第三单元 走向整体的世界-【创新教程】2024-2025学年高中历史中外历史纲要下册五维课堂单元卷（统编版2019）

　　　　　　　第三单元　走向整体的世界 一、选择题(本大题共１５小题,每小题３分, 共４５分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的) １．右面是 T~ O形世界地 图.欧洲在 平面大地的 西 北 部,非 洲 在 西 南 部,亚洲在东部.欧、非被地中海隔开, 欧、亚被黑海隔开.人居世界周围是世 界洋,世界洋又沟通地中海、红海、黑海. 由地图可知,绕过非洲也能到达东方. 该地图 (　　) A．是在新航路开辟后绘制完成的 B．是“地圆说”在世界盛行的体现 C．传播错误知识不利于历史发展 D．可为新航路的开辟提供有利条件 ２．１６０７年荷兰东印度公司首次采购中国武 夷茶,经爪哇转销欧洲各地.几十年后, 武夷茶已发展成为一些欧洲人日常必需 的饮料.下表是荷兰每磅武夷茶售价的 变化.这些变化表明 (　　) 年份(年) １６８４ １６８９ １７０１ 售价(荷盾) ８０ ７．７５ ２．３２ A．“商业革命”不断发展 B．中国自然经济解体 C．“价格革命”影响深远 D．世界市场基本形成 ３．漫不经心的经营所带来的暂时成功欺骗 了伊比利亚人,使他们产生一种虚假的 繁荣满足感.他们对于近于中世纪而不 是现代的旧经济模式感到满足,并未显 示有变革倾向.这说明 (　　) A．航路中心的转移使意大利走向了没落 B．经济未能及时转型导致西班牙的衰落 C．“价格革命”使欧洲封建势力受到严重 打击 D．片面重视商业使荷兰在与英斗争中 失败 ４．许多欧洲观察家认为,“(近代)世界贸易 不仅扩大了财富,在新旧大陆之间交换 了作物和新发明,而且还给许多‘不信神 的民族’传去了耶稣基督的福音”.站在 这些观察家的理解角度,世界贸易 (　　) A．改变了人们的精神信仰 B．传播了欧洲先进的制度 C．是连接新旧社会的桥梁 D．促进了人类文明的进步 ５．历史学家黄邦和说:“没有把世界连成整 体的地理大革命,也不可能出现推动否 定旧传统的思想解放运动.”这表明“地 理大革命” (　　) A．直接推动了文艺复兴运动的兴起 B．实现了从农耕文明向工业文明的转变 C．促进了欧洲人文主义思想的传播 D．奠定了欧洲资产阶级政治革命的基础 ６．美洲作物引种中国大多发生在明清时 期,总数接近３０种.新旧大陆物种的交 流也包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农 作物等输入美洲.欧洲人饮用从中国和 印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用 来自美洲的可可加工成的巧克力.随着 热饮的盛行,购置中国瓷制的饮具、炊具 成为欧洲家庭的时尚.这表明 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页１第　元单三第 A．新航路开辟建立起全球性的联系,物 种实现了世界的自由流动 B．殖民扩张活动扩展了欧洲的势力,加 强了对美洲和亚洲的掠夺 C．新航路开辟促进了世界物种交流,丰 富了世界各地人民的生活 D．欧洲殖民活动加强了世界的联系,成 为沟通美洲和亚洲的纽带 ７．克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后遗 留下来的废弃物,散布于世界各地.克 里奥尔(Creole)一词原意是“混合”,泛指 世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及 非洲语言混合并简化而生成的语言.这 种语言产生的经济根源是 (　　) A．欧洲工业革命向纵深推进 B．欧洲国家加速商品输出 C．文艺复兴在西欧的扩展 D．西欧加速资本原始积累 ８．以前,威尼斯商人从地中海亚洲沿岸一 带收购香料,每年大约２１００吨.