12.1 杠杆新课讲义 2024-2025学年人教版物理八年级下册

2025-04-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 杠杆
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 冯雪朋
品牌系列 -
审核时间 2025-04-15
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来源 学科网

内容正文:

第十二章 简单机械 12.1 杠杆 【学以致用】 1.从A点沿绳子向下画带箭头线段表示F_1 ;从支点O向F_1作用线作垂线段。图:略 2.B 解析:杠杆不一定是直棒;杠杆长度与动力臂和阻力臂之和无必然联系;力臂不一定在杠杆上;力臂是支点到力的作用线距离,不是作用点到支点距离。 3.B 解析:水泥板重心在几何中心,两种方法中,动力臂都是阻力臂的2倍,根据杠杆平衡条件F_{动}L_{动}=F_{阻}L_{阻},动力都为阻力的一半,所以F_{甲}=F_{乙} 。 4.C解析:重物重力和其力臂不变,根据杠杆平衡条件,力F和它力臂的乘积始终等于重物重力与其力臂乘积,保持不变,D表述本身正确,但本题选变化情况。在力F逆时针缓慢改变方向过程中,力F的力臂先变小后变大,根据杠杆平衡条件,力F先变大后变小,A、B错误,C正确。 5.B 解析:钢丝钳动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;钓鱼竿使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;托盘天平是等臂杠杆;定滑轮实质是等臂杠杆。 6.B 解析:当动力为F_{1}时,撬棒绕A点转动,支点是A点;当动力为F_{2}时,撬棒绕C点转动,支点是C点。根据杠杆平衡条件,在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力,以C点为支点时动力臂更长,更省力 。 7.D 解析:食品夹、碗夹、筷子在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;开瓶器使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。 【基础知识·过关检测】 1.C 解析:定盘星是秤杆上的刻度点不是支点;秤砣到提纽距离大于物体到提纽距离,是省力杠杆;物体加重,阻力×阻力臂变大,要平衡需增大动力臂,秤砣右移;磨损秤砣质量小,要平衡需右移,测量值比真实值大。 2. D 解析:同一物体重力不变即阻力不变,两种挑法动力臂不同,是探究动力臂和动力的关系。 3.A 解析:起瓶器是省力杠杆;看水中鱼浅是光的折射;晶体熔化吸热温度不变;铜片和锌片插入西红柿可制作电池。 4.C 解析:羊角锤是省力杠杆但费距离;病房消毒灯用紫外线;系安全带防惯性危害;热气球升空是浮力原理。 5.C 解析:杠杆可能费力、等臂不一定省力;钢丝钳是省力杠杆;定滑轮是等臂杠杆能改变力方向;使用机械不省功,滑轮组可省力。 6.A 解析:轮胎刻花纹增大接触面粗糙程度增大摩擦;车闸是省力杠杆费距离;车座成弧面增大接触面积减小压强;轴承装滚珠变滑动为滚动减小摩擦。 7.(1) ① 变大;② 支点到力的作用线;③ 小明 (2) ① 动力臂L_1/cm ;② F1L1 = F2L2 ;③ 右 ;④ 杠杆两端力与力臂乘积不等,杠杆失去平衡 (3) 这端重力与力臂乘积变小,杠杆失去平衡 8.答案 (1) 150N (2) 250N (3) 5000Pa 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十二章 简单机械 10.1 杠杆 ★学习目标 1.学会认识杠杆; 2.能从常见的工具中与简单机械中识别出杠杆; 3.理解杠杆的平衡条件及其杠杆的应用; 4.会画杠杆的示意图(动力与动力臂、阻力与阻力臂); 5.能利用杠杆平衡条件进行简单计算。 1.都是我们生活中常用的工具,我们称之为机械(机械的种类很多,如杠杆、滑轮、斜面等,统称为简单机械); 2.都有一个固定不动的点(称之为转轴),机械的其他部分绕转轴运动; 3.都存在两个力,力的作用点不同,力的方向不同; 4.上述的简单机械属于杠杆。 