1.1 思维的含义与特征-【启智课堂】2024-2025学年高二政治《逻辑与思维》同步精品课件（统编版选择性必修3）

逻辑与思维 第一单元 树立科学思维观念 第二单元 遵循逻辑思维规则 第三单元 运用辩证思维方法 第四单元 提高创新思维能力 第一课 走进思维世界 第二课 把握逻辑要义 第三课 领会科学思维 第四课 准确把握概念 第五课 正确运用判断 第六课 掌握演绎推理方法 第七课 学会归纳与类比推理 《逻辑与思维》知识体系 第八课 把握辩证分合 第九课 理解质量互变 第十课 推动认识发展 第十一课 创新思维要善于联想 第十二课 创新思维要多路探索 第十三课 创新思维要力求超前 辩证思维方法 提高创新思维能力 逻辑与思维的基本概念 逻辑与思维的基本要求 如何提高创新思维能力 看视频，思问题： 看多方对美国关税政策的批评，体会思维的含义及特征。 第一课 走进思维世界 第一框 思维的含义与特征 第一目 思维的含义 第二目 思维的特征 课标要求 核心素养目标 1.描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性； 2.了解思维的特征 政治认同： 七大科学思维方式是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法，理解使用七大科学思维方式。 科学精神：知道思维与实践之间的关系，懂得思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。 公共参与：学会掌握科学的思维方式，用正确的思维指导自己的实践，实现预期目的。 教学目标展示 教学重点： 教学难点： 思维的特征 正确区分思维的特征 思维是人所特有的属性 看视频，思问题： 思维是人的特有属性。 科学家做过一次实验，教黑猩猩用水灭火。经过多次训练，黑猩猩学会了从水龙头上接水灭火。科学家又到河对岸试验。当科学家点燃一堆篝火，只见黑猩猩飞快地提起水桶，涉水过河，到对面的水龙头上接满一桶水，再涉水过河来灭火。无论多么聪明的动物，也只是消极地适应自然。 灭火 思维是人的特有属性 注意：动物的本能活动不是社会实践，动物没有思维。 一.思维的含义 1.人类与思维 思维，就像阳光、空气和食物一样，是我们不可或缺的。只要我们在“想”、在“考虑”，就能切身地体会到我们在思维。 （2）人的思维存在具有普遍性。 全部社会生活在本质上是实践的；人的实践活动首先是对象化的社会活动，人要在社会上生存，就一刻也离不开社会活动，离不开物质资料的生产方式，离不开与他人的社会交往。 1.人类与思维 一.思维的含义 感性认识 理性认识 区 别 含义 感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识 理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识 形式 感性认识以人的感觉器官直接反映事物，包括感觉、知觉和表象三种形式。 理性认识是由人的理性思维去把握，包括概念、判断和推理三种形式。 阶段 感性认识是认识的初级阶段 理性认识是认识的高级阶段 特点 直接性和形象性 间接性和抽象性 联系 ①理性认识依赖于感性认识，因为感性认识是理性认识的起点，建立在感性认识基础上的理性认识才是真实可靠的，坚持理性认识从感性认识中来。 ②感性认识有待于发展为理性认识,因为只有理性认识才是对事物更深刻、更全面、更可靠的反映，只有理性认识才能指导人们按规律办事，有效地改造世界。 从性质上看，无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。 发展深化 依 赖 认识的 初级阶段 认识的 高级阶段 感性 认识 理性 认识 感性认识VS理性认识 拓展延伸 滥施关税后，物价将会上涨，反对！ 美方采取的经济极端主义做法，不仅违背经济规律，人为切断历经数十年形成的成熟的全球产业链供应链，干扰各国经济发展，更将严重损害包括美国民众在内的各国人民福祉。 一.思维的含义 美国普通人 美国专家 思 维 感性认识 理性认识 2.含 义 广义 意识 狭义 理性认识 逻辑与思维中的“思维”，是指理性认识。 探究与分享 《庄子.秋水》载: 秋水时至，百川灌河，泾流之大，两渙渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端，于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹日:“野语有之曰，“闻道百以为莫已若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信;今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。” 