模块二 项目五文字工作(同步练习)《秘书实务》(商务助理专业高教版)同步精品课堂
2025-04-15
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 秘书实务 |
| 教材版本 | 秘书实务 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 项目五 文字工作 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 文字工作 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 334 KB |
| 发布时间 | 2025-04-15 |
| 更新时间 | 2025-04-15 |
| 作者 | 智启中职电商驿站 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51622091.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
《秘书实务》(商务助理专业高教版)
项目五 文字工作
一、填空题
1.文字记录时,为保证记录的准确性,在允许的情况下,最好能准备___________,边录边记。
2.大事记为一事一记,按___________编排。
3.____________是领导向拟稿人交代行文的主旨、内容和要求,以及拟稿人对领导授意的倾听、判断和领会。
4.公文按照其约束力划分,分为法定公文和___________两种类型。
5.文稿审核中,初审的负责人是___________。
二、单选题
1.文字记录时,一般不宜使用( )
A. 圆珠笔 B. 钢笔 C. 铅笔 D. 中性笔
2.下列关于会议记录的说法,错误的是( )
A. 会议记录分为会议的一般情况和会议的具体内容两部分
B. 会议的一般情况包括会议名称、届数或次数、时间、地点等
C. 会议的具体内容包括会议的议程和议题、主持人的开场白等
D. 会议记录不需要专门的记录纸
3.文稿撰拟中,在正式拟写文稿之前,以( )的形式把文稿的结构反映出来,是提高文稿质量的重要手段。
A. 写作提纲 B. 腹稿 C. 思维导图 D. 草稿
4.下列不属于法定公文的是( )
A. 通知 B. 工作总结 C. 决议 D. 批复
5.文稿撰拟的要求中,符合文书的语言特点不包括( )
A. 实用性 B. 歧义性 C. 模式性 D. 概说性
6.公文的书面格式划分为版头、主体、版记三部分,下列属于版头的是( )
A. 标题 B. 主送机关 C. 发文机关标志 D. 抄送机关
7.文稿审核中,复审的负责人是( )
A. 企业办公室秘书 B. 企业办公室主任或经验丰富、水平较高的秘书
C. 核稿人 D. 企业领导
8.下列关于文字记录方法的说法,错误的是( )
A. 要点记录法多用于说话内容简单或无关紧要的记录
B. 详细记录法要求记录详尽完整、言出字随、准确无误
C. 特殊标志法就是运用各种特殊的符号、图形做记录
D. 笔记与录音并用法中以录音为主,笔记仅作为补充
9.文稿撰拟中,授受意图时,拟稿人应( )
A. 随意而为,随感而发 B. 准确、忠实地反映领导的意图和主张
C. 按照自己的想法行文 D. 不考虑领导意图
10.文稿审核的内容中,重点把好文字表达关的是( )
A. 法律审核 B. 政策审核 C. 文字审核 D. 体式审核
三、多选题
1.文字记录的种类主要有( )
A. 电话记录 B. 来访记录 C. 值班记录 D. 会议记录
2.文稿撰拟的范围包括( )
A. 各种法定公文的撰拟 B. 各种常用事务文书的撰拟
C. 各种公关文书的撰拟 D. 各种领导讲话稿的撰拟
3.下列关于常用速记法的说法,正确的有( )
A. 主要指汉字速记和拼音速记
B. 汉字速记是汉字草书的快写
C. 拼音速记是记音的,通过 “记音” 达到 “记意” 的目的
D. 拼音速记中同一个速记符号可代表不标四声调的所有同音汉字、词语
4.文稿撰拟的要求包括( )
A. 符合必须行文的原则 B. 符合国家法律法规和党的路线方针政策
C. 符合领导意图和实际情况 D. 符合文书的语言特点和格式规范
5.文稿审核的方法有( )
A. 个体审核 B. 集体审核 C. 会商(审) D. 专家审核
4、 图表题
根据教材内容,完成以下表格。
工作内容
工作步骤
备好纸笔,随时准备记录;认真倾听,快速做出记录;补充修改,认真整理记录
文稿撰拟
文稿审核
五、简答题
1.简述文字记录中详细记录法的要求。
2.文稿撰拟中收集材料有哪些要求?
3.简述文稿审核中法律审核的要点。
4.常用的文字记录方法有哪些?
5.文稿撰拟中拟定提纲应做到哪 “三个明确”?
