国各晓职权的表述,全 可联系认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提供了日益完 容,这是在通过调整和完善上层建筑,即通过深化改革,推动社会 备的认识工具,延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展;关 主义制度的完善和发展,④符合题意。 键信息②:新质生产力的提出,反映我国经济由“量”的积累转向 5.D 解析:;阶级斗争的结果不一定是统治阶级被消灭,可能只是生 “质”的突破的新时代生产力现状,顺应“两个大局”相互交织和指 产关系的调整,①错误。在材料中没有体现社会主义制度,②不符 进高质量发展的新要求→可联系实践锻炼和提高了人的认识售 合题意,每一次斗争的结局是整个社会受到革命改造或者斗争的 力,推动认识不新深化。 各阶级同归于尽。这说明阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 18.答案:①真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件 ③正确,自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和 和范围,都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。马克 工,一旬话,压迫者和被压迫者,始终处于相互对立的地位,进行) 思主义创始人揭示了文化的本质和文化发展的一般规律。随着 断的、有时隐蔽有时公开的斗争,这说明剥削阶级与被剥削阶级的 时代的变化,文化理论也应不断丰富和发展。习近平总书记在探 矛盾不可调和,④正确。 索中国特色社会主义文化建设的实践创新中不断进行理论总结 6.B 解析:科技部门的改革是基于通过调整上层建筑以适应经济差 提出了一系列新思想新观点新论断,丰富和发展了马克思主义文 础的发展状况,改革是实现社会主义自我完善自我发展的直接亏 化理论。②认识具有反复性、无限性,追求真理是一个过程。习 力,①④符合题意。社会意识具有相对独立性,落后的社会意识对 近平文化思想深化了对中国特色社会主义文化发展道路的认识 社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展 标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了 的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用,②说法错误。科技 新高度,也必将随着实践深入不断丰富发展。 部门的改革属于变革的上层建筑,不是生产关系,③不符合题意。 解析:本题属于分析说明类主观题,需调用“在实践中迫求和发展 7.D 解析:社会意识具有相对独立性,并不总是落后于社会存在而 真理”的相关知识结合材料有效信息分析作答。关键信息①:在 变化,①说法错误,上层建筑为先进的经济基础服务时,促进生产 中国革命、建设和改革的不同历史阶段,中国共产党人始终高度 力发展和社会进步,②说法错误。民营企业内部人员腐败问题多 重视文化建设的理论和实践→可联系教材真理是具体的有条件 发、易发。为进一步依法平等保护民营企业和企业家权益,2024年 的。任何真理都有自己适用的条件和范围,都是主观与客观、理 3月1日起施行的刑法修正案(十二)将实践中反映最为集中、迫划 论与实践具体的历史的统一;关键信息②:以习近平同志为核心 的发生在民营企业内部的非法经营同类营业、为亲友非法牟利和 的党中央在坚持马克思主义文化理论的指导下,把文化建设置于 物私舞弊低价折股、出售资产等三类行为规定为犯罪。这表明,上 中国特色社会主义建设的总体布局中,在探索文化建设的实践创 层建筑的变化发展离不开社会意识的能动作用,上层建筑一定要 新和理论创新互动中深化了对中国特色社会主义文化发展道路 适应生产力和经济基础发展要求,③④符合题意。 的认识→可联系教材认识具有反复性、无限性,追求真理是一个 8.C 解析:阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,①错误。“不 过程。 失时机深化重要领域改革,攻克体制机制上的顽瘴病疾”,体现改 阶段巩固提升(五)寻觅社会的真谛 革是社会主义的自我完善与自我发展。通过全面深化改革,攻克 体制机制上的顽瘴寤疾,进一步解放和发展社会生产力,说明社会 1.D 解析:材料没有涉及社会主义与共产主义的关系,①不符合题 发展总趋势是前进的,道路是曲折的,②④符合题意。经济基础决 意。工人阶级反对资产阶级的阶级斗争,必然发展为夺取政权的 定上层建筑,上层建筑要适合经济基础,③错误。 政治斗争,以推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,这表明无产 9.B 解析:“乡村振兴”与“富春山居图”,属于思维和社会意识层面 阶级专政是阶级斗争的必然结果,②符合题意,社会基本矛盾运 是人们对现实生活的美好期待,体现了社会意识的相对独立性和 动是推动人类社会发展的根本动力,也是推动阶级社会发展的根 思维与存在的同一性,①③符合题意。材料强调的是社会意识是 本动力,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,③说法错误 对社会存在的反映,没有体现社会意识的反作用,②不选。实现 “至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”。工人阶级反对资产 村振兴,不仅需要发挥主观能动性,还需要尊重规律,④表述错误。 阶级的阶级斗争,最终将达到消灭一切阶级和阶级差别,实现共产 10.C 解析:上层建筑只有为先进的经济基础服务时,才能推动经济 主义的目标,这表明人类社会发展的历史进程具有统一性,④符合 社会的发展,①错误。长江禁渔工作有喜有忧,要坚信发展前途 题意 光明,不断克服发展中的困难,②正确。长江禁渔工作三年多以 2.A 解析:从实施“营改增”试点,连续降低增值税税率,至建立期末 来取得了一定成效,我们要继续重视量的积累,创造条件实现质 留抵退税制度,实现了所有行业税负“只减不增”,大幅降低纳税人 变,③正确。长江禁渔工作要发挥先进社会意识的作用,才能推 税收负招,这些改革是推动我国社会发展的直接动力,有利于篇 动长江发展行稳致远,④错误。 现阶段我国的主要矛盾,①②正确,社会主义社会的基本矛盾仍 11.B 解析:材料强调的是立法可从自身因素获得发展,未强调法律 然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。但是, 发展与经济发展的关系,排除A项,B项正确。题干并未提及法 这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我 律制度的发展对生产方式进步和发展的推动作用,排除C项。远 完善加以解决,③错误。改革是社会主义制度的自我完善和发展, 离经济关系的立法并非从社会意识中找到理由,而是强调其与经 税制改革不是税收制度的根本性改变,④错误。 济关系的不完全同步,排除D项。 3.C 解析:完善行政管理体制,调整上层建筑以促进经济发展,不是 12.C 解析:人民拥不拥护、人民赞不赞成、人民高兴不高兴、人民答 调整生产关系,①排除。设立民营经济发展局,是深化行政管理体 应不答应,是衡量工作的根本尺度,把人民群众的利益作为最高 制的改革创新,遵循了社会发展规律,使上层建筑与经济基础相适 的价值标准,意愿和需要属于主观因素,不能作为衡量工作的尺 应,提升国家治理能力,②③符合题意。材料不涉及党的群众观点 度,①说法错误。习近平主席一次次为人民点赞,意在告诉我们 和群众路线,④排除。 要坚持党的群众观点和群众路线,把人民群众的根本利益作为最 4.C 解析:先进的社会意识起积极的推动作用,落后的社会意识起 高价值标准,②③说法正确。物质资料的生产方式决定着社会的 阻碍作用,①表述不准确。修订国务院纽织法,属于调整和完善上 性质和面貌,④说法错谋。 .27

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阶段巩固提升(4)探索认识的奥秘-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中政治必修第四册(统编版)
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