北海若曰:“井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖诶，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。 1.黄河之神河伯由欣然自喜到望洋兴叹，这种态度变化的原因是什么? 2.除了亲历感知之外，我们还有哪些办法突破井底之蛙、夏天之虫的思维局限? 1.黄河之神河伯由欣然自喜到望洋兴叹，这种态度变化的原因是什么? 黄河之神河伯开始之所以欣然自喜，是因为他错误地认为，他所看到的情况，即他所在的黄河是最为广大的，这个认识是正确的。后来，之所以望洋兴叹，是因为他又看到了比他所在的黄河更为广大的大海，发现他之前的认识是不正确的。这种态度变化是由于他对所看到的现象作了比较，认识到此前自己的认识是错误的。认识到自己的错误，是其态度变化的思维原因。 2.除了亲历感知之外，我们还有哪些办法突破井底之蛙、夏天之虫的思维局限? 人的认识有感性认识和理性认识两种方式。以亲历方式获得的感性认识，受个体生命时间、精力和经历等方面的限制，总是有限的。因此，除了亲历的感知之外，我们还可以运用思维的间接性，通过学习人类思想的成果，弥补个体感性认识中思维的局限，获得超越个体感知能力之外的更广泛、更深刻的理性认识。 一.思维的含义 2.科学的思维方式 （1）类型： 战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等。 （2）意义： 是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。 类型 思维内容 战略思维 高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向 历史思维 以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作 辩证思维 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物 系统思维 运用系统观点，把对象的互相联系的各个方面及其结构和功能进行系统认识。整体性原则是系统思维方式的核心。 创新思维 人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动 法治思维 将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作 底线思维 客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的思维能力 拓展延伸 习近平文化思想坚持在历史中探源文明，在大历史中看待中华文化，廓清了历史虚无主义的理论迷雾，强调在文化创造中要坚持以人民为中心。 习近平文化思想回答了事关宣传思想文化建设的长远问题、根本问题，突出了宣传思想文化建设的战略地位，描绘了宣传思想文化建设的战略途径。 习近平文化思想运用联系的普遍性原理认识文化，运用矛盾的特殊性原理把握中华文化的独特性；运用规律的客观性原理探究社会主义文化建设规律。 习近平文化思想坚持在对中华优秀传统化进行创造性转化、创新性发展中推动文化建设，注重创新宣传思想工作的方式方法，将创新作为一种文化贯穿到理论创新、制度创新、科技创新等各个方面。 习近平文化思想注重加强国家层面文化立法和地方层面文化立法，并以多种形式促进文化建设法治理念的普及，从而实现对中华文化的保护、传承与发展。 习近平文化思想注重防范西方物质主义膨胀和精神颓废的危机，注重道德风险防控，注重维护国家文化安全特别是意识形态安全。 对点训练 习近平文化思想体现的科学的思维方式 战略思维 历史思维 辩证思维 创新思维 法治思维 底线思维 习近平文化思想坚持系统观念，强调文化系统内部不同文化要素之间的互补，注重对文化工作进行整体性部署，注重发挥文化在整个社会系统中的作用。 系统思维 有这样一道推理能力测试题。一位想招聘助手的商人，将前来应聘的A、B两人带进办公室，向他们展示了两顶红色、三顶黑色的帽子。然后，他关掉灯，在一片漆黑的情况下，要求A和B各摸一顶帽子戴上，他自己也戴了一顶，并将其余两顶藏了起来。开灯后，商人要A、B尽快说出各自头上戴的是什么颜色的帽子。A、B看到商人戴的是红色帽子。过了一会儿，A喊道:“我戴的是黑色帽子。”商人询问了A的推理后，决定录用A。 A是如何得出他的结论的？ 在相同的条件下，A为什么表现得比B好？ 