第一课 时代精神的精华-【选考一号】2025年浙江省高中政治选考复习方略课堂讲义

课堂讲义 选考一号 复习方略 思想政治 时 代 精 神 的 精 华 思维与存在的关系问题 思维与存在有没有同一性问题 思维与存在何者是本原的问题 科学的世界 观和方法论 马克思主义哲学的历史使命 马克思主义中国化的重大理 论成果 马克思主义哲学的基本特征 第一次在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的 有机结合曰实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 哲学的基本问题 追求智慧的学问 哲学是系统化理论化的世界观 世界观与方法论 世界观与哲学 哲学的起源 哲学源于实践 哲学的本义 哲学与具体科学的关系 必修 4 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 殷比较哲学思维与日常思维的异同曰理解哲学是时代精神的精华袁阐明马克思主义哲学是科学的世界观和 方法论遥 殷揖政治认同铱明确马克思主义哲学的基本特征与历史使命袁增强对马克思主义中国化时代化的认同遥 殷揖科学精神铱明确哲学与实践尧哲学与世界观尧哲学与具体科学的关系袁区分哲学的不同派别遥 课 标 准 程 学 科 素 养 音 渊一冤哲学的起源 典例 1 C市在被评为宜居城市后袁各地记者纷至沓来尧竞相采访遥 当老百姓被问及对 C 市居民走路特别慢有什么看法的时候袁一位老太太说院野人都在走向死亡袁你走那么快干什么钥冶记 者听后深受触动遥 这个事例告诉我们 渊 冤 淤哲学与人们的生活是息息相关的 于人们在生活中自发地形成哲学思想 盂哲学以世 界观为自己的研究对象 榆哲学智慧能成为人们美好生活的向导 A. 淤于 B. 盂榆 C. 淤榆 D. 于盂 要点精讲 稳固根基归纳 教材知识 窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑 宏观把控 理清脉络架构 框架体系 窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑 本义 产生 作用 意义 爱智慧或追求智慧遥 马克思认为哲学是野现世的智慧冶袁是野文化的活的灵魂冶 哲学智慧产生于人类的实践活动遥 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙尧人生的追问和思考 致力于从总体上把握人与世界的关系 与我们的生活尧与我们置身于其中的自然和社会密切相关袁总是直接或间接地影响着我们的学习尧工作和生活 74 音 渊二冤哲学是世界观与方法论的统一 典例 2 咱2024窑湖南卷暂恩格斯在叶自然辩证法曳中指出袁马克思的功绩在于袁野第一个把已 经被遗忘的辩证方法尧它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前袁同时在叶资本论曳中 把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去冶遥 以下理解正确的是 渊 冤 淤叶资本论曳第一次阐述了科学社会主义原理 于唯物辩证法是马克思研究政治经济学的 方法 盂黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 榆马克思批判地吸收了黑格尔哲学的 合理成分 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 音 渊三冤哲学的基本问题 典例 3 咱2024窑6浙江选考暂名物学是研究事物及其名称的学问遥名与物的关系十分复杂袁 其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗遥 由于地有南北尧时有古今袁同名异物和同物异名的情况比 比皆是袁弄清名物关系很困难袁然而只有弄清了袁才能避免误读文献遥 由此可知 渊 冤 淤不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 