单元滚动卷一(第一至第三单元)-【创新教程】2024-2025学年高中历史中外历史纲要下册五维课堂单元卷（统编版2019）

１９．解析:(１)结合所学内容可知,材料一«明会典»是官 修政书,属于文献史料,因此该史料是研究胡椒贸易 与中国关系的第一手资料,“所在布政司随即会同都 司按察司官检视物货􀆺􀆺赴京呈报数目”反映了明 朝通过朝贡贸易,胡椒大量进入中国并由明朝政府 控制的情况.材料二是１６世纪的地图,“属于西班 牙官方世界地图”说明该地图虽然带有西班牙官方 政治意图而影响其科学性,根据“地图在两个位置上 画上了具有争议的香料群岛,也被称摩鹿加群岛”可 知,该地图对于研究西班牙和葡萄牙争夺香料贸易 控制权有较高史料价值.材料三是学者著述,属于 第二手资料,体现了该学者对胡椒贸易的个人评价 观点,根据“葡萄牙人一直企图控制印度和亚洲的胡 椒贸易”“英、荷两家东印度公司的对立长达两百年” “形塑了现代全球贸易的推力”可知,这则材料有助 于了解胡椒贸易中葡萄牙、荷兰和英国的激烈竞争 与殖民掠夺及对全球贸易的影响. (２)结合所学内容可知,之所以说胡椒的全球史是一 部经济史,是因为胡椒贸易的丰厚利润,加速了西欧 资本原始积累,促进了欧洲资本主义发展;加强了世 界各地的经济联系,推动了世界市场和全球贸易的 发展.说它是一部血泪史,是因为胡椒贸易也伴随 着殖民扩张掠夺,给被掠夺地区人民带来巨大灾难. 答案:(１)材料一«明会典»是官修政书,文献史料;该 史料是研究胡椒贸易与中国关系的第一手资料,反 映了明朝通过朝贡贸易,胡椒大量进入中国并由明 朝政府控制的情况.材料二是１６世纪的地图;该地 图虽然带有西班牙官方政治意图而影响其科学性, 但其对于研究西班牙和葡萄牙争夺香料贸易控制权 有较高史料价值.材料三是学者著述,第二手资料; 其体现了该学者对胡椒贸易的个人评价观点,有助 于了解胡椒贸易中葡萄牙、荷兰和英国的激烈竞争 与殖民掠夺及对全球贸易的影响. (２)胡椒贸易的丰厚利润,加速了西欧资本原始积 累,促进了欧洲资本主义发展;加强了世界各地的经 济联系,推动了世界市场和全球贸易的发展.胡椒 贸易也伴随着殖民扩张掠夺,打断了被掠夺地区原 有的社会发展进程,给当地人民带来巨大灾难. 单元滚动卷一　(第一至第三单元) １．A　[②是西亚的古巴比伦留下的文明成果,④是古代 埃及的历法,共同点是①和③.] ２．D　[根据题干并结合所学知识可知,雅利安人进入印 度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制 度”.在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀; 第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级 是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀 罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼 业和手工业,要为前三个等级服务,选项 D符合题意; 选项 A、B、C不符合题意.] ３．A　[“人民的权力”“人民的共同事务”“皇帝所决定的 都有法律效力,因为人民已把他们的全部权力通过王 权法移转给他”表明社会契约论根植于久远的古希 腊、古罗马传统文化,故 A正确;材料无法体现君权神 授、古希腊的民主政体在不断发展创新,材料也不能 体现 罗 马 帝 国 的 立 法 重 视 体 现 君 主 意 志,排 除 B、 C、D.] ４．C　[万民法用来调整罗马公民和异邦人之间以及异 邦人和异邦人之间民事法律关系,注重调解贸易及财 产等经济和民事纠纷,故 C项符合题意;万民法形式 灵活,故 A 项不符合题意;公元前２４２年正是罗马帝 国时期,万民法适用于罗马帝国境内一切自由民,故B 项不符合题意;万民法的出现是由于罗马帝国的对外 扩张,故 D项不符合题意.] ５．