第1课 时代精神的精华-【回归课本】2025年高中政治导图填图训练

回 归 课 本 · 高 中 政 治 084 哲学与文化 必修 4 085 哲 学 与 文 化 必 修 4 时代精神的精华第一课 第一单元 探索世界与把握规律 哲学的起源 哲学智慧产生于人类的实践活动；哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追 问和思考；哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂” 具体知识的分类：自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识 哲学与具体科学的关系 项目 哲学 具体科学 区 别 研究对象 整个世界 某一具体领域 揭示规律 世界上最一般的本质和最普 遍的规律 某一领域的特殊规律 指导作用 提供世界观和方法论的指导 提供具体方法的指导 联系 ①二者是共性与个性、一般与个别的关系； ②哲学是对具体科学的概括和总结； ③具体科学的进步推动哲学的发展； ④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 区别 区别 联系：哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现，哲 学是世界观和方法论的统一 联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的 世界观就有什么样的方法论 世界观：是人们对整个世界的总的看法和根本观 点。是自发形成的，人人都有；是零散的、 不自觉的 哲学：是关于世界观的学问，是对具体知识的概 括和总结。不是自发形成的，不是人人都 有的；是理论化、系统化的 世界观：是人们对整个世界的总的看法和根本 观点 方法论：是人们认识世界、改造世界的根本原则 和根本方法 哲学与世界 观的关系 世界观与方 法论的关系 哲学是系统 化理论化的 世界观 哲学是对自然、 社会和思维知识 的概括和总结 追 求 智 慧 的 学 问 哲学不等于智慧，而是追求智 慧之学。哲学不都是正确的 哲学不是“科学之科学” 回 归 课 本 · 高 中 政 治 086 哲学的起源 哲学智慧产生于人类的实  践活动；哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生 的追问和思考；哲学是“现   世的智慧”，是“文化的活的灵魂” 具体知识的分类：自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识 哲学与具体科学的关系 项目 哲学 具体科学 区 别 研究对象 整个  世界 某一具体领域 揭示规律 世界上最  一般的本质和 最普  遍的规律 某一领域的特 殊规律 指导作用 提供世界观和方法论的指导 提供具体  方法的 指导 联系 ①二者是共  性与个性、一般与个  别的关系； ②哲学是对具体科学的概  括和总  结； ③具体科学的进步推  动哲学的发展； ④哲学为具体科学提供世  界观和方  法论的 指导 区别 区别 联系：哲学以世界观为内  容，世界观以哲学为最高表现， 哲学是世界  观和方  法论的统一 联系：世界观决  定方法论，方法论体  现世界观，有 什么样的世界观就有什么样的方法论 世界观：是人们对整个世界的总的看法和根本观 点。是自发形成的，人人都  有；是 零散的、不自觉的 哲学：是关于世界观的学问，是对具体知识的 概括  和总结  。不是自  发形成 的，不是人人都有的；是理论化、系统化的 世界观：是人们对整个世界的总的  看法和 根本观  点 方法论：是人们认识世界、改造世界的根本原则 和根本  方法 哲学与世界 观的关系 世界观与方 法论的关系 哲学是系统 化理论化的 世界观 哲学是对自然、 社会和思维知识 的概括和总结 追 求 智 慧 的 学 问 087 哲 学 与 文 化 必 修 4 思维和存在的关系问题 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准：思维和存在何者是本原的 问题 划分可知论与不可知论：思维和存在有没有同一性的问题，即思 维能否正确认识存在的问题 古代朴素 唯物主义 基本观点：把世界的本原归结为某一种或某几种具 体的物质形态，如水、气、火、土等 合理性：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正 确的 唯物主义 唯心主义 基本观点：把自然科学中不可再分的、最小的物 质结构如原子看作世界的本原 合理性：使唯物主义克服了原先的朴素性和直观 性，丰富和发展了唯物主义的物质观 局限性：具有机械性、形而上学性和历史观上的 唯心主义等局限 近代形而上 学唯物主义 主观唯心主义：把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、 心灵等）理解为世界的本原，认为客观事物乃至 整个世界，都依赖于人的主观精神 客观唯心主义：把客观精神（如上帝、神、理念、绝对精神等） 看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只 是这些客观精神的外化和表现 二者的共同点：二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界 的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识， 而是意识决定物质 基本观点：物质是不依赖于人的意识，并能 为人的意识所反映的客观实在。 客观实在性是物质的唯一特性 科学性：马克思主义哲学的物质概念，概括 了宇宙间客观存在着的一切事物和 现象的共同本质，而不是指某一种 具体的物质形态，或那些不可再分 的物质结构 辩证唯物主义 和历史唯物主 义（马克思主 义哲学） 唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学 局限性 ①把物质混同于物质的具体形态，把 复杂的问题简单化了 ②带有明显的朴素和直观色彩 哲学的基 本派别 哲学史上的“两个对子” 哲 学 的 基 本 问 题 也是意识和物质的关系问题 不是物质和意识的辩证关系问题 回 归 课 本 · 高 中 政 治 088 思维和存在的关系问题 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准：思维和存在何者是  本 问题 划分可知论与不可知论：思维和存在有没有同一  性的问题， 即思维能否正确认识   存在的问题 古代朴素 唯物主义 基本观点：把世界的本原归结为某一种或某几种具 体的物质  形态，如水、气、火、土等 合理性：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是 正确  的 唯物主义 唯心主义 基本观点：把自然科学中不可再分的、最小的物 质结构如原  子看作世界的本原 合理性：使唯物主义克服了原先的朴素性和直观 性，丰富和发展了唯物主义的物质观 局限性：具有机械性、形而   上学性和历史 观上的唯心  主义等局限 近代形而上 学唯物主义 主观唯心主义：把人的主观精  神（如人的目的、意志、感觉、 经验、心灵等）理解为世界的本原，认为客观事 物乃至整个世界，都依赖于人的主观精  神 客观唯心主义：把客观精  神（如上帝、神、理念、绝对精神等） 看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只 是这些客观精神的外  化和表现   二者的共同点：二者在根本观点上是一致的，都认为意  识是 世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识， 而是意  识决定物质 基本观点：物质是不依赖于人的意识，并能 为人的意识所反映的客观 实在。 