于名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 盂研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 榆物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 音 渊四冤唯物主义的三种基本形态 用来观察和处理问题 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界尧改造世界的根本原则和根本方法 世界观 方法论 决定 体现 统一于 哲学 项目 第一方面 第二方面 思维和存在何者是本原的问题 思维和存在有没有同一性的问题袁即思维能否正 确认识存在的问题 哲学基本问题中最重要的方面 哲学基本问题中从属的方面 对这个问题的不同回答袁划分出唯物主义和 唯心主义两大哲学基本派别 对这个问题的不同回答袁形成哲学上的可知论与 不可知论 联系 第一方面问题的解决是第二方面问题解决的前提和基础袁 第二方面内容是对第一方面内容的展 开和深化 内容 地位 意义 探索世界与把握规律 第一单元 项目 内涵 典型观点 基本评价 古代朴 素唯物 主义 把世界的本原归 结为某一种或某 几种具体的物质 形态 五行说院万物的基本元素是金尧木尧水尧火尧土遥 阴阳说院天地合而万物生袁阴阳接而变化起遥 形神说院形存则神存袁形谢则神灭遥 气理说院气者袁理之依也遥 活火说院世界是一团永恒燃烧的活火遥 始基说院水是万物的野始基冶遥 器官说院心之官则思 坚持了唯物主义的根本方 向袁本质上是正确的曰但把 物质混同于物质的具体形 态袁 带有明显的朴素和直 观色彩 75 课堂讲义 选考一号 复习方略 思想政治 典例 4 咱2024窑杭州卷暂北宋的张载进一步发展了野元气冶的思想袁认为万事万物都是由 野气聚冶生成的遥 下列对世界本原的认识中袁与野元气冶思想一致的是 渊 冤 淤不仅动物是机器袁人也是机器 于人病则忧惧袁忧惧见鬼出 盂天地之变袁阴阳之化 榆没有调查就没有发言权 A. 淤于 B. 淤榆 C. 于盂 D. 盂榆 音 渊五冤唯心主义的两种基本形态 项目 内涵 典型观点 基本评价 近代形 而上学 唯物主 义 把自然科学中不 可再分的尧最小的 物质结构如原子 看作世界的本原袁 把原子的属性等 同于物质的属性 狄德罗院自然界由数目无穷尧性质不同的异质元素 构成遥 培根院万物的基础是原始物质袁是基本元素遥 霍布斯院人似钟表袁心脏即发条袁神经乃游丝袁关节 似齿轮袁生命是肢体各部分的和谐运动遥 爱尔维修院只有客观的东西才是唯一的真实存在 使唯物主义克服了原先的 朴素性和直观性袁丰富和 发展了唯物主义的物质 观曰具有机械性尧形而上学 性和历史观上的唯心主义 等局限 辩证唯 物主义 和历史 唯物主 义 认为物质是不依 赖于人的意识袁并 能为人的意识所 反映的客观实在 辩证的唯物论院世界的物质性曰物质与意识的辩证 关系曰规律的客观性遥 认识论院实践是认识的基础曰真理是客观的尧具体 的尧有条件的曰追求真理是一个过程遥 唯物辩证法院世界是普遍联系的曰世界是永恒发展 的曰唯物辩证法的实质与核心遥 唯物史观院社会存在与社会意识的辩证关系曰生产 关系一定要适应生产力状况袁上层建筑一定要适 应经济基础状况曰社会发展的总趋势是前进的尧上 升的袁发展的过程是曲折的 是无产阶级的科学的世界 观和方法论袁是指导我们 认识世界和改造世界的强 大思想武器 续表 项目 内涵 典型观点 基本评价 主观唯 心主义 把人的主观精神 理解为世界的本 原袁认为客观事 物乃至整个世界 都依赖于人的主 观精神 孟子院万物皆备于我遥 王守仁院心外无物遥 慧能院心生种种法生袁心灭种种法灭遥 陆九渊院宇宙便是吾心袁吾心即是宇宙遥 笛卡儿院我思故我在遥 康德院人的理性为自然界立法遥 贝克莱院存在即倍感知尧物是观念的集合遥 休谟院我们的知觉是我们的唯一对象遥 普罗泰戈拉院人是万物的尺度遥 叔本华院万物是我们的表象遥 杜威院世界是我的观念尧我的活动尧我的经验 夸大了人的主 观能动性曰就 局部的作用而 言袁对人们认 识的发展有一 定的借鉴意义 客观唯 心主义 把客观精神看作 世界的主宰和本 