河北省石家庄市裕华区石家庄市第四十中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

2024-2025学年第二学期期中考试初二物理 一、选择题（本大题共10个小题，每个小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 最符合题意) 1.下列对物体所受的重力的估测正确的是() A.一头牛所受到的重力是100N B.一本物理书所受的重力是50N C.托起两个鸡蛋所用的力1N D.一枚一元硬币受到的重力10N 2.下列关于重心的表述正确的是() A.重心是物体所受重力的等效作用点B.重心是物体上最重的点 C.重心的位置一定在物体上 D.质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心 3.下列实例中，能说明力可以改变物体的运动状态的是（) A,大熊猫坐在树枝上压弯树枝 B.月球绕着地球做圆周运动 C.用擀面杖将面团擀成饺子皮 D,用彩泥制作各种人偶造型 4.在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器 装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏感，静电、不合理的摩擦，甚至 刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件 大国重器华丽绽放。雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了() A,减小压强 B.减小压力 C.增大压强 D.增大压力 5.下列事例中，利用大气压工作的是() A.下水弯管 B.吸盘挂钩 C.飞机升空 D.拦河大坝 6.《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动， 这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性，下列说法正确的 是（) A.马的拉力改变时，马车的惯性改变 B.车无论是否受力，马车都具有惯性 C.马车运动的越快，马车的惯性越大 D.撤去拉力后，马车受到惯性的作用 7.F和F2是同一条直线上的两个力，它们的合力大小为10N,方向向左。若F的大小为15N,下 列说法正确的是（) A.F2的大小一定是5N B.F2的大小一定是25N C.F2的方向一定向右 D.F2的方向可能向左，也可能向右 8.如图所示，放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中 同一高度处分别有A、B两点，若A、B两点的压强相等， 则下列说法正确的是() A.两种液体的密度关系是ppz B.两种液体的质量关系是m<m乙 C.两种液体对容器底的压强关系是ppz 甲 D.两容器对水平桌面的压强关系是p<卫乙 9.如图所示，A和B两个材料相同的正方体分别以①、②、③三种方式放置在相同的水平桌面上做 匀速直线运动，其速度关系是M<2<3,下列说法正确的是() A.F1>F2>F3 B.F<F2<F3 C.三种情况中A物体所受到的摩擦力大小关系fA1=fA3<f2 D.三种情况中B物体下表面所受到的摩擦力大小关系为m<f< A 州 B 777777777777777 第9题图 第10题图 10.如图所示，两个实心正方体A、B放在水平面上，高度之比hAhB2:3,对地面的压强之比ppB1:3, 则() A.它们的体积之比VA:Vg=4:9 B.它们的密度之比pApB1:2 C.它们的质量之比mA:mB27:4 D.它们对地面的压力之比FA:F82:9 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)如图所示，高铁车头采用流线型设计是为了减小 ；高铁站台设置有安全线，乘 客候车时，不能越过安全线，这是因为在气体中，流速越大的位置，压强越 第11题图 第12题图 12.(2分)如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态，则地面对马的支持力和马受到的重 力 (选填“是”或“不是)一对平衡力；马对地面的压力和地面对马的支持力 (选 填“是”或“不是”)一对相互作用力。 13.(2分)哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行， 说明力的作用是 ；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力能改变 物体的 14.(2分)如图所示的是活塞式抽水机的工作原理图，使用时，提起活塞，阀门 (选填“A”或B”) 关闭；管外的水在 的作用下进入圆筒。 出 33135153 水 管 活塞 气压 B 甲 第14题图 第15题图 15.(2分)如图所示，将一悬吊在细绳下的小球从A位置由静止释放，不计空气阻力，小球摆动经过 最低位置B,再运动到最高位置C。 (1)在图中画出小球在C位置的受力示意图： (2)小球在图中有 个受力平衡位置（选填“0”、“1”、“2”或3”）。 