第8单元 风趣与幽默 测评卷-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年五年级下册语文同步作业创新设计(统编版)

造才兼备·作业创新设计 山课上，付学们蚁尽韩计烛聆听老师的讲解。 第八单元测评卷 C,良好的教育并不是让孩子养尊处优，登享其成 人教版场文五年极下# (2)隆镜二：巧用比喻修辞，计表达更都生动话藏。照样 子，选择一件情景写一句话。(3分》 限时：90分钟 高分：0分得分： 答发：P3 卧而点儿真调皮，辞对喻吻克幕在穷攻确上，像美百的 举者在晚舞 (2)请你也米讲一个笑话，延乐大家吧。要注意避免不良 幽联是一门艺术，能展现知识与品性，徒升个人魅 卧这个条操运动员在高饭和上的动件真灵巧，就像就晚 的口路习惯、（后分】 力。玉年概()班正在开展“感全岛既的魅力“主随洁动： 的服子在树干同檬领，等行 墙你参与连来吧！ 云桑在天空飘药 妹妹在台上盾歌星星在夜空闪标 活动导入 1.〔帽氧两刻)聆听开场白，打开偏默之门。【12分】 活动三：感受大师语言风采 南爱是一种智慧，南段的人可以肩凤地机智的语书 每助人们搭税赛(0000n9)境，令人不得丝起大m0 (3)径谈三：学习古人智慧，止表达更有文采。根据情境 4.丰子怕是我国蓄名的面家和作家，他的作品以佛默风短、 尚肤是鸿通的qi00ibng,第拉近人们之同的原青。 补充填空，(4分) 富有奇思妙想而闻名。读一读（手指》中的片段，盛受丰子 南欢是岳观前心态，让人能够世名而对(guāhu口)惠。 面对孔君平“此是君家果"的到醒，杨民之子应声回 恺先生由默风经的语言：(15分】 南爱还是平绿的温树，鲁运用”四周黑调调的还不家哥 ”,尽显幽默机智：（论诗》中的 大排指在五指中，利秋窝在算不上美。身体嫌而肆， 烧壁吗？"表选骑园社会的情zngz论ng)怎。，南疾笼鲨 ,小人喻干利”淮确生动塘写出了君子 示人的语言z0y,多和备疾的人jch心，能使我们g 和小人的不同之处：《左传)中的" ,必自楚” 典大而配，构造黄单，比人常少一个关节。但在五指中， 却是景青吃若的。创知社胡琴，感由其他四招按兹，排叫 s心划到生活的乐地。有的人生未就具有南聚的天味 简短相极具威摄力：孟子期用“橱隐之心， (w00),而看就pin9y0ng的人也可以递过学习来提升 这样直击人心的话语教导人们要有同情心 他相情技住琴身：水要食出来，叫他死办版住；血委边出 南灰感。今关，北我们一起走进南联的些界，感受扁庆的 (4)径关四：学会白我测鼠，让表达更复风题。乐乐在长 来，叫地搭命按住：重东西委翻倒去，叫他前动顶住：要读 魅力，在生活中量一个确家的人1 跑比赛中获得了冠军，上台领奖的时候如不小心摔倒了， 书了，叫他自书置：要进门了，叫他撒也静，讨巧的事，中 (1)用“√“算出加点字的正滴读音。4分】 为了缓解噬地，他可以这枰说：。(2分】 轮不上他。例如都呼人，部由其他四指上前杰头，地只能 〔2)限据语境，认（看样音.规微写词语。(6分） A.小饮体们礼让的皆神让我顿倒。 来柔站在一令：格人径辞，人舒暖后，感谢的是其他四指。 B鞋利的喜悦迎而扑来，止我规例 《1(教村无式则·新题型]选文中图绕大授指“最背吃苦”写 这个奖伸来得太容易了，让我有点箨不及防 了军些事？填写思推导图。5分》 (3)复影形声字彩旁表义的特点，我指测“御“的意恩和 ()有美，(2分) 活动二：分享谢默笑话 扶琴身 A,丝织品 B.共发 C情感 3,分享笑话活功开始了，让我们一起在笑声中感受语言之通 吧1(9分) 活动一：探索出默秘籍 (1)下面是文文分享的笑话，其中厚个同西用得不对.倒 苦 2.怎样让表达更偏默风速，富有慰力？问学们积极发高，分 出了笑话种为什么？(4分) (2)下面对远文的理解不正确的一项是((3分) 享秘快。11分】 语文老畅留了一循作业，让网学们用陆袖妹燥” (1)秘使一：恰当运用成语。止表达更加准确。下面句子 A,这文是从大将皆的形体和作川两个方底展开介 造句。元元在作业本上工工些整地耳下这样一的盖： 中加点成语使用有误的一项是((2分) 绍的 下地了，胡场陆陆块续地帽来了，老师看到后，写了一 A.