一、杠杆 什么是杠杆:在力的作用下,能绕某一固定点转动的坚实物体 (如图)。 杠杆五要素 1.支点:绕着转动的固定点(O); 2.动力:使杠杆转动的力(F1); 3.阻力:阻碍杠杆转动的力(F2); 4.动力臂:从支点到动力作用线的距离L1; 5.阻力臂:从支点到阻力作用线的距离L2; 二、杠杆平衡条件 杠杆平衡:杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡;如图a所示。 如果改变动力或阻力大小、方向以及作用点,杠杆会失去平衡,说明杠杆的平衡与力的大小、方向和作用点有关。如图b所示。 杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式:F1L1=F2L2 【经典案例】 若物体重60N,OA=40cm,OB=30cm,图中杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的拉力F是多大? 80N 三、生活中杠杆 1.省力杠杆 图中,动力臂大于阻力臂,由杠杆平衡条件可知,杠杆平衡时,动力小于阻力。用较小的动力就可以克服较大的阻力。省力但费距离。 例如:铡刀、瓶起子,手推车、钢丝钳、羊角锤、撬棒等 2.费力杠杆 图中,动力臂小于阻力臂,由杠杆平衡条件可知,杠杆平衡时,动力大于阻力。用较小的动力就可以克服较大的阻力。费力但省距离 例如:钓鱼竿、镊子、筷子、理发剪子、扫帚、船桨等 3.等臂杠杆 图中,动力臂等于阻力臂,由杠杆平衡条件可知,杠杆平衡时,动力等于阻力。用较小的动力就可以克服较大的阻力。不省力不费距离。 例如: 例如:天平、跷跷板、定滑轮 【学以致用】 1.(2024·山东德州·中考真题)如图是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图,请画出杠杆上A点受到的拉力F1及其力臂。 2.下列关于杠杆的说法正确的是(  ) A.杠杆一定是一根直棒 B.杠杆的长度不一定等于动力臂与阻力臂之和 C.力臂一定在杠杆上 D.力臂就是力的作用点到支点的距离 3.如图所示,一块厚度、密度都均匀的长方体水泥板放在水平地面上,用一个竖直向上的力将其一端抬离地面。则(  ) A. ,因为甲方法的动力臂长 B. ,因为乙方法的动力臂长 C. ,因为乙方法的动力臂长 D. ,因为两种方法中动力臂都是阻力臂的2倍 4.如图,轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物,在A端施加一个拉力F,逆时针缓慢改变拉力F的方向到图示虚线的位置,这个过程中杠杆始终在水平位置平衡,下列说法正确的是(  ) A.力F的大小变大 B.力F的大小先变大后变小 C.力F的力臂先变小后变大 D.力F和它力臂的乘积始终保持不变 5.下列工具中,属于费力杠杆的是(  ) A.钢丝钳 B.钓鱼竿 C.托盘天平 D.定滑轮 6.小宇同学利用石块2和撬棒将石块1撬动,他想到了F1和F2两种施加动力的方式,如图所示,下列说法中正确的是(  ) A.当动力为F1时,撬棒的支点是C点 B.当动力为F2时,撬棒的支点是A点 C.要想更省力,应该以C点为支点撬起石块1 D.要想更省力,动力应该沿着F1的方向 7.如图厨房用具中,属于省力杠杆的是(  ) A.食品夹 B.碗夹 C.筷子 D.开瓶器 【基础知识•过关检测】 1.(2024•内蒙古通辽•中考真题)小明家有一把杆秤,如图所示,秤钩上不挂物体时提住秤纽,将秤砣移动至定盘星处时,秤杆恰能水平平衡,当秤钩挂上物体移动秤砣使秤杆再次水平平衡时,即可通过秤砣所对应刻度读出物体质量。下列说法正确的是(  ) A.定盘星是秤杆的支点 B.杆秤是一种等臂杠杆 C.所挂物体加重时,秤砣向右移,秤杆才能再次水平平衡 D.使用已磨损的秤砣测量时,测量值比真实值偏小 2.(2019•山东济南•中考真题)如图甲、乙所示,是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景,小强看后感到疑惑,于是想用实验的方法探究竟。他要研究的问题是:在杠杆平衡的情况下(  ) A.动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂的关系 B.动力和阻力一定时,动力臂和阻力臂的关系 C.动力和阻力臂一定时,动力臂和阻力的关系 D.动力臂和阻力臂一定时,动力和阻力的关系 3.