精品解析：2025年上海市黄浦区中考二模道德与法治试题

2025年上海市黄浦区中考二模 道德与法治试题 （满分30分，考试时间40分钟） 2025年4月 1. 定制公交解百姓之困 上海“十四五”规划中提出要打造智慧公交系统。在“十四五”收官之年，某校学生就此展开了探究活动。 同学们聚焦今年2月份杨浦区首条定制公交DZ101路的诞生进行探究，发现起初是某校家长向相关部门反映，所住的小区与学校之间交通不太便利。于是，区政府相关部门联合街道、学校、教育部门及公安部门共同开展了调研工作，包括座谈会、问卷调查、专家咨询、多方论证等。最终公交公司大力支持，设计了网络预定通道，开通了这条定制线路。 （1）上述探究内容中，充分体现出公民参与民主生活的形式有（ ）（单选） A. 民主选举和民主协商 B. 民主协商和民主决策 C. 民主决策和民主监督 D. 民主选举和民主监督 （2）结合材料，运用所学，说说DZ101路能开通的原因有哪些？ （3）同学们进一步探究发现，DZ101路首日网上预约的乘客有7人，但最终只有4人实际乘坐。大家认为有3名乘客虽付了钱，但没有取消预约，也没有按时乘坐，这样的现象不可取，因为这不符合____的社会主义核心价值观，同时浪费了金钱和公共资源，也不符合社会倡导____的传统美德和绿色发展的理念。 【答案】（1）B （2）①政府重视民生，多部门协作：区政府联合街道、学校、公安等部门积极调研解决问题。②公民参与民主决策：家长反映需求，参与问卷调查和座谈会，推动政策制定。③科学决策与多方论证：通过专家咨询和调研确保方案合理可行。④企业技术支持：公交公司开通网络预约通道，提供技术保障。 （3） ①. 诚信 ②. 勤俭节约 【解析】 【分析】考点考查：公民参与民主生活的形式、建设法治政府的要求、社会主义核心价值观的内涵、弘扬中华传统美德。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养。 【小问1详解】 本题考查公民参与民主生活途径和形式。 ABCD：材料中，家长向相关部门反映问题属于公民通过社情民意反映制度参与民主决策；区政府联合多部门开展座谈会、问卷调查、专家咨询和多方论证，体现了民主协商和科学决策的过程，而民主选举和监督未在材料中直接体现，故B符合题意；ACD不符合题意； 故本题选B。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公交线路，需要运用公民参与民主生活的形式、建设法治政府的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：区政府相关部门联合街道、学校等部门共同开展调研工作→可链接政府重视民生，多部门协作。 关键词②：公交公司大力支持，设计了网络预定通道→可链接企业技术支持； 关键词③：家长向有关部门反映交通不便的问题→可链接公民参与民主决策。 关键词④：通过专家咨询和调研确保方案合理可行→科学决策与多方论证 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：预约的乘客有7人，但最终只有4人实际乘坐。付了钱但没有取消预约，也没有按时乘坐→可链接诚信的社会主义核心价值观； 关键词②：预约但没有乘坐，浪费了金钱和公共资源→可链接勤俭节约的传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 2. 中国旅游引全球之宾 入境旅游发展水平是衡量一个国家文化软实力、国际吸引力和开放程度的重要指标。习近平总书记强调：要推动文化和旅游深度融合发展。在党中央领导下。国家出台了系列相关政策。（以下数据和资料来源：国家移民局） 国家出台相关政策 2024年12月前 2024年12月之后 外国人过境免签停留时间 144小时 240小时 外国人过境免签口岸 19个省（区、市）39个口岸 24个省（区、市）60个口岸 表：外国人入境免签相关政策 （1）小明了解到，为吸引外国游客，各地用“一带一路”合作协调机制，建立与各国优质的旅游合作关系：运用国外社交平台，加强与海外粉丝互动：打造旅游名片，让外国人看中国非遗文化展演，听中国变化故事，尝中国特色美食，感受中国魅力。小明认为“中国游”还会持续升温。请结合表1和上述材料，运用所学，说说小明这样判断的理由。 （2）黄浦区的很多学校位于外滩、豫园、新天地等上海地标附近。很多同学发现，出了校门常常会遇到外国游客求助。同时，同学们也发现，学校附近一些不显眼的绿化带中，依然有垃圾存在。根据以上现象，结合所学，你觉得助推“中国游”升温，中学生可以做些什么？ 【答案】（1）①国家出台相关政策，延长外国人过境免签停留时间，增加免签口岸数量，便利了外国游客的入境和停留，有利于吸引更多国际游客。②各地通过“一带一路”合作协调机制，与各国建立优质的旅游合作关系，加强了国际旅游市场的开拓。③运用国外社交平台加强与海外粉丝互动，提高了中国旅游的知名度和影响力。 （2）①中学生可以学习并掌握基本的涉外礼仪和外语，以便更好地与外国游客交流，提供帮助。②中学生可以参与维护学校周边环境的活动，如捡垃圾、保护绿化等，以实际行动展现中国公民的文明形象。 【解析】 【分析】考点考查：共享发展机遇、全面提升个人素养 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力 核心素养：责任意识、政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用共享发展机遇的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：各地用“一带一路”合作协调机制，建立与各国优质的旅游合作关系→可链接加强了国际旅游市场的开拓。 关键词②：运用国外社交平台，加强与海外粉丝互动→可链接提高了中国旅游的知名度和影响力。 关键词③：打造旅游名片，让外国人看中国非遗文化展演，听中国变化故事，尝中国特色美食，感受中国魅力→可链接有利于吸引更多国际游客。