提示： A、B都看到商人戴的帽子是红色的，如果他们之中任何一个人戴的是红帽子，则另一人就可以很快说出自己头上帽子的颜色。题中说“过了一会儿”，说明双方都看到对方所戴的帽子不是红色的。 （1）A的推论是如果我头上戴的是红帽子,那么B能立即说出他自己帽子的颜色，而B没有立即说出来。所以，我头上戴的肯定不是红帽子。由此,A能够准确说出自已头上帽子的颜色。 (2)由于只有两顶红帽子,而 A、B双方不仅能看到商人也能看到对方所戴的帽子,两人面对的条件完全相同,这时谁能更快地说出正确答案,谁表现得就更好。 对点训练 二.思维的特征 1.思维具有差异性 人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。 美“关税讹诈”引发美国国内外的反对声浪；美国哈佛大学经济学教授、美国前财政部长劳伦斯·萨默斯说，特朗普的关税政策是美国历史上“最大的经济自戕”，可能导致约200万美国人失业，每个家庭将面临至少5000美元的收入损失。美国彼得森国际经济研究所高级研究员、前财政部官员加里·赫夫鲍尔说，特朗普政府的“对等关税”政策将使美国通胀率上升1.5个百分点，美国执行这一极端政策后很难避免经济衰退。伦敦政治经济学院教授伊恩·贝格表示，“这场关税战将拖累全球经济增长，尤其是在引发连锁反应、各国进行报复性反制的情况下，后果不容低估。”德国巴登-符腾堡州银行金融市场研究主管托马斯·迈斯纳说，美国的“对等关税”意味着“向全球自由贸易宣战”，全球贸易正面临严峻局势。 注意：导致思维差异性的原因是多方面的，包括生物学因素、环境因素、个体经历、教育与知识以及心理状态等。这些因素相互交织、共同作用，使得每个人的思维方式都独一无二。 不同专家的观点有很大的差异体现了什么？ 美“关税讹诈”严重扰乱全球产业链供应链稳定，扭曲全球市场资源配置，损人不利己。美国政府试图通过关税迫使制造业回流，但事实上，关税将通过产业链供应链逐级传导，加剧供应链断裂与产业空心化风险，不仅难以达到重振制造业的目的，反而将削弱其产业基础。德国机械设备制造业联合会发出警告，美国政府施加的广泛惩罚性关税将在大西洋两岸造成严重损害，不仅无法解决双边贸易问题，反而会引发一场互设壁垒的升级对抗，受损的不仅是欧洲企业的出口利益，也将严重阻碍美国自身产业的转型升级。英国《金融时报》首席经济评论员马丁·沃尔夫认为，美国针对全球贸易体系的激进政策正在破坏美国主导建立的开放贸易体系，将令美国经济付出惨痛且深远的代价。 二.思维的特征 2.思维具有共同性 人人都会思维，不论哪一种风格的思维，都包含着思维的共同特征。 （1）思维具有间接性 （2）思维具有概括性 （3）思维具有能动性 不同专家的观点得出大致相同的结论，体现了什么？ 二.思维的特征 2.思维具有共同性 （1）思维具有间接性 ①原因：人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知，事物的本质和规律也不可能被直接感知到; ②间接性含义：思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。 美国《外交》杂志一篇文章指出，特朗普将威胁提高关税视为迫使其他贸易伙伴降低关税的筹码或棍棒，若其他贸易伙伴寻求谈判，他可能会要求对方作出更多与贸易问题无关的让步。英国《卫报》刊文指出，特朗普政府试图用关税为美国帝国主义“更新装备”，强迫其他国家接受美国的主导地位。   “这是疯狂、非理性的黑手党式行为。”美国著名主持人塞思·迈耶斯这样形容特朗普的关税政策。西班牙“世界秩序”网站刊文指出，特朗普政府企图以关税决定全球未来，开启一个新的帝国主义时代，但从长远来看，这反而会摧毁美国的霸权。 关键词：见...而知...；通过....推断出....；揭示出...（题干中多出现“推测、推断、预测”等字眼） 不同专家揭示出特朗普企图以关税为武器，巩固美国的霸权地位，体现了什么？ 二.思维的特征 2.思维具有共同性 （2）思维具有概括性 指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质 1897年，美国时任总统威廉·麦金莱推行贸易保护主义，签署《丁利关税法》，将美国进口关税平均税率提升至52%。这导致美国进口商品价格大涨，同时加剧了全球贸易紧张。 1930年6月，时任总统胡佛不顾1000多名经济学家联名反对，签署《斯穆特－霍利关税法》，对2万多种进口商品加征高额关税。数年间，美欧贸易量锐减三分之二，全球贸易也遭受重创。 1971年8月，美国时任总统尼克松宣布暂停美元与黄金的兑换，同时还对美国进口的所有商品征收10%的附加费，。