在直通 印度航路发现以后,每年仅运往葡萄牙 首都里斯本的亚洲香料就剧增到７０００ 吨.材料反映了 (　　) A．欧洲逐渐成为世界市场的中心 B．葡萄牙在殖民掠夺中地位凸显 C．新航路开辟以后国际分工形成 D．世界贸易规模正在不断的扩大 ９．英国女王伊丽莎白一世(１５５８－１６０３年 在位)批准颁发“私掠许可证”,拥有此证 的海盗被捕后可无罪释放,但掠夺的财 物要按比例上交国库.德雷克是第一批 得到“私掠许可证”的船长.１５７２年,他 率人闯入加勒比海,抢劫到十万金币. 为此,女王召见了他,并授予爵位.材料 中德雷克身份变化的主要原因是 (　　) A．为女王攫取了大量的财富 B．海盗式抢劫适应英国发展 C．保证英国殖民霸权的建立 D．女王对其冒险精神的肯定 １０．从１５００年到１６００年近一个世纪内,西欧 黄金增加了１１７％,白银增加了２０６％.这 带来的最主要的影响是 (　　) A．欧洲各国的物价飙涨 B．加速了西欧社会转型 C．有利于资本原始积累 D．引发了“价格革命” １１．１５世纪以后,西欧商人用美洲白银换取 中国的黄金,由于中国和日本的金银比 价不同,再用中国黄金到日本换取更多 的白银从中赚取差价,所获高额利润就 地购买中国、印度、东南亚等地的商品, 然后再高价转卖到欧洲和美洲.该现 象出现的历史背景是 (　　) A．价格革命导致了物价暴涨 B．全球商品交流网络开始形成 C．工业革命使社会财富增加 D．资本主义世界市场逐渐成熟 １２．«全球通史»指出,“控制奴隶贸易１６世 纪时是葡萄牙,１７世纪的大部分时间中 是荷兰,１８世纪时则是英国”.这反映 了欧洲殖民活动 (　　) A．以综合国力作为基础 B．与工业革命发展同步 C．拥有稳定的殖民秩序 D．形成三足鼎立的局面 １３．１５６５年开始,西班牙人把亚洲,尤其是 中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取 金银,形成繁盛的“丝－银”对流,这被 称为“马尼拉大帆船贸易”;但这种跨洋 贸易从１８世纪下半期开始走向衰落. 导致这一变化的原因主要是 (　　) A．英国等国自由贸易开始兴起 B．中国重农抑商限制了生丝产量 C．资本主义世界市场初步形成 D．国际劳动分工瓦解了洲际贸易 １４．(２０２２􀅰山东高考)如图为世界物种交 流过程中两种作物的传播路线示意图, 两种作物是 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页２第　元单三第 A．小麦、玉米　　　　　B．玉米、水稻 C．小麦、甘蔗 D．水稻、甘蔗 １５．下表反映了１６００－１８００年非洲奴隶人 口的输出情况.表中数据可以用于说 明黑奴贸易 (　　) 分类 经大西洋 输出数(万人) 留在非洲 本土数(万人) 合计 (万人) 青壮年男子 (１４~３０岁) ４４８ ０ ４４８ 青壮年妇女 (１４~３０岁) ２４０ ２０８ ４４８ 儿童(１４岁以下) １１２ ４２６ ５３８ 老人(３０岁以上) ０ ３５８ ３５８ 总计 ８００ ９９２ １７９２ A．推动了大西洋两岸的发展 B．破坏了非洲社会生产力 C．为工业革命提供了劳动力 D．促使美洲进入近代社会 二、非选择题(本大题共４小题,共５５分) １６．近代欧美国家的崛起多与殖民扩张关 系密切,但各国选择的立国道路又不尽 相 同. 阅 读 下 列 材 料,回 答 问 题. (１２分) 材料一　荷兰人与海抗争的经历养成 了荷兰人开放的性格,当时遭到迫害的 天主教徒移民到尼德兰带来了葡萄牙、 西班牙的先进技术,这也养成了他们对 宗教信仰自由的包容,是第一个提倡宗 教信仰自由的国家,独立后的荷兰是欧 洲第一个发展资本主义的国家.为便 利日益扩大的海上商业贸易,荷兰人勇 于进行经济制度的创新,其最早创立了 股份制、股份公司和股票交易所,并形 成了近代的市场经济体制.然而当时 缺乏国际安全体系的情况下,商船往往 成为各种海盗劫掠的目标.