精品解析：上海市闵行区文来中学2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

八年级第二学期物理节点作业检查 一、选择题 1. 关于压强公式的说法中不正确的是( ) A. 受力面积一定时，压强与压力成正比 B. 压力一定时，压强与受力面积成反比 C. 压力的方向总是垂直于受力面，并指向被压的物体 D. 压强的单位换算：1Pa=1N·m2 【答案】D 【解析】 【详解】A．由可知，受力面积S一定，压强p与压力F成正比，故A正确，不符合题意； B．由可知，压力F一定，压强p与受力面积S成反比，故B正确，不符合题意； C．压力是弹力，压力的方向总是垂直于受力面并指向被压的物体，故C正确，不符合题意； D．由可知，Pa是压强的单位，N是压力的单位，m2是受力面积的单位，所以1Pa=1N/m2，故D错误，符合题意。 故选D。 2. 关于物质的密度，下列说法正确的是（　　） A. 密度与质量成正比，与体积成反比 B. 密度是物质的特性，与状态无关 C. 将一块铝切成两半，密度减半 D. 水的密度是1.0×103kg/m3，表示：体积为1m3的水质量为1.0×103kg 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．密度是物质的特性，与物体的质量，体积无关，但与物体的状态有关，例如水和冰，同种物质，状态不同，密度不同，故ABC错误； D．根据密度的物理意义可知，水的密度是1.0×103kg/m3，表示：体积为1m3的水质量为1.0×103kg，故D正确。 故选D。 3. 下列实例中，通过增大受力面积来减小压强的是（　　） A. 菜刀的刀刃很薄 B. 书包背带较宽 C. 注射器的针头尖锐 D. 冰鞋的冰刀很锋利 【答案】B 【解析】 【详解】A．菜刀的刀刃很薄是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．书包背带较宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．注射器的针头尖锐是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．冰鞋的冰刀很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 4. U形管内分别从左右两侧装入两种不同的液体，当液体静止时，两侧的液面（　　） A. 一定相平 B. 一定不相平 C. 可能相平 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】由连通器原理可知，当U形管中装入同一种液体且液体静止时，液面会保持相平。由可知，液体压强与液体的密度和深度有关，当U形管内分别从左右两侧装入两种不同的液体，当液体静止时，液面高度会因液体密度不同而发生变化。若两种液体的密度相同时，两侧的液面相平；若液体的密度不相同时，两侧的液面不相平。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示的实例中，与大气压有关的是（　　） A. 医生进行肌肉注射 B. 下水管U形设计 C. 用吸盘搬运玻璃 D. 书包带做的宽大 【答案】C 【解析】 【详解】A．医生进行肌肉注射，利用医护人员的压力，与大气压强无关，故A不符合题意； B．排水管的 U 形“反水弯”利用了连通器原理，与大气压无关，故B不符合题意； C．用吸盘搬运玻璃，玻璃厂用吸盘搬运玻璃，是因为将吸盘内的空气抽出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上，利用了大气压的作用，故C符合题意； D．书包带做的宽大，是通过增大受力面积来减小压强，利用的是固体压强，与大气压无关，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题 6. 如图为A、B两种材料的质量与体积的关系图像，则ρA：ρB=________。若把A、B两种物质等体积混合，则混合物的密度为________g/cm3（假设混合后总体积不变）。若把A、B两种物质等质量混合，则混合物的密度为________g/cm3（假设混合后总体积不变）。现用A、B两种材料分别制成等体积的甲、乙两物体，若甲、乙质量相等，则________（选填“甲”或“乙”）物体一定是空心的。 【答案】 ①. 4∶1 ②. 1.25 ③. 0.8 ④. 甲 【解析】 【详解】[1]根据图像知，A质量2g，体积为1cm3；B质量1g，体积为2cm3，A、B两种材料的密度分别为， [2]若把A、B两种物质等体积混合，则混合物的密度为 [3]若把A、B两种物质等质量混合，设A、B两种物质等质量m混合时，则混合物的密度为 [4]甲、乙质量相等，甲的密度大于乙的密度，由可知，甲物质的体积小于乙。而甲、乙物体的体积相等，则甲物体一定是空心的。 7. 年初，湖南地区遭受了数轮寒流的猛烈侵袭，这一景象让南方的朋友们也领略到了北方雪景的绝美风姿。然而，这场自然的馈赠却也把裸露在室外的金属水管冻裂，小龙通过查询资料获得以下信息： ①物体膨胀时如果遇到阻碍会产生很大的力；②金属会热胀冷缩。结合你所学的知识回答问题： （1）当水结冰之后，质量________，密度________，体积________；（均选填“变大”、“不变”或“变小”） （2）指出水管“爆裂”的原因，写出你的分析过程。________。 【答案】（1） ①. 不变 ②. 变小 ③. 