C　[奈良时代是通过对培养官僚的特定机构人员进 行考核选拔官僚,故 C例外,为正确选项;日本建立中 央集权的天皇制国家,故 A 正确,不符合题意,排除; 奈良时代,儒学对日本的政治、经济、文化产生了重要 的影响,故B正确,不符合题意,排除;儒学的传播过 程中,日本出现了孔庙与祭孔典礼,故 D正确,不符合 题意,排除.] ６．B　[种姓制度是在印度等国普遍存在的一种以血统 论为基础的社会体系,它表现为内婚制群体,即种姓, 符合题意,故B正确;材料“他们不允许和另外等级的 姑娘联姻,也不允许和另外等级的人交友”反映了严 格的血缘等级制度.封建制度是以封建性质的地主 阶级占有土地剥削农民剩余劳动为基础的社会制度, 不符合材料,故 A 错误;门阀制度是封建地主阶级特 权发展到一定历史时期的一种表现形式,表现为世代 为官的名门望族,不符合材料,故 C错误;奴隶制度指 奴隶主占 有 和 剥 削 奴 隶 的 制 度,不 符 合 题 意,故 D 错误.] ７．C　[依据所学知识可知,大津巴布韦的文明在１３世 纪到１６世纪达到顶峰,大津巴布韦的衰落有多个原 因,其中黄金交易的缩水和其他东海岸非洲文明的衰 落是两个主要的原因,故 C项正确;A、B、D不符合史 实,故错误.] ８．A　[本题考查哥伦布发现美洲.由“１４９２年”“航海 日记”“干叶”等信息可知,此行与哥伦布发现美洲有 关.１４９２年１０月,哥伦布抵达美洲,在航行日记中记 述了美洲的“干叶”———烟草,故 A 项正确,B项错误; 麦哲伦船队环球航行的时间是１５１９－１５２２年,排除 C 项;迪亚士发现好望角是在１４８７年,排除 D项.] ９．D　[本题考查世界贸易中心的转移.材料反映的是 商品贸 易 都 在“尼 德 兰(荷 兰)的 安 特 卫 普(港 口 城 市)”进行,表明新航路开辟后,世界贸易中心转移到 大西洋东岸,故 D项正确;材料没有体现西欧国家商 业繁荣、欧洲的物价抬高以及荷兰贸易出现顺差等信 息,故排除 A、B、C三项.] １０．D　[本题考查对哥伦布发现美洲的认识.从材料 “欧洲人认为”“一些拉美国家认为”“联合国教科文 组织则认为”并结合所学可知,对哥伦布“发现”美 洲,不同的人运用不同的史观,站在不同的立场,从 而得出不同的认识,这些认识都不够全面、理性,故D 项正确,A项错误;材料中没有体现出不同文明之间 的相互交融,故 B项排除;材料反映的是史观、立场 不同对研究历史的影响,故C项排除.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６􀅰 中外历史纲要(下) １１．C　[本题考查欧洲殖民扩张与奴隶贸易.材料主要 说明了英国人为从事奴隶贸易,从«圣经»中寻找依 据,将贩卖黑奴视为拯救黑人,这其实是一种借口, 是为了掩饰其罪恶行径,故答案为 C 项;英国成为 “日不落”帝国是其政治、经济、军事、殖民扩张政策 等多种因素共同作用的结果,故 A项排除;B、D两个 选项均与材料没有直接关系,故排除.] １２．A　[本题考查新航路开辟的影响.材料反映的是新 航路开辟后,原产于南美洲的菠萝在英国培育成功, 说明新航路的开辟促进了洲际物种的交流,故选 A 项;材料仅说明菠萝在英国培育成功,并未说明南美 洲是英 国 的 殖 民 地,排 除 B 项;根 据 材 料 的 时 间 “１６７５年”可知,这一时期并未开始工业革命,排除 C 项;资本主义世界市场的完全形成是在第二次工业 革命后,排除 D项.] １３．