于是,荷兰 发展起了规模巨大的商业船队和海军. ———邱妍«海洋与荷兰崛起» 材料二　值得注意的是,英国殖民贸易 的鼎盛时期正是在英国进行工业革命 的时期.这说明离开殖民贸易提供的 充足的资金和原料,英国工业革命难以 迅速完成.而工业革命的进展又为殖 民贸易的进一步扩大提供了保障.英 国就是在殖民贸易和工业革命相互促 进的发展中,愈益富足起来.至１８世 纪８０年代英国在资本积累、工业投资 以及金融等方面已超过西班牙、法国、 葡萄牙等欧洲强国而处于遥遥领先的 地位. ———李德志«英国的殖民活动 与日不落大帝国的崛起» (１)据材料一,指出荷兰推行海外贸易 的有利条件,结合所学知识,举例说明 荷兰海外扩张的成果.(６分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页３第　元单三第 (２)据材料二并结合所学知识,指出殖 民扩张对英国的主要意义,简析英荷两 国崛起方式的异同.(６分) １７．阅读材料,完成下列要求.(１４分) 材料一　世界各大洲和中国的人口占 世界总人口的比率变化(％) 年份 欧洲 非洲 美洲 中国 世界总人口 １６５０年 １８．３ １８．３ ２．４ ２２．９ ５．４５亿 １７５０年 １９．２ １３．１ １．６ ３０．９ ７．２８亿 １８５０年 ２２．７ ８．１ ５．１ ３５．１ １１．７１亿 １９００年 ２４．９ ７．４ ９．０ ２４．９ １６．０８亿 ———据[美]斯塔夫里阿诺斯«全球通史» 和[美]珀金斯«中国农业的发展 (１３６８~１９６８年)»整理 材料二　哥伦布发现美洲以及接踵而 来的葡萄牙人、西班牙人、英国人、法国 人等,通过对新土地的殖民和占有,与 土著居民的接触、交往和融合给美洲人 送去了旧世界的文明,还使新旧大陆的 物产得以交换和传播􀆺􀆺没有美洲贡 献的大量金银与物质财富,没有北美的 自由移民垦殖区,西方资本主义的发展 将会缓慢得多􀆺􀆺东西两半球的不同 文化圈的汇合,开启了人类从传统农耕 文明向现代工业文明转变的过程. ———摘编自黄邦和«通向现代世界的５００年» (１)根据材料一,分别指出欧、非、美三 大洲人口占世界人口比率变化的基本 趋势,并结合所学知识,分析影响三大 洲之间人口变化的共同因素及相互联 系.(８分) (２)根据材料一、二并结合所学知识,简 析新航路开辟后是怎样“开启了人类从 传统农耕文明向现代化工业文明转变” 的? (６分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页４第　元单三第 １８．阅读材料,完成下列要求.(１４分) 材料　直到１５００年以前,大西洋一直 是一道栅栏,一个终点.但在１５００年 左右,它变成一座桥梁,一个启程之地. 其巨大的影响波及各方.一般看来,这 一变化对欧洲人是有利的,但对其他地 方的人则意味着灾难􀆺􀆺依据上述观 点,哥伦布于１４９２年首次出航美洲,与 其说是开启了欧洲人扩张和征服的英 雄历史,不 如 说 是 启 动 了 可 怕 损 失 的 历史. ———帕尔默«现代世界史» 围绕材料,结合所学知识,自拟论题,并 就所拟论题进行阐述.(要求:明确写 出论题,阐述需史论结合) １９．围绕小小胡椒,一部纷繁的贸易史就此 展 开. 阅 读 材 料,完 成 下 列 要 求. (１５分) 材料一　凡进苏木、胡椒、香蜡、药材等 物数万以上者,船至福建、广东等处,所 在布政司随即会同都司按察司官检视 物货,封舶完密听候,先将番使起送,赴 京呈报数目􀆺􀆺 ———«明会典» 材料二　下图迪奥戈􀅰里贝罗１５２９年 完成的大幅世界地图,属于西班牙官方 世界地图,是当时对已知世界的地理描 述最为精确的地图.地图在两个位置 上画上了具有争议的香料群岛,也被称 摩鹿加群岛———位于右侧(东方)和左 侧(西方)边缘,但我们只能在西边的那 个岛上看到西班牙国王的旗帜.