变大 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]质量是物体本身的属性，与状态无关，所以水结成冰后，质量不变，冰的密度小于水的密度，由可知体积变大，水管被涨裂。 【小问2详解】 冬天温度降低，管内的水会结成冰，体积增大，加上金属管热胀冷缩，体积变小，管内的冰膨胀时，遇到障碍，产生很大的力，造成水管“爆裂”。 8. 如图所示，将两端蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中。当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是______（选填“大于”“小于”或“等于”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是______（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于在同一深度，由可知，液体压强相等，又因为受力面积相等，由可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左等于F向右。 [2]当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，h下大于h上，由可知，p向上大于p向下，又因为受力面积相等，由可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上大于F向下。 9. 小明用吸管模拟注射器的吸水过程。下图所示的杯子中装有一些水，小明用吸管吸水时，如果每一口吸入水的质量相同，则每吸一口，水对杯底的压强减小量将______；每吸一口，杯子对桌面的压强减小量将______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]如果每一口吸入水的质量相同，根据公式可得，每次吸入水的体积相同，则杯中水减小的体积相同；由于杯子的形状是上宽下窄的，则杯中水每次下降的高度逐渐增大，水对杯底的压强减小量，则将变大。 [2]杯子对桌面的压强减小量 每次吸入水的质量相同，则每次杯中减少水的质量相同，受力面积不变，所以杯子对桌面的压强减小量保持不变。 10. 如图所示，船由下游经过船闸驶往上游，船在下游要进入闸室时，先关闭阀门A和闸门C，再打开阀门________，当闸室中水位与下游水位相平时打开闸门D，船就可以驶入闸室。该船闸主要应用了________原理。 【答案】 ①. B ②. 连通器 【解析】 【详解】[1][2]当船从下游驶向船闸时，先关闭阀门A和闸门C，紧接着再打开阀门B，此时闸室与下游组成连通器，闸室内的水通过阀门B流出，闸室内外水面齐平后，打开下游闸门D，然后让船进入闸室；由图示原理可知船闸是利用连通器原理工作的。 11. 如图是“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验场景，主要器材包括________和玻璃容器；为了探究液体内部压强与所处液体深度的关系，应控制________不变，改变________，并观察________的变化，来判断液体内部压强的变化情况。 【答案】 ①. U形管压强计 ②. 液体密度 ③. 金属盒浸入液体中的深度 ④. U形管左右液面高度差 【解析】 【详解】[1]探究液体内部的压强与哪些因素有关的实验中，需要利用U形管压强计。 [2][3][4]为了探究液体内部压强与所处液体深度的关系，需要控制液体的密度相同，改变金属盒所处的深度，观察U形管左右液面高度差来判断液体内部压强的变化情况。 12. 著名的________实验证明了大气压强存在且很大。如图所示，堤坝下部比上部更为厚实，是因为水对堤坝的压强随深度的增大而________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]马德堡半球实验证明了大气压的存在。 [2]因为液体内部压强随深度增加而增大，更为厚实的堤坝可承受更大的水的压强。 三、综合题 13. 小明用2mL的注射器、量程为0～10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是____________。 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为5.3N； 步骤三：用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为4.00cm；则算出活塞的横截面积为_______cm2 步骤四：算出大气压强值为__________Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进： ①将步骤一改为：先将注射器内充满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于_________。 ②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.4N，由此可知,此时活塞所受到的_______（选填“摩擦力”或“大气压力”）为0.4N．考虑此数据重新计算测得的大气压强值为_________Pa。 【答案】 ①. 二力平衡及 ②. 0.5 ③. 1.06×105 ④. 排空（排尽）注射器内的空气,防止漏气（或排尽空气） ⑤. 摩擦力 ⑥. 0.98×105（或9.8×104） 【解析】 【详解】[1]因为用弹簧测力计和刻度尺测量大气压的值，所以本实验的原理是二力平衡和。 [2][3]由于注射器活塞颈部用绳与弹簧测力计的挂钩相连，应水平向右慢慢拉动注射器筒，这样相当于水平向右拉动弹簧测力计的挂钩；当注射器中的活塞开始运动时，说明此时拉力与大气对活塞的压力平衡，拉力等于大气对活塞的压力。故记下的弹簧测力计示数，就是大气对活塞的压力F=5.3N；注射器全部刻度的长度为L=4.00cm，有刻度部分的容积为V=2mL，注射器活塞的横截面积为。此时大气压的数值为 [4]先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，使水充满在注射器小孔中，这样可排尽注射器小孔中残余气体，减小实验过程中的测量的误差。 [5][6]如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡时，拉力F大于大气对活塞的压力，从而使测量值偏大，取下橡皮帽，重复步骤二的操作，活塞左右都受到大气压力，相互抵消，读得弹簧测力计的示数为0.4N，此时活塞所受到的摩擦力为0.4N，大气压力为 F大气=F-F摩擦=5.3N-0.4N=4.9N 大气压强为 14. 按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强控制在6.86×105Pa以内。闵行区交警大队集中开展道路交通安全百日整治专项行动，交警在某路段对一辆自重15t的六轴石料车进行稽查，该车的轮胎与地面接触的总面积约为0.8m2（设轮胎与地面的接触面积不变）。求： （1）该车自身重力是多少? （2）按照我国汽车工业的行业标准，这辆车最多装载货物重多少吨? 【答案】（1）147×105N （2）41t 【解析】 【小问1详解】 已知车辆自重m=15t=1.5×104kg 该车自身重力 【小问2详解】 载货车辆的最大重力 载货车辆的最大质量 则这辆车最多装载货物 15. “密度”是区分污染环境的物质种类的重要依据之一，原因是因为密度是物质的________。 【答案】特性 【解析】 【详解】密度是物质的一种特性，它只与物质的种类、状态等有关 。不同物质一般密度不同，在区分污染环境的物质种类时，可通过测量密度，与已知物质的密度进行比对，从而确定物质种类。 16. 日常消毒的主要用品为酒精消毒液。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题： （1）调节天平时应将游码移至零刻度处后调节________，使指针指在________，表示天平处于平衡状态。 （2）小王测量烧杯和消毒液的总质量m1时，估计消毒液和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下________g砝码，试加上其他砝码，最后调节游码。 （3）如图甲是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________。 （4）小明在实验室想测量一块不规则瓷片的密度。当他用天平测量瓷片的质量为m后，发现瓷片放不进量筒，于是改进如图乙所示的方法测瓷片的体积： a、往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上做标记； b、取出瓷片； c、往量筒加入适量的水，记录量筒中水的体积V1； d、________（填写操作过程） e、操作后记录量筒中水的体积V2； f、则瓷片的密度ρ=________（用m、V1、V2表示） g、根据以上步骤，你认为小明同学测出的瓷片密度值将________（选填“偏大”或“偏小”），出现误差的原因可能是________。 【答案】（1） ①. 平衡螺母 ②. 分度盘中央 （2）50 （3）见解析 （4） ①. 见解析 ②. ③. 偏小 ④. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用托盘天平测铜块的质量，应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央，使天平横梁平衡。 【小问2详解】 在加减砝码时，一般要试加到最小的砝码后，如果发现仍不平衡，再去调节游码使其平衡，称量过程中，用镊子加取砝码，从大到小，最后还要调节游码。所以，应取下50g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。 【小问3详解】 只能在调节天平的横梁平衡时，调节天平的平衡螺母，称量过程中绝对不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码或移动游码使天平重新平衡。图甲是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是测量过程中调平衡螺母。 【小问4详解】 d、由题意可知，应将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处。 f、根据可知瓷片的密度为 g、[1][2]因为取出瓷片时，瓷片上会沾有水，因此倒入水的体积大于瓷片的体积，由可知，测量结果偏小。 17. 要想一次比较准确地用量筒量出密度为0.8×103kg/m3的100g未知污染液体，应选用下面哪种规格的量筒（　　）（每组数中，前面的表示量筒所能量出的最大体积，后面数值表示每一小格所表示的体积数） A. 100mL，5mL B. 200mL，2mL C. 200mL，5mL D. 500mL，2mL 【答案】C 【解析】 【详解】密度为0.8×103kg/m3的100g未知污染液体，未知污染液体的体积为 虽然分度值越小，测量的越精准，但考虑到若选2mL的分度值的量筒，所测液体将最终液面将在两刻度线之间，较难判断；而选择5mL分度值的量筒，所测液体将最终液面将在刻度线处，测量会更加准确。