第6单元 多彩童年 测评卷-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年三年级下册语文同步作业创新设计(统编版)

德才非备·作业创新设计 板块二童年的校园生话 第六单元测评卷 人教吸语文三年量下册 3.记录校园生活，体会校园生活的美好。(16分) 限时：90分钟满分：100分得分： 答案：P29 我的校国生活充实而有通。清晨，我奔隐在校国小路上安静的，悦耳的 童年像一个装满五彩糖果的魔法盒子，充满了惊喜与甜蜜。制作一本童年 纪念哥，回味纯真乐施，记录成关点滴吧！ 岛名声陪体在我左右：课堂上，老师在黑板上写下工整整齐的粉笔宇，引领我 版块一童年的家庭温暖 1.回忆与父母的一次郊游经历，将家的幸福与温情留存下来。(15分) 追游在如识的海洋；课间，倚在窗边欣赏美景，感受着校国的活力与生机。 餐期，载们一家人去郑外游玩，那里天气凉爽，量色优美。草地上，阳0 校因生活是一首灵动的诗，每一行都写满童年的活力：校图生活是一幅 的丽的禹，每一笔都绘出梦想的色彩。我爱这美好的校因生活。 张的花朵在微风的吹拂下颤换燕地冕动。走过料花装饰的天热长康， (1)第1自然授中有4处蜡误，请用修改符号在语段中修登。(8分) 我们来到了一个长满各种m0gU 的小山城。小山坡后有一条小 (2)校园生活还有可能是什么？仿第2自然登，写一写。(4分) 校图生活是 溪，我和爸爸手执约g0n 坐在chui lid 下钓鱼，十分y0u (3)你的校国生活是怎样的呢？请仿照语校，围烧下面的开头写一写。(4分) xian 偶尔有鱼跃出水面，滤起一串tou ming 的水 我的校国生活丰富多彩。 味，被阳光一凰，像一颗颗闪耀的钻石。 (1)在括号里写出加点字的读音。(4分) 颤()成()旅 长廊()】 手执( 版块三童年的爱好梦想 (2)埃语段，认真看葫青，规范写字调。(5分) (3)“爽”宇用部首查宇法，应先壶 部，再壶 画。“臭字在学典 4.那些童年的爱好，是快乐的源泉，也是收获的宝库。（每空1分，共10分） 中的解释有：①明朗，清亮：②遍快，率直：③所服，畅快：④不合，违背。请始 (1)我爱读书。读书是加识溢润心灵的奇功之旅。读《肥息泡》，我通过“航上 下列调句中的“爽”字选择正的解释（填序号）。(6分) 能皂水 扇肥皂泡”的过程 变约()豪变(）秋高气爽(）人造喜事精神爽( 体会到议心童年的陕乐：读《我不能失信》，我由衷饮佩宋庆龄 2,平凡的生话诠释着幸福的真谛。下面句子中，加点词语意思相同的一项是 的品质：读“人谁无过？ “和” ()(3分】 ,是谓过矣"，我楼得了犯错并不可怕，但犯了错不加孜正才是真正的过错。 A.爸爸对这本书的内容很热。/妈妈降熟了，不要打扰地。 (2)载爱游玩。游玩是脚步丈量世界的浪漫之薇。小溪边，我看到“ B.妈妈做的莱味道很好。/葡萄的味道是酸甜的，我们一家都很喜欢。 当作梳妆的镜子，山溪像 ”的静滋美常，也看到 C,手手见叉勇为，我为他感到骄做。/我不能因为咸绩有一点迷步就桥做。 “人彩给溪水 立着一只红埔城”的生动景象。 地才青-性起加新度计[海文三第接下份刊15 5.童年的梦想，需要坚持和努力才能实现。请将两篇描写童年趣事的佳作收录 我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。于巧的伙伴，还从旧火荣盒上剪下 在纪念册中，为你的作家梦想添砖加瓦。【26分】 小片片，当作轮，细心地安在小船的尾部，再用楊纸做成纸色的帆。③国战们一个 剃头大师（节选{11分 个光着小脚丫，伏在河滩上，屏着呼城，小心翼翼地把芦叶船移到水面上。“开船 我觉得自己像个刷头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老斯头师 罗！开船四！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满栽着我们纯真的 得还热练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上 幻想，顺流而去。 