这幅 地图原本是要强调科学的精准,但也要 包含政治信息:根据地图的描绘,摩鹿 加群岛属于世界的西半部分,也就是西 班牙所统治的那一边. 迪奥戈􀅰里贝罗世界地图(局部), 绘制于１５２９年,现藏于梵蒂冈教廷图 书馆 材料三　葡萄牙人在１５世纪末成为最 早航至印度的欧洲人,在其后的一百年 间,葡萄牙人一直企图控制印度和亚洲 的胡椒贸易,但是未能如愿.１７、１８世 纪,荷 兰 人 和 英 国 人 也 想 要 取 得 掌 控 权.黑胡椒的历史和两家与罪恶的殖 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页５第　元单三第 　民主义有如同义词的公司密不可分,即 英国东 印 度 公 司 及 荷 兰 联 合 东 印 度 公 司.而荷兰人将鸦片当作印度马拉巴尔 海岸生产胡椒的货款,也催生了祸害匪 浅的鸦片贸易.所以伏尔泰说,自１５００ 年后,在印度取得的胡椒没有“未被血染 红的”.英、荷两家东印度公司的对立长 达两百年,要无止境地开发国外的资源 以满足本地市场的需求.形塑了现代全 球贸易的推力. ———摘编自【美】玛乔丽􀅰谢弗«胡椒的 全球史:财富、冒险与殖民» (１)分别说明以上三则材料,对研究“胡 椒贸易发展史”有何史料价值? (９分) (２)根据材料三并结合所学知识,如何理 解“胡椒的全球史既是一部经济史又是 一部血泪史”? (６分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 )页６共(　页６第　元单三第 然经济———庄园主(封建君主和封建主)与农奴;商 品经济———新兴商业阶层.土地占有:占有土地的 封建君 主、封 建 主、教 会、自 由 民;不 占 有 土 地 的 农奴. (３)封建君主和封建主:中世纪早期,封建君主通过 土地分封(采邑制度),产生封建领主;随着采邑渐渐 演变为世袭领地,封建主势力坐大,挑战君主权力; 随着市民阶层壮大,等级君主制形成,封建领主势力 遭到一定的削弱,封建君主权力(王权)加强.随着 民族国家的形成和资本主义生产关系的发展,君主 专制形成,推行重商主义政策,封建领主势力进一步 削弱,逐渐依附于王权. 封建君主与新兴商业阶层(市民):中世纪初期,罗马 城市大多衰败,市民阶层没落;１１世纪,城市复兴促 进了市民阶层的活跃,需要君主权力支持,推动城市 自治,在部分自治城市中君主与市民上层分享自治 权;１３世纪以后,市民阶层与封建君主携手,抗衡封 建领主和教会势力,市民地位逐渐提高;随着专制王 权的加强,重商主义推行,由市民成长起来的资产阶 级力量逐渐增强,继续支持王权的扩张. 封建主与新兴商业阶层(市民):中世纪初期,市民阶 层没落,随着采邑制推行,封建领主势力增强;１１世 纪后,在封建领主土地上形成了一批市民阶层,挑战 封建领主权力,部分城市获得自治;１３世纪以后,市 民阶层与封建君主携手,抗衡封建领主和教会势力, 地位逐渐提高;随着专制王权的加强,重商主义推 行,由市民成长起来的资产阶级力量逐渐增强,反对 封建领主. 封建主与农奴:中世纪前期,随着欧洲日耳曼化和采 邑制推行,从隶农和自由民中转化出农奴,农奴依附 于封建主.１１世纪以后,随着商品经济活跃和城市 的复兴,部分农奴逃离封建主庄园,投奔城市,转变 为市民;中世纪后期,随着商品经济进一步发展、城 市的继续复兴和庄园经济的衰落,大量农奴依靠王 权获得一定人身自由转化为自由民,反对封建领主. 新兴商业阶层(市民)与农奴:中世纪初期,市民阶层 没落,随着采邑制的推行,加速乡村农奴化进程,双 方分别生活于衰落的城市与领主的庄园中;中世纪 中后期,随着商品经济发展和城市的复兴,部分农奴 逃离封建主庄园,逐渐转为新的市民,壮大了市民 队伍. 封建君主与教会:中世纪早期,封建君主与基督教会 相互利用,互为依存;随着王权的削弱,教会权力一 度居于王权之上;等级君主制形成后,教会权力受到 抑制,封建贵族与教会、市民共同分享权力;１３世纪 以后,君主专制形成,君主居于统治地位,教会地位 逐渐下降. １９．