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 18. 如图所示，柱形容器中装有油和水两种液体，P点位于油和水的分界面上，Q点位于容器底部。已知柱形容器中液体对容器底部的压力等于容器中液体的总重。若将容器中的油和水均匀混合，且混合后的总体积保持不变。则混合后P点的压强___________，Q点的压强___________。（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]由混合后的总体积保持不变可知，P点的高度没有变化，而混合后的密度大于油的密度，故根据得，密度变大，压强变大，故P点的压强变大。 [2]混合前后质量不变，对容器底的压力不变，受力面积不变，由得，Q点受到的压强不变。 19. 入春以来气候干燥，某地区多处发生火灾，产生大量有毒有害气体，污染环境，如若被困火灾现场，因为燃烧产生的有毒有害气体与一般空气相比，温度较________，密度较________，（均选填“大”或“小”）将会大量聚集在房间________（选填“上方”或“下方”），建筑物内的受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离。 【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 上方 【解析】 【详解】[1][2][3]物体一般有热胀冷缩的性质，温度升高时，气体体积会变大，它的密度会变小。建筑物内起火后，燃烧产生的有毒有害气体由于温度较高，体积膨胀，密度减小，会上升至房间的上方，所以受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场。 20. 23年7月1日起，全国范围全面实施国六排放标准，车用汽油、柴油也升级到“国六标准”，这将减少有害物质的排放。根据规定，“国六标准”的汽油含硫量最高为10mg/kg（即每千克的汽油中所含硫的质量是10mg）。 （1）已知汽油的密度ρ油=0.75×103kg/m3，若某款汽车的油箱容积为60L，试计算油箱装满时的汽油质量是多少kg? （2）“国五标准”规定汽油的含硫量最高为50mg/kg，按照汽油的最高含硫量计算，这箱汽油在实施“国六标准”后硫排放量减少了多少? 【答案】（1）45千克 （2）1800毫克 【解析】 【小问1详解】 油箱内装油的体积为 油箱装满时的汽油质量是 【小问2详解】 “国六标准”汽油含硫量10毫克/千克，“国五标准”汽油含硫量50毫克/千克，则汽油含硫量差为 所以硫排放量减少 21. 如图，A、B 两个完全相同的试管中装入等质量的不同液体后，情况如图所示，则试管底部所受的压强关系是（ ） A. pA小于pB B. pA大于pB C. pA等于pB D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】两管中所装的液体质量是相等的，B管是倾斜的，由此可知B管中所装的液体体积比较大，即 VA＜VB 根据公式ρ=可知 ρA＞ρB 根据液体压强的计算公式p=ρgh，液体的深度是一定的，所以试管底部所受的压强关系 pA＞pB 故选B。 22. 若帕斯卡在木桶侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在四幅图中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】对于同种液体，深度越深，液体产生的压强越大，小孔射出的水流越急，但是小孔越低，水柱在空气运动的时间越短，在更短时间内落到地面不能继续向前运动，根据实验现象可知，位于液体高度一半的水柱射出的最远，最符合事实的是C图的情况，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 23. 小来想复现帕斯卡裂桶实验，用了一个如图所示的装置，如图所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精。其中A点的压强________B点的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），C点的压强pc=________Pa，容器壁上的B点和D点受到的液体压力方向________（选填“相同”或“相反”）。若容器底部所能承受的最大压强为3.92×104Pa，小来至少需要增加酒精直至液面高度达到________m才能让容器底部破裂。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 等于 ②. 640 ③. 相反 ④. 大于4.9 【解析】 【详解】[1]图中A点的深度等于B点的深度，由液体压强公式p=ρgh可知，A点的压强等于B点的压强。 [2]C点的深度为hC=5cm+3cm=8cm=0.08m 所以C点的压强为pC=ρghC=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.08m=640Pa [3]容器壁上的B点受到压力方向竖直向上，D点受到的液体压力方向竖直向下，故容器壁上的B点和D点受到的液体压力方向相反。 [4]若容器底部所能承受的最大压强为3.92×104Pa，小来至少需要增加酒精直至液面高度为 如果让容器底部破裂，增加酒精直至液面高度大于4.9m。 24. 