第7单元 万以内数的认识-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年二年级下册数学同步作业创新设计(人教版)

第七单元 万以内数的认识 1000以内数的认识 基础作业 10分钟巩固基础 看一看,填一填。 (1) 1 )。 10个一百是( 10个十是( )。 (2) 1捆有十根,10捆有 )根,( )捆有一千根。 [教材P73变式题] (1)一个一个地数,从五百九十六起,数到六百。 (2)一十一十地数,从三百八十起,数4个数。 (3)一百一百地数,数出四百七十后面的4个数。 拨一拨,填一填。 现在是( )百 现在是( )百 。 )十( ). )十,再在十 再在个位上拨一 位上拨一个珠就是 )。 个珠就是( )。 提升作业 5分钟提升思维 [思维训练]按规律填一填。 (1)一千 九百 五百 (2) 七百 过七百零二 七百零三 60 德才兼备·作业创新设计1数学二年级 下册 PJ 2 1000以内数的组成和读写 基础作业 15分钟巩固基础 写出下面各数,并读一读。 00000 百位 十位 个位 #行 。。 OC 写作: 写作: 写作: 读作: 读作: 读作: 7个一、4个十和6个百组成的数是 )。 3( )个100是1000,1000里面有 )个10。 [科普知识]读一读,填一填。 神奇的人体数学 婴儿身体有三百零五块骨头, 儿童身体有二百一十七块骨头, 而成人身体有206块骨头。 p )和5个( ),它里面有3个( (1)三百零五写作( )。 )个百、( (2)二百一十七写作( ),它是由( )个十和 _ )个一组成的。 )和( )个( (3)206读作( ),它是由2个( ~_ 组成的。 我会选。(填序号) (1)[教材P79变式题]353中,左边的“3”表示( ).右边的“3”表示( )。 ① ③^ ② (2)18个十是( )。 ①18 ②180 ③80 德才兼备·作业创新设计|数学 二年级 下册 RJ 61 (3)[生活情境]壮壮用下面的人民币刚好买了一辆滑板车。这辆滑板车 )元。 100 ①116 ②325 ③329 D 估一估。 大约有( )粒 大约有( 大约有200粒 )粒 在下面的 里填上适当的数。 山 _ 山 100 500 600 700 1800 300 900 提升作业 5分钟提升思维 [探究性试题]在计数器上用3个珠子拨一个三位数,一共有 8 )种 不同的拨法。画一画,写一写。 #t#t# _ ( ) ) ## #1行# _ ) ) ( ( ) 62 德才兼备·作业创新设计1数学二年级 下册 RJ 2 用算盘记数 基础作业 10分钟巩固基础 照样子,在算盘上把需要拨的珠子涂一涂。(最右边一档作为个位) 374 456 520 8888888888888 88888888888& 8888888888888 三三三三行 BBBEE三三白 [教材P79变式题]把相同的数连起来。 3 千百十个 888) 进来 1行进 行行行 524 708 三百五十 245 完 右面是可可在算盘上拨出的309 [零88 (1)可可拨得( )(选填“对”或“不对”),如 果不对,算盘上表示的数是 )。 (2)可可要拨309,在百位上拨3个 )珠;十位上是0,所以不拨 珠;个位上拨( )个上珠和( )个下珠。 在算盘上表示“605”,需要用( )个算珠。 提升作业 5分钟提升思维 [探究性试题]在算盘上拨3个算珠,按要求写一写。 ). (1)拨出的整百数有 38833&&83888 (2)拨出的读一个零的三位数有 #3 。 )。(写出3个) 德才兼备·作业创新设计|数学 二年级 下册 RJ 63 10000以内数的认识 基础作业 10分钟巩固基础 认真填一填。 布 )个 ,( (1)( )个 #是 是一万。 (2)一万里面有( )个百。 (3)在数位顺序表中,从右边起,第一位是( )位,第三位是( __ 位,第五位是 )位。 )。 (4)比最大的四位数多1的数是( (5)一个三位数的最高位是( )位,一个四位数的最高位是( ~ 位,最高位是万位的数是( )位数。 (6)[青岛市]五千六百五十八中,数字相同的数位是( )位和 _ )位。 一个一个地数。 一千一百零一前面的2个数 与六千相邻的2个数是 是( )、( )。 ( )、( )。 3 善 500张/本 100张 )本是一千张, )元。 这些钱一共是( , )本是一万张。 提升作业 5分钟提升思维 [思维训练]妈妈电脑的开机密码是一个四位数,百位上的数字是5,个 位上的数字是最大的一位数,任意相邻的3个数字的和都是16。妈妇 电脑的开机密码是( )。 64 德才兼备·作业创新设计1数学二年级 下册 RJ 10000以内数的组成 基础作业 10分钟巩固基础 右面这个数由( )个千、 霜 )个百、( ( )个十 十 和( )个一组成。 