解析:站在“末日说”反驳者的立场上,根据上述材料 进行论述,可以从“末日说”支持者可能误解了材料, “末日说”缺乏有力的证明材料,以及玛雅天象表的 记录将日历延续至今后７０００余年,从而打破了“末 日说”的论调等方面来说明.如从“末日说”支持者 可能误解了材料来说明,可以从可能是对材料的误 读、西方人的片面理解等来论证;如从缺乏有力的证 明材料方面来说明,可以从主要材料非一手、象形文 字失传导致解读史料困难等来论证.据此论证得出“末 日说”是站不住脚的,没有确实充分的证据材料支持. 答案:支持“末日说”的学者无非有«尤卡坦纪事»等 文献记录的玛雅长历法的年限以及第六纪念碑中有 关“上帝将降临人间”的语句.看似文物与文献相互 印证,其实经不起推敲. 首先是材料的误读.«尤卡坦纪事»的记录者是西班 牙的殖民者,其身份并非原住民,他所记载的见闻虽 属于第一手资料,但是碍于局外人的身份其认识到 的玛雅文化很可能只是西方人的片面理解,这一点 在材料二中玛雅部落长老的申明中得到验证.无独 有偶,波士顿考古学家提出碑文上只提到上帝将降 临人间,可能是一种修辞手法,并没有明确指出世界 末日,“末日说”支持者可能误解了材料. 其次是缺乏有力的证明材料(要指出主教材料非一 手,或者象形文字失传导致解读史料的困难),闭塞 平静的区域文明被１５世纪的殖民者所打破,主教迭 戈􀅰德􀅰兰达以清除异端为名主持过一次大规模毁 坏玛雅神像和抄本的行动.殖民者限于历史认知局 限所犯下的对文化遗产的破坏导致第一手资料的匮 乏.第六纪念碑的记录残破不全,并不能就此认定 玛雅人曾预言２０１２年为世界末日. 最后,玛雅天象表的记录将日历延续至今后７０００余 年,打破了“末日说”的论调.若多方印证属实,则可 以有力证明“末日说”纯属无稽之谈,是原始材料的 匮乏,西方人对玛雅文化的误解,人们对商业利益的 片面追求和对持续发展的警醒推动了这一文化现象 的产生. 第三单元　走向整体的世界 １．A　[达􀅰伽马绕过了非洲最南端到达了亚洲,所以图 上绕过非洲也能到达东方,故该地图是在新航路开辟 后绘制的.] ２．A　[荷兰将茶叶从中国经过爪哇运往欧洲,反映商品 贸易的范围不断扩大,虽然价格变化较大,但总的来 说这是“商业革命”的表现之一,故 A项正确.] ３．B　[新航路的开辟,给地处伊比利亚半岛的西班牙带 来了大量的黄金白银,短时间内使西班牙非常富足, 但西班牙没有向资本主义转变,导致最终衰落,故 B 项正确,排除 A.材料强调的是西班牙未能及时转向 资本主义,不是强调价格革命的影响,排除 C项;荷兰 不在伊比利亚半岛,排除 D项.] ４．D　[从材料信息可知,这些观察家认为,世界贸易使 不同文明之间交流加强,即促进了人类文明的进步, 故选 D项.] ５．C　[材料中“地理大革命”指的是新航路的开辟.从 材料信息可知,黄邦和认为,“地理大革命”推动了思 想解放,即促进了欧洲人文主义思想的传播,故选 C 项.文艺复兴运动解放了人们的思想,推动了新航路 的开辟,故 A项错误;材料信息无法体现从农耕文明 向工业文明转变,B项排除;“地理大革命”促进了欧洲 人文主义思想的传播,但并没有奠定欧洲资产阶级政 治革命的基础,故 D项错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４􀅰 中外历史纲要(下) ６．C　[材料中美洲、欧洲和亚洲之间的物种交流是新航 路开辟的结果,世界物种的交流丰富了世界各地人民 的生活,故选C项.] ７．D　[根据材料可知,克里奥尔语的产生是西欧国家早 期殖民扩张和掠夺的产物,故 D项符合题意.A、B两 项晚于 D项;C项与材料信息无关.] ８．D　[在直通印度航路发现以后,运往葡萄牙首都里斯 本的亚洲香料就剧增,这反映了新航路开辟后世界贸 易的商品量大增,说明世界贸易规模正在不断的扩 大,故 D正确;材料并不能体现欧洲逐渐成为世界市 场的中心,故 A 项错误;材料也没有反映葡萄牙在殖 民掠夺中地位凸显,故 B错误;材料并未涉及新航路 开辟以后国际分工的问题,故C错误.] ９．