如图，两端开口的玻璃管一端贴附一张轻质塑料片，将其插入水中，塑料片至水面有18 cm 深，然后从上端管口徐徐倒入酒精，那么从塑料片算起，倒入的酒精______cm，塑料片脱离下端口下沉；若玻璃管粗 2cm2，那么倒入的酒精质量为______g （ρ酒精=0.8×103kg/m3） 【答案】 ①. 22.5 ②. 36 【解析】 【详解】[1]水对塑料片向上的压强与酒精对塑料片向下的压强达到平衡，即压强相等；故有 p水=p酒 即 ρ水gh水=ρ酒gh酒 得 故 h酒=0.225m=22.5cm [2]酒精的体积为 V=Sh酒=2cm2×22.5cm=45cm3 由得酒精的质量为 m=ρ酒V=0.8g/cm3×45cm3=36g 25. 奋斗者号在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米，创造了中国载人深潜的新纪录。这一成就的达成与帕斯卡裂桶实验蕴含着相似的物理知识——液体压强会随着深度增加而增大。（ρ海水=1×103kg/m3） （1）若“奋斗者号”潜水器下潜至10000m，它受到的海水压强是多少? （2）若奋斗者号上的一观察窗口所使用的特制玻璃最大承受压强为1.176×108Pa，则该窗口可以承受奋斗者号最大下潜深度为多少? 【答案】（1）9.8×107Pa； （2）12000m 【解析】 【小问1详解】 受到的海水压强是 【小问2详解】 已知特制玻璃最大承受压强为1.176×108Pa，则可以承受奋斗者号最大下潜深度为 26. 帕斯卡所使用的木桶自身受到的重力为500N，请用力的示意图画出此时木桶对地面的压力F。 【答案】 【解析】 【详解】木桶对地面的压力等于其重力，即F=G=500N 以木桶和地面接触面中点作为压力的作用点，画一条垂直于地面向下的线段，标出箭头，并在箭头附近标上字母F及其大小。如图所示 27. 在学校游泳馆中，教练要求学生潜入水中2米深处捡取训练用具。关于学生在水下下潜时的情况，下列说法不正确的是（　　） A. 学生耳朵感受到的压强与在水面相同 B. 水对学生的各个地方的压力在各个方向都相等 C. 水对学生头顶的压强大于对脚底的压强 D. 学生耳朵感受到压强与水的密度有关和深度无关 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由于液体压强与深度有关，且深度越深，压强越大，因此学生耳朵感受到的压强与在水面不相同，故A错误，符合题意； B．学生所处的深度可能不同，因此压强不同，根据可知，水对学生的各个地方的压力在各个方向不相等，故B错误，符合题意； C．学生在水下下潜时，学生头顶所处的深度大于脚底所处的深度，因此水对学生头顶的压强大于对脚底的压强，故C正确，不符合题意； D．根据可知，影响压强的因素有液体密度和深度，因此学生耳朵感受到的压强与液体的密度有关和深度有关，故D错误，符合题意。 故选ABD。 28. 游泳训练中，一位潜水运动员慢慢潜入深水中，胸腔感受的压迫感越来越强，原因是________。若他停留某深度时，携带的压强计显示此时的液体压强是标准大气压的2.5倍，则该运动员此时所处的深度约为（ ） A．.5m B．25m C．250m D．25cm 【答案】 ①. 同种液体，深度越深，液体压强越大 ②. B 【解析】 【详解】[1]根据液体压强的特点可知，同种液体，深度越深，压强越大，因此一位潜水运动员慢慢潜入深水中，胸腔感受的压迫感越来越强。 [2]此时的液体压强为 该运动员此时所处的深度约为 故B符合题意，ACD不符合题意 故选B。 29. 小新在参加跳远运动时，看见自己踩在沙坑里的脚印，很好奇脚印的深浅和什么因素有关系，于是和同学一起展开了相关的探究。 （1）统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于估计学生高矮和体重的做法中，正确的是（　　） A. 获得脚印的大小，可以估计该学生的体重 B. 获得在松软沙面上脚印的深浅，可以估计学生的高矮 C. 获得地板上脚印的大小，可以估计学生的高矮和体重 D. 获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计学生的高矮和体重 （2）小新就落地后的对地面的压力和自身重力之间的关系和同学之间产生了争议，提出了以下四种说法，正确的是（　　） A. 压力是由物体的重力产生的，压力就是重力 B. 压力的大小一定等于物体的重力 C. 压力都由物体的重力产生的 D. 10牛重的固体重物可以产生100牛的压力 （3）小新想探究脚印深浅的影响因素，于是开展了一下研究，利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动： ①如图甲所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上数量不同的钩码，目的是研究压力的作用效果与________的关系； ②实验过程中，小新同学是通过观察________来比较压力作用效果； ③小新同学想继续探究压力的作用效果与受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成________宽度的两段，两包装带下方挂________数量的钩码（均选填“相同”或“不同”）； ④小新与小红进行实验交流时，小新说还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小新分别采用如图乙、丙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示。小红指出图丙的方法不合理，原因是________。 【答案】（1）D （2）D （3） ①. 压力 ②. 橡皮泥凹陷程度 ③. 不同 ④. 相同 ⑤. 