C　[根据材料可以看出英国议会下院形成的过程, 其主要构成成员是城市市民和骑士,而且议会下院 逐渐独立议事,一定程度上支持国王,这说明当时的 城市市民和国王实现了联合,C项正确;国王不经议 会同意不得增加新税,排除 A 项;１６８９年«权利法 案»颁布标志英国君主立宪制建立,排除 B项;英国 下议院的成立一定程度上限制了贵族议会,而且当 时的贵族议会并未掌握国家行政权,排除 D 项.故 选C项.] １４．D　[依据材料“直系亲属、男性亲属所在村社”结合 所学可知,成为雅典官员的先决条件是具有雅典籍 贯的成年男性公民,D项正确;“信仰、品质、能力、财 力、血统”只是成为官员的“加分项”,不是“必须项”, 排除 ABC项.故选 D项.] １５．C　[根据材料结合所学知识,可知“向担任公职和参 加政治活动的公民发放工资”为收入低的下层公民 解决了后顾之忧,刺激了他们的参政积极性,“增加 了富裕公民承担公共捐献的义务”为城邦民主政治 提供了物质保障,可见这种政策推动了雅典民主政 治的发展,C项正确;克利斯提尼改革使得雅典民主 政治确立起来,排除 A项;“防范富人垄断政治权力” 只是一个方面,更多的是要推动雅典民主政治的良 性发展,排除 B 项;“缩小公民间的贫富差距”是手 段,不是该政策的目的,不符合主旨,排除 D 项.故 选C项.] １６．解析:(１)方式:根据材料一“议事会是抽签选举的”, “主席团职位由各部落轮流担任,其次序由抽签决 定”等信息可知,其反映了古代雅典公民抽签选举, 轮流坐庄两种参政方式.利弊:根据所学知识可知, 这样的参政方式既推动了民主,增强了集体荣誉感, 也受直接民主忽视参政者素质影响,容易造成国家 权力的滥用和误用等. (２)基本特点:根据材料二中“凡以遗嘱处分自己的 财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效 力”“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”等信 息,结合所学知识可知,材料体现了罗马法保护私有 财产,注重法律公平的基本特点. 答案:(１)抽签选举,轮流坐庄.雅典公民都有机会 参与国家政治事务,有强烈的集体荣誉感,但素养不 同的人享有同等的国家权管理权,很有可能导致国 家权力的滥用和误用. (２)特点:保护私有财产,注重法律公平. １７．(１)原因:中华文明在汉帝国瓦解后,经历了内部军 阀割据和游牧民族的冲击,但也迎来了区域大开发 的良机,尤其是江南广大地区的经济活动明显活跃 起来,北方广大地区则经历了数百年的民族交融和 政权建构,南北方儒学传承不绝如缕,这为中华文明 的复兴、再造提供了雄厚的物质基础和强大的文化 整合力. (２)独特性:中古时期的印度始终处于政权分裂状 态,未能实现中央集权统治的回归.交流互鉴:这一 时期,阿拉伯商人、粟特商人、中国商人活跃于陆海 丝绸之路,形成了庞大的商贸体系,刺激着农业、手 工业的发展,北方的游牧民族也被深深卷入贸易活 动中,西亚、南亚、东亚普遍经历了一个物质繁荣时 段.这一时期,文化艺术多姿多彩,如佛教在东亚范 围内广泛传播,玄奘西行、鉴真东渡正是宗教文化传 播的典型,城市建筑、雕塑绘画、音乐舞蹈等技艺传 播更是无远弗届. １８．解析:第(１)题第一小问,根据材料一信息可以归纳 手工业发达、商业繁荣;第二小问,根据材料信息“归 功于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置”回 答.第(２)题,从材料二提取信息“他征服了北非、意 大利及 西 班 牙 地 区”“落 后、保 守”“确 保 过 去 的 一 切􀆺􀆺中来”,从材料三提取信息“奥斯曼帝国苏丹 穆罕默德二世率大军２０万􀆺􀆺一举包围了君士坦 丁堡”,从材料信息并结合所学分析.第(３)题,拜占 庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,这种封闭保守的心 态最终导致其灭亡,从其内因分析谈感悟. 