阶段巩固提升(2)探究世界的本质-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中政治必修第四册(统编版)

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教辅图片版答案
2025-06-02
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山东接力教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高一
章节 第二课 探究世界的本质
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.94 MB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 百汇大课堂·高中同步学习测试卷
审核时间 2025-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51623981.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

马克思主义与中国具体实践结合起来,形成了一系列马克思主义:3.C解析:智能汽车“驾驶脑”没有息识,人脑结构的复杂性和组织 中国化时代化的理论成果·可联系教材知识:马克思主义中国化 的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础,①错误。德者一代 时代化及其作用:关键信息①:马克思主义自从传入中国,就开启 代人工智能的发展,未来装有“驾驶脑”的帮能汽车会比人工驾驶 了它的中国化时代化历程·可张系教材知识:马克思主义只有与 的汽车更舒适更安全,这说明人工智能可模叔人的恩维的部分功 木国国情相结合、与时代发展同进步、与人民僻众共命运,才能焕 能·代暮人类某些活动,②正确。人类可发挥生观能动性·创造出 发强大生命力、创造力,感召力, 世界上原本不存在的事物,体现了意识的能动作用,③正确。意识 17,答案:①旧唯物主义只从客体方面去理解世界,而没有看到人是 具有双重性,无论正确意识还是错误意识,都符合能动作用,正确 通过实践活动去改造环境,具有形而上学性,唯心主义片面强调 的意识发挥积极的能动作用,错误意识发挥的是消授的能动作用, 意识的能动作用,夸大了人的主观能动性,二者均没有立足实践 ①错误。 去理解事物。②实践观点是马克思主义哲学的核心观点,马克思 4.C解析:日本排放核污水入海是违背规律、错误发挥主观能动性 主义哲学在科学实践的基础上,第一次实现了唯物主义与辩证法 的体现,并不是没有充分发挥主观能动性,无所作为,①排除。日 的有机结合,③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和 本的做法造背了物质运动的客观规律,没有从客观实际出发,造背 革命性的统一,正确揭示了世界的本质和运动规律。④马克思主 了物质决定意识,靠主观腕断排放枝污水,②④正确。材料中未涉 义哲学,在人与世界关系方面,从实践出发理解周围世界,在历史 及解放思想,与时俱进,③①排徐。 观中,从实线出发理解社会存在和发展,在认识论中,把实践作为 5.B解析:“印象”是一种意识,意识是人们对客观存在的主观反映, 全部认识的基础 ①说法正确。意识的内容是客观的,有什么样的反肤对象就有什 解析:本题属于分析说明类主观题,要求考生说明马克思主义哲 么样的意识内容,②说法错误。一切物质都具有的反应特性是人 学正是基于实践观点实现了哲学史上的伟大革命,应调用“时代 类意识产生的物质基础,“苦,香”是人们对咖啡的主观反映,③说 精神的精华”的知识结合材料作答。关键信息①:有一种唯物主 法错误,不管什么样的意识,却是人脑对客观存在的反映,都是客 文学说,认为人是环境和教有的产物,因而认为改变了的人是另 观存在通过实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果 一种环境和改变了的敏育的产物·可联系旧唯物主义只从客体 对咖啡的“印象”是人们在品尝咖啡的过程中,在人脑中加工政造 方面去理解世界,而没有看到人是通过实践活动去改造环境,具 的结果。由此可见“印象”的客规为容是人与咖啡的关系,④符合 有形而上学性:关信息②:和唯物主义相反,唯心主义却发展了 题意。 能动的方面,但只是拍象地发展了-·可联系唯心主义片面强调意 [方法点拔]巧解漫画类选择题,除了采用解答选择题的常用方 识的能动作用,夸大了人的主观能动性。二者均没有立足实践去 法外,还可采用“口诀”法解答。