16.(5分)小薛选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程 度相同)等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： IN 1.5N 1.5N IN B 10N e 10N-c 木板表面 木板表面 棉布表面 术板装面 甲 学 (1)小薛水平匀速直线拉动木块，利用 条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测 力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验： ①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦 力 的结论； ②小薛从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用」 (选填“甲乙”或“甲丙”)两图现象 进行解释； (2)他想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计 了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为 N,拉 动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重 力大小 (选填“有关”或“无关”)。 17.(6分)如图是物理兴趣小组的同学们在探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。 斜面 毛巾 斜面 纸板 斜面 玻璃 7 (1)在实验中，让小车从同一斜面的相同高度自由下滑，目的是： (2)从实验中可以看到：在同样的条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得 越 (选填“快”或“慢”)，前进得越 (选填“远”或“近”)，进一步推理得出： 如果水平面绝对光滑，小车将做 (3)本实验中改变小车所受阻力的大小，是通过改变 来实现的。 (4)牛顿第一定律告诉我们：物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。 18.(7分)小熊利用生活器材自制了薄壁实验箱来探究“液体压强大小与什么因素有关”。实验操作如下： ①如图甲所示，实验箱分为内箱A与外箱B,内箱A固定在外箱B的内侧，内箱A下部有一圆形孔 C,并在圆孔C上蒙上了一层橡皮膜，此时橡皮膜是平的。 ②先在A箱中不断加水，实验现象如图乙、丙所示。 ③然后在B箱中加入一定量盐水，盐水和水的液面相平，实验现象如图丁所示。 水 水 水盐水 水未知液体 B 甲 丙 戊 (1)圆孔C上蒙上了一层橡皮膜，是因为橡皮膜具有 (选填“弹性”或“塑性”)，更容易 发生形变；实验中，小熊通过观察橡皮膜的形变程度来反映液体压强的大小，用到的物理学研究方法 叫做 (2)由图乙、丙现象可以得出：水电站拦河大坝应设计成 (选填“上窄下 宽”或“上宽下窄”)的形状。 (3)由图丁现象可知，在深度相同时， 越大，液体压强越大。若此时想要橡皮膜恢复 原状，则可以采取的办法是 (4)小熊还利用薄壁实验箱测量出某未知液体的密度，如图戊所示，在A箱中加入水，在B箱中加 入某未知液体，使橡皮膜 ,用刻度尺测得此时h1=22cm,h2=9cm,h3=12cm,则未知液体的 密度为 kg/m3。（p*=1,0x10kg/m3） 19.(6分)如图所示，一重6N的梯形截面容器，其底面积是300cm2, 向容器里倒入质量为6kg的水，水的深度为28cm。水的密度 p=1.0x10kgm3,g取10N/kg。求： (1)容器底所受水的压强。(2)容器底所受水的压力。 (3)容器对桌面的压强。 W77 20.(6分)如图甲所示，质地均匀的A、B两个正方体放在水平地 Pa/x 10 Pa 面上，A的边长是0.2m,B的边长是A的2倍将A沿水平方向 6 切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强 S PB与L的变化关系如图乙所示.(g取10N/kg)求： 10 L/cm (1)物体B的密度； 甲 乙 (2)物体A受到的重力： (3)当物体A剩余部分对地面的压强pA,物体B部分对地面的压强Pa,当两者压强相差为4000P时， 求切去A部分的重力. 2 20242025学年第二学期期中考试初二物理参考答案 2 3 4 5 A B B 6 7 8 10 B D D B 11.阻力小 12.不是是 13相互的运动状态 14.A大气压 151531 B 15. G无O 16.二力平衡越大甲丙5无关 17.(1)使小车到达水平面的初速度相同（②）慢远匀速直线运动 (3)接触面的粗糙程度(4)不需要 18.弹性转换法上窄下宽密度向A箱中加冰变平（恢复原状） 0.9x103 19.(1)容器底所受水的压强为2.8×10Pa:(2)容器底所受水的压力为84N; (3)容器对桌面的压强为2.2×10Pa。 20.(1)1250kgm3(2)320N(3)224N