答案:(１)表现:商业兴旺,手工业发达.因素:君士 坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置,成为沟通东 西方文化交流的桥梁. (２)长年的对外军事扩张,严重消耗了拜占庭的资 源;游牧民族的冲击;内部矛盾;封闭保守的心态;奥 斯曼土耳其的扩张. (３)由拜占庭帝国灭亡可知,开放宽容使文明繁荣, 保守狭隘导致文明衰落.一个国家或者民族要想立 于不败之地,必须与时俱进,不断创新. １９．解析:题目要求任选一称呼为题,并运用世界史具体 史实,予以论述.考生可以根据自己较熟悉的知识 选择一个称呼进行论述.比如选“伟大的海”,可结 合罗马的扩张以及伴随着罗马法扩展到地中海世界 等史实进行论述,史论结合,最后小结即可;选择“堕 落的海”,可结合西罗马帝国灭亡后的中世纪的相关 历史事实进行论述,但是这块知识相对来说考生更 加陌生,不建议选择这个论题;选择“智慧之海”,结 合所学的古希腊智者运动和近代意大利的文艺复兴 等相关史实进行论述,史论结合,最后进行小结即 可;选择“贸易之海”可结合古希腊的对外贸易、罗马 帝国的扩张促进贸易的发展以及连接中国丝绸之路 的旧航路等相关史实进行论述,史论结合,最后小结 即可. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７􀅰 参考答案 答案:①选择“伟大的海”,可结合名言:伟大的罗马 展开论述,具体为,罗马的扩张以及罗马帝国的建立 与发展,以及伴随着罗马法从«十二铜表法»发展到 «民法大全»的历程等史实进行论述,史论结合,最后 小结即可; ②选择“堕落的海”,可结合西罗马帝国灭亡后的中 世纪的相关历史史实进行论述,但是这块知识相对 来说考生更加陌生,不建议选择这个论题,当然,主 要史实有罗马的衰落、封君封臣制、宗教战争、十字 军东征、赎罪券等. ③选择“智慧之海”,主要以人文主义这一线索展开, 以普罗泰格拉为代表的智者学派、苏格拉底、柏拉 图、亚里斯多德.此后是文艺复兴:文学三杰、艺术 三杰等,以及宗教改革以及近代科学的兴起、启蒙 运动; ④选择“贸易之海”,可结合古希腊的对外贸易、罗马 帝国的扩展促进贸易的发展以及连接中国丝绸之路 的旧航路等相关史实进行论述,以及新航路开辟也 可展开论述,比如,伟大的航海家哥伦布是地中海地 区的意大利人.史论结合,最后小结即可. 第四单元　资本主义制度的确立 １．D　[本题考查西方人文精神的起源与发展.材料内 容体现了文艺复兴时期思想家强调人性的回归,重视 人的现实生活,它是这一时期人文主义的体现,是新 兴资产阶级要求积极投入现实、改造现实、争取幸福 的具体体现,D 项正确;A 项在材料中没有体现,排 除;B项所述只是现象,不符合“实际上”的要求;C项 所述内容是宗教改革的作用,排除.] ２．C　[本题考查马丁􀅰路德的思想.材料反映出马丁􀅰 路德已经容不下任何批评的意见,这体现了其浓厚的 非理性的色彩,C项正确,D项错误;材料“凡是不接受 我的主张者就不能得救”这一主张与信仰自由相悖, 且背离了新教的精神,A、B两项错误.] ３．B　[材料“无论是新教还是天主教会,都致力于重新 制订缔结婚约的规则”“子女的婚姻需得到父母的同 意”说明宗教改革时期家长的权威逐渐得到尊重,故B 项正确;材料中没有体现阶级对立,故 A 项排除;C项 说法错误,错在“合流”;宗教改革是对人文主义的发 展,故 D项错误.] ４．B　[根据材料中“需要人来做的只是应用牛顿的定 律,在他眼中,再没有什么是不确定的了”可知,牛顿 学说使学者相信存在着普遍的自然法则,故 B 项正 确;牛顿发现了自然界物体运行的普遍规律,而不是 人类社会,故 A项错误;«自然哲学的数学原理»属于 物理学 成 就,故 C 项 错 误;D 项 不 符 合 材 料 主 旨, 排除.] ５．