在计数器和算盘上画珠子表示“五千零一十四”,并填一填它的组成。 这个数是由5个( )、 1个( )和4个( ##行1#t# 组成的。 (只画拨的珠子) 连一连。 四千零九十 四千九百 四千零九 4000十9 4个千和9个十 49个百 在 )里填一填,下面各图都表示“三千一百四十八”。 1000 100块 进 ② 1000块 还缺( )个 1000 )个 还缺( 10块 提升作业 5分钟提升思维 [思维训练]射击比赛。每人射击5次,分别得了多少分?填一填 .100 1000 )分 )分 )分 德才兼备·作业创新设计|数学 二年级 下册 RJ 65 10000以内数的读写 基础作业 10分钟巩固基础 写出下面各数,并读一读。 万千百十个 8 00 。 .。。。 万千百十个 位位位位位 写作: 读作: 我会判。(对的画“”,错的画“×”) (1)4502读作四千五零二。 (2)七千零三中间只写出一个0。 _- 7- (3)读2020时,只读一个零。 [教材P84变式题]我会填。 (1)青海湖湖面海拔三千一百九十四米。 横线上的数写作( )。 (2)恒山位于山西省,主峰天峰岭海拔约2016米。 横线上的数读作( )。 (3)由5个千和7个百组成的数是( ),75个百是( )。 提升作业 5分钟提升思维 [综合训练]用4、0、0、9这四个数字按要求组数。 (1)一个零都不读的四位数。 (2)只读一个零的四位数。 66 德才兼备·作业创新设计1数学二年级 下册 BJ 7 练习课(第4~6课时) 基础作业 10分钟巩固基础 [教材P87变式题]插花。(连一连) 6080 8个千和6个十 十 六千零八 六千八百 8060 6个千和8个一 八千零六十 6008 6个千和8个百 。 六千零八十 6800 6个千和8个十 先在下面的 里填上适当的数,再回答下面的问题。 ___ __ 0 5000 (1)图上的每一小格表示( )。 (2)在图上标出1500、4600、6300和9700。 (③)1000里面有( )个100。 3[教材P87变式题]按规律填一填。 (1)2870 )2880 2890 )#( )() (2)4003 4002 2 4001 3547三(3000)+(500)+(40)+(7) 5000+20-(5020) )十( )十( 4082-( )7000+300+60+8-( _ )十( 1009-( 8000+400+9-( __ 提升作业 5分钟提升思维 [逆向思维]淘淘用算盘拨数时,将千位上的]个下珠错拨成了上珠,拨 出的数是6740。淘淘要拨的数是( )。 德才兼备·作业创新设计|数学 二年级 下册 RJ 67 8 10000以内数的大小比较 基础作业 10分钟巩固基础 [教材P88变式题]在○里填上“→”“<”或“=”。 765 999 1111 675 2030 2300 4257 4259 10000 9999 9个百1个千 按从小到大的顺序排列下面各数。 6202 920 6002 6060 6620 #_ )<( )<( )<( )<( __ 在□里填上合适的数。 835<8 479>47 ■1 920>5920 32<5830 6000> 999 27■8<2778 [生活情境] .. .□ 我走了5706步 步数打卡排行榜中, 我走了5076步 ( 爸爸 )的排名靠前 #妈妈 小猴摘的葡萄比小狐狸少得多,小狐狸摘的葡萄比小熊多一些。它们 各自摘了多少葡萄?将动物名称填在下表中。 2096颗 1976颗 982颗 提升作业 5分钟提升思维 [思维训练]李叔叔的快递取件码藏在31504687中,并且顺序没有改变。 请你根据图中信息找到取件码,把取件码填在方框中 取件码是划去一些数 字后的最小的四位数 68 德才兼备·作业创新设计1数学二年级 下册 RJ 9 认识近似数 基础作业 10分钟巩固基础 下面箭头所指的数更接近几千?填在它们右边的 里。 5790 7307 8855 5000 6000 7000 8000 9000 10000 2[教材P89变式题]写出下面各数的近似数。 (1)妈妈手机支付软件里的会员积分有887分,约 )分。 (2)[科普知识]世界海拔最高的火车站-青藏铁路唐古拉站,海拔 5068米,约( )米。 [生活情境]线上直播听课需要进行验证。想一想,哪个数是验证码?画“V”。 输入验证码 2980 3001 验证码大于3000,小 3508 千4000.接近3500 38后重新发道 3920 丁阿姨把自己做饭的视频发布在网上,大家纷纷点赞。情况如下。 2 3 月份 4 1_ 896 784 点赞数量/个 803 1026 (1)( )月点赞的数量最多,( )月点赞的数量最少。 (2)( )月和( )月点赞的数量差不多,约是800个。 ). [洛阳市]用6、0、8、3这四个数字组成四位数,最接近8000的数是( 最接近6000的数是( )。 提升作业 5分钟提升思维 [思维训练]一款平板电脑的价格大约是3000元,千位上的数字与个位 上的数字相同,百位上的数字比十位上的数字大9。这款平板电脑的 价格是( )元。 德才兼备·作业创新设计|数学 二年级 下册 RJ 69份，最后剩2颗，说明余2。颗数在 (组)…4（个）。余数是4，说明第 20~30之间，先想4的乘法口诀，结果 24个字是第5组中的第4个字，即 加3比20大，比30小的有4×5十3= “山”。由上可知，第5组只写了“白 23、4×6+3=27;再想3的乘法口诀， 日依山”，“尽”少写了1次，即这24个 结果加2比20大、比30小的有3×7+ 字中，写得最少的字是“尽”。 2=23、3×8+2=26、3×9+2=29 八、1.××2.× 两组都有的数是23，所以这串红提有 九、× 7× 8 23颗。 537 649 35 48 第六单元重难易错练 2 1 -、1.14÷3=4(盒)…2（个） +、7 14÷4=3(个)…2（个） 十-、7 2.523 小小设计师 二、266862 1.0 √√√o 三、668355 2.（1)轴对称(2)旋转 四、② 3.（1 五、6…1 4…4 7…54 六、1.2 2.4【点拨】小亮排在第14位，说明 小亮加上前面的人一共有14人。每 (答案不唯一) 辆缆车坐4人，14÷4=3（辆）… 2(人)，坐满3辆缆车，还剩2人， 小亮只能坐第4辆。 答案不唯一) 3.17、18、19、20【点拨】笑笑坐在 7 第5辆缆车上，前面4辆缆车已经 > 坐了4×4=16（人），坐第5辆缆车 【点拔】此题可以动手操作一下，做一 的是排在第17位、第18位、第19 个这样的正方形并画上4个图形。按 位和第20位的人，所以笑笑可能 图上方向（逆时针方向）旋转，就能画 排在第17位、第18位、第19位或 出相应变化后的图形。 第20位。 七、山尽 第七单元 万以内数的认识 【点拨】根据题意可知，小兰按“白日 依山尽”5个字为一组的规律重复写。 11000以内数的认识 要想知道第24个字是什么，就看24 1.（1)一百一千(2)一百 100 里面有几个5，用除法计算，24÷5=4 2.(1)五百九十六、五百九十七、五百九 20 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册凡J 十八、五百九十九、六百 (2)三百八十、三百九十、四百、四百 一十 (3)五百七十、六百七十、七百七十 (300) (210) (201) 八百七十 3.九九九一千 九九一千 (120) (102) (111) 4.(1)八百七百六百 【点拔】解决此类问题时，可以先确定 (2)六百九十九七百零一 百位上的数，再依次确定十位、个位 【点拨】先根据所给相邻数之间的关 上的数。要做到不重复、不遗漏，有 系找到规律，再根据规律数数，然后 序思考。 通过已知的其他数验证找到的规律 是否符合题意。(1)九百比一千少一 3用算盘记数 百，则从前往后数，后面的数要依次 1. 838933B习 983F8日 减少一百，即八百、七百、六百、五百。 五百与题中给出的“五百”一致，符合 题意。(2)七百零二比七百零三少1， 则从后往前数，前面的数要依次减少 3.(1)不对390(2)下14 1,即七百零一、七百、六百九十九 4.3 七百与题中给出的“七百”一致，符合 5.(1)300、700 题意。 【点拔】要拨出整百数，就要把3个算 珠都拨在百位上。3个下珠是3，表示 21000以内数的组成和读写 3个百，即300；1个上珠表示5，加上2 1.271二百七十一320三百二十 个下珠就是7，表示7个百，即700。 408 四百零八 (2)201、205、102(答案不唯一) 2.6473.10100 【点拨】要拔出只读一个“零”的三位 4.(1)305百 数，就要把3个算珠拨在百位上和个 (2)217217 位上，十位上不拨。1个算珠拔在百 (3)二百零六百6 位上，2个算珠拔在个位上，拔出的数 5.(1)①③(2)②(3)③ 可能是102、106、502、506.2个算珠 6.100300(估计结果合理即可) 拨在百位上，1个算珠拨在个位上，拔 7.70 430 710 990 出的数可能是201、205、601、605。 100↑300↑50060070018009001 2004001 770 1000 410000以内数的认识 8.6 1.