(2022•黑龙江大庆•中考真题)下列说法错误的是(  ) A.起瓶器(俗称“瓶起子”)是费力杠杆 B.岸边人看水中鱼的位置比实际要浅一些,是由光的反射造成的 C.晶体熔化过程中吸收热量,温度升高 D.将铜片和锌片分开插入同一西红柿中,就可以制成一个简易的西红柿电池[此选项排除] 4.(2021•山东淄博•中考真题)下列应用中涉及的物理知识描述正确的是(  ) A.起钉子用的羊角锤,既省力又省距离 B.病房用的消毒灯,利用红外线灭菌消毒 C.驾驶员系安全带,可减轻惯性带来的伤害 D.热气球升空,利用了流体压强与流速的关系 5.(2021•贵州毕节•中考真题)下列说法正确的是(  ) A.使用杠杆一定可以省力 B.钢丝钳是费力杠杆 C.定滑轮是等臂杠杆,可以改变力的方向 D.滑轮组既可以省力也可以省功 5.(2024•山东青岛•中考真题)如图所示,小明用手提起哑铃,这一动作从生物学的视角,可以认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着时关节转动;从物理学的视角,可以认为是一个杠杆在工作.下列说法正确的是(  ) A.此杠杆的支点为A点 B.此杠杆的阻力是哑铃受到的重力 C.此杠杆是一个费力杠杆 D.肱二头肌的收缩距离大于哑铃的移动距离 6.(2017•山东滨州•中考真题)小丽同学积极响应“共享单车,绿色出行”的倡议,她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识,下列有关说法正确的是( ) A.轮胎刻有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦 B.车闸属于费力杠杆,是为了省距离 C.车座制成弧面,是为了增大与人体的接触面积,增大压强 D.轴承中装有滚珠是为了增大摩擦 7.(2024•山东淄博•中考真题)同学们利用蜡烛、细铁丝、杯子等制作了一个蜡烛“跷跷板”,如图甲。一端烛油滴下时,此端就上升,两端交替上下。为了寻找上述现象的原因,同学们用铁架台、杠杆(已在水平位置平衡)、质量相等的钩码等器材进行以下探究。 (1)图乙中杠杆水平平衡,分别改变一侧钩码的个数或悬挂位置,发现杠杆不再平衡。 小聪认为:影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用点的距离; 小明认为:影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用线的距离。 为判断谁的观点正确,同学们利用图丙中水平平衡的杠杆(OD>OA=OC)进行实验,保持B处悬挂钩码的个数和位置不变。 ①把A处悬挂的钩码改挂在C处,发现杠杆不再平衡。与A处相比,支点到力的作用点的距离________(选填“变小”“不变”或“变大”); ②把A处悬挂的钩码改挂在D处,发现杠杆仍保持平衡,这两种情况下________的距离不变; ③由此初步判断________的观点是正确的; (2)明确影响因素后,同学们利用图乙的器材探究杠杆平衡的条件,将实验数据记录在设计的表格中。 实验次数 动力F1/N a 阻力F2/N b 1 1.0 10 2.0 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 ①表格中a处应填写的内容是________; ②分析表中数据,得出杠杆平衡的条件是________; ③若在图乙中杠杆两侧钩码下端各加挂一个钩码,杠杆________端下沉; (3)交替上下的蜡烛“跷跷板”,一端烛油滴下时,此端上升。原因是________。 8.(2024•青海西宁•中考真题)如图是小宁同学利用健身器材进行锻炼的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA长1m,OB长0.6m,在杆的A端用绳子悬挂质量为15kg的配重,他在B端施加竖直向下的拉力时,杆AB在水平位置平衡。已知小宁重为450N,两只脚与地面接触的总面积为,不计杆重与绳重,g取10N/kg。求此时: (1)配重的重力; (2)拉力; (3)小宁同学对地面的压强。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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