C　[题干材料主要反映的是伏尔泰对理性的推崇,A 项与材料无关,排除;三权分立是孟德斯鸠的思想主 张,故B项错误;材料中对牛顿的推崇说明伏尔泰推 崇理性,否定外在的权威,故 C项正确;人民主权是卢 梭的思想主张,故 D项错误.] ６．B　[从材料信息看,１６８９年后,英国议会主要由少数 贵族掌权.结合所学知识可知,工业革命后,工业资 产阶级崛起,他们希望分享更多的政治权利,这样, “陈旧的制度”就妨碍了资本主义的进一步发展,即经 济基础和上层建筑的矛盾加深,故选B项.A 项与史 实不符;这种“陈旧的制度”促成了英国议会改革,故C 项错误;材料信息并未涉及繁琐的议会程序,故 D 项 排除.] ７．A　[美国各部门人员的产生方式不同,是为了避免因 某种共同利益而出现部门之间相互勾结的现象,故 A 项正确.] ８．C　[材料强调德国的军国主义,并未体现其代议制民 主的缺陷,故 A 项错误;材料只是讲德国社会的一种 氛围,军人地位高,军国主义色彩浓厚,体现不出军事 实力强大,故B项错误;材料中社会各群体均以军官 身份为荣,凸显了军国主义色彩,体现了普鲁士军国 主义传统的延续,故 C项正确;材料体现不出国家的 对外扩张,故 D项错误.] ９．B　[为了化解俄国的社会矛盾,尤其是农奴与封建地 主之间的矛盾,必须要进行农奴制改革,“我”颁布“二一 九法令”规定解放农奴,并可赎买土地.故选B项.] １０．A　[日本明治维新使日本由封建落后的历史过渡到 资本主义阶段,摆脱了民族危机,成为亚洲唯一保持 独立的国家,是日本历史上的转折点,为其扩张提供 了条件.] １１．D　[美国制宪会议上大小州之间矛盾重重,但是最 终在参众两院议席分配比例等问题上达成妥协,即 参议院每州两名,众议院按照人口总数分配,分别照 顾了小州和大州利益,体现了制约与平衡的原则,D 项正确;孤立主义指的是尽量避免对外国承担政治 和军事义务的同盟关系的方式,来维护和扩展美国 的利益,且侧重政治、军事和外交,而在经济和文化 等方面并不限制与外界的交往联系,排除 A 项;人民 宪章的核心内容是以普遍权为基础的议会民主化的 问题,与材料主旨不符,排除 B项;自由放任主要是 经济政策,强调国家不干预经济发展,排除 C项.故 选 D项.] １２．A　[根据所学可知,１８７１、１８７２年日本明治维新已 经开始,岩仓具视出访欧美,由传统发式与和式礼服 转变到全身西式装扮,这反映了维新官员学习西方 文化、习俗,积极践行“文明开化”,A 项正确;B项中 “开始”表述错误,排除;材料反映明治维新促进社会 习俗的转变,C项前后颠倒,排除;D项不是材料反映 的实质,排除.故选 A项.] １３．D　[根据材料可知,英国剧院不断上演富有意大利 特色的戏剧,主要是受意大利文艺复兴的影响,人文 主义逐步传播到英国,D项正确;材料的信息得不出 意大利的戏剧艺术水平高超,排除 A项;材料没有体 现英国戏剧善于借鉴和创新,排除B项;英国政治变 革是１６８９年,且材料得不出英国政治变革影响戏剧 创作,排除C项.故选 D项.] １４．A　[依据材料“而今天在差不多所有国家的社会主 义运动中仍然起着巨大的鼓动作用”,结合所学启蒙 运动的相关知识,可知这一观念是对人类不平等的 批判,A项正确;材料谈及的是对社会主义运动的作 用,不是社会契约,排除 B项;分权与制衡是孟德斯 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８􀅰 中外历史纲要(下) 　　　　　　　单元滚动卷一　(第一至第三单元) 一、选择题(本大题共１５小题,每小题３分, 共４５分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的) １．