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《秘书实务》(商务助理专业高教版)
项目五 文字工作
一、填空题
1.文字记录时,为保证记录的准确性,在允许的情况下,最好能准备___________,边录边记。
【答案】录音笔
2.大事记为一事一记,按___________编排。
【答案】日
3.____________是领导向拟稿人交代行文的主旨、内容和要求,以及拟稿人对领导授意的倾听、判断和领会。
【答案】授受意图
4.公文按照其约束力划分,分为法定公文和___________两种类型。
【答案】非法定公文
5.文稿审核中,初审的负责人是___________。
【答案】企业办公室秘书
二、单选题
1.文字记录时,一般不宜使用( )
A. 圆珠笔 B. 钢笔 C. 铅笔 D. 中性笔
【答案】C
【解析】文字记录一般不宜使用铅笔,若使用圆珠笔应使用国家档案部门推荐的特定油墨灌注的笔芯,钢笔和中性笔可正常使用,所以选 C。
2.下列关于会议记录的说法,错误的是( )
A. 会议记录分为会议的一般情况和会议的具体内容两部分
B. 会议的一般情况包括会议名称、届数或次数、时间、地点等
C. 会议的具体内容包括会议的议程和议题、主持人的开场白等
D. 会议记录不需要专门的记录纸
【答案】D
【解析】会议记录一般分为会议的一般情况和会议的具体内容两部分,A 选项正确;会议的一般情况包括会议名称等,B 选项正确;会议的具体内容包括议程、开场白等,C 选项正确;为保证会议记录规范化,要用专门的会议记录纸或记录本,D 选项错误。
3.文稿撰拟中,在正式拟写文稿之前,以( )的形式把文稿的结构反映出来,是提高文稿质量的重要手段。
A. 写作提纲 B. 腹稿 C. 思维导图 D. 草稿
【答案】A
【解析】在正式拟写文稿之前,以写作提纲的形式把文稿的结构反映出来,能帮助思考、指导写作,是提高文稿质量的重要手段,所以选 A。
4.下列不属于法定公文的是( )
A. 通知 B. 工作总结 C. 决议 D. 批复
【答案】B
【解析】法定公文根据规定有 15 种,包括通知、决议、批复等,工作总结属于常用事务文书,不属于法定公文,所以选 B。
5.文稿撰拟的要求中,符合文书的语言特点不包括( )
A. 实用性 B. 歧义性 C. 模式性 D. 概说性
【答案】B
【解析】文书语言特点包括实用性、无歧义性、模式性、概说性、得体性,不包括歧义性,B 选项错误,A、C、D 选项正确。
6.公文的书面格式划分为版头、主体、版记三部分,下列属于版头的是( )
A. 标题 B. 主送机关 C. 发文机关标志 D. 抄送机关
【答案】C
【解析】发文机关标志属于版头部分,标题、主送机关属于主体部分,抄送机关属于版记部分,所以选 C。
7.文稿审核中,复审的负责人是( )
A. 企业办公室秘书 B. 企业办公室主任或经验丰富、水平较高的秘书
C. 核稿人 D. 企业领导
【答案】B
【解析】初审负责人是企业办公室秘书,复审负责人是企业办公室主任或经验丰富、水平较高的秘书,终审责任人是核稿人,所以选 B。
8.下列关于文字记录方法的说法,错误的是( )
A. 要点记录法多用于说话内容简单或无关紧要的记录
B. 详细记录法要求记录详尽完整、言出字随、准确无误
C. 特殊标志法就是运用各种特殊的符号、图形做记录
D. 笔记与录音并用法中以录音为主,笔记仅作为补充
【答案】D
【解析】要点记录法多用于简单或无关紧要内容记录,A 选项正确;详细记录法要求详尽完整等,B 选项正确;特殊标志法运用特殊符号、图形记录,C 选项正确;笔记与录音并用法一般以笔记为主,录音仅作为补充,D 选项错误。
9.文稿撰拟中,授受意图时,拟稿人应( )
A. 随意而为,随感而发 B. 准确、忠实地反映领导的意图和主张
C. 按照自己的想法行文 D. 不考虑领导意图
【答案】B
【解析】撰拟文稿必须准确、忠实地反映领导的意图和主张,不允许随意而为,所以选 B。
10.文稿审核的内容中,重点把好文字表达关的是( )
A. 法律审核 B. 政策审核 C. 文字审核 D. 体式审核
【答案】C
【解析】文字审核重点把好文字表达关,审查主题、观点、语言等是否符合规定,法律审核关注与法律规定是否一致,政策审核关注与政策规定是否一致,体式审核关注体式是否符合规定,所以选 C。
三、多选题
1.文字记录的种类主要有( )