考生应牢记下列口决:图画要看 理解事物:关键信息③:哲学家们只是用不同的方式解释世界,而 全,继讽莽明先,题旨是什么,联系课本选。“图画要看全”是指要 问题在于改变世界→·可联系马克恩主义哲学实现了实践基础上 看漫画中的人和物,把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中 的科学性和革命性的统一,正确据示了世界的本质和运动规律: 的文字,注意漫画中的人,物与文字的关系,从整体上把握漫画的 关健信息①:马克思主义暂学正是基于实践观点,打通了主体与 寓意;“褒讽弄明先”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向 客体的彼此对立,实现了暂学史上的伟大革命·可联系马克思主 作用:“题旨是什么”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清漫画 义哲学,在人与世界关系方面,从实践出发理解周围世界,在历史 的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合,实现从现象到本 观中,从实践出发理解社会存在和发展,在认识论中,把实践作为 质、从表意到寓意的飞跃:“联系课本选”,是指在具体做题时,应将 全部认识的基础 题干,题肢和教材主干知识相联系,不能脱离教材知识。 18.答案:哲学是人们通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普: 6,C解析:意识的内容是客观的,形式是主观的,①错误。梅、兰 遍规律问题的思考而形成的一门学科。哲学是对具体知识的概 竹,有被称为花中四君子,分别代表着中国传统文化中的高清,清 括和总结,能为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。哲学 速,气节和淡泊的四种品格。这说明人将情感常于事物之中,赋予 是系统化理论化的世界观,学习哲学可以帮助我们树立正确的世 事物品格和精槽,意识具有能动创造性,能对事物进行联结与思 界观、人生观,价值观,形成科学精神,掌握认识世界和改造世界 考,②①正确。意识漂于实我,而不是票于对天地万物的感知, 的基本方法,作出正确的人生选择。 ③错误: 解析:本题具有开放性,解答本题要注意把授以“哲学有什么用” 7,A解析:本题为逆肉选择题。“龙”在现实中的确并不存在,是人 这一主题,设问指向是撰写一篇小论文,然后结合材料和教材知 们想象出来的,但不能说是凭空的,有现实动物的影子:意识是对 识,运用哲学与具体科学的关系、哲学与世界观的关慕、真正的哲 物质的反映,①说法错误但符合题目要求。存在决定思维,思维依 学的作用等知识来作答。整合答案时,要注意观点鲜明,紧扣可 赖存在,但存在不依赖于思维,不能说相互依存,②说法错误但符 题,逻辑严谨。 合题目要成,很多美好祝愿见宾中并不存在,是主观唯心主义, 阶段巩固提升(二)探究世界的本质 ③说法正确但不符合题目要求。况福语能给人以力量,以鼓舞,有 利于人们生产生活,④说法正骑但不符合题目要求 1.D解析:作为水资幕大省和千河之省,图川水资弹总量丰富,但时: 8.C解析:意识是人脑对客观对象的反映,但未必是知实反联,①错 空分布不均,针对这一客观实际情况我们出台了《四川省水资源条 误。如今,“城!”“真飒!”“又美又飒!”已成为人们赞美奋战在各行 例》,明确了水瓷潭规划衔接、统一管理,联合执法等水资源管理方 各业各自岗位上女性同胞的常用语,在网络上广为传据。村料表 面的重要制度,说明人能够认识事物的本质并根据劳要加以利用, 明物质决定意识,意识是对物质的反映,②正确。现在流行的 发挥主观能动性应与尊重客现规律相结合,②④入选。人们改造 “飒”,特指种气利落、潇酒清真,多用于女性。材料表明没有被反 客观世界的前提条件是岸重客观规律,①错误。③夸大了意识的 映的对象就不可能有任何意识的内容,③正确。意识不是从来就 作用,捧除。 有的,是物质世界长桐发展的产物强调的是意识的产生,材料不沸 2.B解析:李峤的这首诗灵感未界于现实生活中的“风”,体现了意 及,①不符合题意。 识是客观存在的主观映象,①入选。意识的内容是客观的,②不 :9。A解析:首届学生(青年)运动会吉样物“壮壮,美美”的设计理念 选。材料强调的是人们能够能动地认识客观世界,未涉及改造世 说明艺术创造是人对客观事物的主观映象,意识的形式是主观的, 界,③不选,李娇的这首诗不是筒单对于风的描写,而是全诗看不 吉样物靠含着对青年茁壮成长的愿景;体现了意识其有能动作用, 见“风”字却处处暗含“风”,实现了从动态上对风的一种诠释和理 吉样物形象展现了壮乡人民欢迎八方来客的热情,①②正确切题 解,表明人的意识活动其有能动创造性,①入远 意识有正确和错误之分,正确的意识是对存在的如实反块,错误的 22· 感识是对存在的重曲反映,)错误。