古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就, 在许多领域走在当时世界的前列,古代 埃及和西亚文化的相似之处有 (　　) ①创造世界上古老的文字　②留下完整的 成文法典　③掌握一定数学知识　④依据 河水涨落制定历法 A．①③　　　　　　 　B．①④ C．②③ D．①② ２．“古印度有一户人家,在城里有着自己的 住房,开着一家棉布店,同时销售自己手 工制作的衣服.”该户人家在种姓制度中 属于 (　　) A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 ３．“民主”(democracy)源于希腊文,原意为 “人民的权力”;“共和国”(respublica)一 词中的“公共”(publicus)源自拉丁文“人 民”(populus),在古罗马,共和国被视为 是“人民的共同事务”;进入帝国时代, “皇帝所决定的都有法律效力,因为人民 已把他们的全部权力通过王权法移转给 他”.材料反映了 (　　) A．社会契约论根植于久远的传统文化 B．“君权神授”理念取代了人民主权思想 C．古希腊罗马的政体在不断发展创新 D．罗马帝国的立法重视体现君主意志 ４．公元前２４２年,罗马设置了最高外事裁 判官,最高外事裁判官在处理案件过程 中,根据所谓“公平”“正义”的原则,按照 统治阶级的利益与要求,有针对性地调 整新出现的种种社会关系,从而创立了 万民法.下列有关万民法表述正确的是 (　　) A．注重形式且程序繁琐 B．适用于罗马境内外所有人 C．注重调解贸易及财产等经济和民事 纠纷 D．得益于最高裁判官的个人努力而设立 ５．奈良时代日本的“文物礼乐,悉遵唐制”, 但例外的是 (　　) A．中央集权制度 B．以儒学为官学 C．以科举选拔官员 D．孔庙与祭孔典礼 ６．“一个等级的成员一生都不改变􀆺􀆺他 们不允许和另外等级的姑娘联姻,也不 允许和另外等级的人交友”.这段文字 描述的是 (　　) A．封建制度 B．种姓制度 C．门阀制度 D．奴隶制度 ７．大津巴布韦文明衰落的主要原因是 (　　) A．自然灾害的频繁 B．西方殖民者的入侵与掠夺 C．黄金交易的缩水和其他东海岸非洲文 明的衰落 D．种族屠杀的影响 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页１第　)一(卷动滚元单 ８．１４９２年的一份航海日记中写道:“星期 一,１０月２５日,在海上,约在圣大玛利亚 岛与斐南第大岛之中途,遇一人驾独木 舟由玛利亚岛驶往斐南第;其人携土制 面包一块􀆺􀆺另有干叶,在伊等心目中 极具价值.”与这份记述直接相关的是 (　　) A．哥伦布抵达美洲 B．发现美洲特产玉米 C．麦哲伦船队环球航行 D．迪亚士发现好望角 ９．１６世纪中期,英国大部分的呢绒、德国的 金属制品和织物、德法两国的酒、西班牙 的羊毛、葡萄牙和意大利的来自东方的 香料以及波罗的海地区的小麦,都运到 尼德兰(荷兰)的安特卫普(港口城市)进 行交易.这反映出 (　　) A．西欧国家商业繁荣 B．新航路开辟推高了欧洲的物价 C．荷兰贸易出现顺差 D．世界贸易中心移至大西洋东岸 １０．欧洲人认为哥伦布发现美洲使美洲“走 出原始的野蛮状态,进入文明时代”;一 些拉美国家认为哥伦布到达美洲是美 洲“苦难的开始”;联合国教科文组织则 认为哥伦布发现美洲大陆是“两个大陆 的相遇”.据此可知,关于哥伦布发现 美洲的认识 (　　) A．随着时代发展而趋于全面 B．促进不同文明相互交融 C．说明各种观点都需要新的史料佐证 D．受到主观立场的影响不够全面理性 １１．新航路开辟后,英国人从«圣经»中找到 依据,认为奴隶贸易在非洲起到的作用 是拯救黑人,理由是非洲有用战俘作祭 祀的习俗,非洲黑人被贩卖到美洲为奴 等于逃过一死,因此非洲黑人是奴隶贸 易的受益者.这可以用来解释 (　　) A．