第4练 交流接触器《电器及PLC控制技术与实训》（机工版·第1版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电器及PLC控制技术与实训》(机工版·第1版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电器及PLC控制技术与实训》(机工版·第1版)一课一练的第4练，内容涵盖第一章常用低压电器的第四节交流接触器。 《电器及PLC控制技术与实训》(机工版·第1版)第4练 第一章 常用低压电器 第四节 交流接触器 一、填空题 1.交流接触器主要由________、________、________和________组成。 2.交流接触器的触点分为主触点和辅助触点，主触点用于通断电流较大的______电路，辅助触点用于通断电流较小的______电路。 3.交流接触器的吸引线圈额定电压应根据______电压选用，当控制线路较复杂时，可选用______V或110V的电压线圈。 二、单选题 4.当交流接触器的线圈失电时，各触点的动作是（ ）。 A.常开先断开 B.常开动作，常闭不动作 C.常闭动作，常开不动作 D.常开先闭合 5.交流接触器的灭弧装置作用是（ ）。 A.提高触点接触压力 B.熄灭触点分断时产生的电弧 C.防止触点氧化 D.固定触点位置 6.交流接触器线圈电压过高或过低会导致（ ）。 A.触点熔焊 B.线圈过热烧毁 C.触点接触不良 D.灭弧装置失效 三、判断题 7.交流接触器的主触点和辅助触点在电磁机构通电时同时动作。（ ） 8.交流接触器线圈断电后，主触点和辅助触点立即复位。（ ） 9.交流接触器主触点额定电流应大于或等于负载额定电流。（ ） 四、综合题 10.在电动机的控制电路中，熔断器和热继电器的作用是什么?能否相互代替? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电器及PLC控制技术与实训》(机工版·第1版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电器及PLC控制技术与实训》(机工版·第1版)一课一练的第4练，内容涵盖第一章常用低压电器的第四节交流接触器。 《电器及PLC控制技术与实训》(机工版·第1版)第4练 第一章 常用低压电器 第四节 交流接触器 一、填空题 1.交流接触器主要由________、________、________和________组成。 【答案】电磁机构；触点系统；灭弧装置；辅助部件 2.交流接触器的触点分为主触点和辅助触点，主触点用于通断电流较大的______电路，辅助触点用于通断电流较小的______电路。 【答案】主；控制 3.交流接触器的吸引线圈额定电压应根据______电压选用，当控制线路较复杂时，可选用______V或110V的电压线圈。 【答案】控制线路；36 二、单选题 4.当交流接触器的线圈失电时，各触点的动作是（ ）。 A.常开先断开 B.常开动作，常闭不动作 C.常闭动作，常开不动作 D.常开先闭合 【答案】A 【解析】线圈失电，常开触点先断开，常闭触点后闭合（复位）。 5.交流接触器的灭弧装置作用是（ ）。 A.提高触点接触压力 B.熄灭触点分断时产生的电弧 C.防止触点氧化 D.固定触点位置 【答案】B 【解析】灭弧装置专门用于熄灭分断大电流时产生的电弧，保护触点。 6.交流接触器线圈电压过高或过低会导致（ ）。 A.触点熔焊 B.线圈过热烧毁 C.触点接触不良 D.灭弧装置失效 【答案】B 【解析】电压异常导致线圈电流过大或吸力不足，引起过热烧毁。 三、判断题 7.交流接触器的主触点和辅助触点在电磁机构通电时同时动作。（ ） 【答案】× 【解析】电磁机构通电时，常闭触点先断开，常开触点后闭合，动作有先后。 8.交流接触器线圈断电后，主触点和辅助触点立即复位。（ ） 【答案】√ 【解析】线圈断电，反作用弹簧推动衔铁复位，触点同步复位。 9.交流接触器主触点额定电流应大于或等于负载额定电流。（ ） 【答案】√ 【解析】主触点额定电流需匹配负载电流，确保可靠通断。 四、综合题 10.在电动机的控制电路中，熔断器和热继电器的作用是什么?能否相互代替? 【答案】熔断器​​：短路保护，瞬时切断电路。 热继电器​​：过载保护，延时动作。 不可互换​​：熔断器无法检测过载，热继电器无法切断短路电流。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$