B　[根据材料可知,英国女王允许海盗掠夺,但掠夺 的财物要按比例上交国库,这是因为海盗式抢劫适应 英国发展,为资本主义发展积累资金,B 项正确;AD 项不属于主要原因,排除 AD 项;海盗式掠夺并不会 保证英国殖民霸权的建立,排除C项.故选B项.] １０．B　[新航路的开辟导致“价格革命”,物价飙涨,但非 最主要的影响,故 A错误;新航路的开辟推动封建制 度的衰落,资本主义的发展,加速了西欧社会转型, 是其最主要的影响,故B正确;新航路的开辟加速资 本原始积累,但非最主要的影响,故 C错误;新航路 的开辟导致“价格革命”,但非最主要的影响,故 D 错误.] １１．B　[材料的内容是各洲之间的商品贸易,不是价格 革命,故 A 错误;材料的内容是各洲之间的商品贸 易,这是由于新航路开辟后,资本主义世界市场初具 雏形,故B正确;工业革命的时间是１８世纪６０年代 到１９世纪中期,故 C错误;资本主义世界市场逐渐 成熟是通过两次工业革命,故 D错误.] １２．A　[世界殖民帝国的先后更替顺序是西班牙、葡萄 牙、荷兰和英国,每一个时期的竞争都是综合国力的 竞争,A正确;１６、１７世纪时还未进行工业革命,B错 误;材料显然说明殖民秩序的不稳定,C 错误;材料 是说先后更替的殖民体系,D错误.] １３．A　[新航路开辟之后,西班牙、葡萄牙开始了大规模 的对外贸易,到１８世纪下半期开始,随着英国等国 家的崛起,逐渐取代了西班牙、葡萄牙、荷兰等国在 国际贸易中的地位,这些新兴国家是倡导自由贸易 的,所以“马 尼 拉 大 帆 船 贸 易”逐 渐 衰 落,故 A 项 正确.] １４．C　[根据材料可知,白色箭头所代表的的农作物以 西亚北非为中心,向其他洲传播,结合所学可知,小 麦是人类最早种植的粮食作物,小麦原产于北非或 者西亚;黑色箭头所代表的农作物以东南亚和印度 地区为中心,向其他地区传播,结合所学可知,甘蔗 原产地可能是新几内亚或印度,后来传播到南洋群 岛,C项正确;结合所学可知,玉米原产于中美洲和 南美洲,进而向其他地区传播,与图示传播起源地不 符,排除 AB项;水稻起源于中国和印度,与图示传播 起源地不符,排除 D项.故选C项.] １５．B　[本题考查黑奴贸易.由表格中的数据可知,被 留在非洲本土的人口中没有青壮年男子,大多为儿 童和劳动能力不强的老人,这必然不利于非洲社会 生产力的发展,B项正确;大西洋两岸主要包括欧洲、 美洲和非洲,显然黑奴贸易没有推动非洲发展,A 项 错误;C项与材料信息关联不大,且工业革命需要的 是自由劳动力,排除;D 项并非黑奴贸易带来的影 响,错误.] １６．(１)条件:开放的民族性格、先进的手工技术、宗教信 仰自由、勇于制度创新、拥有商船和海军. 成果:在非洲占有好望角;在亚洲占有马六甲和锡 兰,侵入印尼、台湾;在美洲建立新阿姆斯特丹. (２)意义:促进了英国的工业革命. 同:都建立资本主义制度,都进行殖民扩张.异:荷 兰以商业立国,英国以工业立国. １７．解析:第(１)问第一小问,需要提取材料一包含的信 息,然后进行概括总结即可.第二小问,依据第一小 问可知,这显然与新航路开辟后欧洲的殖民扩张及 其影响密切相关.第三小问,结合所学及前两小问 作答即可.第(２)问,联系材料一中人口变化与殖民 扩张的关系,依据材料二信息及所学新航路开辟的 意义和影响分析作答. 答案:(１)趋势:欧洲占比不断扩大;非洲占比不断下 降;美洲１７５０年之前占比下降,之后则不断扩大. 因素:新航路开辟后,世界各地联系不断加强,世界 市场逐步形成. 联系:欧洲国家对非洲和美洲的殖民掠夺,加速了欧 洲经济发展,促进欧洲人口增长.黑奴贸易导致非 洲人口减少.