英国成为“日不落”帝国的原因 B．葡萄牙等国家的衰落 C．英国殖民者为掩盖罪恶寻找借口 D．西欧殖民扩张的步伐 １２．右图是 １６７５ 年的一 幅油画,画的内容是 园艺师正在向英国国 王查理二世敬献第一 个在英格兰长出的菠萝.菠萝原产于 南美洲,在当时的英格兰被称为“国王 的水果”.该油画可以体现 (　　) A．新航路开辟促进洲际物种交流 B．南美洲已经成为英国的殖民地 C．工业革命促进农业技术的提高 D．资本主义世界市场的完全形成 １３．(２０２２􀅰北京高考)英国议会最初由封 建教俗贵族组成,旨在协助国王解决财 政困难.１２６５年骑士和城市市民代表 首次参加议会,并于１３４１年起单独议 事,最终组成议会下院.通过议会,国 王在一定程度上获得了金钱和人力的 支持,而议会亦可向国王提出请愿.关 于中世纪英国议会,下列说法正确的是 (　　) A．国王可不经议会同意而加征新税 B．下院形成标志着君主立宪制建立 C．城市市民是国王联合的重要对象 D．贵族通过议会掌握了国家行政权 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页２第　)一(卷动滚元单 １４．(２０２２􀅰全国乙卷)据学者研究,古代雅 典官员在接受任职资格审查时,需要回 答:直系亲属姓名及男性亲属所在村社 名称、崇拜的神祇及其圣所所在地、墓 葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否 服兵役等.下列属于成为古代雅典官 员前提条件的是 (　　) A．军事才能、宗教信仰 B．道德品质、演说能力 C．丰厚财力、贵族血统 D．本邦籍贯、成年男性 １５．(２０２２􀅰湖南)伯利克里在担任雅典首 席将军期间,向担任公职和参加政治活 动的公民发放工资,同时又增加了富裕 公民承担公共捐献的义务,诸如战船 捐、使团捐及合唱捐等.这种政策 (　　) A．使得雅典民主政治确立起来 B．致力于防范富人垄断政治权力 C．推动了雅典民主政治的发展 D．着眼于缩小公民间的贫富差距 二、非选择题(本大题共４小题,共５５分) １６．阅读材料,回答问题.(１２分) 材料一　议事会是抽签选举的,议员五 百人,每一部落五十人,主席团职位由 各部落轮流担任,其次序由抽签决定. ———(古希腊)亚里士多德«雅典政制» 材料二　第五表　凡以遗嘱处分自己的 财产,或对其家属指定监护人的,具有法律 上的效力. 第七表　树枝越界的,应修剪至离 地十五尺,使树荫不至影响邻地;如树 木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可 诉诸处理;橡树的果实落于邻地时,得 入邻地拾取之. 第九表　不得为任何个人的利益, 制定特别的法律. ———«十二铜表法» (１)材料一反映了古代雅典公民的哪两 种参政方式? 在雅典民主政治中,这样 的参政方式有何利弊? (８分) (２)根据材料二,概括罗马法的基本特点. (４分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页３第　)一(卷动滚元单 １７．阅读材料,回答问题.(１４分) 材料一　隋唐帝国时期中华文明进入 了空前繁荣的时代,经济进步,国力强 盛,政治和社会组织合理发展,科学文 化昌明发达.唐代文化最鲜明的特征, 就是它具有巨大的开放性和包容性,对 于外来的文化能平等对待,吸收其有益 的成分.大量朝鲜人、日本人、印度人、 西域人 来 到 中 国,学 习 中 国 的 先 进 文 化,也传播他们自己的文化.思想上儒 佛道三 家 争 胜,文 化 艺 术 上 则 多 元 交 汇,社会风气也相当开放自由.进入宋 代,汉文化进一步扩大,少数民族在汉 文化的强烈影响下纷纷建立政权.这 一时期城市繁荣,商业兴盛,生产力更 有了前所未有的发展,许多重大科学发 明都出现于宋代.