密飞和关翔是刘备的左睡有背，一直尽心竭力地 .选文把大得指拟人化，抗写生动有是，语言由职 箱佐刘备 条评语：你到底有儿个码妈呀？ 风趣，令人感到亲切 围才露整，作数解那迪计请文去标罐下雷U19 C,吃苦的事，大拇指积极上能：讨巧的事，大挥指架 无论是堆，动不要穿新鞋。鞋竖国呢，内必鼎城。脚情 (2)[着具)第6自然段是形资都句话米可的：请写出这 皋地站在一旁。这表现了大得指不知变通，因葡 实呢，鞋上必来个塞座。二者必居客一 个关键句，并慰想第8自然段很绕这句话写了军三个方面 守日的特点 在这种路上坐汽车，喻没这湿脸，不能说是所顾与否 的内客，补充思滩导潮。(8分》 (3)教村麦大炮，新角度]取如要给大润着选择一个形象代 只看见过汽本中的人们，接二进三地狂信球，领组结习三核 关键句： 言人，下面不合适的是 1(3分) 藏站。推小车于也凌有经验，月能热判：兼若( )戏 ),不是我一影平是我 起早贪属，风谢坦都能看到他的身艺 去单一网，我微保险 悲是小年于，一定有一个辞了的 刻苦练，收获荣营和草声。 洋本，喻坐过。从一上未玩吧。B,东夫拿起“把”表，包 (3)眼据短文内容判斯下面说法的对带.对的面√”，错的 面°×”。(6分到 许是丝前及：息许是这后退，那全凭石关叫她态样他使提每 ①无论是推，请不要穿新鞋”这是国为走在明同中的路 e 整厚朴实，埋头株标吃苦耐劳播种希望 林济南的车夫是没有白山意志的。石头有时一高兴，也许 上，会睛一脚黑泥 叫点轮活动，而起布枪茶住不就，这拜，俎有把象本的翻到下 ②■遮由“济南的车夫是没有自由意志的：”这句话用喇 4)安围（餐材爱大网）仿照选文，用风健的路言相先概 种去，而叫车坐一会儿人的希望 歌风趣的语言写出了情南的车夫海天行走在不平的路上。 括后帮例的方法，把下面的语段补充完整。《1分) 坐车的姿势也请留心研究一香。C.你套是克三气若于， 十分不容易 嘴是会避人生百味的 过着肿子正着身，好地，力维持静子的摇立，下本以后，综不 知文主费写了路中垫的石头、布夫拉车坐车姿势，坐有 变成歪脖儿郴慧算万幸。能越往直里挺，它们随左右语擒： 时科等内客，它T都直接写出了制月中的路的特点。 济南的石感专金打倒挺脖于，差正气的人们！反之，体要是 5,老会是一位能把平凡生活写得让人忍俊不禁的幽默大师。 馆着时子，松解着对儿，请要留种，年子多高多低之际，停电 ()■交口（教材变式碧）阅读短文，感受其脚软风趣的丽 读一读下面的文章，感受考舍请言的风理脚默。[23分】 言，完成裤习。(6分》 许还在本上，也许完金藏需出本外，粉与通身累上相吻。从 ①文中再“二的句子运用了 的像辞子法。 胡同中的错（节端 绿脸中看，装好的办法是不提不，带着件性。很百米决塞 突出了胡同中路上石块 的特 老金 损备好，女候种声时的态度，最为相宜( 。一在九 点，读来令人忍俊不禁。(2分》 胡同中的得，差不多是中可垫石，而旁偶土的。主，在一 不拾嘟，一虎儿不多略，随高就高，随然故低，本左帝左，车右 ②〔新角度】读文中国”“的三句话，任远一句，感受其 个中国域市里，自然是某而血原，琉日飞橘，时雨和(U0)花 亦右，年起须如将取而乏，车幕良如部鱼人水。这杯，虽然麻 由默风藏的语言特点，说说句子的言外之意，《（分） 的，没什名奇经。极起那给石非。只好说一言难尽吧。架如 通一些，可是实在安全，而丑港习惯了，以后可以不晕着 我这句 你是个地质学常，非不雅息到：进些石是否是古代地盛变动 垒车的时只也大有研完的必要，最适宜坐卓的时候是化 之时，整就地山地下甜上来，直至今理，验将原封浸为，不然 怎他常样不平呢？A包是，你若是个青古学家，当然张开大 稀胃阳意璃之际。不用吃写药，只需在恒将，喝点儿开水，去 嘴哈哈笑，济南年食保存古物性！看，看哪一块石吴漫有多 坐半小时上下的洋车，其数知神，候后坐本是最冒险的事， 活动四：书写漫面启示 少年的两史目 旗连坐过三天，设若不生前病，也得长育所美。委走胃口缘 6.【格州市]有些漫西很盘默，且带有一定的讽刺意味，壟够 液爱源的文人也一定喜爱这些石头，习为块块石头香着 林紧五那名弱的人，以完全不坐平为是，到没有一个时闻是 揭示杜会现象，引人深思，给予人们启示。