内容正文:
8.1MN9.69
二、1.A
变式一:B
10.317511.41512.800
变式二:D
二、1.C2.D3.A4.B5.D6.C
2.D3.B4.B5.C
7.D8.B
三、1.
三、1.
0
3
2.长:(16-2×2)÷2=6(cm)
宽:4cm高:2cm
表面积:(6×4+6×2+4×2)×2=88(cm)
体积:6×4×2=48(cm)
3.888三面涂色的小正方体都在顶点
上(说法合理即可)
4.(1)[
前面
左面
上面
3.(1)(2)如下图所示。
(2)4
(3)(5+4+5)×2=28(cm2)
(4)58
四、1.(1)147是3的倍数,所以选择第一种包装
正好能把这些粽子装完。
(2)50÷500=1
0
4.(1)(2)(3)如下图所示
50÷60-号
(3)表面积:20×20×6=2400(cm)
2400cm2=24dm
体积:20×20×20=8000(cm)
8000cm3=8dm
2.12和8的公倍数有24,48,72…
张阿姨一共准备了48枝艾草。
3.奇数因为舵手+锣手十鼓手的人数是
奇数,划手的人数是偶数,奇数十偶数=
(答案不唯一)》
奇数。
四、1.第1组图形:把图形①向右平移3格,再向
4.18×3÷(18+12)=1.8(dm)
下平移2格:
第2组图形:把图形④绕连接点顺时针旋
第五单元测评卷
转90°。
-、1.3902.3
(答案不唯一)
3.(1)2(2)150(3)9
2.(1)绕点Q顺时针旋转90°,再向下平移
4.AB顺
2格。
5.顺90右3下3
(2)图形A绕点Q顺时针旋转90°,再向下
6.(1)G(2)F
平移2格,再绕点0顺时针旋转90°,再向
7.逆90D
左平移2格得到图形C。
30
德才兼备·作业创新设计|数学五年级下册RJ
图形B绕点0顺时针旋转90°,再向左平
分,4和5的最小公倍数是20,因此将分母变
移2格得到图形C
图形D绕点I逆时针旋转90°,再向右平移
成20,同时分子扩大相同的倍数,得到8+
20
2格得到图形C。
易此时分数单位都是易,可以将分子相加
(本大题答案不唯一)】
3.把卡片①向右平移1格:把卡片②先向下
得到13,分母仍然是20。(理由合理即可)
平移3格,再绕左上角的点逆时针旋转
(2)同意
90°;把卡片③向左平移1格。
举例说明:50-30=20,50表示5个十,30表
(答案不唯一)
示3个十,5个十减去3个十是2个十,也就是
五、绕点A逆时针旋转90°
20:0.5-0.3=0.2,0.5表示5个0.1,0.3表示
绕点D逆时针旋转90°
正方形
3个0.1,5个0.1减去3个0.1是2个0.1,也就
4×4=16(cm2)
(横线上方的答案不唯一)】
是02:品-品品品表示5个品品表
第六单元测评卷
示3个行,5个减去3个品就是2个1
一、1.交换结合2.12
11
也就是品(华制不度一)
12
3.3
58
五1.a1-号号
039
7
553
41212814
5.<
2a器+动
2_24
2525
63
4
同分母分数
121
@器偏+引品
2+4_34,34<1,所以还有其他题目。
(3)【示例一】锡比铅少占这件青铜器的
7.有
5735'35
几分之几?
(判断过程合理即可)
21_3
2520100
【示例二】锡比铜少占这件青铜器的几分
二、1.C2.C3.B4.C5.B6.A
之几?
三1人上
1152
4
24
01
6
249
83-1-39
1002050
2
9
1
113
(答案不唯一)
3x13
13
X=
28
x=
0
28
x
24
15
3+号+片品
四、1.(1)
4a1-号员-
(涂法不唯一)
(2方法-号+品1-号号
211
处于平地训练路线
662
2
方法:1-号-品
7<3
207
处于平地训练路线
(涂法不唯一)
第七、八单元测评卷
2.(1)同意
-、1.B2.C3.B
号+片分号不同,分数单位不同,需买先通
二、1.四5502.三
四38
4.1750
德才兼备·作业创新设计|数学五年级下册J
31情才非备:作业创新设计
6.(门图形A终点0整时封旋转90提到的是图形
2.[生活情地]一根””形木条钉在墙上,如下图。因右边的钉
第五单元测评卷
_
(2图形H绕点0 时针转180得到的是图形
子掉落,本条绕左边的钉子顺时针旋转90后变成
)
人版数学 五年级下哥
1
).