吉祥物“社壮、美美”的设计理 料分析。关镜信息①:绿色,是南平可持续发展最靓丽的底色:生 念最调意识的形式是主观的,不是武调意识的内容是客观的,④与 态,是南平乡村振兴最美丽的名片·可联系规律其有客观性和普 题意不符 遍性:关键信息②:南平市坚持以青山为底,逐绿而行,因地制宜 10.B解析:正确的决策离不开调查研究,调查研究是获得舆知灼见 切实将竹资源优势转化为产业优势、经济优势·可联系充分发挥 的源头活水,是假好工作的基本功,这表明调查研究是坚持一切 主观能动性;关键信息③:南平市打造“竹文化十”生态旅静和森 从实际出发、实事求是,是防止主观主义的根本途径,①③符合题 林康养品排,不新开发文侧产品,刨新了竹文化发展机制→可联 意。大兴调查研完,一切从实际出发、实事求是,有利于我们把握 系做到尊重客观规律与发浑主观能动性的有机统一 事物的本质和规律。但是“就能”说法过于绝对,②排除。调查研 17,答案:①哈尔滨用习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学 究要做到主观符合客观,①说法错误, 思想指导打造冰雪经济,促进经济的发展。启示我们要坚持正确 11.C解析:创作者的作品中关于国家重大战略和侣议、英模人物和 意识的指导作用。②四哈尔滨依托丰富的冰雪资源特色旅游线路, 音通人生活的描写和反映,让观众眼前一亮,这是因为创作者坚 吸引无数游客,推动了旅游业的发展。启示我们要坚持一切从实 持实事求是,既尊重艺术创作的规律,又积极发挥意识的能动创 际出发,实事求是。③用冰天雪地资源创造巨大的市场需求,同 造性,使艺术呈现时代箭神面统,进而激发人民群众的倩感共鸣, 时不断提升服务水平,把有效的旅游市场和有为政府有机结合 ②③正确。艺术创作源于现实,高于现实,是对社会生活的能动 启示我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 反映,而非真实还原了客观事实,①排除。自在事物中的种种联 解析:本题属于启示类主观题,考查的范围为辞证唯物论的知识。 系在人类产生以前就存在了,它们不以人的亮志为转移,故“建立 要求分析哈尔滨在这个寒冷的冬季火爆出圈对我们发展地方经 了自在事物的新联系”说法错误,①排除, 济的启示,考生要坚持理论与材料相结合。关键信息①:习近平 12.D解析:物质不依赖于意识,意识依赖于物质,二者不是相互依 总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思想在哈尔滨落地生 赖不可分割的,①表述辑误。脑科学研究发现,人脑皮层在生命 根·可联系教材知识:我们要坚持正确意识的指导作用:关键馆 的前两年继续成熟,大量的神经元生长和揽鞘形成的增加使大脑 息②:洛尔滨依托丰富的冰雪资源,打造了100余项冰雪主题重 皮层拥有了记忆功能,童年失忆症的脑科学成因佐证了物质世界 点活动,推出了三大冰雪主题公国,10个冰雪体验产品,10条冰 的存在与发展具有客观性,记忆产生与发展做赖于大脑的发育, 雪特色旅游线路,用冰天雪地资源创造了巨大的市场箭求→可联 ②①符合题意。记忆的内容来自于客观事物,而不是来自于成熟 系教材知识:我们要坚持一切从实际出发,实率求是;关峡信息 的大脑皮层,③表述错误。 ③:严厉打击破坏哈尔滨旅游市场的各种行为,充分把有效的旅 13.C解析:尊重顺应自然要尊重自然生态系统的物质性,但不是让 游市场和有为的政府有机结合·可联系教材知识:我们把尊重客 自然谈复成自在事物,”让自然恢复成自在事物”的说法错误:同 观规律和发挥主观能动性结合起来 时由于自然恢复的局服和极限,地等琴人工修复,①表述错误, [知识归纳]辩证唯物论的8个基本原理 生态文明建设首先要坚持以自然恢复为主的方针,充分尊重和顺 1.世界的物质统一性原理:自然界是物质的,人类社会是物质的, 应自然,依靠自然的力量恢复生态系统平衡,不要强行对自然生 意识是物质的派生物。因此,世界是物质的世界,世界的真正 态系统恢复进行干预,②特合题意。生态文明建设首先要坚持以 统一性在于它的物质性。 自然恢复为主的方针,③表述错误。生态文明建设中把自然恢复 2.物质和意识辩证关系原理:物质决定意识,意识对物质具有能 和人工修复有机统一起来,因地因时制宜,分区分类韩策,做到具 动作用。正确意识对事物发展起着促进作用,错误意识对事物 体问题具体分析,努力挽到生态保护修复的最佳解决方案,①符 发展起着阻碍作用。 合题意。 3.