欧洲国家的早期殖民扩张,造成美洲 土著居民大量死亡,美洲人口下降;１７５０年后,非洲 黑奴和欧洲移民的涌入,促进美洲人口增长. (２)新航路开辟后,西欧国家进行了早期的殖民扩张 和掠夺,资本的原始积累促进了资本主义的发展;新 航路开辟,世界各地联系加强,逐渐成为一个整体, 世界市场逐步形成,使人类社会向现代工业文明 转变. １８．示例一:新航路开辟使世界成为一个紧密联系的整 体.１５００年之前,欧亚非与美洲处于一种相对隔绝 的状态,新航路开辟打破了这种隔绝状态,密切了各 大洲之间的联系,便利了人种与物种的交流(例如: 黑奴贸易和美洲高产作物玉米、马铃薯的外传和马、 牛、鸡、小麦、甘蔗等物种传入美洲),极大地推动了 世界贸易的发展,使世界成为一个紧密联系的整体, 标志着资本主义世界市场的出现,开启了全球化的 进程. 示例二:新航路开辟推动了欧洲的崛起,也给殖民地 带来了深重的灾难.新航路开辟引发了商业革命和 价格革命,商路和贸易中心的转移,海外贸易的扩大 和殖民掠夺及大量金银的涌入,适应了欧洲资本原 始积累的需要,加速了欧洲封建势力的衰落和资本 主义的兴起,推动了欧洲近代化的进程.与此同时, 新航路开辟也开启了欧洲对外殖民扩张的进程,黑 奴贸易造成了非洲大量精壮劳力的流失,殖民掠夺、 种族灭绝等手段给亚非拉地区带来了深重的灾难, 造成了严重的损失,延缓了当地的正常发展. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５􀅰 参考答案 １９．解析:(１)结合所学内容可知,材料一«明会典»是官 修政书,属于文献史料,因此该史料是研究胡椒贸易 与中国关系的第一手资料,“所在布政司随即会同都 司按察司官检视物货􀆺􀆺赴京呈报数目”反映了明 朝通过朝贡贸易,胡椒大量进入中国并由明朝政府 控制的情况.材料二是１６世纪的地图,“属于西班 牙官方世界地图”说明该地图虽然带有西班牙官方 政治意图而影响其科学性,根据“地图在两个位置上 画上了具有争议的香料群岛,也被称摩鹿加群岛”可 知,该地图对于研究西班牙和葡萄牙争夺香料贸易 控制权有较高史料价值.材料三是学者著述,属于 第二手资料,体现了该学者对胡椒贸易的个人评价 观点,根据“葡萄牙人一直企图控制印度和亚洲的胡 椒贸易”“英、荷两家东印度公司的对立长达两百年” “形塑了现代全球贸易的推力”可知,这则材料有助 于了解胡椒贸易中葡萄牙、荷兰和英国的激烈竞争 与殖民掠夺及对全球贸易的影响. (２)结合所学内容可知,之所以说胡椒的全球史是一 部经济史,是因为胡椒贸易的丰厚利润,加速了西欧 资本原始积累,促进了欧洲资本主义发展;加强了世 界各地的经济联系,推动了世界市场和全球贸易的 发展.说它是一部血泪史,是因为胡椒贸易也伴随 着殖民扩张掠夺,给被掠夺地区人民带来巨大灾难. 答案:(１)材料一«明会典»是官修政书,文献史料;该 史料是研究胡椒贸易与中国关系的第一手资料,反 映了明朝通过朝贡贸易,胡椒大量进入中国并由明 朝政府控制的情况.材料二是１６世纪的地图;该地 图虽然带有西班牙官方政治意图而影响其科学性, 但其对于研究西班牙和葡萄牙争夺香料贸易控制权 有较高史料价值.材料三是学者著述,第二手资料; 其体现了该学者对胡椒贸易的个人评价观点,有助 于了解胡椒贸易中葡萄牙、荷兰和英国的激烈竞争 与殖民掠夺及对全球贸易的影响. (２)胡椒贸易的丰厚利润,加速了西欧资本原始积 累,促进了欧洲资本主义发展;加强了世界各地的经 济联系,推动了世界市场和全球贸易的发展.胡椒 贸易也伴随着殖民扩张掠夺,打断了被掠夺地区原 有的社会发展进程,给当地人民带来巨大灾难. 单元滚动卷一　(第一至第三单元) １．A　[②是西亚的古巴比伦留下的文明成果,④是古代 埃及的历法,共同点是①和③.] ２．D　[根据题干并结合所学知识可知,雅利安人进入印 度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制 度”.