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用全面提升个人素养的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：很多同学发现，出了校门常常会遇到外国游客求助→可链接学习并掌握基本的涉外礼仪和外语。 关键词②：学校附近一些不显眼的绿化带中，依然有垃圾存在→可链接参与维护学校周边环境的活动。 第三步：整合信息，组织答案。 3. 感恩板报抒毕业之情 临近初中毕业，某校九（1）班同学想出一期黑板报，表达同学们对初中生活的感谢之情。在黑板报内容的选择问题上，大家有不同意见。A同学建议，感谢这个美好的班集体、同学们的珍贵情谊以及老师们的辛勤付出。B同学建议，每个人应该感谢自己，在努力学习、积极实践的过程中，对生命有了更深的理解与感悟，成就了更好的自己。 你会选择哪位同学的建议？请结合所学内容，给这期黑板报起一个题目，同时写出黑板报的两个提纲，并对提纲内容做简要说明。 【答案】选择A同学的建议。黑板报题目：感恩相伴，梦想启航。提纲一：感谢班集体。说明：班集体是我们成长的温馨家园，同学们的互助与友爱让我们感受到了集体的力量和温暖。提纲二：感谢老师们的辛勤付出。说明：老师们的无私奉献和谆谆教诲，帮助我们不断成长和进步，是我们人生道路上的重要引路人。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活成就我、教师的职业意义与要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：临近初中毕业，同学们想出一期黑板报，表达同学们对初中生活的感谢之情+A同学感谢这个美好的班集体+B同学感谢自己→可链接选择A同学建议。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我、教师的职业意义与要求的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：感恩板报抒毕业之情+临近初中毕业，同学们想出一期黑板报，表达同学们对初中生活的感谢之情+给黑板报起个题目→可链接感恩班集体、感恩同学相伴、感恩老师辛勤付出等，起航人生梦想。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我、教师的职业意义与要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：感恩板报抒毕业之情的提纲+A同学建议感恩这个美好的班集体→可链接提纲一：感谢班集体+集体生活成就我，或同学们的互助友爱让我们感受到了集体的温暖； 关键词②：感恩板报抒毕业之情的提纲+A同学建议感恩老师们的辛勤付出→可链接提纲二：感恩老师+老师是我们人生道路上的重要引路人。 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年上海市黄浦区中考二模 道德与法治试题 （满分30分，考试时间40分钟） 2025年4月 1 定制公交解百姓之困 上海“十四五”规划中提出要打造智慧公交系统。在“十四五”收官之年，某校学生就此展开了探究活动。 同学们聚焦今年2月份杨浦区首条定制公交DZ101路的诞生进行探究，发现起初是某校家长向相关部门反映，所住的小区与学校之间交通不太便利。于是，区政府相关部门联合街道、学校、教育部门及公安部门共同开展了调研工作，包括座谈会、问卷调查、专家咨询、多方论证等。最终公交公司大力支持，设计了网络预定通道，开通了这条定制线路。 （1）上述探究内容中，充分体现出公民参与民主生活形式有（ ）（单选） A 民主选举和民主协商 B. 民主协商和民主决策 C. 民主决策和民主监督 D. 民主选举和民主监督 （2）结合材料，运用所学，说说DZ101路能开通的原因有哪些？ （3）同学们进一步探究发现，DZ101路首日网上预约乘客有7人，但最终只有4人实际乘坐。大家认为有3名乘客虽付了钱，但没有取消预约，也没有按时乘坐，这样的现象不可取，因为这不符合____的社会主义核心价值观，同时浪费了金钱和公共资源，也不符合社会倡导____的传统美德和绿色发展的理念。 2. 中国旅游引全球之宾 入境旅游发展水平是衡量一个国家文化软实力、国际吸引力和开放程度的重要指标。习近平总书记强调：要推动文化和旅游深度融合发展。在党中央领导下。国家出台了系列相关政策。（以下数据和资料来源：国家移民局） 国家出台相关政策 2024年12月前 2024年12月之后 外国人过境免签停留时间 144小时 240小时 外国人过境免签口岸 19个省（区、市）39个口岸 24个省（区、市）60个口岸 表：外国人入境免签相关政策 （1）小明了解到，为吸引外国游客，各地用“一带一路”合作协调机制，建立与各国优质的旅游合作关系：运用国外社交平台，加强与海外粉丝互动：打造旅游名片，让外国人看中国非遗文化展演，听中国变化故事，尝中国特色美食，感受中国魅力。小明认为“中国游”还会持续升温。请结合表1和上述材料，运用所学，说说小明这样判断的理由。 （2）黄浦区的很多学校位于外滩、豫园、新天地等上海地标附近。很多同学发现，出了校门常常会遇到外国游客求助。同时，同学们也发现，学校附近一些不显眼的绿化带中，依然有垃圾存在。根据以上现象，结合所学，你觉得助推“中国游”升温，中学生可以做些什么？ 3. 感恩板报抒毕业之情 临近初中毕业，某校九（1）班同学想出一期黑板报，表达同学们对初中生活的感谢之情。在黑板报内容的选择问题上，大家有不同意见。A同学建议，感谢这个美好的班集体、同学们的珍贵情谊以及老师们的辛勤付出。B同学建议，每个人应该感谢自己，在努力学习、积极实践的过程中，对生命有了更深的理解与感悟，成就了更好的自己。 你会选择哪位同学建议？请结合所学内容，给这期黑板报起一个题目，同时写出黑板报的两个提纲，并对提纲内容做简要说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$