导致美元大幅贬值，国际金融市场陷入混乱，美国的失业率与通胀率持续上升。 2002年3月，小布什政府宣布对10类进口钢铁产品加征最高达30%的关税，为期3年。据统计，2002年美国因钢铁关税流失约20万个工作岗位，远超当时美国整个钢铁行业的就业人数。 “关税战”是美国政府的惯用手段。自1776年建国以来，美国多次试图通过提升关税来摆脱经济困境，但都未取得预期效果，甚至适得其反。 关键词：共同之处是...；整体上看...；共性在于....；总结得出...（题干中多出现“总结出、俗话说、概括出、得出...结论”等字眼） 美国多次试图通过提升关税来摆脱经济困境，但都未取得预期效果，甚至适得其反；体现了什么？ 二.思维的特征 2.思维具有共同性 (3)思维具有能动性（双重性） 任何思维都是对认识对象的反映，但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料，形成对客观实际的认识。 ②思维的性质：正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。 美国哈佛大学经济学教授、美国前财政部长劳伦斯·萨默斯说，特朗普的关税政策是美国历史上“最大的经济自戕”，可能导致约200万美国人失业，每个家庭将面临至少5000美元的收入损失。美国彼得森国际经济研究所高级研究员、前财政部官员加里·赫夫鲍尔说，特朗普政府的“对等关税”政策将使美国通胀率上升1.5个百分点，美国执行这一极端政策后很难避免经济衰退。就连支持特朗普竞选总统的亿万富翁比尔·阿克曼也表示，特朗普的关税政策将引发“经济核冬天”，经济界正在对他失去信心。 连日来，美方的单边措施引发美国国内反对声浪，各界人士警告相关政策将加剧美国通胀，导致经济衰退。 关税讹诈无法“让美国再次伟大” 关键词：抽象；创新；有选择的，主动的，自觉的 针对特朗普疯狂提高关税的举措，专家推测出美国的经济可能会衰退，体现了什么？ 特征 间接性（强调推断） 概括性（强调总结） 能动性（强调加工） 含义 思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。 思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。 思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。 →侧重思维的创造性 侧重点 举例 关键词 已知推未知，感性到理性；现象推本质 强调归纳总结，由具体到抽象，个别到一般，个性到共性 人能动地认识 + 能动地改造（不是机械是加工、创造） 人类能够根据相关知识进行天气预报；预测地震等。 根据化石能够推断出远古人的生活习性。 日常生活中的谚语、成语；定理、科学结论等。 鸟巢、水立方、粤港澳大桥等 注意： 1.古人概括谚语属于概括性、今人根据谚语使用谚语属于间接性 2.间接性强调利用规律去推测，概括性强调发现规律 3.关系：思维的间接性、概括性体现了能动性 思维的共同特征 见…而知…；通过…推断出…；揭示出；预测 共同之处…；整体上看…；共性在于…；总结、提炼、概括 抽象；创新；有选择的，主动的，自觉的 归纳总结 关税讹诈无法“让美国再次伟大” “关税战”是美国政府的惯用手段。自1776年建国以来，美国多次试图通过提升关税来摆脱经济困境，但都未取得预期效果，甚至适得其反。 连日来，美方的单边措施引发美国国内反对声浪，各界人士警告相关政策将加剧美国通胀，导致经济衰退。美国哈佛大学经济学教授、美国前财政部长劳伦斯·萨默斯说，特朗普的关税政策是美国历史上“最大的经济自戕”，可能导致约200万美国人失业，每个家庭将面临至少5000美元的收入损失。美国彼得森国际经济研究所高级研究员、前财政部官员加里·赫夫鲍尔说，特朗普政府的“对等关税”政策将使美国通胀率上升1.5个百分点，美国执行这一极端政策后很难避免经济衰退。就连支持特朗普竞选总统的亿万富翁比尔·阿克曼也表示，特朗普的关税政策将引发“经济核冬天”，经济界正在对他失去信心。多国媒体和专业人士批评美方所谓“对等关税”是倒行逆施，将对国际贸易和全球经济造成冲击，这是一种倒退。”德国巴登-符腾堡州银行金融市场研究主管托马斯·迈斯纳说，美国的“对等关税”意味着“向全球自由贸易宣战”，全球贸易正面临严峻局势。阿根廷主流媒体《号角报》发表文章说，所谓“对等关税”不会让美国重回特朗普声称的“黄金时代”，反而使其站到了全球对立面。 间接性 概括性 能动性 对点训练 差异性 比较思维、实践、认识、真理的特征 比较 特 征 思维 实践 认识 真理 狭义的思维与理性认识同义，具有三个共同特征： 1.间接性；2.概括性；3.