面落满了黑头发。 在那星月交辉的夏夜，我常带弟弟到芦苇丛中捉筋拟娘。舫织娘通体近 很快，我就发现白己间了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘 明，头上长着两根细长的触须，身上襄着两片破编纸似的羽翼。我们把捉到的 起，那儿却短得不到一厘来。 射织娘放进小竹笼于，怕它们绩，就塞进几桑金黄色的南瓜花。然后把竹笔社 “哎呀！”我叫起来，“杯了！” 在蚊帐架上，让筋织娘的歌声伴我们进入梦乡。 (作者：樊龙粮。这文有副收) 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他 (1)根据意思，从文中找山相应的四字阿语填在下面括号里。(4分) 更优秀的顾客了。 ①急迫得不能再等得，形客心情十分急切。 (1)画“ ”的句子把落满头发的啡农比作 ,从中可以看出 ②高并得像麻雀一样跳默，形客非常欢乐。 “我”给小沙利头时 的心理，而“我”这样做的后来是 (2》作者回忆了童年的哪三件事？请你根撼提示简单写一写。(4分) (3分)】 摘芦叶当 在芦苇丛中 (2)下面说法不正瑞的一项是()(4分】 成哨子吹 A.“我"给小沙剃头时用的东两非常简单，只有一把剪刀和站父的畔农 B.“我给小沙剃头脱随意又快速。 (3)西匹国下面对短文中燕””句子的理解，不正确的一项是( )(4分) C。“真比那老刷头师侮还数练”说明“裁”的别头技艺套常精湛。 A,句①中“绿色的轻云”指的是芦苇把云都乘绿了。 (3)■安围[敏材变式题)联系全文，“载”为什么说“世界上再也液有比他更优 B,联系生活姬脸，我知道句②写的其实是春天到来时芦苇发芽的章象。 秀的顾客了"？(4分) C,句③中月一系列表示动作的训语，形拿地猫绘了“我们”专注地纹芦叶 船的情形。 (4)短文表这了作者怎样的感情？想一想，写一写。(3分》 故乡的芦第{15分】 版块四童年的亲密伙伴 ①芦苇朴实无华，一片片，一装簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇生者修长 的秀枝，桃如一朵朵绿色的轻云，为村庄平添了几分美丽。 6.习作。(30分】 每年，当春风刚刚吹谢雪花，②芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖史的脑 你的童年秋伴可能是脑子里有无数想法的“小机皂”，可能是衣远积极 袋。要不了多少日子，它就可以长到儿尺高，在融融的春民中，快活地好展它那 乐境的“乐天源”，也可能是在你遇到困难时会挺身而出的“小勇士”。请体选 稳长的叶子。 择一位特别的童年欲伴，非他（她）写进童年妃念册吧。 这时候，我和小欣伴们总喜欢辅片芦叶，放在嘴边，吹出鸟鸣似的乐曲。我 要求：①通过具体事例表现人物的特点：②题日自数：③不少于300字。 们为这美妙的音乐肉醉，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，呼唤着… (请真备件文族进行习件) 们6佛才兼作金制颜眼计1销文三年服下香U【示例二】一条鱼就能和小虾们一起玩 第六单元测评卷 捉迷藏了 1.(1)chan wei lang zhi (2)【示例】我大胆地爬上了它的背，它就 (2)娇蘑菇竿垂柳悠闲透明 带着我越飞越高，越飞越远。我们飞过 (3)大八④②①③ 山川河流，穿过洁白的云层，和鸟儿做游 2.B 戏，与大飞机比谁更快。 3.(1)【示例】我的校园生活充实而有趣。清 8.（1)黑乎乎的隧道 晨，我奔跑在校园小路上安静的，悦耳 (2)①B 鸣 ②冬眠的动物们【示例】蛇 的鸟名声陪伴在我左右；课堂上，老师在 【解析】本题第一问考查对短文内容的理 解。联系前文，达达在“温暖旅店”里看 黑板上写下工整（整齐的粉笔字，引领我 到了刺猬、蝙蝠等动物在里面冬眠。再 我 结合文中达达说的“不，我不是来冬眠 邀游在知识的海洋；课间，人倚在窗边欣赏 的”可知，“温暖旅店”的顾客是冬眠的动 美景，感受着校园的活力与生机 物们。