限时:00分钟 满分:100 得分:
答案:P30
一、填空题。[每空1分,共20分
应1. 下图可以看成是所固的图形经过
)次转得到的
第6题8
第7题国
每次转了
)。
7.[幅市·生这清境]天轮的旋转方向朝上图所示,它句连
2..下面图形中,点0转0后能与的图形重合的是
转一因需要12分钟,从乘坐点A到达点君.天轮是
A.
中心按
1.
)时针方向庭转了
从点A
第:题用
第2题因
处乘坐度无较,0分钟后触会列达点
)处。
2. [生活情境]在托母上效
1n物品可以候上图中的
。
二、选择题。(格正确答案的序号填在括号里)(14分
D.
指针按顺时针方向旋转135
1. 由三角形AC绕点C顺时针婉转90得到的图形是
)
3. 看下图的钟面完成下面各题
,。
##
1”。
”#
4. 关干下面图形说法错深的是
(1指针从”12”烧点0按照时针方向旋转60别”
。
。
(2)指针从“10”线点0按时针方向旋转
)”。
A.院1终点0逆时针换转得到图4
(3)指针从“3”到”
)”是鉴点0按题时针方向临
C.A{
D.A
B图:点0道时封旋转180很列明
,
180得到.
己图3择点0避时针转0得到图?
D. 图4绕点0期时针旋转90得到图1
5. 如下图所示,图形甲变换得到图形乙,下列说法正确的
3题图
第4题罔
是
。
4. 上图中.图形①点
)按这时针方向转0得到
是f
A. 先绕点0逆时针旋转90,再向右平移6格
图形②:阁形①选点
)按
)时针方向旋转
##。。^#
90-得到图形.
B. 先向右平移9格,再绕点0选时针转90
出
5.[广并中]如下图所示,把”依罗斯方块”插入到虚线部分
C. 先绕点0膜时针旋转吧,再向在平移6格
)
应该先点0
]时针腐转
再向
o
:ō
旋转得到的
D).先向右平整格.再终点0篇时针整转10
整式二:下面的图形中,不能通过
平移{
格。
名
格,最后向(
平移(
■口
是():
A.。
D.
才-注计数五下册
。
三、按要求画一画。(33分]
(1)图形B可以看作图形A如何运动得到的?(3分)
1. 画出图中长方形①线点M顺时针旋转0后的图形,再
出长方形②绕点V道时针旋转90后的图形。(6分)
(2)图形A.图形B.图形D都可以词过运动得到图形C.设
说分可以怎样运动。(6分)
5. 运用平移、转和轴对称的知识,将方格纸上的图形进行
变换,设计一个美丽的图案。(6分)
2.[效时18变火改]下图中,图1中的小海题是一幅山三张
2.格小铅图先绕点0说时针旋转照,再向右平将格,然
卡片组成的图,怎样移动才能将图2恢复到图1.把过程记
向下平孩3格,画出些后的图形,(5分)
录下来。(6分)
四
四,按要求作答。[21分)
1.了新材式是现察下两组图形,说一说它们怎样道
过平移成旋转使提组图形变或一个长方形。(6分)
:!
。
3.[声立市](1】)面出下面图形①的另一半,使其成为输对路
圈。(3分)
(2)面出报图形②烧点A顺时针梳转9,并面下平移4格
五、(抓完性远题)清你利用本单元的知识计算下面涂色部分
后图形。(3分)
的面程。(12分)
2. 敬儿个非祖回的等三角形,在格纸上提一提,愁后回各
.D(单:m)
7
问题
同
我的想法是:将左边的半同
).右
边的半罔
1.把涂色部分转化
为{
4.(1)将图形A绕点0逆时针旋转90,得到图形B。(3分)
).
略答:
(2)格图形A终点0晚时计按转90.得到图形C.(3分)
(3)将图形A向左平移6格,得到图形D.(3分
10
才是·设计1五年下册P