A. 电话记录 B. 来访记录 C. 值班记录 D. 会议记录
【答案】ABCD
【解析】文字记录种类较多,主要有电话记录、来访记录、值班记录、会议记录、领导讲话记录、领导口授记录、调查记录、大事记等,所以 ABCD 都正确。
2.文稿撰拟的范围包括( )
A. 各种法定公文的撰拟 B. 各种常用事务文书的撰拟
C. 各种公关文书的撰拟 D. 各种领导讲话稿的撰拟
【答案】ABCD
【解析】文稿撰拟范围包括各种法定公文、常用事务文书、公关文书、领导讲话稿的撰拟,所以 ABCD 都正确。
3.下列关于常用速记法的说法,正确的有( )
A. 主要指汉字速记和拼音速记
B. 汉字速记是汉字草书的快写
C. 拼音速记是记音的,通过 “记音” 达到 “记意” 的目的
D. 拼音速记中同一个速记符号可代表不标四声调的所有同音汉字、词语
【答案】ABCD
【解析】常用速记法主要指汉字速记和拼音速记,A 选项正确;汉字速记是汉字草书的快写,B 选项正确;拼音速记是记音的,通过记音达到记意目的,且同一个速记符号可代表不标四声调的所有同音汉字、词语,C、D 选项正确。
4.文稿撰拟的要求包括( )
A. 符合必须行文的原则 B. 符合国家法律法规和党的路线方针政策
C. 符合领导意图和实际情况 D. 符合文书的语言特点和格式规范
【答案】ABCD
【解析】文稿撰拟要求包括符合必须行文原则、符合国家法律法规和党的路线方针政策、符合领导意图和实际情况、符合文书的语言特点和格式规范,所以 ABCD 都正确。
5.文稿审核的方法有( )
A. 个体审核 B. 集体审核 C. 会商(审) D. 专家审核
【答案】ABCD
【解析】文稿审核常用方法有个体审核、集体审核、会商(审)、专家审核,所以 ABCD 都正确。
4、 图表题
根据教材内容,完成以下表格。
工作内容
工作步骤
备好纸笔,随时准备记录;认真倾听,快速做出记录;补充修改,认真整理记录
文稿撰拟
文稿审核
【答案】
工作内容
工作步骤
文字记录
备好纸笔,随时准备记录;认真倾听,快速做出记录;补充修改,认真整理记录
文稿撰拟
授受意图;收集材料;拟定提纲;草拟文稿;修改定稿
文稿审核
初审(确定是否行文、审查内容、政策法规、文字、格式等);复审(对法律、政策、事实及领导意图审核);终审(对领导审批稿再次审核)
五、简答题
1.简述文字记录中详细记录法的要求。
【答案】详细记录法要求将发言者说话的内容尽可能全面、完整地记录下来,如领导的重要讲话、重要会议的决定和决议、来访者反映的重要问题等。要求秘书记录迅速,反应敏捷,做到记录详尽完整、言出字随、准确无误。
2.文稿撰拟中收集材料有哪些要求?
【答案】收集材料是秘书撰拟文稿的基础和前提。拟稿人在授受意图的基础上,根据文稿主题和内容的需要,及时查找、阅读和筛选与之有关的信息资料,为起草文稿提供依据。秘书平时要注意积累,做到多听、多记、勤归纳。收集材料时不仅需要耐心、细致、仔细,还需要经过慎重的考虑,并按照一定的体式去做。3.简述文稿审核中法律审核的要点。
【答案】文稿的内容要与国家法律规定相一致。文稿如果以某一法律作为依据,就要认真审查是否体现了依据法的原意;如果引用了某一法律的有关条款,则要认真核对引文是否完整无误;如果对某一法律规定进行了具体阐述,必须认真查找是否源于立法机关的权威性解释。
4.常用的文字记录方法有哪些?
【答案】常用的文字记录方法有要点记录法,将发言者说话的主要内容简明扼要地记录下来,多用于说话内容简单或无关紧要的记录;详细记录法,将发言者说话的内容尽可能全面、完整地记录下来;特殊标志法,运用各种特殊的符号、图形做记录;常用速记法,主要指汉字速记和拼音速记;笔记与录音并用法,在记载有声语言时,同时使用笔记与录音两种手段,以达到相互补充的目的,一般以笔记为主,录音仅作为补充。
5.文稿撰拟中拟定提纲应做到哪 “三个明确”?
【答案】拟定提纲要做到 “三个明确”:一是明确主旨,事先搞清楚要解决什么问题,达到什么目的,用稿领导主要讲什么,哪些问题要重点强调,以及问题的主次等;二是明确领导意图,要从大局的高度、领导思考问题的角度谋篇布局;三是明确反映的问题及典型,文稿反映的工作情况必须是最新的,包括工作成绩、存在问题和原因、上级有关政策规定和要求、解决问题的办法和措施等,在拟定提纲前考虑周全,做到心中有数。拟定提纲时合理裁剪,突出重点,布局得当。
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