客观实在性是物质的唯一 特性 科学性：马克思主义哲学的物质概念，概括 了宇宙间客观存在着的一切事物和 现象的共同本  质，而不是指某 一种具体的物质形态，或那些不可 再分的物质结构 辩证唯物主义 和历史唯物主 义（马克思主 义哲学） 唯物主  义与唯心主义、辩证法与形  而上学 局限性 ①把物质混同于物质的具体形态，把 复杂的问题简单化  了 ②带有明显的朴  素和直  观色彩 哲学的基 本派别 哲学史上的“两个对子” 哲 学 的 基 本 问 题 089 哲 学 与 文 化 必 修 4 产生的历史条件 基本特征 马克思主 义中国化 时代化的  重大理论 成果 产生的意义 历史使命 阶级基础：无产阶级的产生和发展 自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的 唯物主义 社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等取得的积 极成果 ①实践观点是马克思主义哲学的核心观点，是区别于其他哲学的本质特征（实践 性）。马克思主义哲学在科学实践观的基础上，坚持从实际出发认识周围世界， 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，它把唯物辩证的 观点贯穿于社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的， 就在于它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经 过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是改变世界的 科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论 ③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 ①毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。实事求是是毛泽 东思想的精髓。实事求是、群众路线、独立自主，是毛泽东思想的活的灵魂 ②邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是马克思列宁主义的基本原 理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物，是对马克思列宁主 义、毛泽东思想的坚持和发展，是中国共产党集体智慧的结晶，其蕴含的丰富 的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克 思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化 新的飞跃 ①马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规 律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有 压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向 ②自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神 武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代 实现无产阶级和全人类的解放 科 学 的 世 界 观 和 方 法 论 马克思主义哲学 实践性是马克思主义哲学和全部旧哲学的分水岭 在马克思主义产生之前，社会历史观都是唯心的 三大发现动摇了神创论，使人们用联系和发展的眼光看世界成为可能 回 归 课 本 · 高 中 政 治 090 产生的历史条件 基本特征 马克思主 义中国化 时代化的  重大理论 成果 产生的意义 历史使命 阶级基础：无产阶  级的产生和发展 自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 直接理论来源：德国古   典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔 巴哈的唯物主义 社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社   会主义学说等取 得的积极成果 ①实  践观点是马克思主义哲学的核  心观点，是区别于其他哲学的本质 特征  （实践性）。马克思主义哲学在科学   实践观的基础上，坚持从 实际出发认识周围世界，第  一次在科学的基础上实现了唯  物主义与 辩证  法的有机结合，它把唯物辩证的观点贯穿于社会历史   研究领域， 实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ②实现了实践基础上的科学  性和革  命性的统一。马克思主义哲学之所以 是科学的，就在于它正确揭示了世界的本  质和运动规  律，它的全部理 论都来自实  践，又经过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的， 就在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科  学的 世界观和方法论 ③与时  俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 ①毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一  次历史性飞跃。实  事求 是毛泽东思想的精髓。实事求是、群众路线、独立自主，是毛泽东思想的 活的灵  魂 ②邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是马克思列宁主义的基本原 理同改革开放不同时期中国实  践和时代特  征相结合的产物，是对马克 思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是中国共产党集体智慧的结晶，其蕴 含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克 思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化 新的  飞跃 ①马克思主义是科  学的理论、人  民的理论。它创造性地揭示了人类社 会发展规律，第一次站在人  民的立场探求人类自由解放的道路，为最终 建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向 ②自从有了马克思主义哲学，以无产  阶级为代表的劳动群众就有了自己的 精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代 实现无产  阶级和全人  类的解放 科 学 的 世 界 观 和 方 法 论 回归课本·高中政治 必修4哲学与文化 P0861实践2现世的智慧3人人都有4概括5总结6自 发7内容8世界观9方法论0总的看法T根本 观点2根本方法3决定14体现5整个世界6最 一般17最普遍8特殊9具体方法20共性21个别 22概括23总结24推动25世界观26方法论 P0881本原2同一性3正确认识存在4物质形态5正确 的6简单化了7朴素⑧直观9原子0形而上学 性用唯心主义2客观实在3唯一特性4共同本质 5主观精神6主观精神17客观精神8外化9表现 20意识21意识22唯物主义23形而上学 P0901无产阶级2德国古典哲学3空想社会主义4无产 阶级5全人类6科学⑦人民⑧人民9无产阶级 0实践核心2本质特征3科学实践观4第一 次5唯物主义6辩证法7社会历史研究B科学 性9革命性20本质21运动规律22实践3科学的 24与时俱进5第一次26实事求是27活的灵魂露中 国实践29时代特征30新的飞跃 P0921物质2决定性3劳动4地理环境5人口因素6生 产方式⑦不依赖⑧反映9客观实在性0运动面绝 对运动2相对静止3抽象概括4具体表现5人脑 6客观存在z正确8错误9客观20主观21人脑 22客观存在23能动反映24决定25物质性26反映 27人脑28正确的 12