没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 一般身材的人身高是脚印长度的7倍，测出脚印的长度，即可估测人的身高；根据可知，在压强相同时，压力与受力面积成正比；已知脚印的大小可求出其脚印面积的大小，再利用在松软地面上脚印的深浅，就可以算出小新对地面的压力，然后即可估计小新的高矮和体重，故选D。 【小问2详解】 A．压力是垂直作用在物体表面上的力，重力是由于地球吸引而使物体受到的里，两个力作用在不同的物体上，所以压力不是重力，故A错误； B．压力不是重力，只有当物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力大小，而放在斜面或压在竖直面、天棚上的物体产生的压力不一定等于重力，故B错误； C．压力不都是重力产生，如物体受到向上的压力时，压力不是由重力产生，故C错误； D．只有不受其他作用的物体放在水平面上，压力大小等于重力，而物体产生的压力与物体的重力无关，所以1N的固体重物可以产生100N的压力，如：把重为1N的物体放在水平面上，然后在物体上方施加竖直向下99N的力，物体对支持面的压力为100N，故D正确。 故选D。 【小问3详解】 ①[1]实验时，把包装带撕成相同宽度的两段，使包装袋与橡皮泥的接触面积相同，在包装带下方挂上数量不同的钩码，用来改变包装带对橡皮泥的压力，可以看到包装袋陷入橡皮泥的深度不同，目的是研究压力的作用效果与压力大小的关系。 ②[2]小明同学是通过观察橡皮泥的凹陷程度来比较压力作用效果，橡皮泥陷入的越深，说明压力的作用效果越明显。 ③[3][4]为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，应该控制压力的大小相同，改变受力面积，观察包装带在橡皮泥中陷入的深度；所以应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成不同宽度的两段，两包装带下方挂相同数量的钩码。 ④[5]在如图乙、丙所示的两种方法中，图丙方法不合理，因为图丙方法忽略了笔自身的重力，即实验时上面的手指和下面的手指到的压力大小不同，没有控制压力大小相等。 30. 每年学校的专业教练都会带滑雪队去海拔较高地区的高山训练基地进行适应性训练，小来带着一袋密封的饼干进入了4000米的高原地区。他发现，当时凹陷的饼干袋在高原上鼓胀起来。请结合你所学习的知识，解释为什么凹陷的饼干袋会在高原上鼓胀。 【答案】见解析 【解析】 【详解】大气压强随海拔高度的增大而减小，进入4000米的高原地区，外界大气压越来越小；而饼干袋内气压不变，当袋内大气压大于外界大气压时，凹陷的饼干袋在高原上就会鼓胀起来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级第二学期物理节点作业检查 一、选择题 1. 关于压强公式的说法中不正确的是( ) A. 受力面积一定时，压强与压力成正比 B. 压力一定时，压强与受力面积成反比 C. 压力方向总是垂直于受力面，并指向被压的物体 D. 压强的单位换算：1Pa=1N·m2 2. 关于物质的密度，下列说法正确的是（　　） A. 密度与质量成正比，与体积成反比 B. 密度是物质的特性，与状态无关 C. 将一块铝切成两半，密度减半 D. 水的密度是1.0×103kg/m3，表示：体积为1m3的水质量为1.0×103kg 3. 下列实例中，通过增大受力面积来减小压强是（　　） A. 菜刀的刀刃很薄 B. 书包背带较宽 C. 注射器的针头尖锐 D. 冰鞋的冰刀很锋利 4. U形管内分别从左右两侧装入两种不同的液体，当液体静止时，两侧的液面（　　） A. 一定相平 B. 一定不相平 C. 可能相平 D. 无法判断 5. 如图所示的实例中，与大气压有关的是（　　） A. 医生进行肌肉注射 B. 下水管U形设计 C. 用吸盘搬运玻璃 D. 书包带做的宽大 二、填空题 6. 如图为A、B两种材料的质量与体积的关系图像，则ρA：ρB=________。若把A、B两种物质等体积混合，则混合物的密度为________g/cm3（假设混合后总体积不变）。若把A、B两种物质等质量混合，则混合物的密度为________g/cm3（假设混合后总体积不变）。现用A、B两种材料分别制成等体积的甲、乙两物体，若甲、乙质量相等，则________（选填“甲”或“乙”）物体一定是空心的。 7. 年初，湖南地区遭受了数轮寒流的猛烈侵袭，这一景象让南方的朋友们也领略到了北方雪景的绝美风姿。然而，这场自然的馈赠却也把裸露在室外的金属水管冻裂，小龙通过查询资料获得以下信息： ①物体膨胀时如果遇到阻碍会产生很大的力；②金属会热胀冷缩。结合你所学的知识回答问题： （1）当水结冰之后，质量________，密度________，体积________；（均选填“变大”、“不变”或“变小”） （2）指出水管“爆裂”的原因，写出你的分析过程。________。 8. 如图所示，将两端蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中。当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是______（选填“大于”“小于”或“等于”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是______（选填“大于”“小于”或“等于”）。 9. 小明用吸管模拟注射器吸水过程。下图所示的杯子中装有一些水，小明用吸管吸水时，如果每一口吸入水的质量相同，则每吸一口，水对杯底的压强减小量将______；每吸一口，杯子对桌面的压强减小量将______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 10. 