(1)1010(2)100 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册凡J 21 (3)个百万 是一千二百二十，所以第一个人得了 (4)10000 一千二百二十分。同理可得，第二个 (5)百千 五 人得了二千二百零一分，第三个人得 (6)千十 了三千一百一十分。 2.一千零九十九一千一百 五千九百九十九六千零一 6 10000以内数的读写 3.一万220 1.1328 一千三百二十八 4.9529 3107 三千一百零七 【点拨】本题可借助数位顺序表来分 4006 四千零六 析，如图： 4070 四千零七十 千位百位十位个位 2.(1)×(2)×(3)N 5 9 3.(1)3194 (2)二千零一十六 3个数字的和是16 (3)5700 7500 十位上的数字是16-5一9=2。 4.(1)4900、9400 千位百位十位个位 【点拨】根据读10000以内数的方法 5 2 9 可知，不管数的末尾有几个0，都不 3个数字的和是16 读。用4、0、0、9组成一个零都不读的 千位上的数字是16一5-2=9。 四位数，就要把两个0全部放在数的 所以妈妈电脑的开机密码是9529。 末尾，所以可以组成的数有4900、 9400 510000以内数的组成 (2)4009、9004、4090、9040 1.2436 【点拨】根据读10000以内数的方法 2. 可知，不管数的中间有一个0还是两 个0，都只读一个零。用4、0、0、9组成 万千百 只读一个零的四位数，要有一个或两 位位位位 个0在中间，所以可以组成的数有 千十 4009、9004、4090、9040。 3. 7练习课（第4~6课时） 4.34 5.千二百二十 二千二百零一 三千一百一十 【点拨】第一个人射击5次，有1次射 中1000分，即1个千；有2次射中100 2 1500 46006300 9700 分，即2个百；有2次射中10分，即2 0100020003000100d50006000700d800d900010000 个十。1个千、2个百和2个十合起来 (1)100(2)答案见上图 22 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册凡J (3)10 4.(1)54 (2)24 3.(1)2900 29102920 5.8036 6038 (2)4000 3999 3998 6.2902 4.40008027368 10009 【点拨】平板电脑的价格大约是3000 8409 元，而且千位上的数字和个位上的数 5.2740 字相同，所以是2☐□2元或3☐☐3 【点拨】算盘上1个下珠表示1,1个上 元。百位上的数字比十位上的数字大 珠表示5,5-1=4,1个下珠和1个上 9,说明百位上是9，十位上是0。因此 珠相差4。淘淘将千位上的1个下珠 平板电脑的价格为2902元或3903元。 拨成了上珠，说明千位上多了4，只要 又因为价格大约是3000元，2902更接 把千位上的数字减去4就得到原来的 近3000，所以这款平板电脑的价格是 数。千位上6一4=2，所以淘淘要拨的 2902元。 数是2740。也可以先在算盘上拨出 10整百、整千数的加减法 6740,再把千位上的1个上珠换成 下珠。 1.(1)7000 437 (2)1100 13211 810000以内数的大小比较 2.800600 900100 1.<><>>< 1700100060002000 2.920<6002<6060<6202<6620 3.<>= > 3.846756(答案不唯一) 4.(1)1500+300=1800(头) 4.爸爸5.小狐狸小熊小猴 口答：一共有1800头羊。 6.1046 (2)1800-800=1000(头) 【点拨】根据取件码藏在31504687 口答：牛比羊少1000头。 中，是划去一些数字后的最小的四位 5.1000200 数，可知其最高位千位上一定是这组 【点拨】根据。+=800和十 数字中最小的非0数字，即1。因为顺 +米=1200，可知800+米=1200， 序没有改变，所以当1后面的数字是 所以米=400。同理可知=600， 0、4、6时，得到的是最小的四位数。 =200,因此+米=600+400=1000， 因此取件码是1046 米-=400-200=200。 9认识近似数 11解决问题 1.60007000 9000 1.400200 400 200600不够 2.(1)900(2)5000 2.把705看成700，把956看成900。 (估计结果合理即可) 700+900=1600(元)】 3508 705>700956>900 德才兼备·作业创新设计1数学二年级下册U23 705+956>16001600元不够 1300米 600米 把705看成800，把956看成1000。 公园 ?米 丫丫家亮亮家 800+1000=1800(元) 要求亮亮家离公园大约有多远，就要 705<800956<1000 将丫丫家离公园的距离1300米与丫丫 705+956<1800 1800元够 家和亮亮家相距的600米加起来，用 口答：准备1600元不够，准备1800 加法计算，约是1300+600=1900（米）。 元够。 3.把300多看成400 12练习课（第10、11课时) 400+400=800(人) 300多小于400，所以一、二年级的同 学加起来少于800人。 800<850够 2.(1)2000400030004000 1000 (2)4125>3968>3017>1891>972 口答：够给每个同学发一顶。 把4125看成4000，把972看成1000。 4.把1295看成1300,604看成600。 4000-1000=3000(票) 如果亮亮家在丫丫家和公园之间： 口答：得票最多的表情图比得票最少 1300-600=700(米) 的大约多3000票。 如果亮亮家和公园分别在丫丫家两侧： 3.方法一：600一400=200（个） 1300+600=1900(米) 200>190不够 口答：亮亮家离公园大约有700米或 方法二：把190看成200 1900米。 400+200=600(个) 【点拨】丫丫家、亮亮家和公园的位置 190<200 400+190<600 在同一条马路上，则丫丫家、亮亮家 不够 和公园的位置有两种情形。（把1295 口答：剩下的不够 看成1300,604看成600) 4.把300多看成400，把400多看成500。 情形一：亮亮家在丫丫家和公园之 400+500=900(辆) 间，如下图。 900<1100没发完 1300米 口答：这两天没发完。 600米 5.把2998看成3000，把689看成700。 公园？米亮亮家丫丫家 3000+700=3700(元) 要求亮亮家离公园大约有多远，就要 3700<4000 从1300米里面减去亮亮家与丫丫家 2998<3000 689<700 相距的600米，用减法计算，约是 2998+689<4000 1300-600=700(米)。 口答：够。 情形二：亮亮家和公园分别在丫丫家 6.【示例一】小朋友要去牡丹园，走哪条 两侧，如下图。 路比较近？ 24 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下凡J 500+700=1200(米) 七、 300+1200=1500(米) 八、③ 1200<1500 九、1.9007 二千三百六十 走经过梅园去牡丹园的路比较近 大人辅导延展 口答：走经过梅园去牡丹园的路比 读数和写数都要从高位起。 较近。 读数时，未尾不管有几个0都不读； 【示例二】小朋友从入口出发，去梅园 中间有一个0或两个0，都只读一 个零。写数时，哪一位上是几就写 比去竹园远多少米？ 几，一个也没有，就在那一位上写0。 500-300=200(米) 2.③3.2 口答：去梅园比去竹园远200米。 (答案不唯一)》 十、<>< >> +-、5765>4766>4765>4675>476 400 900 200 300 500 700 第八单元 克和千克 800 100600 (答案不唯一) 克和干克 【点拨】除500以外的整百数还有100、 1.(1)3 30003(答案合理即可) 200、300、400、600、700、800、900,将 (2)2 较小数和较大数两两搭配凑成1500一 (3)千克克克千克 500=1000,再根据横着看、竖着看、 2.(1) 斜着看三个数的和是1500来填一填。 第七单元重难易错练 (2)4004518005千克 -、1.②2.② 3.(1)③(2)① 二、499078008000 4.100045000367003000 三、1.31003110 3120 5.1千克=1000克 2.六千八百五千八百 1200-1000=200(克) 四、1.千千十2十 口答：这个饭盒重200克。 2.4054700 6.200300100 3.5007四 五 【点拨】运用“等量代换”的思想解决 五、2503 二千五百零三 这类问题比较简便。观察题图，200十 1004 一千零四 200+200=600(克)，100+200=300 1300 一千三百 (克)，一根黄瓜、一个茄子和一根胡萝 8090八千零九十 卜共重600克，一根黄瓜和一根胡萝 六、三千六百九十三三千五百一十五 卜共重300克，所以一个茄子重600一 二千五百一十八一万 300=300(克)。200+200=400（克）， 德才兼备·作业创新设计1数学二年级下册U25