物质决定意识原理:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物 14,D解析:材料体现的是脑机是通过建立连接的技术,实现脑神经 质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。 元与设备之问的信息交换,与感觉是人特有的反应形式无关, 4.意识能动作用原理 ①错误。一切物质都其有的反应持性是人类意识产生的物质基 (1)人能够能动地认识世界。人的意识不仪能反映事物的外部 岛,团错误。科学家们已经开发出带有传感器的智能仿生手,残 现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识 疾人朋友戴上假肢以后,就可以摸到冷热和软硬,更会觉得这个 之物,而没有不可以认识之物。 是皇己的手,同时还能帮助大脑重建神经反馈通席,这表明人脑 (2)人能够能动地改造世界。意识对物质具有反作用,正确反 结构复杂,组织严密是意识产生的生理基础,③正确,脑机接口 映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实 通过记录大量脑神经元的群体脉冲活动信惑,直接在大脑与外部 践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规 设备之可建立全新的通信与控制遥道,这表明脑存学新成果进 律的意识,则会把人的活动引向歧途,阳碍客观事物的发展。 一步印证了思维和存在的同一性,①正确。 5.规律的客观性和普遍性原理:所谓规律,就是事物运动过程中 15,B解析:人类在同自然的互动中生产、生活、发展,人类善自 固有的本质的,必然的,稳定的联系。规律是客观的,是不依人 然,自然也会馈赠人类,这说明必须深化对人与自然生命共同体 的意志为转移的,它既不能被创造、被改造,也不能被消灭。规 的规律性认识,人不负青山,青山定不负人,坚持人与自然和诣共 律具有普遍性,自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和 生,①正确。既不能服从自然,也不能战胜自然,尊重自然才能实 发展的过程中都有其固有的规律。没有规律的物质运动是不 现人类福社,②排除,自然吴有客观规律性,“征服自然”是将人 存在的。 的意隔强加于自然,是错误的理念,③捧除。“人靠自然界生活”, 6.客观规律性和主观能动性辩证关系原理:规律是客观的,不以 在处理人与自然关系的实我过程中,要坚持真理性与价值性的统 人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。但人在规 一,实现人和自然关系的和谐统一,④正确。 律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把 16.答案:①规律具有客观性和普遍性。南平市遵循发展规律,走绿 握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律 色、创新发展道路。②充分发挥主观能动性。南平市制定产业政 改造客税世界,造福于人类。(简而言之,即发挥主观能动性是 策和创新机制,因地制宜,实现资源优势向产业优势和经济优势 认识和利用规律的必要条件:尊重客观规律是正确发挥主观能 转化。③做到尊重客观规律与发挥主观能动性的有机统一,南 动性的前提条件,》 平市坚持创新发展与绿色发爬相结合,把“小竹子做成大产业”。 7.物质和运动辩证关系原理:物质和运动不可分割。运动是物质 解析:本题属于指施类试题,解答时首先明确知识范国:尊重客观 固有的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质: 规律和发挥主观能动性的料证关系,然后运用上述理论,结合材 运动是物质的运动,物质是运动的载体, 23 8.运动和静止辞证关系原理:世界上的一切事物都处于运动变化 流,①不将合冠意。规律是客观的,但是可以根据规律发生作用的 中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、绝对的:静止是 条件,利用规律,建立新的联系,而不是要求凡事不违背既定顺序, 有条件的,相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态:动中有 ②说法错误。 静、静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 6.D解析:事物矛盾问题的精髓指的是矛盾普遍性和特殊性的辩正 18.答案:①按客观规律办事。加快发展新质生产力要尊重客观规 关系·在材料中设有体现,①舞除。