如图所示，船由下游经过船闸驶往上游，船在下游要进入闸室时，先关闭阀门A和闸门C，再打开阀门________，当闸室中水位与下游水位相平时打开闸门D，船就可以驶入闸室。该船闸主要应用了________原理。 11. 如图是“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验场景，主要器材包括________和玻璃容器；为了探究液体内部压强与所处液体深度的关系，应控制________不变，改变________，并观察________的变化，来判断液体内部压强的变化情况。 12. 著名的________实验证明了大气压强存在且很大。如图所示，堤坝下部比上部更为厚实，是因为水对堤坝的压强随深度的增大而________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 三、综合题 13. 小明用2mL的注射器、量程为0～10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是____________。 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为5.3N； 步骤三：用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为4.00cm；则算出活塞的横截面积为_______cm2 步骤四：算出大气压强值为__________Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进： ①将步骤一改为：先将注射器内充满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于_________。 ②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.4N，由此可知,此时活塞所受到的_______（选填“摩擦力”或“大气压力”）为0.4N．考虑此数据重新计算测得的大气压强值为_________Pa。 14. 按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强控制在6.86×105Pa以内。闵行区交警大队集中开展道路交通安全百日整治专项行动，交警在某路段对一辆自重15t的六轴石料车进行稽查，该车的轮胎与地面接触的总面积约为0.8m2（设轮胎与地面的接触面积不变）。求： （1）该车自身重力是多少? （2）按照我国汽车工业的行业标准，这辆车最多装载货物重多少吨? 15. “密度”是区分污染环境的物质种类的重要依据之一，原因是因为密度是物质的________。 16. 日常消毒的主要用品为酒精消毒液。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题： （1）调节天平时应将游码移至零刻度处后调节________，使指针指在________，表示天平处于平衡状态。 （2）小王测量烧杯和消毒液的总质量m1时，估计消毒液和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下________g砝码，试加上其他砝码，最后调节游码。 （3）如图甲是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________。 （4）小明在实验室想测量一块不规则瓷片的密度。当他用天平测量瓷片的质量为m后，发现瓷片放不进量筒，于是改进如图乙所示的方法测瓷片的体积： a、往烧杯中加入适量水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上做标记； b、取出瓷片； c、往量筒加入适量的水，记录量筒中水的体积V1； d、________（填写操作过程） e、操作后记录量筒中水的体积V2； f、则瓷片的密度ρ=________（用m、V1、V2表示） g、根据以上步骤，你认为小明同学测出的瓷片密度值将________（选填“偏大”或“偏小”），出现误差的原因可能是________。 17. 要想一次比较准确地用量筒量出密度为0.8×103kg/m3的100g未知污染液体，应选用下面哪种规格的量筒（　　）（每组数中，前面的表示量筒所能量出的最大体积，后面数值表示每一小格所表示的体积数） A. 100mL，5mL B. 200mL，2mL C. 200mL，5mL D. 500mL，2mL 18. 如图所示，柱形容器中装有油和水两种液体，P点位于油和水的分界面上，Q点位于容器底部。已知柱形容器中液体对容器底部的压力等于容器中液体的总重。若将容器中的油和水均匀混合，且混合后的总体积保持不变。则混合后P点的压强___________，Q点的压强___________。（选填“变大”“变小”或“不变”） 19. 入春以来气候干燥，某地区多处发生火灾，产生大量有毒有害气体，污染环境，如若被困火灾现场，因为燃烧产生的有毒有害气体与一般空气相比，温度较________，密度较________，（均选填“大”或“小”）将会大量聚集在房间________（选填“上方”或“下方”），建筑物内的受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离。 20. 23年7月1日起，全国范围全面实施国六排放标准，车用汽油、柴油也升级到“国六标准”，这将减少有害物质的排放。根据规定，“国六标准”的汽油含硫量最高为10mg/kg（即每千克的汽油中所含硫的质量是10mg）。 （1）已知汽油的密度ρ油=0.75×103kg/m3，若某款汽车的油箱容积为60L，试计算油箱装满时的汽油质量是多少kg? （2）“国五标准”规定汽油的含硫量最高为50mg/kg，按照汽油的最高含硫量计算，这箱汽油在实施“国六标准”后硫排放量减少了多少? 21. 如图，A、B 两个完全相同的试管中装入等质量的不同液体后，情况如图所示，则试管底部所受的压强关系是（ ） A. pA小于pB B. pA大于pB C. pA等于pB D. 无法确定 22. 若帕斯卡在木桶侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在四幅图中正确的是（　　） A. B. C. D. 23. 小来想复现帕斯卡裂桶实验，用了一个如图所示的装置，如图所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精。其中A点的压强________B点的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），C点的压强pc=________Pa，容器壁上的B点和D点受到的液体压力方向________（选填“相同”或“相反”）。若容器底部所能承受的最大压强为3.92×104Pa，小来至少需要增加酒精直至液面高度达到________m才能让容器底部破裂。（g取10N/kg） 24. 如图，两端开口的玻璃管一端贴附一张轻质塑料片，将其插入水中，塑料片至水面有18 cm 深，然后从上端管口徐徐倒入酒精，那么从塑料片算起，倒入的酒精______cm，塑料片脱离下端口下沉；若玻璃管粗 2cm2，那么倒入的酒精质量为______g （ρ酒精=0.8×103kg/m3） 25. 奋斗者号在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米，创造了中国载人深潜的新纪录。这一成就的达成与帕斯卡裂桶实验蕴含着相似的物理知识——液体压强会随着深度增加而增大。（ρ海水=1×103kg/m3） （1）若“奋斗者号”潜水器下潜至10000m，它受到的海水压强是多少? （2）若奋斗者号上的一观察窗口所使用的特制玻璃最大承受压强为1.176×108Pa，则该窗口可以承受奋斗者号最大下潜深度为多少? 26. 帕斯卡所使用的木桶自身受到的重力为500N，请用力的示意图画出此时木桶对地面的压力F。 27. 在学校游泳馆中，教练要求学生潜入水中2米深处捡取训练用具。关于学生在水下下潜时的情况，下列说法不正确的是（　　） A. 学生耳朵感受到的压强与在水面相同 B. 水对学生的各个地方的压力在各个方向都相等 C. 水对学生头顶的压强大于对脚底的压强 D. 学生耳朵感受到的压强与水的密度有关和深度无关 28. 游泳训练中，一位潜水运动员慢慢潜入深水中，胸腔感受的压迫感越来越强，原因是________。若他停留某深度时，携带的压强计显示此时的液体压强是标准大气压的2.5倍，则该运动员此时所处的深度约为（ ） A．.5m B．25m C．250m D．25cm 29. 小新在参加跳远运动时，看见自己踩在沙坑里的脚印，很好奇脚印的深浅和什么因素有关系，于是和同学一起展开了相关的探究。 （1）统计结果显示，一般身材人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于估计学生高矮和体重的做法中，正确的是（　　） A. 获得脚印的大小，可以估计该学生的体重 B. 获得在松软沙面上脚印的深浅，可以估计学生的高矮 C. 获得地板上脚印的大小，可以估计学生的高矮和体重 D. 获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计学生的高矮和体重 （2）小新就落地后的对地面的压力和自身重力之间的关系和同学之间产生了争议，提出了以下四种说法，正确的是（　　） A. 压力是由物体的重力产生的，压力就是重力 B. 压力的大小一定等于物体的重力 C. 压力都由物体的重力产生的 D. 10牛重的固体重物可以产生100牛的压力 （3）小新想探究脚印深浅的影响因素，于是开展了一下研究，利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动： ①如图甲所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上数量不同的钩码，目的是研究压力的作用效果与________的关系； ②实验过程中，小新同学是通过观察________来比较压力作用效果； ③小新同学想继续探究压力的作用效果与受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成________宽度的两段，两包装带下方挂________数量的钩码（均选填“相同”或“不同”）； ④小新与小红进行实验交流时，小新说还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小新分别采用如图乙、丙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示。小红指出图丙的方法不合理，原因是________。 30. 每年学校的专业教练都会带滑雪队去海拔较高地区的高山训练基地进行适应性训练，小来带着一袋密封的饼干进入了4000米的高原地区。他发现，当时凹陷的饼干袋在高原上鼓胀起来。请结合你所学习的知识，解释为什么凹陷的饼干袋会在高原上鼓胀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $