山东省济南市商河县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

4．2024年初始，我国出现了大范围雨雪过程。如图所示，为保障旅客市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，下列说法不正确的是（　　） � A．铲雪的铲子前部比较薄是通过减小受力面积来增大压强 B．戴防滑手套铲雪是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦 C．积雪被踩平说明力可以改变物体的形状 D．汽车刹车后在冰面上的滑行距离变长是因为惯性变大 5．如图所示，质地均匀的长方体放在水平桌面上，对桌面的压强为p1；竖直切除①部分，剩余部分对桌面的压强为p2；如果再竖直切除②部分，剩余部分对桌面的压强为p3，三次压强的大小关系是（　　） � A．p1＝p2＝p3 B．p1＞p2＝p3 C．p1＞p2＞p3 D．p1＝p2＞p3 6．济南护城河从趵突泉到大明湖的航道有一定的落差，游船需要通过一次船闸，游船经过船闸时平稳顺畅，游客可以在船内聊天观景。下列与船闸工作原理相同的是（　　） A．� 拦河大坝 B．�活塞式抽水机 C．� 液体压强计 D．� 锅炉水位计 2024—2025学年度第二学期八年级期中考试 物理试题 本试题共8页。分选择题部分和第非选择题部分。选择题部分40分；非选择题部分60分。全卷满分100分，考试时间为60分钟。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、学校、班级涂写在答题卡上，并同时将班级、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定位置。考试结束后，应将本试卷和答题卡一并交回。 选择题部分 共40分 注意事项： 1．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效。 2．本考试不允许使用计算器。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。） 1．下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A．坐汽车时要系好安全带 B．行车时要注意保持车距 C．跳远运动员快速助跑 D．学校路段需减速慢行 2．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（　　） A．人的重力与电梯对人的支持力 B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力 C．电梯的重力与电梯对人的支持力 D．电梯的重力与人的重力 3．如图所示，在“阻力对物体运动的影响”实验中，下列说法正确的是（　　）� A．小车在棉布表面上运动的过程中处于平衡状态 B．小车最终停下来说明物体的运动需要力来维持 C．小车要从斜面上的同一位置由静止滑下 D．小车在木板表面上速度减小得最慢，此时它的惯性最大 八年级物理试题 第2页（共8页） 八年级物理试题 第1页（共8页） 12．下列现象中没有利用大气压强的是（　　） A．把药液注射进肌肉里 B．抽水机把水从低处抽往高处 C．用吸管吸瓶中的饮料 D．高压锅 13．如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱，将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析正确的是（　　） A．将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强 B．保持饮料瓶位置不变，向容器内加入浓盐水，液柱会 上升 C．玻璃管越粗，实验效果越明显 D．本装置更有利于探究相同液体的同一深度向各个方向的压强关系 14．如图是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直放置，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，下列说法正确的是（　　） 玻璃管竖直放置时，上端无水银的部分肯定是真空的 B．水银对图中倾斜的玻璃管上端有压强 C．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会 向上喷出 D．将实验装置移到山上，玻璃管竖直放置时内外水银面的高度差将小于76cm 15．一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌面上（如图A），然后反过来正立在桌面上（如图），则下列说法正确的是（　　） 橙汁对杯子底部的压力变小 橙汁对杯子底部压强减小 C．杯子对桌面的压强增大 D．杯子对桌面的压力增大 7．在托里拆利实验中，测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出76cm，可以使这个高度差改变的做法是（　　） A．往槽内加入少许水银 B．使玻璃管稍微倾斜一点 C．玻璃管内有少量的空气 D．换用更粗的玻璃管 8．如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（　　） A．没有受到水的压力，但受到水的浮力 B．没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 C．受到水的压力，没有受到水的浮力 D．受到水的压力，也受到水的浮力 9．如图所示，小云用放在水平面上的甲、乙两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　） A．大气压变小时，甲图中玻璃管内的液面会下降 B．大气压变大时，乙图中玻璃管内的液面会上升 C．甲装置玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变大 D．乙装置更能准确地测量出大气压的值 10．在社会实践活动中，小军了解到，货车超载运输会严重破坏公路设施。为减小对公路桥梁安全的影响，除了要加强对超载现象的监管外，大型载重货车会有更多、更宽的轮胎，如图所示。小军据此提出以下四个科学问题，其中最有探究价值且易于探究的是（　　） A．路面损坏程度与汽车超载有什么关系？ B．压力的作用效果与压力大小有什么关系？ C．压力的作用效果与受力面积有什么关系？ D．压力的作用效果与压力和受力面积有什么关系？ 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。全部答对得4分，部分答对得3分，只选一个答对得2分，有错误选项得0分） 11．“估测”是物理学中常用的一种方法。下面数据中，比较接近实际的是（　　） A．教室内空气的质量约为210kg B．一个标准大气压值约为1.013×105Pa C．小明站在水平体重计上对其压力约500N D．一名中学生站立时对水平地面的压强约为1.25×105Pa 八年级物理试题 第4页（共8页） 八年级物理试题 第3页（共8页） 五、计算题（本大题共3小题，每题6分，共18分。） 22．一只重2N、底面积为0.005m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）容器底受到水的压强？（2）容器底受到水的压力？ � 23．如图所示的是一辆城市洒水车。洒水车自身质量为4t，储水罐装满可装6t水，洒水车有8个车轮，每个车轮与地面的接触面积是400cm2。（g取10N/kg） （1）洒水车装满水时受到的重力有多大？ （2）装满水后洒水车静止时对水平路面的压强有多大？ � 24．用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，当物块浸没于水中后继续匀速下放（物块未与水底接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙所示。求：（g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3） （1）物块完全浸没在水中时受到的浮力？ （2）物块刚浸没时，水对物块下表面的压强？ � 非选择题部分 共60分 填空题（本大题共4小题，每空2分，共16分。） 16．如图，两手指略为用力压住铅笔，使它保持静止，则左侧手指所受压力 　 　右侧手指所受压力（选填“大于”、“小于”或“等于”），再结合对比两侧手指的感受，能够得出的初步结论是：在压力相同时，　 　越小，压力作用效果越明显。 � � 17．如图所示，将装满水的杯子倒置过来，纸片不下落，说明纸片受到 　 　的作用，它随海拔高度的增加而 　 　（选填“增大”或“减小”）。 18．如图所示是进行室内换气的屋顶风帽，只要速度为0.2m/s的微风即可让其运转，不用电，节能环保。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变 　 　。工程师在设计深海潜水器时发现，当潜水器在淡水和海水中下潜到相同深度时，舱体承受的压强不同，这是因为液体压强与液体的______相关。 � � 如图所示，将重为20N的物体浸没在水中后，此时弹簧测力计的示数为15N，则物体受到的浮力为 　 　N；若此时物体上表面受到水的压力为2N，则其下表面受到水的压力为 　 　N。 四、作图题（本大题共2小题，每题3分，共6分。） 如图，小球静止在斜面上，请画出小球对斜面的压力。 如图所示，一只鸭子漂浮在水面上，请画出它 所受浮力F浮的示意图（点O为鸭子的重心）。 虚 线 内 不 要 答 题 学科 考场 座号 题号� 得 分� � 一� � � 二� � � 非选 16-19� � � 20-21� � � 22� � � 23� � � 24� � � 25-26� � � 27� � � 总分� � � 八年级物理试题 第6页（共8页） 八年级物理试题 第5页（共8页） 27．（每空1分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）微小压强计是用U形管两侧液面的 　 　来反应被测液体压强大小的。 （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过 　 　（填写选项前字母）方法可以进行调节。 A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 （3）比较A、B和C图，可以得到：在液体内部向各个方向都有压强；并且在同一深度，同种液体内部向各个方向的压强大小 　 　。 � （4）汽车落水或者遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，否则车门就会很难推开，其道理可通过 　 　两个装置来探究。 （5）图E中，橡皮膜所处的盐水中深度为5.1cm，U形管左右两侧水面的高度差h＝6cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 　 　Pa。（ρ盐水＝1.2×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3） （6）小王用如图所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： � A．右侧待测液体表面到容器底的深度h1 B．右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度h2 C．左侧水面到容器底的深度h3 D．左侧水面到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ＝ 　 　（选择题中合适的字母和ρ水表示）。 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/3/26 14:48:30；用户：梁红；邮箱：13964199078；学号：50696500 六、实验题（本大题共3小题，25题6分，26题8分，27题6分，共20分。） 25．某同学用小桌、海绵、砝码器材进行了“探究影响压力作用效果的因素”实验。 � （1）在甲、乙、丙三次实验中，通过观察 　 　来比较压力的作用效果； （2）下列实例中，直接应用甲、乙两次实验结论的是 　 　（填序号）； ①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 ③书包要用宽的背带 该同学将小桌和砝码按如图丁所示放在木板桌面上，发现木板没有发生明显形变，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为 p 　 　p′（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 26．如图所示甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： � （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 　 　（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探 究二力平衡的两个力是否 　 　； （2）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验：其主要原因是 　 　（填选项）； A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 （3）利用图丙装置 　 　（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 八年级物理试题 第8页（共8页） 八年级物理试题 第7页（共8页） $$ 2025年04月八年级物理期中答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C D B D C C A C 题号 11 12 13 14 15 答案 ABC AD ABD ABD AC 16．等于；受力面积。 17．大气压；减小。 18．小；密度。 19．5；7。 20． 21. 22．解：（1）容器内水的深度：h＝12cm＝0.12m， 容器底受到水的压强：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1200Pa； （2）由p得，容器底受到水的压力：F＝pS＝1200Pa×0.005m2＝6N； 23．解：（1）m总＝4t+6t=10t＝1×104kg 洒水车装满水时受到的重力：G总＝m总g＝1×104kg×10N/kg＝1×105N； （2）根据题意可知，水平路面的受力面积：S＝8×400cm2＝3200cm2＝0.32m2， 装满水后洒水车静止时对水平路面的压力：F=G总＝1×105N， 故装满水后洒水车静止时对水平路面的压强：。 24．解：（1）由图乙可知，物体的重力G＝8N；当物块浸没在水中时，弹簧测力计的示数F＝4N，物块浸没时受到的浮力为F浮＝G﹣F＝8N﹣4N＝4N； （2）由图乙知，物块刚浸没时，物块下表面所处的深度为h＝4cm＝0.04m， 物块刚浸没时，水对物块下表面的压强为 ； 25． （1）海绵的凹陷程度；（2）①；（3）＝。 26． （1）不能；作用在同一直线上；（2）A；（3）能。 27．（1）高度差；（2）B；（3）相等；（4）BD；（5）600；（6） ρ水。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/3/26 14:56:05；用户：梁红；邮箱：13964199078；学号：50696500 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$