应该说矛带双方在一定条件下 律,找到合适的土壤,运用科学方法,有选择地推动新产业,新模 相互我化,不能说矛盾两个属性相互转变,②错误。根据重点产 式,新动能发展,避免跑错方向、使错力气。②正确发挥人的主观 业、主攻方向等信息,应美中力量解决主要子盾以推动经济发展。 能动性。为新质生产力的发展给足养分,在加快发展新质生产力 ③正确。根据以数字技术赋能传统产业向现代产业转型开级等信 的赛道上奋起直追,努力实现并跑甚至领跑。③坚持一切从实际 息,说明要利用条件促进矛眉双方向有利方面转化,④正确。 出发,实事求是。各地在加快发展新质生产力时要因地制宜探索 7.C解析:人的意识是物质世界长期发展的产物,这是总结意识的 发展模式的多样化,防止一哄而上、泡沫化。 起源,与材料无关,①不符合题意。互联网拓展了未成年人学习、 解析:本题醒绕江苏省因地制宜发展新质生产力的经检,需要调 生活的空间,但一些违法和不良信息也对未成年人身心健廉造成 用“探究世界的本质”的相关知识来作答。有效信息①:江苏根据 负面影响,这蓝含了任何事物却包含着对立统一的两个方面,②符 各个经济板块所处的不同发展阶段,各个功能区承担的不同发展 合题意。国务院通过了《未成年人网络保护条例》是根播我国未成 贵任,立足自身的资派慕赋,产业基础,科研条件·可联系按客观 年同民的状况微出的决策,这蕴含了做事情要坚持一切从实际出 规锌办事。加快发展新质生产力要算重客观规律:有效信息②: 发、实事求是,③符合题意。斗争性寓于同一性之中,并为同一性 先立后破,因地制宜,分类指导,统等推进传统产业升级,新兴产 所制约,①说法错误。 业社大、未来产业培育,有选择地推动新产业,新模式,新动能发 8.B解析:材料中指出“向最难之处攻坚,追求最远大的目标”,这体 展,用新技术改造提开传统产业,积极促进产业高端化,智能化、 现的是主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起 绿色化·可联系正确发挥人的主观能动性:有效信息③:立是自 决定作用,要堪主要矛盾,推进目标的实现,①正确。题千设问角 身的资源襄赋、产业基础、科研条件规刻好统筹好产业布局,循序 度是唯物辩证法,而“实践观”属于认识论角度,②不选。量支是质 渐进发展新质生产力,避免一哄而上造成资源浪费和新的过剥产 变的必要准备,忽其至难而图其至远,需是我们做好量的积票,积 能·可联系坚持一切从实标出发,实事求是 胜步至千里把目标变为现实,③正确。矛盾的基本属性是斗争性 阶段巩固提升(三)把握世界的规律 和同一性,二都不能相互转化,矛盾双方在一定的条件下相互转 化,④错误。 L.D解析:立足整体才能实现最优自标,而不是立足部分,①错误。 9.D解析:质变是间断性的,而非连续性,应坚持在新进性量资的基 “一核两翼”的发展战略未体现矛悟双方在一定条件下相互转化, 础上实现间断性质变,①表述错误,矛盾双方在一定条件下相互 ②不符合题意。充分发挥“一核”的辐射带动功能,发挥首都北京 转化,而不是矛盾的同一性与斗争性相互转化,②表述错误。以习 的领头羊作用,体现了抓住主要矛盾,③正确。“一核两翼”的发展 近平新时代中园特色社会主义思想为指导,以学习运用“千万工 战略選调增延北京与津荒两地的协同联动,推动雄安新区和北京 程”经验为引领,这表明全面推进乡村振兴雾要把握矛盾问题特 城市副中心“两界”联动发展,体现了系统优化思维,表明系统是由 能,把一般经脸与本地特点相结合,坚持因地制宜,加强研究,做到 相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,①正确。 具体问题具体分析,③①锌合题意, 2.D解析:联系具有客观性,无论人为事物的联系还是自在事物的 10,B解析:近年来,随着热常水果种植技术日臻成熟和设施农业生 联系都是客观的,二者无优劣之分,不能说人为事物的联系更能发 产方式更新换代,将南方水果种质资源优势和北方地区种植茶件 挥作用,①说法错误。A1导览能根据游客的兴趣和需求提供个性 相结合的“南果北种”,在全国星范图扩大之势。我国通过农业科 化的观赏体验,井冈山是区的这一做法为游客提供了差异化服务, 技创新实现“南果北种”,表明人可以改变规律发挥作用的具体形 做到具体问题具体分析,②符合题意。材料没有沛及系统的有序 式,利用客规规律,改造客观世界,造福人乘,①正确。矛盾双方 性,且要实现整体的最优目标,箭要立足整体,统筹全局,注重系统 相互转化体现的是同一性,是相对的,②错误,“南果北种”开拓 的有序性和内部结构的优化趋向,③不将合题意。首次推出AI导 了致富增收的新路子。我国通过农业科技创新实现“南果北种”, 览讲解服务,游客只爵扫描讲解服务二维码就可以体险“专人”的 表明通过创造条件能使事物符合人的霸求,③正确。