能动性。 作为一种直接现实性的活动，实践具有三个特点： 1.客观物质性；2.主观能动性；3.社会历史性。 认识是主体对客体的能动反映，具有三个特点： 1.反复性；2.无限性；3.上升性。 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，具有三个属性（特点）：1.客观性；2.条件性；3.具体性。 拓展延伸 二.思维的特征 3.思维与实践的关系 思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。 近期，美国政府罔顾基本经济规律和市场原则，罔顾多边贸易谈判达成的利益平衡结果，罔顾自身长期从国际贸易中大量获利的基本事实，以“对等关税”之名行贸易霸凌之实，将全球推向“关税冷战”深渊。中国政府第一时间根据国际法基本原则和法律法规坚决采取反制措施，以行动维护自身权益、反对滥施关税、捍卫国际贸易正义，向世界宣示了反对经济霸凌的坚定立场。 中国有底气有能力应对各种极限施压和关税霸凌。2017年美国挑起对华贸易战以来，中国始终坚持集中精力办好自己的事，中国经济保持稳中有进、稳中向好的态势，韧性和抗压能力更强，经济结构和空间布局更加合理，再次印证了：中国经济是一片大海，不是一个小池塘；狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。对于中国经济而言，有风有雨是常态，风雨兼程是状态。 　面对当前美方的多变易变、极限施压，中国没有关上谈判大门，同时也做好了应对冲击的各种准备。 针对特朗普疯狂提高关税的举措，中国强有力的反制措施体现了什么？ 正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。 实践 认识 正确的认识 实践 错误的认识 实践 3.思维与实践的关系 二.思维的特征 造福各国、惠及世界 拉动世界经济增长 坚定不移推进高水平对外开放 中 国 美国特朗普政府 关税讹诈 可能引发美国经济衰退，拖累全球经济增长 基础、决定 反作用于 阻碍 促进 促进 阻碍 易混易错辨析 1.思维，不像阳光、空气和食物一样，是我们不可或缺的。只要我们不“想”、不“考虑”，我们就不思维。 解析：思维，就像阳光、空气和食物一样，是我们不可或缺的。只要我们在“想”、在“考虑”，就能切身地体会到我们在思维。 X 2.意识有广义和狭义之分。狭义的思维与意识同义，广义的思维与理性认识同义。 解析：意识有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。 3.战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等，是对人类感性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。 解析：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等，是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。 X X 4.人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上的差异不大。 解析：人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。 X 5.思维能够凭借获得的理性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。 解析：思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。 6.思维能够提炼加工感性材料，形成对客观实际的正确认识。 解析：思维能够提炼加工感性材料，形成对客观实际的认识。 X X 解析：思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。 7.实践在思维中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维决定人们在实践中实现预期的目的。 X 课堂小结 思维的含义与特征 思维的含义 思维的特征 人类与思维 含义 科学的思维方式 思维具有差异性 思维的共同特征 思维与实践的关系 战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等 意义 类型 思维具有间接性 思维具有概括性 思维具有能动性 Lavf58.20.100 Lavf58.51.100 $$