从老师出示的 维概不平的气味，且夜岛现，如第一块芦了你的种史，， 相宜约 漫西（如下）中法一幅，写一写得到的启示。原目自据，不 州一迈少，第二块使会吸住称的脚后限。左购不本藏石准四 表了，人削都说谦南洋车的蜂线太黄，动不动数是两三 少于400字。(30分1请命备作文城线行对作) 住，面种吧，右御会繁联着溜出多远，早有一来中间隆起的等 毛钱。位是，粗如停自己去在这种石路上狂本，特你玉焕大 者你呢。这林，左者信后处处是理伏，有变化。值常任果 洋，你千得了千不了 法文有副改) 爱课作案火这一程，套是车而不晕这去，一定会得到不少写 (1)加点词函在文中是什么意思？请你找一个意思相近的 酒不醉人 成功之路开不圳株」 传青的启帝 问语填在后面的括号里。(3分) 天自“厚” 十裤的书 兄是你选择象这 20明才事最：作业物新限计1调文五乐位下帮(4)对密西西比河两岸风光的喜爱与赞美 突出了大拇指吃苦耐劳、从不好大喜功的品 7.【示例】尊敬的游客，大家好！今天，我非常 格。遇到讨巧的事，大拇指“呆呆站在一旁”， 荣幸能作为小小讲解员，带领大家一起游览 运用了拟人的修辞，生动形象地突出了大拇 云冈石窟。云冈石窟坐落于山西省大同市武 指不好大喜功的特点，C项中“不知变通、因 州（周）山南麓，是中国著名的石窟群之一。 循守旧”的说法错误，因此本题选C。 它始建于北魏时期，是中国第一个由皇家授 (3)B 权开凿的石窟，具有极高的历史价值。云冈 (4)【示例】辣的，他吃；酸的，他尝；甜的，他 石窟的建筑风格独特，充满了浓郁的胡风胡 品；苦的，他咽；凉的，抿着嘴吃下；烫的，忍着 痛咽下。每一次吞咽，都是一次独特的感受， 韵，展现了西来的艺术样式。这里现存主要 有时享受，有时煎熬。 洞窟45个，佛龛约计1100多个，以及令人叹 5.(1)川示例】假如保证合适 为观止的大小造像59000余尊。接下来，请 (2)坐车的姿势也请留心研究一番。 大家尽情感受云冈石窟的魅力！ ①挺着脖子正着身坐车的结果 第八单元测评卷 ②缩着脖子、松解着劲儿坐车的结果 ③不挺不缩、带着弹性坐车的结果 1.(1)jiǒng hyo zeng fu (3)①×②N③x (2)拇指桥梁造诣接触享受平庸 (4)①拟人不平整、坚硬 (3)C ②（示例一】A济南胡同中的路长期没有人 2.(1)B 维护管理，一直没有变化。 【示例二】B车夫拉车时的前进和后退不能 (2)【示例一】云朵在天空飘荡云朵在天空 凭自己的想法，会受到路面状况的影响 中自由地飘荡，就像一位老人在悠闲地散步。 【示例三】C坐车姿势要注意，坐车时挺着 【示例二】妹妹在台上唱歌妹妹站在舞台 脖子正着身，容易扭伤脖子。 上，像百灵鸟一样展开歌喉，唱着动听的歌曲。 (3)未闻孔雀是夫子家禽君子喻于义 期末综合测评卷（一） 多行不义仁之端也 1.(2)眷恋 跃跃欲试肆意呐喊 (4)B 兴致勃勃布置悉心由衷 3.(1)“陆陆续续”用得不对。因为这个词语的 (3)B 意思是有先有后，时而中断，时而继续。元元 2.(1)D(2)D (3)A 只有一个妈妈，不能用这个词来形容妈妈回 3.【示例一】看到自己的成绩下滑了这么多，乐 家的举动。 乐心情非常沮丧，一整天都愁眉不展，无精打 (2)【示例】第一次看到缆车，孩子好奇地问 采的。 道：“妈妈，那是什么？”妈妈说：“那是缆车。” 【示例二】看到妈妈给自己买的生日礼物，桐 桐一蹦三尺高，高兴地抱着妈妈笑个不停。 孩子恍然大悟道：“哦，怪不得走得那么慢，原 4.(1)也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰 来是个喜欢偷懒的车呀！” (2)不破楼兰终不还羌笛何须怨杨柳 4.(1)抵住要喷出来的水按住要流出来的血 (3)君子坦荡荡多行不义 顶住要翻倒的重东西翻书页揿电铃 5.【示例】爸爸爸爸小的时候自己用泥巴捏 (2)C【解析】本题考查对选文内容的理解。 葫芦，然后放在火里烧制。烧好之后爸爸就 选文先从形体、构造等方面描写大拇指，然后 把它当宝贝一样带在身边，连睡觉都抱着。 说明其貌不扬的大拇指在五指中是最肯吃苦 6.(1)果有杨梅儿应声答日 的，并且以举例的方式说明了大拇指的作用， (2)D(3)C 德才兼备·作业创新设计|语文五年级下册凡J 31