原袁认为现实的 物质世界只是这 些客观精神的外 化和表现 神创论院盘古开天辟地遥 柏拉图院理念论袁认识尧感觉世界是野理念冶世界的摹本或影子遥 黑格尔院绝对精神论袁整个世界都是野绝对精神冶的产物遥 孔子院死生有命袁富贵在天遥 老子院道生一袁一生二袁二生三袁三生万物遥 朱熹院理在气先 夸大了客观精 神的作用曰就 局部的作用而 言袁对人们认 识的发展有一 定的借鉴意义 76 典例 5 咱2024窑广东卷暂清朝时袁广西巡抚陈元龙向康熙奏报袁野桂林山中产有灵芝袁时有 祥云覆其上冶袁并引经据典称野王者慈仁则芝生冶遥康熙在其奏折上批道院野史册所载祥异甚多袁无益 于国计民生遥 地方收成好尧家给人足袁即是莫大之祥瑞遥 冶根据材料袁合理的推论是 渊 冤 淤陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误 于康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论 盂二者价值观重要导向作用的结果迥异 榆二者的思想动机均已脱离了社会存在 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于榆 D. 盂榆 音 渊六冤马克思主义哲学 典例 6 咱2024窑杭州卷暂党的二十大报告强调袁实践告诉我们袁中国共产党为什么能袁中国 特色社会主义为什么好袁归根到底是马克思主义行袁是中国化时代化的马克思主义行遥 拥有马克 思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念尧把握历史主动的根本所在遥 这是因为马克思主义 渊 冤 淤具有与时俱进的理论品质 于主张阶级缓和尧 反对阶级斗争 盂实现了无产阶级和全 人类的解放 榆创造性地揭示了人类社会发展规律 A. 淤于 B. 淤榆 C. 于盂 D. 盂榆 产生 条件 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 基本 特征 实践观点是马克思主义哲学的核心观点遥 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机 结合袁它把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域袁实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一遥 科学性体现在它正确揭示了世界的本质和运动规 律袁它的全部理论都来自实践袁又经过实践的反复检验遥 革命性体现在它是改变世界的科学尧指导 人类解放的科学袁是无产阶级的科学的世界观和方法论 阶级基础 既是无产阶级反对资产阶级尧争取自由解放斗争的必然产物袁也是近代以来自然 科学和社会科学发展的必然结果 直接理论来源 德国古典哲学袁其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 自然科学前提 细胞学说尧能量守恒和转化定律尧生物进化论等 社会科学前提 英国古典政治经济学尧英法空想社会主义学说等 探索世界与把握规律 第一单元 精选 热题对接 窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑提取信息 对接知识 热 题 剖 析 改革开放以来袁当代中国马克思主义哲学通过三个野结合冶袁达到了新的高度遥 一是把马克思 主义哲学同中国实际结合起来袁立足中国国情袁形成了体现中国特色的马克思主义哲学曰二是把 国情同世情结合起来袁既扎根本土袁又洞察全球风云袁彰显了当代中国马克思主义哲学的世界性曰 三是把科学认识同价值目标结合起来袁坚持在理论创新中做到科学性与价值性的统一袁为中国特 色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础遥 分析上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本特征遥 77 课堂讲义 选考一号 复习方略 思想政治 变 式 演 练 2023年 