值得注意的是,宋代 的思想状况逐渐改变唐代生动活泼的 局面,转向保守. ———摘编自马克垚主编«世界文明史» 材料二　 在 政 治 组 织 方 面,印 度 与 中 国、西南亚和地中海东部地区的后古典 社会都有所不同:印度未曾经历对中央 集权统治的回归,这一点不同于唐宋王 朝、阿 拉 伯 帝 国 以 及 拜 占 庭 帝 国 的 统 治.然而,在其他方面,印度的发展则 类似于其他后古典社会.日益增加的 农产品加速了人口增长和城市化,而贸 易则促进了手工业生产专业化和经济 的快速增长.环印度洋区域繁荣的大 宗贸易影响了从东亚到东非的经济和 社会结构.像今天的社会一样,后古典 时代的印度也经历着文化变迁,印度的 传统也深刻地影响了其他地区的文化 发展. ———摘编自(美)杰里􀅰本特利、 赫伯特􀅰齐格勒«新全球史» (１)根据材料一并结合所学知识,分析 这一时期中华文明得以重新发展的原 因.(６分) (２)根据材料二,指出印度文明发展的 独特性,并结合所学知识阐述中古时期 亚洲文明的交流互鉴.(８分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页４第　)一(卷动滚元单 １８．拜占庭帝国由古代罗马帝国分裂而成, 其国运延续千年,对欧洲文化产生了深 远影 响.阅 读 下 列 材 料,回 答 问 题. (１４分) 材料一　９世纪初至１１世纪初,拜占庭 帝国臻于极盛.阿拉伯作家描写拜占 庭的手工艺品时写道:只有中国的工艺 品能与之相媲美.同时,自欧亚大陆各 地区经由君士坦丁堡的货物非常多,它 们是黑海地区的奴隶和盐、印度的香料 和宝石、埃及的纸莎草和粮食、中国的 丝绸和瓷器以及西方的银,熟铁产品、 亚麻布、棉花和毛织品.拜占庭的这段 显赫的历史,很大程度上应归功于君士 坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置. ———摘编自斯塔夫里阿诺斯«全球通史» 材料二　落后、保守的查士丁尼一心想 将恢复帝国的梦想变为现实.因此,他 征服了北非、意大利及西班牙地区,还 编纂了罗马帝国的法典.查士丁尼宣 称:“我们将重建过去的一切,尽管其价 值现已降低到最低限度􀆺􀆺我们要重 视罗马人的名誉,确保过去的一切以更 大的规模重新回到我们的生活中来.” ———摘编自斯塔夫里阿诺斯«全球通史» 材料三　信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国 苏丹穆罕默德二世率大军２０万,战船 ３００艘,配备１０万攻城重炮,一举包围 了君士坦丁堡.当土耳其人兵临城下 时,君士坦丁堡城内兵力甚少.拜占庭 人与 土 耳 其 人 决 战,激 战 了 ５３ 昼 夜, ５月２９日被攻陷􀆺􀆺 (１)根据材料一,归纳拜占庭帝国的繁 盛表现在哪些方面.其繁盛的最重要 的因素是什么? (４分) (２)根据材料二、三及所学知识,概括 拜占庭帝国衰亡的原因.(６分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页５第　)一(卷动滚元单 (３)从拜占庭帝国１０００余年的兴衰过程 中,你有什么感悟? (４分) １９．(２０２２􀅰广东)阅读材料,完成下列要 求.(１５分) 地中海示意图 材料以“陆地之间”的海而著称的地中海被 冠以多种称呼:“伟大的海”“堕落的海”“智 慧之海”“贸易之海”等,不同的称呼反映了 人们对地中海历史的不同理解,围绕历史 上的地中海世界,选择某一称呼或者自拟 一个称呼,并运用世界史具体史实,予以论 述.(要求:以称呼为题,论证充分,史实准 确,表述清晰) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页６第　)一(卷动滚元单