客观事物发 AI导览,这体现并网山景区善于拥抱新事物,用新科技提升游客 展的道路是迂国曲折的在材料中没有体现,④不符合梅意, 感受,④符合题意 11.B解析:我国人口老龄化同世界上许多国家一样,受生育率下 3.C解析:材料猛调的是抓住主要矛盾,雨不是抓住主流,①排除。 降,人均预期寿命增长等因素影响·表现为老年人口占总人口比 三地牵佳“疏解北京非首都功能”这个“牛鼻子”,这体现了坚持一 重持缤上升,同时,我国还具有自己国情特色,这一分析坚持了矛 切从实际出发,使主观符合客观,②正确。三地牵住“疏解北京要 盾誓逾性与特殊性的胖证统一,①符合题意。与共他司家不同的 首都功能”这个“牛冀子”,北京“瘦身提质”,天津“强身聚核”,河北 是我国区域之问由于经济社会发展不平衡,我国人口流动里明显 “使身增效”,并不是反映同一事物在发展的不同阶段上有不同的 的“从西往东”“从北到南”的特点,“南高北低”“东高西低”的态 矛盾,③排除,三地幸住“疏解北京非首都功能”这个”牛彝子”,北 势。以上分析顾到了一切从实际出发,使主观符合客观,①符合 京“瘦身提质”,天津“强身聚核”,河北”健身增效”,这体现了用综 题意。真理是主观与客观具体的历史的统一,②说法错误。材料 合思维方法认识和处理何题,促进系统优化,④正确。 反映的是我国人口老龄化的情况分析,不涉及坚持了两点论与重 4.D解析:①说法正确不符随意,捧除。材料强调了抓重点,没有涉 点论相结合的思维方法,©不符合题意。 及统筹激顾,②排除。村料中“久久为功”强调要重视量的积果,为 12.D解析:“立”与“破”是对立统一的关系,不是整体与部分的关 质变积极创造条件,③正确。抓住普通发生的、反复出现的问题深 系,统筹“立”与“破”的关系不体现系统恩维,①排除。以“立”促 化鉴治、体现要承认矛盾,积极寻找正确方法解决矛盾,①正确。 “皲”,守正创新,体现的是样证思维,不是底线思维,②排除。 5.)解析:坚持稳中求进,体现了坚持绝对运动和相对静止统一,不 “立”与“玻”蓝含着古代先贤“破立并举”“革故鼎新”的智慧之道, 冒进求稳定,③符合题意。聚焦经济建设和高质量发限,把中国式 这说明了“立”与“破”是事物发展的两个环节,立是肯定,破是否 现代化宏伟蓝留一步步变成美好现实,体现了坚持两点论与重点 定。事物发展的过程是辩证否定的过程:同时也说明,“立”与 论相统一,集中力量解决主要矛盾,①符合题意。材料聚焦经济建 “破”是率物矛情的两个方面,矛盾对立统一推动事物发展,③④ 设和高质量发展,强调的是抓主要矛盾,并未涉及分清主流与支 符合题意 ·24·阶段巩固提升(二) 探究世界的本质 6.(2024·福建南平三模)梅,兰,竹,菊被称为花中国君千,分别代表着中国传统文化中的高精,清 递,气节和演泊的四肿品格。梅,一身戴骨,是为高油惠士:丝,登容曲成,是为世上资达:竹,清着 (时间:0分钟满分:100分) 使泊,是为该该日子:菊,凌霜国途,是为世外隐士,对此理解正确的是 ①人对事物的主现创造,其内容是主成的网人得情感窝于事物之中,味予摩物品悠和精神 一,迹择题:本周共15小周,每小题3分,共45分。在每小周给品的日个选项中,其有一项是特合 ③意识具有自觉选释性,源于对天地万物的感知①意识具有能动创适性,能对事物进行联结与 思考 周目要京的 1(2024·回具成都三援)作为水资源大省和干河之宥,四川水资源B量半富,目时空分布不均,追切 A.①恋 B①① C②④ D.①① 需要过一步量水置行,因本解宜,强化水资算管理的南性的束。对北,出台了《四川着水资原条 7.(2024·浙江字凌二模)2024年a月1止日是农历甲辰年二月粉二,朋友周该行这样一句视福语“二 月二龙始头,显龙行盖(6盖,前程围(心g),生活()事业餐(yD效”。对比下列说盐销提 气》,明确了本资御规划有报,笼一管拜,联合执法等水蜜围管用方面的币整制度。对比认机正确 的是 的是 ①发挥意乱店动的白觉选举性是改壶世界钓碳提“②发挥主说能动性夜与游重客现规律相结合 是在观实中并不存在,是人们凭空想象出米的②存在决定思峰,显体反胰存在,二者相互依 ③意买活动的作动性是改壶外常世界约可靠保证④人能够认供事物的本质并制据看要加以科用 存①”龙行通随等祝福语带有明显的主浅峰心主义色彩①意识具有能动性,祝州话是对龙年 创造桥地反旋 A.①D③ B.①④ C④③ D.②④ A.①@ 我① C.②国 D.① 2(224·陕西身桌三桃)“解落三秋叶,能开二月花。注江千尺液。人竹万竿斜.“岸制降人李娇的这 首诗,正文中看不见“风字,却把每一句常写出了千套百态的风,可出了风的力量,实观了从动志上 &〔2·业烹阶段然习)现在流行的“议”,特指如气科落.蕾酒请爽,多用于女性。用“洲”来形容她 们,是全国人民对女性同胞最崇高的放戴!如今,·飘!真飘!“又更文飘!“已成为人们赞美奋成 对风的一种拴释和别解,成为写“风的千古名诗。李娇写“风“的戒功说明 在各行各坐各自岗位上女性可图韵常用语,在网锋上广为传滑。材料表明 ①意积是客观存在的主现表象四意识的内容和感式都是主戏的③人能够能耐电改壶客现世界 ①意视是人销对客观划象的如实反陕②物质决定直汉,意识是对物质的反峡①没有技反陕的 ④①人的意祖活动具有健汤创造性 对象假不可能有任何意识的内容①意识不是从来就有的,是将质世界长期发展的产物 A,①e B①④ C④ n.①④ A.① B①④ C.②0 D.④ 三3,(202以·安最险校烁习)没有露胶员,公交年浅情况自对转弯,直行,遇到交通信号灯和行人会成 〔2024·四对泸期末)“壮壮,美美”是在广西举办的第一国全W学生(青年)运动会的吉样物,创 通,停车,到了公交站自尚变道停幕。商着一代代人工智能的发展,末来装有“霉驶前”的桥能汽本 作原型为中华自海服。自海群的能跃蜜志灵动自由,与学青金运动健几们朝气蛋物,年轻向上的 会比人工驾驶的汽存更舒还更安全。对此,下列理解正稀的是 特质不谋面合。对者样物及创作过程分析合理的是 ①智能汽车驾使献"韵复余性和组织的严密桂是产生意灵的前揭②人工智能可膜拟人的见健 少返识具有能动作用,青样物形象展观了壮多人民欢迎八方来客的热情②意识的形式是主裂 的部分功能,代替人类某些活动心人黄可发挥主属能动胜,初造出世界上原本不存在的事物 的,者神物蓝含着对青年蓝壮成长的愿景心意乱量对存在的如实反粮,吉样物真实反典了中华 ④只有荐合客是规律的正确意识,才衡都有效发挥能动作用 白海馨的活凌律动①意织的内容是客藏的,吉样物的创作源于授计者对白海那的内心够情 A.①0 B①① C②① D.① A.①e B①③ C.① D① L,(2的24·海南核架预测)右图漫西中日本所迎的情误晶 0,〔024·会国课有指习)习置平总书记强到猫出,测查研炎是谋事之基,我事之道:正确的决策离 ①及有充分发挥去灵值动性,隔人无所作为的消极主义②设有尊重物质运动客 不开调查研究,无确的贯街落实阿样也离不开调查研究:调查丽究是我得真知灼见韵源头纤水。 尾规律,段有从客现存在的率物出发汉有紧持解收恩想,与时俱连,不能创新 是做好工作的基本功。在全党大兴调查研究之风的霄学意文在于 解决方法①没有有特物质快定直识,主表童斯核污柴水人海的可行程度 第4题图 心调直研究是融止主覆丰义的根本途径⑧调查研究霞能把摇事物的本衢和规诈③离查研究 A.①2 B①④ C.②④ D④ 是帮特一切从实那出发,实事求是国调查舒究要量到客魂符合主观 5,(2024·会国深府作业)对右边没新(作者:郑卒耀改编》理解正端的是 A.① B① C面 D④ ①印象”是人们对客现存在的主观反爽色有怎样的意供内容就有样的反良对象南啡的印象: 1】,〔2024·明川雕套开季考议)新时代舞台艺术优秀别月展演中有许多观实题材作品让视众围前一亮。 ③若,普是~印象”产生的物质基留@“印单"的客残内打是人与电蜂的关系 魅力在若味 魔力在香气 聂有对乡村振类形教兴国等国家成略以及”一带一路”星议的哪应,包有对英复人物的艺术星现,还 A,①⑤ 且①④ C④d h⊕ 第5题图 有对警通人限非菁裤生话的精彩椅写,这些作品能够让观众眼前一亮,是因为初作者 57 58 ①坚持实事求是的创作原则,真实还原了客度事实©爱挥意识的能动制造性,艺术星现时代精 二,非选择题:木题共3小题,共55分: 神面粮①等重艺术创作的规律,数发人民帮众的情够共鸣④正确发挥主观能动性,建立了 16,(2024·全国深堂例斯)则读材料,国答问题, 在事物的新状系 保色,是南平可特传发展最靓丽的底色:生态,是南平乡村振资最美丽的名片 A,D两 R①④ C④① D.①④ 南平车量持以青山为底、逐绿而行,四地制宣初发将竹贵潭化培特化为产是倪势,经济优势。武 年来,南平育举企市之力,着力打请千亿产业集屏,国烧”把小竹辛邀或大产业”,批抓”双破”目标和 12.(2024·金圈二橇)意年失忆金(数称婴儿失亿宝)是折无法回忆起生命头两三年所发生的事情, “以竹代型”重大机退,通址美施“来产什林培育工程”,和快丰严高就什林桌成示花片建设:碱好什科 精科学闭定发观,大箱皮层在生伞的院两年继候成然,大量的神经元生长和防制形成的增加使大 技、竹工乙、行产垂的就等发果。同时无分发禁和利厚行元煮的文化内斋,计野什故事,扩大什彩响 售皮层朝有了记忆功衡。太醋皮是和海马体中的种经元得到端加后,就用新的壶接欺代了目的 打道“什文化十"生后城海和底林康卷品牌,不新者发文斜产品,剑新了种文化发展机制。 连接。因比,神经元的增加实际上会通过创造新的突触来整坏生角早期形成的记忆。魔年失忆 结合材料,运用“尊重客规规律和发挥主藏传动性的辩证关系”的知现,分析南平市是如何把小 空的薪科学成因佐证了 竹子做成大产坐”的。18分》 ①意虱与物质是相互依物不可分料的②记忆产生与发展依赖于人航的爱育①记忆的内容来 自于成器的大蓝皮层①物暖世界的存在与发展具有客残性 A.①③ B.q④ C.②① 五.心④ 13,(2024·黑龙江哈#滨三模)生老文明建设着先要整持以自然恢复为主约方针,充分等重和颗定 17,(2024·天津南开阶授陈习)可读材料,同答间恩. 自然,依拿自驾的力量侯复生素素烧平衡,间时,自然族复的局限和极限,也给人工修复留下了 课见绿雪娱到魔,不奥美章不鼻情,这个冬天,习运平总音记“球天雪地色是全山银山”的科 积股作为的广国天地。我门要把白然族复和人下整复有机能一起来,因地因时制宜,分区分类施 学显想在哈卷裤落地发恨,为哈宋滨的米雪经济打地新的增长壳。024年元卫氧期,哈尔滨不计 策,务力找到生志保护修复的最佳解决方案。以下解读正瑞的是 接特游客304.79万人次,月比增长4414%:实瑰整海收入59,14纪元,明比岁天71,92%。孩 ①可重照应自棉一要尊重自然生态系统的物质性,让自然俟复成自在事物②自装恢夏为 个条天,哈女滨很托来富的常雪资师,打造了100业项水雪主题重急活动,排止了三大家雪主强公 主—尊重客现规律,不餐行对自然生态系城恢复进行干衡③人工修复为主一发挥主现 园、】0个凉雪陈验产品、10条米雪精色梨海线路,具冰天雪地资原制造了区大的带场鸾求。同时 他门为群客不斯提开服务水平,严防打击被坏哈尔济最尊韦场的卷种行为,充分老有益的菜海有 能动程,积极作为气衡党显自然恢复的局限和极限①分区分类施策一具体可愿具体分析,生 场和有为的败府有机替合。 态保护修复要追求人与自然和惜共生 结合材料,露用府正嚯物论的每识分析始尔窝在这个寒矜的冬季火爆出面对我们发展熄方经济 A.①色 B中① C②④ D.$① 的自示。(18分) 14,(4·陕西堂鸡三装)篮机接口是一种在大脑与外辉授备之间创建直接连接的技术,旨在实现信神经 元与设备之闻的信息交教。这种技术道过记大量骸种经元的库体张冲活动信息,直接在大酵与外部 设备之间建立全新的通信与粒制通道。目前,脑机接口技术已经取得了一些令人鼠目的成果。例如,科 学家们已经开发出花有传盛替的智雀价生手,我装人朝友被上餐散以后,被可以流到冷热和我隧,更会 1&(如24·潮南衡阳天横)可读材料,完成下列要求。 危得这个是自己的手,同时还衡帮助大解重建棒经反睛通路。这表明 0吃4年3月5日,习追平总书记在参如加十四蒂全国人我二次金议红系代表用审议时,明鸡指 ①精机接口的废用论证了蓝觉是人特有的反应形式西一切物质的反应特性是人蓝意识产生的 :“套字牢起报高嘴量发展这个前染任务,因地制宜发展龄废生产力。学习套相对近平总书纪 俯翼条件心人解结构复杂,组织严湘是意识产生的生理基随①脑科学新成果进一步印证T思 皇要讲善精种,江系根漏各个经济颜狭所处修不司发展骨及,各个劝能区承把的不网发展★任。 性和存在的同一性 是风自的资潭桌航、产业基骗、科研条件,先正后减、羽地制宜、分是指,统等雄进传桃产曼升 A.① B①① C.④① ū.$① 照,断外产是轻大,未来产是培育,有选择地单动所产业,新模式、新动能发展,用断技术登造视开 15,(224·广西柳转三棋》马克思主义认为,“人靠自然界生活”,人类在可自然的互动中生产,生 锋能产主,松短促进产业高幅化,有能化,凝色轮。其中,林别注意处厘好新兴产业,未泉产丝与 情桃产孟的关惑,在紧紧担科装削断这个“半鼻予”的基味上,规划好就养封产女有局,顺序刺 活,发服,人类香背自然,自然位会情赠人类,红如果说人靠料学和创壶性天才征置了自松力,事 过发及新质生产力,通免一头而上造点责潭液费和新的过制产能, 么自然力他对人进行最复。这表明 【) 结合材料,运用“探究世界的本质”的相关知识,说明应如阿因地制宜发展新质生产力。(19分) ①人不餐青山,青山定不负人,帮持人与自然和谐共生②服从自然才能截胜自然,让位自然、间 目白格般衡实观人类福社③人与白格是生命共同体,人英是在任限白然中成为世界的主率 ④在处理人与自然关系的实线过程中,要整持真那性与价值性的统一 A.① BC C心 D.心④ 69 60

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阶段巩固提升(2)探究世界的本质-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中政治必修第四册(统编版)
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