在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀; 第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级 是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀 罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼 业和手工业,要为前三个等级服务,选项 D符合题意; 选项 A、B、C不符合题意.] ３．A　[“人民的权力”“人民的共同事务”“皇帝所决定的 都有法律效力,因为人民已把他们的全部权力通过王 权法移转给他”表明社会契约论根植于久远的古希 腊、古罗马传统文化,故 A正确;材料无法体现君权神 授、古希腊的民主政体在不断发展创新,材料也不能 体现 罗 马 帝 国 的 立 法 重 视 体 现 君 主 意 志,排 除 B、 C、D.] ４．C　[万民法用来调整罗马公民和异邦人之间以及异 邦人和异邦人之间民事法律关系,注重调解贸易及财 产等经济和民事纠纷,故 C项符合题意;万民法形式 灵活,故 A 项不符合题意;公元前２４２年正是罗马帝 国时期,万民法适用于罗马帝国境内一切自由民,故B 项不符合题意;万民法的出现是由于罗马帝国的对外 扩张,故 D项不符合题意.] ５．C　[奈良时代是通过对培养官僚的特定机构人员进 行考核选拔官僚,故 C例外,为正确选项;日本建立中 央集权的天皇制国家,故 A 正确,不符合题意,排除; 奈良时代,儒学对日本的政治、经济、文化产生了重要 的影响,故B正确,不符合题意,排除;儒学的传播过 程中,日本出现了孔庙与祭孔典礼,故 D正确,不符合 题意,排除.] ６．B　[种姓制度是在印度等国普遍存在的一种以血统 论为基础的社会体系,它表现为内婚制群体,即种姓, 符合题意,故B正确;材料“他们不允许和另外等级的 姑娘联姻,也不允许和另外等级的人交友”反映了严 格的血缘等级制度.封建制度是以封建性质的地主 阶级占有土地剥削农民剩余劳动为基础的社会制度, 不符合材料,故 A 错误;门阀制度是封建地主阶级特 权发展到一定历史时期的一种表现形式,表现为世代 为官的名门望族,不符合材料,故 C错误;奴隶制度指 奴隶主占 有 和 剥 削 奴 隶 的 制 度,不 符 合 题 意,故 D 错误.] ７．C　[依据所学知识可知,大津巴布韦的文明在１３世 纪到１６世纪达到顶峰,大津巴布韦的衰落有多个原 因,其中黄金交易的缩水和其他东海岸非洲文明的衰 落是两个主要的原因,故 C项正确;A、B、D不符合史 实,故错误.] ８．A　[本题考查哥伦布发现美洲.由“１４９２年”“航海 日记”“干叶”等信息可知,此行与哥伦布发现美洲有 关.１４９２年１０月,哥伦布抵达美洲,在航行日记中记 述了美洲的“干叶”———烟草,故 A 项正确,B项错误; 麦哲伦船队环球航行的时间是１５１９－１５２２年,排除 C 项;迪亚士发现好望角是在１４８７年,排除 D项.] ９．D　[本题考查世界贸易中心的转移.材料反映的是 商品贸 易 都 在“尼 德 兰(荷 兰)的 安 特 卫 普(港 口 城 市)”进行,表明新航路开辟后,世界贸易中心转移到 大西洋东岸,故 D项正确;材料没有体现西欧国家商 业繁荣、欧洲的物价抬高以及荷兰贸易出现顺差等信 息,故排除 A、B、C三项.] １０．D　[本题考查对哥伦布发现美洲的认识.从材料 “欧洲人认为”“一些拉美国家认为”“联合国教科文 组织则认为”并结合所学可知,对哥伦布“发现”美 洲,不同的人运用不同的史观,站在不同的立场,从 而得出不同的认识,这些认识都不够全面、理性,故D 项正确,A项错误;材料中没有体现出不同文明之间 的相互交融,故 B项排除;材料反映的是史观、立场 不同对研究历史的影响,故C项排除.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６􀅰 中外历史纲要(下)