10月袁我国各种自然灾害共造成 295.7万人次受灾袁直接经济损失 65.4亿元遥面对自 然灾害带来的严重损失袁人们往往有三种观点院第一种人认为袁一切都是天意袁天命不可违曰第二 种人认为袁天灾已成定局袁过一天算一天吧曰第三种人认为袁天灾不可避免袁但事在人为袁我们应该 把损失降到最低遥 渊1冤上述三种人的观点分别属于什么哲学观点钥 渊2冤我们应该如何区分唯物主义与唯心主义钥 知识淤院坚持了科学的实践观点遥 知识于院唯物主义和辩证法的有机统一遥 知识盂院马克思主义哲学的革命性特征遥 第二步 对接知识 信息淤院把马克思主义哲学同中国实际结合起来袁立足中国国情遥 信息于院把国情同世情结合起来袁既扎根本土袁又洞察全球风云袁彰显了当代中国马克思主义哲学的世界性遥 信息盂院为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础遥 第一步 提取信息 淤唯物主义与辩证法的有机结合遥 当代中国马克思主义哲学既立足国情袁又把握世界潮流袁实现了唯物主义和辩证 法的有机统一遥 于实践基础上的科学性和革命性的统一遥 当代中国马克思主义哲学坚持从中国特色社会主义实际出发袁 立足中国国情袁坚持了科学的实践观点遥 盂当代中国马克思主义哲学为中国特色社会主义实践提供指导袁体现了马克思 主义哲学的革命性特征遥 第三步 答案呈现 78 周冶等活动深入开展宪法宣传教育袁让宪法精神深入人心袁为 依宪治国夯实社会基础遥 揖变式演练铱 必须坚持人民司法为人民袁依靠人民推进公正司法袁通过 公正司法维护人民权益遥 坚持以人民为中心袁践行司法为民宗 旨袁维护人民群众合法权益袁通过构建开放尧动态尧透明尧便民 的阳光司法机制袁推进审判公开袁通过提供各项便民服务袁解 决民众的难题袁努力让人民群众在每一个司法案件中感受到 公平正义遥 必修 4 哲学与文化 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 揖典例 1铱 C揖解析铱哲学是自觉形成的袁不是自发的袁于错 误遥 哲学以整个世界作为自己的研究对象袁盂错误遥 揖典例 2铱 D揖解析铱叶共产党宣言曳第一次阐述了科学社 会主义原理袁淤不选遥 黑格尔辩证法是唯心的袁马克思辩证法 是唯物的袁二者有本质区别袁盂说法错误遥 揖典例 3铱 C揖解析铱不同的时代不同的地区具有同名异物 和同物异名的情况袁说明了不同时代和地区因特定的时风和 民俗的不同袁对事物的概念和表达方式不同袁而不是表达哲学 基本问题的概念和方式不同袁淤错误遥 不同的时代不同的地区 具有同名异物和同物异名的情况袁只有弄清了名物关系袁才能 避免误读文献袁说明了思维与存在具有同一性袁思维与存在的 关系问题是无法回避的哲学基本问题袁于盂正确遥 题干强调的 是通过对事物的概念和表达方式的不同袁说明哲学基本问题 是无法回避的袁思维和存在具有同一性袁不涉及物质的内涵袁 榆排除遥 揖典例 4铱 C揖解析铱张载的思想属于古代朴素唯物主义遥 淤属于机械唯物主义遥 榆强调实践的重要性遥 揖典例 5铱 B揖解析铱把客观精神看作世界的本原袁犯了客 观唯心主义错误遥 康熙认为野地方收成好尧家给人足冶即是莫大 之祥瑞袁这是唯物主义观点遥 陈元龙强调王者仁政因此产生祥 云袁康熙批语则强调国富民强才是最大的祥瑞袁这表明二者价 值观不同袁因而价值观的导向作用所产生的结果也必然不同袁 淤盂符合题意袁于排除遥 社会存在决定社会意识袁社会意识是 社会存在的反映袁二者的思想动机均反映了社会存在袁而不是 脱离了社会存在袁榆排除遥 揖典例 6铱 B揖解析铱马克思主义具有与时俱进的理论品 质袁创造性地揭示了人类社会发展规律袁淤榆正确遥 空想社会 主义主张阶级缓和尧反对阶级斗争袁于错误遥 马克思主义哲学 的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放袁野实现了冶说法 错误袁盂错误遥 揖变式演练铱 渊1冤第一种人认为野天命不可违冶袁属于客观唯心主义观 点曰第二种人认为野灾难已成定局袁过一天算一天吧冶袁属于形 而上学观点曰第三种人的说法属于辩证唯物主义观点遥 渊2冤唯物主义与唯心主义的分歧袁是围绕物质和意识谁是 本原的问题展开的遥 唯物主义认为袁物质是本原的袁意识是派 生的袁先有物质后有意识袁物质决定意识曰唯心主义认为袁意识 是本原的袁物质依赖于意识袁不是物质决定意识袁而是意识决 定物质遥 第二课 探究世界的本质 揖典例 1铱 B揖解析铱潇湘的自然山水作为具体的物质形 态袁是不依赖于人的意识袁并能为人的意识所反映的客观实 在袁淤正确遥 艺术家不能用手中画笔为自然山水设定法则袁于 说法错误遥 野潇湘八景冶虽作于宋初袁但千百年来一直影响着历 代文人墨客的创作袁这说明社会意识有时会先于社会存在而 变化发展袁体现了社会意识的相对独立性袁盂正确遥 共性寓于 个性之中袁并通过个性表现出来袁应该是中国山水画艺术的共 性寓于自成一派的野潇湘山水冶之中袁榆说法错误遥 揖典例 2铱 A揖解析铱正确的意识才与客观存在相符合尧相 一致袁盂说法错误遥 意识反映客观存在的形式具有主观性袁但 也会受到客观条件的制约袁榆说法错误遥 揖典例 3铱 C揖解析铱人们对露的观察和认识充分体现在词 汇中表明意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来袁于 符合题意遥 露与野露珠冶野秋露冶野朝露冶野宿露冶等都是普遍性与 特殊性的关系袁盂符合题意遥 淤榆本身表达没有错误袁但与题 干关系不大袁排除遥 揖典例 4铱 B揖解析铱物质决定意识袁意识是对客观事物的 主观映象遥 Sora等文生视频大模型是根据人的提示文本才生 成野以假乱真冶的视频袁说明 Sora生成的视频归根结底是对现 实世界的反映袁是人类社会实践的产物袁A 错误袁B 正确遥真 与假的对立性是绝对的袁而不是相对的袁C错误遥 虽然 Sora广 泛应用于野深度造假冶袁但世界的真实面目仍可认识袁D错误遥 揖典例 5铱 A揖解析铱秸秆离田是东北利用秸秆的一种有 效方式袁但为防止其负面影响袁需要因地制宜袁说明土地资源 利用效率的提高必须尊重自然规律袁淤正确遥 秸秆离田容易导 致黑土流失袁因此需要采取措施实现经济效益与生态保护的 统一袁这说明正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展袁于 正确遥 科学离田并不能摆脱条件制约袁要坚持一切从实际出 发袁实事求是袁盂说法错误遥 统筹规划可以优化整体功能袁减少 黑土流失袁但避免说法太绝对袁榆错误遥 揖典例 6铱 C揖解析铱漫画讽刺了徒有其名尧未必是实的社 会现象袁告诉我们要实事求是尧求真务实遥 野求实于名袁未必得 实冶意思是从空名中追求真相袁未必能得到真相袁于符合题意遥 野不采华名袁不兴伪事冶意思是不采用华而不实的名称袁不做伪 诈的事情袁榆符合题意遥 野注重实效袁以行证知冶意思是用实践 去检验认识是否正确袁淤不符合题意遥 野非知之艰袁行之惟艰冶 意思是懂得道理并不难袁实际做起来就难了袁盂不符合题意遥 揖典例 7铱 C揖解析铱由原来的两个烟囱整改为一个更大的 烟囱袁废气排放量没有减少袁这是只求表面的形式主义尧弄虚 作假的欺骗行为袁淤盂正确遥 教条主义是指从书本尧教条出发袁 不知道变通袁生搬硬套袁不符合漫画主旨袁于不符合题意遥 漫画 反映的行为是乱作为袁而不是无所作为袁榆错误遥 揖变式演练铱 淤天津为提升城市交通出行品质袁正确发挥了主观能动 性遥 开展路口排查袁掌握交通信息数据袁从实际出发袁找准致堵 原因袁为治理交通拥堵问题提供了重要依据遥 于把握主要矛 盾袁重点对关键性尧控制性路口开展精细化提升行动遥 盂分析 不同区域的拥堵特征袁具体问题具体分析袁采取多种方法袁有 效治理交通拥堵袁缓解群众出行难问题遥 第三课 把握世界的规律 揖典例 1铱 C揖解析铱春耕播种的联系属于人为事物的联 系袁淤排除遥 材料中强调的是人们通过实践将自在事物的联系 转化为人为事物的联系袁而不是忽视联系的中间环节袁盂排除遥 惊蛰便是因为这些物候变化而得名袁并且也开始忙碌袁说明古 人依据节气的物候变化把握自然变化规律袁掌握农时袁通过实 践将自在事物的联系转化为人为事物的联系袁于榆正确遥 揖典例 2铱 A揖解析铱该市发挥社区各方资源力量袁探索社 区教育服务袁说明联系具有多样性袁要善于把握事物发展的有 利条件袁也说明要用综合的思维方式认识和处理问题袁形成改 514