第二问考查对课外知识的积累。 (2)【示例一】一曲激昂的歌，每一个音符 结合第一问可知，应填写短文中未提到 都奏响成长的欢悦 的其他会冬眠的动物，如蛇、熊等 【示例二】一棵参天的大树，每一片绿叶 (3)C 都守护着成长的秘密 9.(1)C (3)【示例】课间，我在操场上欢快地做游 (2)这顶帽子真的无比神奇！ 戏；班会上，我和同学们在教室里交流学 米莉路过蛋糕店 帽子变成生日蛋糕 习经验；图书馆中，我认真看书，尽情遨 游在知识的海洋里 米莉走过花店 帽子变成鲜花帽 4.(1)吹肥皂泡提起肥皂泡减实守信 米莉走进花园 帽子变成喷泉帽 过而能改善莫大焉过而不改 (3)①× (2)垂柳把溪水绿玉带一样平静 ②√【解析】本题考查对短文内容的理 染绿了钓竿上 解。由“煞有介事”一词可知，店员只是 剃头大师（节选）】 假装给米莉戴上“帽子”，再结合文中的 (1)熊皮自信剪坏了小沙的头发 “它可以变成你想象的各种尺寸、形状和 (2)C 颜色，你唯一要做的是运用你的想象 (3)在年幼的小沙看来，“我”剪得非常流 力！”以及米莉的话“你有啊，你只要想 畅，让他不痛也不痒，也没有伤到他的耳 象，它就会在你的头上！”可知，这顶帽子 朵，就比老剃头师傅强太多了。小沙对 并不是真实存在的，只是想象出来的。 发型是否漂亮是不太在意的，所以“我” 所以本题说法正确。 才会认为“世界上再也没有比他更优秀 ③W 的顾客了”。 (4)儿示例】当我路过玩具店的时候，帽子 故乡的芦苇 就变成我喜欢的玩具；当下起大雨的时 (1)①迫不及待②欢呼雀跃 候，帽子就变成一把大大的花雨伞… (2)做芦叶船玩捉纺织娘 德才兼备·作业创新设计|语文三年级下册凡」 29 (3)A【解析】本题考查对短文内容的 靠肌肉伸缩爬行 理解。句①是对芦苇的描写，作者把连成 片的芦苇比作“绿色的轻云”，写出了芦苇 穿梭前行 碧绿、轻盈的特点，并不是说“芦苇把云 向前方喷水，利用反推力行进 都染绿了”，A项说法不正确。因此，本题 选A。 巴在轮船底下免货旅行 (4)短文表达了作者对故乡芦苇的喜爱 (2)普通的火车 攻击其他动物时速度非 以及对童年生活的怀念之情。 常快 (3)色彩大小海底植物差异很大 第七单元测评卷 (4)C【解析】本题考查对选文内容的 1.(1)D 理解。读第②段可知，加点部分描写的 (2)宁静普通锋利反推力 是海藻的大小，用最大的和最小的进行 凶猛轮 对比，突出了海藻的大小差异很大。因 (3)【示例一】粉扑扑红艳艳 此，C项说法不正确，本题选C。 8.(1)大小外貌特征数量 【示例二】黑漆漆灰蒙蒙 (2)C (4)【示例】海底一些动物行动缓慢，在海 (3)①② 底悠闲漂浮的样子 (4)这句话将冰山当作人来写，用“作长 小河欢快地流淌，不时与岸边的花草嬉 途旅行”“逛一连”来表示冰山的运动，生 戏打闹 动形象地写出了冰山到处漂流且漂流距 2.D 离不同的特点，使文章富有趣味」 3.D 【解析】本题考查对重点语句的理解。句 4.变化极多 红彤形的 金灿灿的 中“作长途旅行”“逛一逛”是人的行为， 半紫半黄 半灰半百合色 用在这里将冰山拟人化，形象地写出了 大地【示例】太阳云彩群星 冰山四处漂流且漂流距离不同的特点， 5.D 语言生动活泼，读起来很有趣味。据此 6.【示例】 分析作答即可。 寻物启事 今天上午十点左右，我把一个黑 第八单元测评卷 色书包落在了摄影展厅入口附近。如 1.(1)服务衬衫负责提前货币 有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 厉害 三年级(1)班乐乐 (2)xiù zdohé 5月20日 2.(1)jid 1i0 feng zhe xuan 7.(1) 海参 zhang (2)①人海②吃惊③密密 海里动物 身体像梭子的鱼 ④大摆⑤各各⑥南北 活动方法多 乌贼和章鱼 6⑤② (3)C(4)B 一些贝类 3。亲爱的勇士，你在挑战的道路上并不孤 30 德才兼备·作业创新设计|语文三年级下册凡J